高中物理教研組工作計劃

高中物理教研組工作計劃(1)高中物理教研組工作計劃(1)全文共1頁，當前為第1頁。高中物理教研組工作計劃高中物理教研組工作計劃(1)全文共1頁，當前為第1頁。我校物理教師共計43人，其中絕大局部是來自全國各地的青年教師，他們的共同特點是精力充足，斗志旺盛，思維活潑，虛心、好學，有較強的主動性，適應力量強，專業(yè)學問較豐富;，但由于工作時間不長，教學中缺乏閱歷積存，駕馭教材的力量不夠強，隨機應變、敏捷處理有關(guān)教學問題還有待提高。學校為有效提高課堂教學質(zhì)量，花大量資金投入改善辦學條件，新配備了兩個年級的多媒體電子白板，現(xiàn)在的應屆高二、高三教師有一年多的實踐閱歷，能夠在課堂教學中運用自如，但補習班和新高一教師是新開頭接觸，運用還不嫻熟，特殊是中老年教師，使用不是很嫻熟。物理試驗室配備根本完善，入柜到位，試驗室的教師都是新大生，沒有工作閱歷，工作力量還不夠強，試驗室的使用率不高，物理教師對物理試驗的重視夠，試驗教學仍舊是我校物理學科的一個薄弱環(huán)節(jié)。物理教學理論的討論不夠，課題討論明顯缺乏。

二、根本要求：

1、努力完成學校各部門布置各項任務。協(xié)作教務處、教科處對物理教師進展培訓指導。

2、組織物理教師進展常規(guī)教研活動，每次教研組活動，力爭安排由備課組推舉的教師上教學討論課相互學習，取長補短。

3、鼓舞教師參與學校、市教科所、省教廳等部門開展的各類賽課活高中物理教研組工作計劃(1)全文共2頁，當前為第2頁。動，一旦有時機，全組成員鼎力協(xié)作，力爭取得成績。

4、幫助學校各年級開展物理學科的補弱提高，制造時機，給學生一個提高自己物理水平的平臺，鼓舞教師進展學科狀況調(diào)查，準時了解學生對教學的信息反應，依據(jù)學生提出的合理化建議，改良教學方式、方法，使每一個物理教師都成為學生心目中的優(yōu)秀教師。

5、協(xié)作學校工作需要，幫助各年級備課組組織開展其次課堂活動。

6、物理組教師都要熟識多媒體電子白板的根本功能和根本操作，力爭在教學中運用自如。

三、教研方式：

教研組集體教研活動、各備課組教研活動、個人自主教研活動

四、根本措施：

1、組織物理教師學習省、市、學校各部門的有關(guān)文件，對本組教師明確提出必需嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，做好教學“六仔細”工作。

2、選拔閱歷豐富的教師在教研組上公開課，并進展評課，目的是不斷提高物理教師的駕馭教材，敏捷處理教材的力量，使教學工作少走彎路。推舉物理教師參與省市各類賽課活動，力爭獲得名次。

3、組織物理教師集中學習新課程理論，討論新課程教材，討論新課程下物理考試大綱，以增加教學目的性，較好地完本錢學期物理教學任務。

4、鼓舞物理教師撰寫論文，樂觀參與省市進展的教學論文評比活動。

5、鼓舞物理教師進展多種形式的教學討論。收集優(yōu)秀的課件、教案，高中物理教研組工作計劃(1)全文共3頁，當前為第3頁。積存教學素材，閱讀有關(guān)指導教學的閱歷文章，并大膽運用教學活動中。

6、鼓舞物理教師制作試驗器材，課堂上多用演示試驗，制造條件做好學生分組試驗，培育學生動手力量，逐步形成良好的嚴謹思維方式、真正熟悉到物理試驗的重要作用。

7、各備課組進展教師多媒體電子白板使用的觀摩、培訓，共同探討多媒體在提高教學質(zhì)量的作用。

8、幫助各年級備課組組織其次課堂活動。利用展板對學生進展科普宣傳，激發(fā)學生喜愛科學的深厚興趣。

9、培訓物理教師命題力量，力爭使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類試題。

10、充分利用學校物理組群、綿陽市物理教師群、四川省物理教師群作為物理教師共同溝通探討的公共平臺，提倡深厚的學術(shù)氣氛，留意在各