學(xué)校人力資源助理年終個(gè)人工作總結(jié)2022

Word文檔學(xué)校人力資源助理年終個(gè)人工作總結(jié)2022結(jié)束當(dāng)前階段的工作也讓我們堆積了不少閱歷，接下來應(yīng)該對個(gè)人完成的工作舉行總結(jié)。我我為大家收拾了小學(xué)人力資源助理年終個(gè)人工作總結(jié)2022，希翼協(xié)助到大家。

xx年老師教導(dǎo)辦公室在深化學(xué)習(xí)教導(dǎo)局年度工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在辦公室人員的共同努力下，本著務(wù)實(shí)、求新、和睦、進(jìn)展的基本原則，請看下文小學(xué)人力資源助理年終個(gè)人工作總結(jié)。

三月份，在深化學(xué)習(xí)《國家中長久教導(dǎo)改革和進(jìn)展綱要》、《教導(dǎo)部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校老師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)看法》、《吉林省教導(dǎo)廳關(guān)于落實(shí)吉林省促進(jìn)中學(xué)校老師專業(yè)進(jìn)展行動(dòng)方案開展中學(xué)校老師繼續(xù)教導(dǎo)工作的實(shí)施看法》、《教導(dǎo)局xx年度工作要點(diǎn)》以及外地先進(jìn)的老師隊(duì)伍培訓(xùn)及管理閱歷基礎(chǔ)上，在主管雷校長撰寫的《農(nóng)安縣中學(xué)校老師培訓(xùn)xx規(guī)劃》和《農(nóng)安縣中學(xué)校老師培訓(xùn)提高三年行動(dòng)方案》指導(dǎo)下，辦公室撰寫了《xx年老師教導(dǎo)工作方案》、《農(nóng)安縣其次周期老師專業(yè)進(jìn)展性小學(xué)創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃》、《農(nóng)安縣中學(xué)校學(xué)科骨干老師重新認(rèn)定計(jì)劃》、《農(nóng)安縣中學(xué)校老師第四屆讀書使我成長征文評比活動(dòng)計(jì)劃》以及《農(nóng)安縣中學(xué)校學(xué)科骨干老師高級研修計(jì)劃》等。

3月30日上午，在進(jìn)修小學(xué)六樓多媒體味議室組織召開了由全縣中學(xué)校校業(yè)務(wù)校長、德育校長及部分骨干班主任參與的干訓(xùn)師培、德育工作會(huì)議。會(huì)上下發(fā)了相關(guān)文件，并對本年度工作做了詳細(xì)支配，教導(dǎo)局副書記李春曉、進(jìn)修小學(xué)校長王兆文及副校長雷宏分離強(qiáng)調(diào)了做好各項(xiàng)工作的重要意義，提出了明確要求，為今后老師培訓(xùn)工作指明白方向。

根據(jù)局工作要求，5月下旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)下，撰寫了《農(nóng)安縣中學(xué)校老師教導(dǎo)工程實(shí)施計(jì)劃(xx2022)》，工程實(shí)施計(jì)劃共23頁，涵蓋了老師培訓(xùn)五年工程的總體目標(biāo)和詳細(xì)目標(biāo)、工程體系、實(shí)施策略以及相應(yīng)管理機(jī)制與方法。

1.省級學(xué)科骨干老師推舉工作

8月份，辦公室接到《關(guān)于做好xx年吉林省中學(xué)校幼兒園省級骨干老師認(rèn)定工作的通知》后，第一時(shí)光把文件上傳進(jìn)修小學(xué)網(wǎng)站，并通過面向面?zhèn)鬟_(dá)文件精神及本縣做法，即：實(shí)行基層小學(xué)推舉申報(bào)、辦公室對申報(bào)老師提交的各種證件舉行審核的方式確定省級骨干老師申報(bào)人選，確定后向上級部門推舉申報(bào)。本次省級骨干老師認(rèn)定工作，我縣共推舉申報(bào)32人，經(jīng)過市繼教辦審核后16人徹低符合條件，目前16人已參與了省級骨干老師筆試和答辯，進(jìn)一步的認(rèn)定程序等市里通知。

2.市級學(xué)科骨干老師認(rèn)定工作

根據(jù)長春市教導(dǎo)局下發(fā)的長教發(fā)53號《關(guān)于推舉長春市市級學(xué)科骨干老師培訓(xùn)對象的通知》要求，3月25日4月8日，辦公室組織開展了市級學(xué)科骨干老師認(rèn)定申報(bào)工作。針對小學(xué)推舉的老師，辦公室舉行了仔細(xì)審核，并從各校名額所占比重、學(xué)科結(jié)構(gòu)、申報(bào)老師年齡特征幾方面舉行了全面衡量、詳細(xì)分析，最后確認(rèn)156人入圍，4月8日報(bào)送市繼教辦。經(jīng)市級骨干審核、筆試，我縣中學(xué)校共有84名老師被認(rèn)定為長春市市級骨干老師培訓(xùn)對象，7月17日7月25日，82名市級骨干老師培訓(xùn)對象按要求參與了省級培訓(xùn)活動(dòng)，并被正式認(rèn)定為xx年12月xx年12月市級學(xué)科骨干老師，目前認(rèn)定公告已上傳進(jìn)修小學(xué)網(wǎng)站。

3.縣級學(xué)科骨干老師認(rèn)定工作

按照《農(nóng)安縣xx年度中學(xué)校學(xué)科骨干老師重新認(rèn)定計(jì)劃》要求，5月10日，在老師進(jìn)修小學(xué)四樓西會(huì)議室組織召開了全縣中學(xué)校、幼兒園、特教繼續(xù)教導(dǎo)工作會(huì)議，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了骨干老師重新認(rèn)定工作的重要意義，下發(fā)了《xx年度中學(xué)校學(xué)科骨干老師專業(yè)水平測試工作支配》，并對考試規(guī)章以及老師準(zhǔn)考證的填寫做了進(jìn)一步的說明。5月14日上午，在縣試驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了全縣中學(xué)校共1271名老師參與的骨干老師選拔考試?？荚嚸}嚴(yán)密、組織得力，囫圇考場秩序井然，小學(xué)和參與考試的老師對這次測試活動(dòng)普遍反映良好。5月21日，老師進(jìn)修小學(xué)組成了15人的閱卷小組和9人的業(yè)績考核小組，利用雙休日對本輪骨干老師認(rèn)定舉行雙向考核。通過考核以及全面協(xié)調(diào)，本年度我縣中學(xué)校共1250名老師被認(rèn)定為縣級學(xué)科骨干老師。

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小學(xué)人力資源助理年終個(gè)人工作總結(jié)2022

xx年老師教導(dǎo)辦公室在深化學(xué)習(xí)教導(dǎo)局年度工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在辦公室人員的共同努力下，本著務(wù)實(shí)、求新、和睦、進(jìn)展的基本原則，請看下文小學(xué)人力資源助理年終個(gè)人工作總結(jié)。

三月份，在深化學(xué)習(xí)《國家中長久教導(dǎo)改革和進(jìn)展綱要》、《教導(dǎo)部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校老師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)看法》、《吉林省教導(dǎo)廳關(guān)于落實(shí)吉林省促進(jìn)中學(xué)校老師專業(yè)進(jìn)展行動(dòng)方案開展中學(xué)校老師繼續(xù)教導(dǎo)工作的實(shí)施看法》、《教導(dǎo)局xx年度工作要點(diǎn)》以及外地先進(jìn)的老師隊(duì)伍培訓(xùn)及管理閱歷基礎(chǔ)上，在主管雷校長撰寫的《農(nóng)安縣中學(xué)校老師培訓(xùn)xx規(guī)劃》和《農(nóng)安縣中學(xué)校老師培訓(xùn)提高三年行動(dòng)方案》指導(dǎo)下，辦公室撰寫了《xx年老師教導(dǎo)工作方案》、《農(nóng)安縣其次周期老師專業(yè)進(jìn)展性小學(xué)創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃》、《農(nóng)安縣中學(xué)校學(xué)科骨干老師重新認(rèn)定計(jì)劃》、《農(nóng)安縣中學(xué)校老師第四屆讀書使我成長征文評比活動(dòng)計(jì)劃》以及《農(nóng)安縣中學(xué)校學(xué)科骨干老師高級研修計(jì)劃》等。

3月30日上午，在進(jìn)修小學(xué)六樓多媒體味議室組織召開了由全縣中學(xué)校校業(yè)務(wù)校長、德育校長及部分骨干班主任參與的干訓(xùn)師培、德育工作會(huì)議。會(huì)上下發(fā)了相關(guān)文件，并對本年度工作做了詳細(xì)支配，教導(dǎo)局副書記李春曉、進(jìn)修小學(xué)校長王兆文及副校長雷宏分離強(qiáng)調(diào)了做好各項(xiàng)工作的重要意義，提出了明確要求，為今后老師培訓(xùn)工作指明白方向。

根據(jù)局工作要求，5月下旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)下，撰寫了《農(nóng)安縣中學(xué)校老師教導(dǎo)工程實(shí)施計(jì)劃(xx—2022)》，工程實(shí)施計(jì)劃共23頁，涵蓋了老師培訓(xùn)五年工程的總體目標(biāo)和詳細(xì)目標(biāo)、工程體系、實(shí)施策略以及相應(yīng)管理機(jī)制與方法。

1.省級學(xué)科骨干老師推舉工作

8月份，辦公室接到《關(guān)于做好xx年吉林省中學(xué)校幼兒園省級骨干老師認(rèn)定工作的通知》后，第一時(shí)光把文件上傳進(jìn)修小學(xué)網(wǎng)站，并通過面向面?zhèn)鬟_(dá)文件精神及本縣做法，即：實(shí)行基層小學(xué)推舉申報(bào)、辦公室對申報(bào)老師提交的各種證件舉行審核的方式確定省級骨干老師申報(bào)人選，確定后向上級部門推舉申報(bào)。本次省級骨干老師認(rèn)定工作，我縣共推舉申報(bào)32人，經(jīng)過市繼教辦審核后16人徹低符合條件，目前16人已參與了省級骨干老師筆試和答辯，進(jìn)一步的認(rèn)定程序等市里通知。

2.市級學(xué)科骨干老師認(rèn)定工作

根據(jù)長春市教導(dǎo)局下發(fā)的長教發(fā)53號《關(guān)于推舉長春市市級學(xué)科骨干老師培訓(xùn)對象的通知》要求，3月25日—4月8日，辦公室組織開展了市級學(xué)科骨干老師認(rèn)定申報(bào)工作。針對小學(xué)推舉的老師，辦公室舉行了仔細(xì)審核，并從各校名額所占比重、學(xué)科結(jié)構(gòu)、申報(bào)老師年齡特征幾方面舉行了全面衡量、詳細(xì)分析，最后確認(rèn)156人入圍，4月8日報(bào)送市繼教辦。經(jīng)市級骨干審核、筆試，我縣中學(xué)校共有84名老師被認(rèn)定為長春市市級骨干老師培訓(xùn)對象，7月17日—7月25日，82名市級骨干老師培訓(xùn)對象按要求參與了省級培訓(xùn)活動(dòng)，并被正式認(rèn)定為xx年12月——xx年12月市級學(xué)科骨干老師，目前認(rèn)定公告已上傳進(jìn)修小學(xué)網(wǎng)站。

3.縣級學(xué)科骨干老師認(rèn)定工作

按照《農(nóng)安縣xx年度中學(xué)校學(xué)科骨干老師重新認(rèn)定計(jì)劃》要求，5月10日，在老師進(jìn)修小學(xué)四樓西會(huì)議室組織召開了全縣中學(xué)校、幼兒園、特教繼續(xù)教導(dǎo)工作會(huì)議，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了骨干老師重新認(rèn)定工作的重要意義，下發(fā)了《xx年度中學(xué)校學(xué)科骨干老師專業(yè)水平測試工作支配》，并對考試規(guī)章以及老師準(zhǔn)考證的填寫做了進(jìn)一步的說明。5月14日上午，在縣試驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了全縣中學(xué)校共1271名老師參與的骨干老師選拔考試。考試命題嚴(yán)密、組織得力，囫圇考場秩序井然，小學(xué)和參與考試的老師對這次測試活動(dòng)普遍反映良好。5月21日，老師進(jìn)修小學(xué)組成了15人的閱卷小組和9人的業(yè)績考核小組，利用雙休日對本輪骨干老師認(rèn)定舉行雙向考核。通過考核以及全面協(xié)調(diào)，本年度我縣中學(xué)校共1250名老師被認(rèn)定為縣級學(xué)科骨干老師。

人力資源助理年度個(gè)人工作總結(jié)2022

回顧xx年，在總公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心下、在各部門的支持協(xié)作下，人力資源部的工作有了很大的提高。從剛剛成立時(shí)的羽翼未滿，到今日不斷邁出嶄新的步子，下面是為大家預(yù)備的人力資源助理年度個(gè)人工作總結(jié)。

公司正在朝著上檔次、上水平、上特色方向進(jìn)展，展現(xiàn)出一派新的景象。

一、樂觀、仔細(xì)完成本職工作。

崗位職責(zé)是干好工作的標(biāo)準(zhǔn)，因此我部按要求仔細(xì)履行人力資源部工作職責(zé)，對總公司各部門員工的檔案、聘用合同書、員工個(gè)人資料舉行收集、收拾、保管，并做好相應(yīng)的保密工作。對員工的聘請、面試、錄取、入職、離職等手續(xù)根據(jù)嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、日臻完美標(biāo)準(zhǔn)完成。在了解各部門員工的基本狀況的同時(shí)，著重了解管理層人員的狀況，如受教導(dǎo)程度、所學(xué)專業(yè)等，使人力資源得到更好的開發(fā)與利用。在員工聘請的過程中，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息、人才市場等一系列手段，爭取接納更珍貴的人才，同時(shí)與呼蘭區(qū)人勞局建立了良好的合作伙伴關(guān)系，為呼蘭區(qū)人才的輸入打下了良好的基礎(chǔ)。規(guī)范入、離職程序，作好經(jīng)手物品的交接工作，既保障了員工的個(gè)人利益，又避開了公司財(cái)產(chǎn)及相關(guān)資料的流失。

二、做好員工聘任的基礎(chǔ)性工作。

在一年一度的職工聘任與暫時(shí)員工合同的簽訂過程中，本部門克服了種種困難，對合同內(nèi)容中的疑問在員工中做了相應(yīng)的解釋工作，幫助并監(jiān)督指導(dǎo)各部門員工簽訂勞動(dòng)合同，維護(hù)了公司的合法利益，保障了員工的切身利益。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷提高員工素養(yǎng)。

根據(jù)總公司第xxx號文件《關(guān)于加強(qiáng)職工崗前培訓(xùn)的通知》要求，我部圍圍著《xxx公司規(guī)則制度匯編》一、二冊及《xxx公司崗位培訓(xùn)教材》為基礎(chǔ)內(nèi)容，以貫徹總公司\勤奮務(wù)實(shí)、開辟創(chuàng)新、以人為本、規(guī)范服務(wù)\方針為指導(dǎo)思想，對各部門員工舉行崗前、在崗培訓(xùn)。結(jié)合各部門的實(shí)際狀況，為各部門培訓(xùn)步驟編排了進(jìn)度表，做到既加強(qiáng)培訓(xùn)又不影響各崗位工作，在鄭重課堂紀(jì)律，做好培訓(xùn)記錄的同時(shí)，將員工參與培訓(xùn)狀況、培訓(xùn)考核狀況記錄在員工的個(gè)人檔案中，作為今后考評員工的重要條件，為提高員工素養(yǎng)起到了樂觀的作用。

四、加強(qiáng)考核、規(guī)范服務(wù)。

為適應(yīng)總公司人事制度改革及進(jìn)展的需要，加強(qiáng)各崗位規(guī)范服務(wù)，全面提高后勤服務(wù)質(zhì)量，制訂了《后勤服務(wù)總公司服務(wù)質(zhì)量考核管理標(biāo)準(zhǔn)》。定期或不定期到各部門監(jiān)督檢查，針對檢查中發(fā)覺的問題，經(jīng)總公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，以通報(bào)的形式下發(fā)至各部門。常常深化員工當(dāng)中，了解實(shí)際狀況，協(xié)調(diào)實(shí)際工作崗位中浮現(xiàn)的員工之間的分歧，并將狀況準(zhǔn)時(shí)反饋總公司領(lǐng)導(dǎo)，保證各部門工作順當(dāng)健康進(jìn)展。

五、在做好本職工作的同時(shí)，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

在《規(guī)則制度匯編》其次冊編寫過程中，主動(dòng)收集各部門規(guī)則制度，幫助上級領(lǐng)導(dǎo)編寫，為凝結(jié)著全體員工辛勤汗水的書籍早日問世獻(xiàn)出自己的微薄之力。

舊的一頁總會(huì)過去，時(shí)光不會(huì)停下它的腳步。在新學(xué)期里，針對目前各部門員工流淌性大的現(xiàn)狀，人力資源部將與各部門加強(qiáng)聯(lián)系，深化到員工當(dāng)中，使他們更深層次的了解后勤服務(wù)的主旨;擴(kuò)大員工培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)問面;豐盛員工的業(yè)余文化生活，提高員工的集體凝結(jié)力，使員工感到生活在大家庭中，盡可能削減一部分員工的流失。進(jìn)一步完美各項(xiàng)人事制度，加強(qiáng)工作的嚴(yán)密性，提高工作的實(shí)效性，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念與管理思想，學(xué)習(xí)時(shí)事新聞及文明服務(wù)、禮儀禮貌等與各部門相關(guān)的專業(yè)學(xué)問，進(jìn)一步提高本部門管理水平，使人力資源部的工作提高一個(gè)層次。

我們深信，在總公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體員工的努力下，以后勤服務(wù)十六字方針為指導(dǎo)思想，為早日實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)的上層次、上水平、上特色，造就一支講政治、懂經(jīng)營、會(huì)管理、精技術(shù)的后勤隊(duì)伍貢獻(xiàn)我們的才智和力氣!

2022人力資源助理年終個(gè)人工作總結(jié)

人力資源部的工作通過這一年時(shí)光的磨合，對人員管理、工作流程、規(guī)則制度的建立與執(zhí)行工作上日見成熟。為人力資源部日常的管理工作制造了方便的條件，具體內(nèi)容請看下文人力資源助理年終個(gè)人工作總結(jié)。

通過這一年的工作，特殊是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)協(xié)助下，我在人力資源工作上的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平都有了很大的提高。各項(xiàng)人力資源工作越發(fā)規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化。

今年作為公司的管理年，人力資源部在對員工培訓(xùn)方面做了大量工作，通過公司的內(nèi)部培訓(xùn)特殊是各部門之間的溝通培訓(xùn)，使我在加強(qiáng)了對其他部門工作的了解，同時(shí)也提高了自身工作能力，對今后更好的協(xié)作各部門的工作有很大的協(xié)助。為了進(jìn)一步在業(yè)務(wù)技能上有所提高在今年我參與了勞動(dòng)和社會(huì)保障局主辦的《企業(yè)人力資源上崗證》的培訓(xùn)，通過對《企業(yè)工資管理》、《勞動(dòng)合同管理》、《勞動(dòng)爭議與勞動(dòng)仲裁》、《工傷保險(xiǎn)管理》、《法學(xué)與勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)概論》六門課程的學(xué)習(xí)，增加了我對日常工作中處理問題的能力，大大提高業(yè)務(wù)技能。隨著國家職業(yè)資歷鑒定的開展，在今年的下半年我還參與了助理人力資源管理師的學(xué)習(xí)與考試，通過不斷的學(xué)習(xí)使我增長了專業(yè)學(xué)問，開闊了視野，提高了處事能力。

在今年對各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)的管理過程中，除日常工作外主要上半年舉行了新一年公司本部及代管部門員工的各項(xiàng)保險(xiǎn)基數(shù)核定的工作，準(zhǔn)時(shí)、精確?????上報(bào)數(shù)據(jù)是這項(xiàng)工作的重點(diǎn)，通過人力資源部全