2024屆河南省南陽市方城縣七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
2024屆河南省南陽市方城縣七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第2頁
2024屆河南省南陽市方城縣七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2024屆河南省南陽市方城縣七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.已知關(guān)于,的方程組給出下列結(jié)論:①當(dāng)時(shí),方程組的解也是的解;②無論取何值,的值不可能是互為相反數(shù);③,都為自然數(shù)的解有對;④若,則.正確的有幾個(gè)()A. B. C. D.2.小剛從家去學(xué)校,先勻速步行到車站,等了幾分鐘后坐上了公交車,公交車勻速行駛一段時(shí)后到達(dá)學(xué)校,小剛從家到學(xué)校行駛路程s(單位:m)與時(shí)間r(單位:min)之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是()A. B. C. D.3.在學(xué)習(xí)三角形的高線時(shí),小明利用直角三角板的直角,作△ABC中AC邊上的高線,下列三角板的擺放位置正確的是A. B.C. D.4.已知M(2,-3),N(-2,-3),則直線MN與x軸和y軸的位置關(guān)系分別為()。A.相交、相交 B.平行、平行 C.垂直相交、平行 D.平行、垂直相交、5.如圖,在△ABC中,∠B、∠C的平分線BE,CD相交于點(diǎn)F,若∠BFC=116°,則∠A=(

)A.51° B.52° C.53° D.58°6.若關(guān)于x的不等式組無解,則a的取值范圍為()A.a(chǎn)<4 B.a(chǎn)=4 C.a(chǎn)≤4 D.a(chǎn)≥47.下列方程是二元一次方程的是()A.+y=9 B.xy=5 C.3x﹣8y=0 D.7x+2=8.根據(jù)等式的基本性質(zhì),下列結(jié)論正確的是()A.若x=y,則xz=yz B.C.若ax=2,則x=2a D.若x=y9.在實(shí)數(shù),,,,3.1415926中,無理數(shù)有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)10.如圖,CD是直角△ABC斜邊AB上的高,CB>CA,圖中相等的角共有()A.2對 B.3對 C.4對 D.5對11.下列四個(gè)圖形中,即是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.12.如圖所示,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.∠A和∠3是同位角 B.∠2和∠3是同旁內(nèi)角C.∠A和∠B是同旁內(nèi)角 D.∠C和∠1是內(nèi)錯(cuò)角二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.任何一個(gè)無限循環(huán)小數(shù)都可以寫成分?jǐn)?shù)形式應(yīng)該怎樣寫呢?我們以無限循環(huán)小數(shù)為例進(jìn)行說明:設(shè)=x,由=0.1111……所以10x﹣x=1.解方程,得x=.于是,得=.將寫成分?jǐn)?shù)的形式是_____.14.=____,=_____,的平方根是_____.15.計(jì)算:2×103×(3×102)3=________.(結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示)16.如果,那么的取值范圍是______.17.計(jì)算:__________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)已知關(guān)于x、y的二元一次方程組.(1)若m=1,求方程組的解;(2)若方程組的解中,x的值為正數(shù),y的值為正數(shù),求m的范圍.19.(5分)4月9日上午8時(shí),2017徐州國際馬拉松賽鳴槍開跑,一名歲的男子帶著他的兩個(gè)孩子一同參加了比賽,下面是兩個(gè)孩子與記者的對話:根據(jù)對話內(nèi)容,請你用方程的知識幫記者求出哥哥和妹妹的年齡.20.(8分)如圖,將長方形沿對角線翻折,點(diǎn)落在點(diǎn)處,交于點(diǎn).(1)試說明:;(2)若,,,求圖中陰影部分的面積.21.(10分)求下列各式中的x(1)x2=49(2)x3﹣3=.22.(10分)在直角坐標(biāo)平面內(nèi),已知點(diǎn)的坐標(biāo),點(diǎn)位置如圖所示,點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱。(1)在圖中描出點(diǎn);寫出圖中點(diǎn)的坐標(biāo):______________,點(diǎn)的坐標(biāo):_______________;(2)畫出關(guān)于軸的對稱圖形,并求出四邊形的面積。23.(12分)為調(diào)查七年級學(xué)生了解校園防欺凌知識的情況,小剛在主題班會后就本班學(xué)生對校園防欺凌知識的了解程度進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì):A:熟悉,B:較了解,C:知道.如下是他采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:(1)求該班共有多少名學(xué)生;(2)在條形圖中將表示“知道”的部分補(bǔ)充完整(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求“較了解”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);(4)如果七年級共有460名同學(xué),請你估算全年級對校園防欺凌知識“熟悉”的學(xué)生人數(shù).

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【解題分析】

①根據(jù)消元法解二元一次方程組,然后將解代入方程x+y=2a+1即可求解;

②根據(jù)消元法解二元一次方程組,用含有字母的式子表示x、y,再根據(jù)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加為0即可求解;

③根據(jù)試值法求二元一次方程x+y=3的自然數(shù)解即可得結(jié)論;

④根據(jù)整體代入的方法即可求解.【題目詳解】解:,方程組上式下式得,將代人方程組下式得,方程組的解為當(dāng)時(shí),,,①正確;②,②正確;③、,為自然數(shù),或或或,有對,③正確;④,解得,④正確.故選:D【題目點(diǎn)撥】本題考查二元一次方程的解,二元一次方程組的解,解二元一次方程組

,解題的關(guān)鍵是掌握二元一次方程的解,二元一次方程組的解,解二元一次方程組.2、B【解題分析】【分析】根據(jù)小剛行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系,確定出圖象即可.【題目詳解】小剛從家到學(xué)校,先勻速步行到車站,因此S隨時(shí)間t的增長而增長,等了幾分鐘后坐上了公交車,因此時(shí)間在增加,S不增長,坐上了公交車,公交車沿著公路勻速行駛一段時(shí)間后到達(dá)學(xué)校,因此S又隨時(shí)間t的增長而增長,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了函數(shù)的圖象,認(rèn)真分析,理解題意,確定出函數(shù)圖象是解題的關(guān)鍵.3、C【解題分析】

根據(jù)三角形高線的定義即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:A,B,D都不是△ABC的AC邊上的高線,

故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查作圖-基本作圖,熟知三角形高線的定義是解答此題的關(guān)鍵.4、D【解題分析】

根據(jù)縱坐標(biāo)相同的點(diǎn)在平行于x軸、垂直于y軸的直線上解答.【題目詳解】∵點(diǎn)M,N的坐標(biāo)分別為(2,-3)和(-2,-3),∴點(diǎn)M、N的縱坐標(biāo)相同,∴直線MN與x軸平行,與y軸的垂直.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了坐標(biāo)與圖形性質(zhì),熟記縱坐標(biāo)相同的點(diǎn)在平行于y軸的直線上是解題的關(guān)鍵.5、B【解題分析】分析:根據(jù)三角形的內(nèi)角和可就求出∠CBF+∠BCF=64°,再根據(jù)平線的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和.詳解:在△FBC中∠BFC+∠FBC+∠BCF=180°,∴∠FBC+∠BCF=180°-116°=64°,∵∠B、∠C的平分線BE,CD相交于點(diǎn)F,∴∠ABC+∠BCA=2(∠FBC+∠BCF)=264°=128°..在△ABC中∠A+∠ABC+∠BCA=180°,∴∠A=180°-128°=52°.故選B.點(diǎn)睛:本題考查了三角形的內(nèi)角和定理和角平分線的性質(zhì).從復(fù)雜圖形中分解出簡單圖形再利用三角形的內(nèi)角和定理及角平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6、C【解題分析】解:,由①得:x>1.∵不等式組無解,∴a≤1.故選C.點(diǎn)睛:本題主要考查了一元一次不等式組解集的求法,其簡便求法就是用口訣求解.求不等式組解集的口訣:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到(無解).7、C【解題分析】

直接利用方程的定義,結(jié)合未知數(shù)以及次數(shù)確定方法得出答案.【題目詳解】A.y=9是分式方程,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.xy=5是二元二次方程,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.3x﹣8y=0,是二元一次方程,故此選項(xiàng)正確;D.7x+2是一元一次方程,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二元一次方程的定義,正確把握相關(guān)次數(shù)與系數(shù)確定方法是解題的關(guān)鍵.8、D【解題分析】

根據(jù)等式的性質(zhì)解答.【題目詳解】解:A、當(dāng)z=0時(shí),等式xz=yz不成立,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

B、2x=y的兩邊同時(shí)乘以3,等式才成立,即6x=3y,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C、ax=2的兩邊同時(shí)除以a,只有a≠0時(shí)等式才成立,即x=2【題目點(diǎn)撥】本題考查了等式的性質(zhì),掌握性質(zhì)1、等式兩邊加同一個(gè)數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;性質(zhì)2、等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)或除以一個(gè)不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式,是解題的關(guān)鍵.9、B【解題分析】

分別根據(jù)無理數(shù)、有理數(shù)的定義逐一判斷即可得.【題目詳解】在,,,,3.1415926這5個(gè)實(shí)數(shù)中,無理數(shù)有,這2個(gè).故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了無理數(shù)的定義,注意帶根號的要開不盡方才是無理數(shù),無限不循環(huán)小數(shù)為無理數(shù).如π,,0.8080080008…(每兩個(gè)8之間依次多1個(gè)0)等形式.10、D【解題分析】

根據(jù)直角和高線可得三對相等的角,根據(jù)同角的余角相等可得其它兩對角相等:∠A=∠DCB,∠B=∠ACD.【題目詳解】∵CD是直角△ABC斜邊AB上的高,∴∠ACB=∠ADC=∠CDB=90°,∴∠A+∠ACD=∠ACD+∠DCB=90°,∴∠A=∠DCB,同理得:∠B=∠ACD,∴相等的角一共有5對,故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了直角三角形的性質(zhì),熟練掌握同角的余角相等是解題的關(guān)鍵.11、C【解題分析】

根據(jù)中心對稱圖形和軸對稱圖形的概念逐一進(jìn)行分析判斷即可.【題目詳解】A,是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故不符合題意;B、是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形,故不符合題意;C、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故符合題意;D、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故不符合題意,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查軸對稱圖形和中心對稱圖形,在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形;在平面內(nèi),如果把一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后,能與原圖形重合,那么就說這個(gè)圖形是中心對稱圖形.12、B【解題分析】

根據(jù)同位角、內(nèi)錯(cuò)角以及同旁內(nèi)角的定義進(jìn)行解答.【題目詳解】解:A、∠A和∠3是同位角,正確;B、∠2和∠3是鄰補(bǔ)角,錯(cuò)誤;C、∠A和∠B是同旁內(nèi)角,正確;D、∠C和∠1是內(nèi)錯(cuò)角,正確;故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了同位角、內(nèi)錯(cuò)角以及同旁內(nèi)角的定義.解答此類題確定三線八角是關(guān)鍵,可直接從截線入手.對平面幾何中概念的理解,一定要緊扣概念中的關(guān)鍵詞語,要做到對它們正確理解,對不同的幾何語言的表達(dá)要注意理解它們所包含的意義.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【解題分析】

設(shè)0.=x,則100x=39.,二者做差后可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:設(shè)0.=x,則100x=39.,

∴100x-x=39,

解得:x=.

故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.14、45【解題分析】

利用平方根及算術(shù)平方根的定義進(jìn)行求解即可.【題目詳解】;;.故答案為:4;5;.【題目點(diǎn)撥】此題考查了平方根和算術(shù)平方根,熟練掌握平方根和算術(shù)平方根的定義是解本題的關(guān)鍵.15、5.4×1010.【解題分析】

直接利用單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式運(yùn)算法則化簡求出即可.【題目詳解】2×103×(3×102)3=2×103×27×106=54×109=5.4×1010.故答案為:5.4×1010.【題目點(diǎn)撥】本題考查了單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.16、x?2.【解題分析】

直接利用二次根式的性質(zhì)得出x的取值范圍即可.【題目詳解】∵,∴x?0,x?2?0,∴x?2.故答案為:x?2.【題目點(diǎn)撥】此題考查二次根式的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于掌握其性質(zhì).17、【解題分析】

根據(jù)整式的除法法即可求解.【題目詳解】故填:【題目點(diǎn)撥】此題主要考查整式的除法,解題的關(guān)鍵是熟知多項(xiàng)式除單項(xiàng)式的運(yùn)算法則.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)(2)-9<m<【解題分析】

(1)把m=1代入方程組,求解即可;(2)用含m的代數(shù)式表示出x、y,根據(jù)x的值為正數(shù),y的值為正數(shù),得關(guān)于m的一元一次不等式組,求解即可.【題目詳解】(1)把m=1代入方程組,得,解這個(gè)方程組得(2)由②,得x=5-m-2y③把③代入①,得10-2m-4y-y=m+2整理,得y=把y=代入③,得x=∵x的值為正數(shù),y的值為正數(shù),∴解得-9<m<【題目點(diǎn)撥】本題考查了二元一次方程組及解法、一元一次不等式組及解法.會用代入法或加減法解二元一次方程組是解決本題的關(guān)鍵.19、今年妹妹6歲,哥哥10歲.【解題分析】

試題分析:設(shè)今年妹妹的年齡為x歲,哥哥的年齡為y歲,根據(jù)兩個(gè)孩子的對話,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論.試題解析:設(shè)今年妹妹的年齡為x歲,哥哥的年齡為y歲,根據(jù)題意得:解得:.答:今年妹妹6歲,哥哥10歲.考點(diǎn):二元一次方程組的應(yīng)用.20、(1)詳見解析;(2)10【解題分析】

(1)根據(jù)矩形和折疊的性質(zhì)可得,即可求解;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得,再求出AD,CD,根據(jù)三角形的面積公式求解即可.【題目詳解】解:(1)∵四邊形是長方形,∴,,∵將長方形沿對角線翻折,點(diǎn)落在點(diǎn)處,∴,,∴,,在與中,∴;(2)根據(jù)(1)得:,∴∵,,∴,∴陰影部分的面積∴陰影部分的面積10【題目點(diǎn)撥】本題考查的是矩形,熟練掌握全等三角形和折疊的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.21、(1)x=±7,(2)x=【解題分析】

(1)根據(jù)平方根,即可解答;

(2)根據(jù)立方根,即可解答.【題目詳解】(1)x2=49x=±7,(2)x3﹣3=x=【題目點(diǎn)撥】考查了平方根和立方根,解決本題的關(guān)鍵是熟記平方根和立方根的定義,平方根的定義:如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做a的平方根或二次方根。如果x2=a,那么x叫做a的平方根,a叫做被開方數(shù);立方根的定義為:如果一個(gè)數(shù)的立方等于a,那么這個(gè)數(shù)就稱為a的立方根,例如:x3=a,x就是a的立方根.22、(1)點(diǎn)位置見解析;B;C;(2)

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