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文檔簡介
中圖2003課標版高一信息技術(shù)拓展活動第二節(jié)暢想我們的未來公主嶺市第一中學校郭麗娟
信息技術(shù)前沿發(fā)展情況:人腦芯片
據(jù)報道:IBM工程師與全美各地的實驗室合作開發(fā)了可模擬人腦結(jié)構(gòu)的芯片。IBM稱,使用這種芯片的設(shè)備可用來篩選生物工程樣本以鑒別有害因子,或者為無人駕駛航天器提供支持。該芯片能夠?qū)崟r識別或“感知”周邊環(huán)境,類似于人耳和人眼。舉例來說:這種芯片可用于玩乒乓球,它能看到球并移動球拍接球。
信息技術(shù)前沿發(fā)展情況:電子皮膚
據(jù)科技網(wǎng)站報道:以色列理工學院的工程師發(fā)明了一種可自愈的傳感器。這種傳感器可以用于為殘疾人制造電子皮膚。據(jù)悉,為假肢覆蓋這種皮膚后,殘疾人就可以感知周邊環(huán)境了。更神奇的是:該傳感器可以在一天內(nèi)完成對自身損傷的修復。研究者這樣寫道:搭載該技術(shù)的化敏電阻器自愈效果實在是非常強悍,即使被切成了幾段,傳感器仍然可以正常工作。
信息技術(shù)前沿發(fā)展情況:數(shù)字敦煌
敦煌石窟是中華文化的瑰寶,每年吸引上百萬的中外游客參觀。但是,在敦煌莫高窟的30多個石窟中,每年僅開放10個不同時代的洞窟,其它洞窟因文物保護的原因不對外開放。隨著科技的不斷發(fā)展,敦煌研究院發(fā)起“數(shù)字敦煌”項目。該項目是敦煌保護的虛擬工程,包括虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實和交互現(xiàn)實3個部分。參觀者只要戴上VR眼鏡便進入了石窟的空間,可以自由地轉(zhuǎn)動身體觀看不同方位的石壁,還可以控制視線落點來放大其中的壁畫,實現(xiàn)湊近觀察,從而打破了時間、空間的限制,既保護了文物,又滿足了人們游覽、欣賞、研究等需求。學生活動:網(wǎng)上搜索
收集當前信息技術(shù)發(fā)展的最新情況。了解信息技術(shù)有哪些最前沿的應(yīng)用?
看看哪個小組搜集到的資料最多、最高端?
(表現(xiàn)最好的小組獎勵:用VR眼鏡觀看海底世界)開創(chuàng)未來珍惜現(xiàn)在全球每秒鐘發(fā)送2.9百萬封電子郵件,一分鐘讀一篇的話,足夠一個人晝夜不息的讀5.5年……每天會有2.88萬個小時的視頻上傳到Y(jié)outube,足夠一個人晝夜不息的觀看3.3年……推特上每天發(fā)布5千萬條消息,假設(shè)10秒鐘瀏覽一條信息,這些消息足夠一個人晝夜不息的瀏覽16年……每天亞馬遜上將產(chǎn)生6.3百萬筆訂單……每個月網(wǎng)民在Facebook上要花費7千億分鐘,被移動互聯(lián)網(wǎng)使用者發(fā)送和接收的數(shù)據(jù)高達1.3EB……Google上每天需要處理24PB的數(shù)據(jù)……KB->MB->GB->TB->PB->EB->ZB->YB->NB->DB游戲互動:總結(jié)信息技術(shù)未來的發(fā)展趨勢1.多元化:信息技術(shù)包括傳感技術(shù)、計算機技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)等方面,是多學科技術(shù)的組合,從多個方向發(fā)展突破。游戲互動:總結(jié)信息技術(shù)未來的發(fā)展趨勢2.網(wǎng)絡(luò)化:聯(lián)網(wǎng)將成為常態(tài),實現(xiàn)全球互聯(lián)互通,人類將進入物聯(lián)網(wǎng),大數(shù)據(jù)時代。游戲互動:總結(jié)信息技術(shù)未來的發(fā)展趨勢3.智能化:智能化家電、機器人助手等應(yīng)用廣泛,機器人將不僅僅是執(zhí)行指令,還能進行思考和學習。游戲互動:總結(jié)信息技術(shù)未來的發(fā)展趨勢4.虛擬化:在軍事、工業(yè)、科研、生活中采用虛擬現(xiàn)實技術(shù),降低成本,避免危險。游戲互動:總結(jié)信息技術(shù)未來的發(fā)展趨勢5.多媒體化:文字、聲音、圖形、圖像、動畫、視頻等多種媒體綜合應(yīng)用,信息的傳遞更加人性化,人機交流更加靈活方便。游戲互動:總結(jié)信息技術(shù)未來的發(fā)展趨勢多元化網(wǎng)絡(luò)化虛擬化多媒體化智能化討論交流:
請同學們發(fā)揮想象,暢所欲言。說一說:
你對未來的設(shè)想是什么?你認為信息技術(shù)會發(fā)展到什么程度?會產(chǎn)生哪些翻天覆地的變化?課堂小節(jié):這節(jié)課,我們通過上網(wǎng)搜索、游戲互動、分享討論,感受到了信息技術(shù)日新月異的發(fā)展變化;了解了信息技術(shù)未來的發(fā)展趨勢;共同描繪了信息技術(shù)未來發(fā)展的美好藍圖。布置任務(wù):
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