專業(yè)群建設(shè)解決方案框架

1、一、建設(shè)背景與基礎(chǔ)（一）建設(shè)背景（二）建設(shè)基礎(chǔ)（三）專業(yè)群建設(shè)存在的主要問(wèn)題二、建設(shè)思路與目標(biāo)（一）建設(shè)基本思路（二）建設(shè)目標(biāo)總目標(biāo)具體目標(biāo)（三）預(yù)期效益 三、重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容（一）專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整（1 天）1.專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。深入開(kāi)展區(qū)域產(chǎn)業(yè)（行業(yè)）發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢(shì)和技術(shù)技能人才需求調(diào)研，在此基礎(chǔ)上，中職以市州為單位，高職以學(xué)校為單位，制定未來(lái)三年專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃。建立健全適應(yīng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制， 提高人才培養(yǎng)的適應(yīng)性和針對(duì)性。2專業(yè)群構(gòu)建。職業(yè)院校根據(jù)學(xué)校的服務(wù)面向，以優(yōu)勢(shì)專業(yè)為核心，按照專業(yè)基礎(chǔ)相通、技術(shù)領(lǐng)域相近、職業(yè)崗位相關(guān)、教學(xué)資源共享的原則構(gòu)建專業(yè)群。每個(gè)專業(yè)群由 3-5 個(gè)（

2、中職 3 個(gè)、高職 5 個(gè)）以上專業(yè)組成。發(fā)揮專業(yè)群的聚集效應(yīng)，以專業(yè)群建設(shè)帶動(dòng)教育資源優(yōu)化配置。3特色專業(yè)群建設(shè)。按照整體規(guī)劃、分步實(shí)施的原則， 中職以市州為單位，高職以學(xué)校為單位，確定自身重點(diǎn)建設(shè)的特色專業(yè)群，并進(jìn)行重點(diǎn)投入，重點(diǎn)建設(shè)，以此帶動(dòng)區(qū)域和職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)水平整體提升。加強(qiáng)特色專業(yè)群核心專業(yè)建設(shè)，核心專業(yè)應(yīng)為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，專業(yè)教學(xué)水平較高、師資隊(duì)伍整體水平較強(qiáng)、與產(chǎn)業(yè)對(duì)接緊密、在專業(yè)群中具有引領(lǐng)和核心作用。（二）人才培養(yǎng)模式與課程體系改革（2 天）1人才培養(yǎng)模式改革。根據(jù)群內(nèi)各專業(yè)特點(diǎn)，全面修訂人才培養(yǎng)方案，群內(nèi)專業(yè)人才培養(yǎng)方案更適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)及產(chǎn)業(yè)鏈的崗位需求，既相對(duì)獨(dú)立

3、，又互相聯(lián)系；既能實(shí)現(xiàn)群內(nèi)資源共建共享，又能體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)崗位細(xì)化的前瞻性。按照校企合作、工學(xué)結(jié)合的總體要求，協(xié)同推進(jìn)專業(yè)群人才培養(yǎng)模式改革，積極探索定向培養(yǎng)、聯(lián)合培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)和“現(xiàn)代學(xué)徒制”等多樣化的人才培養(yǎng)模式。整體推進(jìn)專業(yè)群評(píng)價(jià)模式改革，系統(tǒng)制定專業(yè)群人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，廣泛吸收行業(yè)企業(yè)參與質(zhì)量評(píng)價(jià)，積極探索第三方評(píng)價(jià)。實(shí)施具有專業(yè)群特色的“雙證書(shū)”制度。2課程體系改革。按照確保學(xué)生職業(yè)能力、人文素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)整體提升的要求，以“基礎(chǔ)模塊+專業(yè)模塊”的形式，注重群內(nèi)相通或相近的專業(yè)基礎(chǔ)課程和相關(guān)或相近的專業(yè)技術(shù)課程建設(shè)，系統(tǒng)構(gòu)建專業(yè)群課程體系。加強(qiáng)群內(nèi) 專業(yè)課程內(nèi)容整合，實(shí)時(shí)引入行業(yè)企業(yè)的

4、新知識(shí)、新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新設(shè)備、新工藝、新成果和國(guó)際通用的技能型人 才職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)態(tài)更新教學(xué)內(nèi)容。改革教學(xué)方法和手 段，深入開(kāi)展項(xiàng)目教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、模擬教學(xué)， 以做為核心，真正實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”合一。加強(qiáng)核心課 程建設(shè)，每個(gè)專業(yè)群至少建成 2 門(mén)以上相關(guān)專業(yè)共享的優(yōu)質(zhì)核心課程，群內(nèi)各專業(yè)至少建成 3 門(mén)以上體現(xiàn)本專業(yè)特色的優(yōu)質(zhì)核心課程。3數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)。按照群內(nèi)專業(yè)課程資源共建共享原則，建設(shè)數(shù)字化教學(xué)資源。依據(jù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和崗位標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)包括案例、素材在內(nèi)的專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。強(qiáng)化數(shù)字化教學(xué)資源應(yīng)用，建立健全一線教師應(yīng)用數(shù)字化教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)的機(jī)制，探索建設(shè)空間課程、微課程和職業(yè)

5、教育 MOOC（慕課)，數(shù)字化教學(xué)資源被外?；蛏鐣?huì)應(yīng)用。4實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律，按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從單項(xiàng)到綜合的邏輯線索， 構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系。實(shí)踐教學(xué)體系應(yīng)注重與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn) 和崗位要求對(duì)接，與典型工作任務(wù)對(duì)接，與工作過(guò)程對(duì)接。強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)時(shí)間達(dá)專業(yè)總課時(shí)的 50%以上（面向三產(chǎn)類專業(yè) 40%以上）。（三）實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)（1 天）1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。按照群內(nèi)共享的原則，整合校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)資源，建設(shè)專業(yè)群實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。專業(yè)核心技能的訓(xùn)練項(xiàng)目都有對(duì)應(yīng)的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生有對(duì)口的頂崗實(shí)習(xí)崗位。根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，按照“理實(shí)一體”原則，建設(shè)真實(shí)、仿真的項(xiàng)目教室、

6、現(xiàn)場(chǎng)教室等，專業(yè)技能訓(xùn)練項(xiàng)目都有對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)室，項(xiàng)目開(kāi)出率達(dá) 100%。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備技術(shù)含量高，基本達(dá)到合作企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)先進(jìn)設(shè)備的水平。2.校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。按照校企合作、共建共享的原則， 建設(shè)相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。校外實(shí)訓(xùn)基地的遴選與建設(shè)，要與實(shí)踐教學(xué)體系配套，滿足生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)需要。（四）教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)（0.5 天）1.專業(yè)群帶頭人隊(duì)伍建設(shè)。以核心專業(yè)帶頭人為引領(lǐng)、群內(nèi)其他專業(yè)帶頭人為骨干，建設(shè)一支高水平、專業(yè)優(yōu)勢(shì) 互補(bǔ)的專業(yè)群帶頭人隊(duì)伍。著力把核心專業(yè)帶頭人培養(yǎng)成 熟悉產(chǎn)業(yè)（行業(yè)）發(fā)展趨勢(shì)、能駕馭專業(yè)群建設(shè)、具有較 強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)能力的專業(yè)群帶頭人，高職專業(yè)群帶頭人應(yīng)在 省內(nèi)或行業(yè)內(nèi)

7、具有較大影響，原則上具備正高級(jí)專業(yè)技術(shù) 職務(wù)，達(dá)到省級(jí)專業(yè)帶頭人要求；中職專業(yè)群帶頭人應(yīng)在 區(qū)域和行業(yè)有一定影響，原則上具備副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)， 為市州級(jí)專業(yè)帶頭人。群內(nèi)各專業(yè)要努力培養(yǎng)能把握本專 業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，有較強(qiáng)的教學(xué)和實(shí)踐能力的專業(yè)帶頭人，高 職專業(yè)帶頭人應(yīng)達(dá)到省級(jí)專業(yè)帶頭人要求，中職專業(yè)帶頭 人應(yīng)為市州級(jí)專業(yè)帶頭人。實(shí)行“雙專業(yè)帶頭人”制，專業(yè)群和群內(nèi)各專業(yè)應(yīng)有 1 名掌握前沿技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)、具有行業(yè)影響的現(xiàn)場(chǎng)專家作為專業(yè)帶頭人。2.骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。采取培養(yǎng)、引進(jìn)、外聘等多種方式，建設(shè)一支在專業(yè)群建設(shè)中發(fā)揮中堅(jiān)作用、滿足教學(xué)需要、相對(duì)穩(wěn)定、資源共享的專業(yè)骨干教師隊(duì)伍。骨干教師應(yīng)具有雙

8、師素質(zhì)，有較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力，能主講 2 門(mén)及以上專業(yè)課程（其中至少 1 門(mén)為專業(yè)核心課程）。充分發(fā)揮骨干教師作用，每名骨干教師至少幫帶 1 名青年教師成長(zhǎng)。建設(shè)期內(nèi)，高職專業(yè)群教學(xué)團(tuán)隊(duì)至少取得一項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果，或主持一項(xiàng)省級(jí)課題（教研教改項(xiàng)目）；中職專業(yè)群教學(xué)團(tuán)隊(duì)至少取得一項(xiàng)市級(jí)及以上教學(xué)成果，或主持一項(xiàng)市級(jí)及以上課題（教研教改項(xiàng)目）。骨干教師隊(duì)伍建設(shè)帶動(dòng)專業(yè)群教師隊(duì)伍水平整體提升，中、高職雙師型教師比例分別達(dá)到 70%、80%以上。3.兼職教師隊(duì)伍建設(shè)。建立健全校企共建教師隊(duì)伍機(jī)制， 聘用有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)專家、企業(yè)工程技術(shù)人員、高技能人才和社會(huì)能工巧匠擔(dān)任兼職教師，建設(shè)一支以企業(yè)（行業(yè)

9、）技術(shù)人員為主體、相對(duì)穩(wěn)定、動(dòng)態(tài)更新的兼職教師隊(duì)伍。建立兼職教師庫(kù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)更新。加強(qiáng)兼職教師教學(xué)能力培訓(xùn)，提高兼職教師教育教學(xué)水平。4師德師風(fēng)建設(shè)。重視教師的政治理論學(xué)習(xí)和道德修養(yǎng)，引導(dǎo)教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)有關(guān)教師職業(yè)道德的規(guī)定，對(duì)教師的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績(jī)定期進(jìn)行考核。教師遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，樹(shù)立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀，以立德樹(shù)人為己任，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，無(wú)重大教學(xué)責(zé)任事故和造成社會(huì)不良影響的行為。把師德師風(fēng)作為教師考核和技術(shù)職務(wù)晉升的重要內(nèi)容。（五）專業(yè)群發(fā)展機(jī)制建設(shè)（0.5 天）1校企合作體制機(jī)制建設(shè)。按照“人才共

10、育、過(guò)程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)”的要求，創(chuàng)新專業(yè)群校企共建機(jī)制。完善專業(yè)共建、教師企業(yè)實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)管理、實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)等校企合作制度。通過(guò)創(chuàng)新共建機(jī)制，推動(dòng)校企共同開(kāi)發(fā)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)，共建師資隊(duì)伍、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，共同開(kāi)展應(yīng)用技術(shù)研究、推廣、咨詢和社會(huì)培訓(xùn)。建設(shè)期內(nèi)，專業(yè)群深度合作企業(yè)達(dá) 6-10 家，所有核心課程全部實(shí)現(xiàn)校企共建，共建技術(shù)研發(fā)或推廣中心 1 個(gè)以上，有 1 個(gè)以上共建的培訓(xùn)中心，每年開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)不少于本專業(yè)群在校生數(shù)的 1.5 倍或 3000 人次。2.教學(xué)管理機(jī)制建設(shè)。教學(xué)常規(guī)管理制度健全并執(zhí)行到位。充分利用網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代教育技術(shù)推行信息化管理。全面 建立適應(yīng)技術(shù)技能人

11、才培養(yǎng)要求的質(zhì)量評(píng)價(jià)和保障體系。 積極探索選課制、分階段完成學(xué)業(yè)等教學(xué)組織模式。把學(xué) 生滿意率、企業(yè)滿意率、社會(huì)滿意率作為評(píng)價(jià)的核心指標(biāo)， 改革教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法。建立以學(xué)生作品為載體，以 職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)為評(píng)價(jià)核心，過(guò)程考核和結(jié)果考核相結(jié)合的課程考核評(píng)價(jià)體系。建立頂崗實(shí)習(xí)跟蹤 監(jiān)控機(jī)制，校企共同實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量管理。建立畢業(yè)生 質(zhì)量跟蹤調(diào)查機(jī)制，關(guān)注畢業(yè)生群體與個(gè)體職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。3.統(tǒng)籌發(fā)展機(jī)制建設(shè)建立校企常態(tài)溝通機(jī)制。示范性特色專業(yè)群建設(shè)密切 關(guān)注區(qū)域相關(guān)產(chǎn)業(yè)（行業(yè)）發(fā)展，實(shí)時(shí)跟蹤職業(yè)崗位新的 技術(shù)、技能要求，主動(dòng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求，相關(guān)合作企業(yè)積極 參與專業(yè)群建設(shè)，主動(dòng)提供人員、

12、技術(shù)、設(shè)備等支持，實(shí) 現(xiàn)專業(yè)群與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展。職業(yè)院校要通過(guò)示范性特色專 業(yè)群建設(shè)帶動(dòng)特色專業(yè)群建設(shè)，形成校內(nèi)專業(yè)群共同發(fā)展 格局。特色專業(yè)群建設(shè)要以核心專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)，發(fā)揮核 心專業(yè)示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)群內(nèi)各專業(yè)建設(shè)水平整體提升。五、保障措施1、制度保障。地方政府和學(xué)校主管部門(mén)將示范性特色專業(yè)群建設(shè)納入當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)或行業(yè)發(fā)展規(guī)劃。職業(yè)院校建立健全專業(yè)群建設(shè)的各項(xiàng)制度和項(xiàng)目管理制度，確保項(xiàng)目建設(shè)順利推進(jìn)。2、組織保障。加強(qiáng)示范性特色專業(yè)群建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)， 高職由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人牽頭，中職由市州教育行政主管部門(mén)負(fù)責(zé)人牽頭，統(tǒng)籌推進(jìn)示范性特色專業(yè)群建設(shè)。建立示范性特色專業(yè)群建設(shè)工作班子，明確項(xiàng)目建設(shè)的責(zé)任

13、人，做到分工明確、責(zé)任落實(shí)。3、經(jīng)費(fèi)保障。省里對(duì)立項(xiàng)為省級(jí)示范性特色專業(yè)群給予一定的建設(shè)經(jīng)費(fèi)支持，地方政府和學(xué)校舉辦者應(yīng)按照不低于省撥經(jīng)費(fèi) 1：1 的比例足額安排省級(jí)示范性特色專業(yè)群建設(shè)配套經(jīng)費(fèi)。要加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，確保?？顚Ｓ?，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。贈(zèng)送以下方案XX 有限公司 xx 年新春團(tuán)拜晚會(huì)”xx 年年會(huì)活動(dòng)策劃方案一、年會(huì)籌備小組總策劃：xx 總執(zhí)行：xx成員：xx 科技所有部門(mén)成員二、年會(huì)內(nèi)容活動(dòng)名稱：xx 公司 2015 年新春團(tuán)拜晚會(huì)活動(dòng)基調(diào)：喜慶、歡快、盛大、隆重活動(dòng)主題：以客戶為中心，以?shī)^斗者為本活動(dòng)目的：對(duì) 2014 年公司的工作成績(jī)進(jìn)行總結(jié)，展望公司2015 年的發(fā)展愿景；同時(shí)

14、豐富員工企業(yè)文化生活，激發(fā)員工熱情， 增強(qiáng)員工的內(nèi)部凝聚力，增進(jìn)員工之間的溝通、交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)?；顒?dòng)日期：2015 年 2 月 10 日 16：00-20：00活動(dòng)地點(diǎn)：XXXX 酒店參會(huì)人數(shù)：xx 科技 112 人、廠商 30 人，共計(jì) 313 人。參會(huì)人員：xx 員工、特邀嘉賓活動(dòng)內(nèi)容：總經(jīng)理致辭、文藝匯演、晚宴（詳細(xì)流程安排見(jiàn)附表一）三、工作分工（詳細(xì)分工明細(xì)見(jiàn)附表二）（一）文案組（負(fù)責(zé)人：xx）成員 5 名。負(fù)責(zé)主持人形象設(shè)計(jì)，串詞、祝酒詞起草、審核；總經(jīng)理講話稿起草、審核；（二）會(huì)場(chǎng)布置組（負(fù)責(zé)人：xx）成員 5 名。負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、聯(lián)系制作年會(huì)舞臺(tái)背景墻、橫幅、簽名板及各種材料的打印

15、和制作；負(fù)責(zé)鮮花或花籃的采購(gòu)/租賃；現(xiàn)場(chǎng)攝影、DV 攝像、照相；開(kāi)場(chǎng) PPT 制作，年會(huì)期間除節(jié)目音樂(lè)外所有音樂(lè)搜集。負(fù)責(zé)與酒店工作人員配合調(diào)試功放、燈光、音響、話筒、投影、電腦，并播放年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所有節(jié)目伴奏帶及頒獎(jiǎng)音樂(lè)和進(jìn)場(chǎng)PPT 等；會(huì)場(chǎng)安全檢查（消防、電源、設(shè)備等）。（三）節(jié)目組（負(fù)責(zé)人：xx）成員 5 名。1、節(jié)目類型：唱歌、舞蹈、小品、話劇（歌舞?。⒛g(shù)、樂(lè)器演奏、戲曲、相聲、時(shí)裝秀等。2、選取節(jié)目規(guī)則：以抽簽的形式，每個(gè)部門(mén)可抽取 2 個(gè)節(jié)目簽，從中選取一個(gè)類型節(jié)目表演。3、節(jié)目質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：若彩排時(shí)達(dá)不到質(zhì)量要求，須重新編排直到達(dá)到要求 為止。4、節(jié)目彩排時(shí)間：1 月 25 日2 月

16、 5 日每日選抽兩個(gè)部門(mén)彩排。文藝匯演節(jié)目?jī)?nèi)容的要求是“以客戶為中心，以?shī)^斗者為本”。節(jié)目組負(fù)責(zé)人具體工作如下：負(fù)責(zé)完成對(duì)所有節(jié)目的排練、設(shè)計(jì)、篩選及后期的彩排工作；負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及演出的順序和流程銜接；負(fù)責(zé)聯(lián)系租用或購(gòu)買(mǎi)節(jié)目所需的服裝道具和主持人、演職人員的化妝等；負(fù)責(zé)小游戲的提供、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等；負(fù)責(zé)安排文藝節(jié)目評(píng)委及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；負(fù)責(zé)確定頒獎(jiǎng)人員。（四）迎賓組/禮儀組（負(fù)責(zé)人：陳珍英）成員 5-6 名。年會(huì)進(jìn)場(chǎng)入口處迎接嘉賓，并引領(lǐng)入座；負(fù)責(zé)嘉賓、參會(huì)人員的簽，并發(fā)放年會(huì)禮品（做好登記）；負(fù)責(zé)配合抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品、文藝表演獎(jiǎng)品的發(fā)放；負(fù)責(zé)年會(huì)過(guò)程中放禮炮。（五）后勤組（負(fù)責(zé)人：樊美玲、）成員 5 名

17、。負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的禮品、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、食品及其他年會(huì)所需物品的購(gòu)買(mǎi)、準(zhǔn)備、保管及發(fā)放；負(fù)責(zé)與酒店工作人員的溝通、協(xié)調(diào)工作。四、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算（具體費(fèi)用分配由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人自行安排）項(xiàng) 目基本內(nèi)容負(fù)責(zé)人費(fèi)用預(yù)算年會(huì)場(chǎng)地租金、晚宴、機(jī)器租憑費(fèi)用XXX￥會(huì)場(chǎng)布置KT 板（簽名板）、背景墻、鮮花、裝飾品等XXX￥服裝、游戲道具文藝匯演節(jié)目服裝、道具、獎(jiǎng)品小游戲道具、獎(jiǎng)品迎賓、主持人服裝、妝容造型等XXX￥酒水、飲料文藝匯演過(guò)程中所需酒水、飲料、小吃XXX￥年會(huì)禮品參會(huì)人員每人一份的公司年會(huì)禮品￥年會(huì)獎(jiǎng)品抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品￥其他支出備用XXX￥費(fèi)用合計(jì)：￥五、相關(guān)注意事項(xiàng)（一）活動(dòng)前年會(huì)開(kāi)始前，年會(huì)籌備小組成員必須確保

18、每人持有一份“年會(huì)流程具體執(zhí)行方案”。在年會(huì)開(kāi)始前 30 分鐘，必須對(duì)所有年會(huì)所需要用到的設(shè)備進(jìn)行調(diào)試、檢查。確保年會(huì)場(chǎng)地布置，所需物資、參會(huì)人員、表演人員全部到位。（二）活動(dòng)中對(duì)工作人員進(jìn)行明確的分工，每項(xiàng)工作都必須責(zé)任到人，保持手機(jī)的開(kāi)通（統(tǒng)一設(shè)置振動(dòng)）便于及時(shí)聯(lián)絡(luò)。一場(chǎng)活動(dòng)的順利進(jìn)行需要各個(gè)方面的配合，更需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)的控制及管理。對(duì)于演出的催場(chǎng)候場(chǎng)，舞臺(tái)上的道具提供，對(duì)于整體活動(dòng)的節(jié)奏的把握都是非常重要的。（三）活動(dòng)后年會(huì)后期的紀(jì)念視頻制作、發(fā)放（由行政人事部部制作DVD，行政人事部部統(tǒng)一發(fā)放，每人一張）年會(huì)照片的收集及保存；年會(huì)總結(jié)。人力資源部部2014 年 11 月 8 日附表一：

19、年會(huì)基本流程時(shí) 間項(xiàng) 目?jī)?nèi) 容13:00工作人員到達(dá)酒店年會(huì)節(jié)目表演人員、所需物料（如 KT 板、橫幅、鮮花、禮品、獎(jiǎng)品、演出服裝等）需全部到達(dá)酒店13：00-15:30場(chǎng)地布置年會(huì)場(chǎng)地入口接待處布置（如簽到處 KT 板擺放、舞臺(tái)背景、花籃擺放、迎賓人員安排、年會(huì)禮品擺放等）酒店工程部人員與負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)布置的人員配合布置（如背景板放置、拉橫幅、場(chǎng)地?cái)[放、裝飾物品等）抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品放置酒店化妝間門(mén)口，食品分配后擺放于桌面（共 XX 桌）、放桌牌（人員提前分配）文藝匯演人員化妝、換裝等音響調(diào)試，音樂(lè)、攝影機(jī)、照相機(jī)準(zhǔn)備到位燈光、投影、音響、消防安全等會(huì)前準(zhǔn)備情況檢查15:30-16:00人員進(jìn)場(chǎng)參會(huì)人員在入

20、口處簽到后，在迎賓處領(lǐng)取每人一份的新年禮品，進(jìn)場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座（提前安排桌號(hào)）XXXXXPPT、音樂(lè)播放，同時(shí)主持人提醒進(jìn)場(chǎng)秩序及參會(huì)注意事項(xiàng)16:00-16:05開(kāi)場(chǎng)舞開(kāi)場(chǎng)舞表演16:05-16:10年會(huì)開(kāi)始主持人熱情開(kāi)場(chǎng)（嘉賓介紹等）16:10-16:30總經(jīng)理致辭16:30-16:35節(jié)目表演節(jié)目 116:35-16：45節(jié)目 216:45-16:50節(jié)目 316:50-17:05抽獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)17:05-17:20游戲游戲一17:20-17:25節(jié)目表演節(jié)目 417:25-17:35節(jié)目 517:35-17:40節(jié)目 617:40-17:50抽獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)17：50-18:10游戲游戲

21、二18:10-18:15節(jié)目表演節(jié)目 718:15-18:20節(jié)目 818:20-18:25節(jié)目 918:25-18:35抽獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)18:35-19:00評(píng)選節(jié)目表演獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選、頒獎(jiǎng)18:35-19:00晚宴上菜19:00-20:00晚宴聚餐20:00人員退場(chǎng)退場(chǎng)音樂(lè)播放，同時(shí)主持人提醒退場(chǎng)秩序及相關(guān)注意事項(xiàng)附表二：年會(huì)分工明細(xì)表組別項(xiàng) 目?jī)?nèi)容責(zé)任人執(zhí)行人完成時(shí)間文案組主持負(fù)責(zé)整個(gè)年會(huì)的流程、時(shí)間、氣氛把控年會(huì)文案主持人形象設(shè)計(jì)，串詞、祝酒詞總經(jīng)理講話稿進(jìn)場(chǎng) PPT、年會(huì)全過(guò)程所有音樂(lè)搜集（節(jié)目音樂(lè)收集，小游戲、抽獎(jiǎng)等音樂(lè)）會(huì)場(chǎng)布設(shè)計(jì)年會(huì)場(chǎng)地布置設(shè)計(jì)方案置組準(zhǔn)備年會(huì)場(chǎng)地氛圍所有物品制作/購(gòu)買(mǎi)/租賃（鮮花、花籃采購(gòu)/租賃，舞臺(tái)背景墻、橫幅、簽名板、掛飾等）布置年會(huì)當(dāng)天酒店會(huì)場(chǎng)布置攝影現(xiàn)場(chǎng)攝影、DV 攝像、照相技術(shù)支持燈光、音響、投影、電腦、話筒、舞臺(tái)督 導(dǎo)檢查及全程