信息技術(shù)基礎(chǔ) 4.2.3 信息智能處理的應(yīng)用價(jià)值 省賽一等獎(jiǎng)

4.2用智能工具處理信息

什么是智能工具？讓機(jī)器能夠進(jìn)行人類(lèi)的思考，做人類(lèi)能做的事。引入活動(dòng)一：指紋識(shí)別

探究活動(dòng)一：指紋識(shí)別

還有哪些場(chǎng)合可以用到指紋識(shí)別技術(shù)呢？

指紋加密型閃存盤(pán)引入活動(dòng)一：指紋識(shí)別1、建立指紋庫(kù)2、識(shí)別比對(duì)

體驗(yàn)活動(dòng)二：智能手寫(xiě)輸入用“慧視小靈鼠”軟件，在“我的簡(jiǎn)介.txt”中書(shū)寫(xiě)自我介紹。阿拉伯?dāng)?shù)字，英文字母、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)能識(shí)別嗎？影響識(shí)別率高低的主要因素是什么？探究游戲：心有靈犀，你寫(xiě)我知類(lèi)比手寫(xiě)漢字大腦思考猜出漢字規(guī)范筆畫(huà)聯(lián)想漢字1、活動(dòng)經(jīng)過(guò)了哪幾個(gè)環(huán)節(jié)？2、大腦里是怎樣想的呢？分析“智能手寫(xiě)輸入漢字”的工作流程，將以下幾個(gè)環(huán)節(jié)的次序排列好：供選擇的環(huán)節(jié)：、、、、。用鼠標(biāo)輸入漢字顯示漢字信息讀入預(yù)處理特征匹配筆畫(huà)識(shí)別思考：1、輸入的漢字與什么進(jìn)行特征匹配？2、既然字庫(kù)里存放的是標(biāo)準(zhǔn)漢字，那么我們預(yù)處理的目的是什么？歸納這種技術(shù)適用的人群？探究總結(jié)讓計(jì)算機(jī)對(duì)圖像、字符、語(yǔ)音等識(shí)別的技術(shù)，稱(chēng)為技術(shù)，屬于人工智能的研究范疇。模式識(shí)別拓展還有哪些智能技術(shù)屬于模式識(shí)別的范疇？

你覺(jué)得你的新朋友聰明嗎？為什么你的新朋友無(wú)法回答你所有的問(wèn)題？探究體驗(yàn)活動(dòng)三：和機(jī)器人聊天運(yùn)用自然語(yǔ)言與智能聊天機(jī)器人對(duì)話(huà)，尋找談話(huà)的破綻并驗(yàn)證機(jī)器人的智能性。你是和哪位機(jī)器人聊天的？

你對(duì)機(jī)器人的智能滿(mǎn)意嗎？舉例探究“對(duì)話(huà)機(jī)器人”的工作流程：語(yǔ)言理解思考語(yǔ)言生成總結(jié)機(jī)器人能夠與人對(duì)話(huà)采用了技術(shù)，屬于人工智能的研究領(lǐng)域。自然語(yǔ)言理解為什么聊天過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)答非所問(wèn)的現(xiàn)象呢？探究①機(jī)器人還不能很好地識(shí)別人類(lèi)自然語(yǔ)言②機(jī)器人的“知識(shí)”有限③機(jī)器人沒(méi)有“感情”和“情緒”展望未來(lái)課后思考智能工具與一般的處理工具的區(qū)別與聯(lián)系工具處理問(wèn)題方法過(guò)程結(jié)果一般處理工具智能處理工具

類(lèi)別項(xiàng)目一般處理工具智能處理工具處理問(wèn)題方法有固定的算法不確定的、非結(jié)構(gòu)的、沒(méi)有固定算法處理問(wèn)題的過(guò)程重復(fù)計(jì)算的過(guò)程推理控制的過(guò)程處理問(wèn)題的結(jié)果結(jié)果確定結(jié)果不