小學(xué)新教師工作總結(jié)范文

Word文檔小學(xué)新教師工作總結(jié)范文學(xué)教育主假如養(yǎng)成教育，一小我可否養(yǎng)成優(yōu)勝的行動(dòng)習(xí)慣和崇高的思惟品德，關(guān)鍵在于學(xué)校階段的教育。同學(xué)優(yōu)勝的思惟行動(dòng)不是一朝一夕形成的，而是經(jīng)由過程每一件事，每一項(xiàng)晃蕩，每一節(jié)課，耐酒揭捉陶才能形成。為扶植優(yōu)勝的校風(fēng)、班風(fēng)，我側(cè)重抓日常行動(dòng)規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以教室生活為主體，以慣例練習(xí)為主線，加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)教室規(guī)律、慣例、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等幾方面根本行動(dòng)準(zhǔn)則的教育。培育同學(xué)對(duì)進(jìn)修的義務(wù)感和自學(xué)、自理、自控的才能，使教室教授教化中師生調(diào)和同一地完成各項(xiàng)教授教化義務(wù)。新班主任工作總結(jié)

經(jīng)由過程三自教育晃蕩，使同學(xué)成為生活的小仆人，進(jìn)修的小仆人，班級(jí)的小仆人，培育出一批有工作才能的小干部，也消失出一大年夜批大好人功德。班上同學(xué)生病，同窗相互干懷;同窗有艱苦，相互贊助，同窗吐了，不怕臟臭主動(dòng)清除……

一年來，我針對(duì)班上同學(xué)實(shí)際，應(yīng)用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了進(jìn)修習(xí)慣的培育。起首練習(xí)同學(xué)精確讀書和寫字的姿態(tài)，結(jié)合《三字歌》的貫徹落實(shí)，每天提示他們留意三個(gè)一，讀書時(shí)懇求全班同窗都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。只要做功課，就一向地提示改┞俘不良姿態(tài)。當(dāng)同學(xué)起來貳言時(shí)，則懇求他們站正派，兩眼平視前方，立場(chǎng)自然?大年夜方，并且措辭時(shí)聲音要嘹亮，吐詞要清跋扈。在聽的才能方面，則懇求他們留意聽別人措辭，聽清跋扈措辭的內(nèi)容，記在心中，要說得出來，如每周升旗典禮上，我要肄業(yè)生留意聽紅旗下的講話，講的是什么主題?回到教室后抽同學(xué)起來說出要點(diǎn)，如答不出，就解釋沒有用心聽講。這些方法對(duì)同學(xué)聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了必定的促進(jìn)感化。如今同學(xué)在教室上讀寫、坐站據(jù)說的┞俘確姿態(tài)漸漸養(yǎng)成，加強(qiáng)了自控才能，教室秩序有明顯好轉(zhuǎn)。2、建立全班同學(xué)輪番值日軌制，培育自育才能。值日問題，以前的一貫作法都是只讓幾個(gè)干部輪番，經(jīng)由試驗(yàn)不雅察，我創(chuàng)造如許下去只能是好的同學(xué)好，差的仍舊趕不上，因?yàn)檫@會(huì)使部分兒童經(jīng)久處于被動(dòng)狀況，掉去了進(jìn)步心和樂觀性。為了周全實(shí)施本質(zhì)教育，培育同學(xué)自育才能和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在德智體美收成方面獲得周全成長，讓每個(gè)兒童都有錘煉的機(jī)會(huì)。實(shí)行了全班同學(xué)輪番值日后，同學(xué)表示出非常樂觀興奮的狀況，老是盼著本身當(dāng)值的那天。在當(dāng)值日時(shí)，值日生要申報(bào)當(dāng)天的進(jìn)修內(nèi)容、潔凈、規(guī)律、出勤以及戴紅領(lǐng)巾狀況等，如許每個(gè)同學(xué)都有自力工作機(jī)會(huì)，在值日中學(xué)會(huì)治理，培育同學(xué)自力工作才能，更重要的是值日生既要去治理別人，那起首就得以身作則，才有說服力。實(shí)踐證明：以前在我眼中看來非常不起眼的同學(xué)，在值日中不僅本身嚴(yán)格地遵守規(guī)律，并且表示出較強(qiáng)的工作才能和義務(wù)感。經(jīng)由過程值日，使我進(jìn)一步熟識(shí)到：同學(xué)是班級(jí)的主體，同學(xué)是班級(jí)的仆人，每個(gè)同學(xué)都有組織和治理好本身班集體的義務(wù)和義務(wù)，也有介入治理班級(jí)的權(quán)力，大年夜而鼓舞同學(xué)加倍酷愛本身的班集體。促進(jìn)同學(xué)主體意識(shí)切實(shí)其實(shí)定。

我國現(xiàn)代出名教育家葉圣陶曾說：教育就是習(xí)慣的培育。充分強(qiáng)調(diào)了習(xí)慣對(duì)于兒童成長及其教育的重要性。學(xué)校是基本教育，基本工程事關(guān)重大年夜，只有打好堅(jiān)實(shí)的基本，才能培育同學(xué)健全的人格，崇高的愛國情操，優(yōu)勝的行動(dòng)習(xí)慣及共性心理品德，劇烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

1、看重在教室內(nèi)的慣例練習(xí)，培育同學(xué)的自控才能。

3、建立同學(xué)一日慣例，培育同學(xué)自理才能。為了規(guī)范學(xué)校生行動(dòng)，我依據(jù)學(xué)校生思惟品德評(píng)價(jià)手冊(cè)上的在家、在校的懇求詳細(xì)化，制訂了班上一日慣例。我起首接洽家長，請(qǐng)家長合營督促同學(xué)，我還將黌舍的慣例、進(jìn)修、勞動(dòng)等教育向家庭延長，要肄業(yè)生每天按時(shí)起床睡覺，文明禮貌，養(yǎng)成在家賣力復(fù)習(xí)功課和參與勞動(dòng)的習(xí)慣，培育同學(xué)自理才能，并針本班同學(xué)特點(diǎn)重要學(xué)會(huì)本身洗臉、洗腳、洗小件衣服，會(huì)贊助父母掃地、倒垃圾?？傊尯⒆咏?jīng)由過程勞動(dòng)來懂得勞動(dòng)的意義，領(lǐng)悟勞動(dòng)的艱辛，體諒父母的辛苦，表現(xiàn)尊老敬老的美德。在三八婦女節(jié)時(shí)，我班開展了獻(xiàn)上一份禮貌和媽媽說一句心里話，當(dāng)媽媽的小助手等晃蕩，受到家長們的熱鬧迎接。

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學(xué)校新老師個(gè)人總結(jié)

學(xué)校新老師個(gè)人總結(jié)

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間我步入老師行列已經(jīng)一年，在各位老師的關(guān)心和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓舞下，讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。回顧這一年，對(duì)自己的工作表現(xiàn)有滿足也有圓滿，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。

在教學(xué)工作方面，做為一名新老師，基本功不扎實(shí)，閱歷缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1、備課

開學(xué)初，我樂觀參與學(xué)校的校本培訓(xùn)，每次聽課評(píng)課的活動(dòng)都想要參與也都樂觀參與樂觀參與教研活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行集體備課，認(rèn)真聽，仔細(xì)記。備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。

1．多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教

作為新老師，剛開頭的確有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我常常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

2．仔細(xì)備課，鉆研教材，仔細(xì)上好每一節(jié)課

在備課時(shí)我仔細(xì)鉆研教材、教參，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，努力調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，盡可能使每個(gè)同學(xué)都參加到課堂中來，使同學(xué)學(xué)有所得。

3．多看書，多上網(wǎng)

樂觀學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)。我們常說給同學(xué)一杯水，老師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的進(jìn)展，學(xué)問也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。這一年的學(xué)習(xí)，無論是在和同學(xué)相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理支配上，都使我收獲不少。

4．準(zhǔn)時(shí)寫教學(xué)反思

我堅(jiān)持每周記錄教學(xué)及課外與同學(xué)的溝通，從中找出勝利之處與不足之處，使自己的訓(xùn)練教學(xué)力量不斷進(jìn)步。

當(dāng)然，這一年，有收獲，也有圓滿：對(duì)教材駕馭不夠到位；老師用語不夠精煉，缺乏課堂語言的藝術(shù)性；不能敏捷、多變的運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)靈；缺乏將訓(xùn)練落實(shí)到微小之處的力量；控班力量仍待加強(qiáng)。

針對(duì)以上問題，我也想到了解決對(duì)策：仔細(xì)對(duì)待每一節(jié)課，精練教案，備同學(xué)，找準(zhǔn)重點(diǎn)，抓好難點(diǎn)。多看訓(xùn)練教學(xué)理論和專業(yè)學(xué)問的書籍，增加自己的教學(xué)理論積淀。通過閱歷的累積，不時(shí)的精練自身的教學(xué)語言。課下準(zhǔn)時(shí)反思，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。

不論是在生活中，還是在工作中，都有許多東西需要我去學(xué)習(xí)。我會(huì)連續(xù)努力，以一種飽滿向上的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作力量，盡職盡責(zé)的完成學(xué)校支配的每一項(xiàng)工作，使自己的思想和工作上都能更上一個(gè)臺(tái)階，早日成為一名優(yōu)秀的老師。

第二篇：學(xué)校新老師個(gè)人總結(jié)

時(shí)間飛逝，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學(xué)年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下，在學(xué)校老師同仁的傾心相助、大力支持下，在同學(xué)們的努力協(xié)作下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，勞碌伴隨著充實(shí)，汗水浸潤著收獲，在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上，我滿懷期盼和信念關(guān)注著同學(xué)每一天的成長?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等狀況做以下總結(jié)。

在思想上，我樂觀學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟。品德是打算一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也樂觀參與學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有關(guān)心，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始終努力自己能做到。無論在什么狀況下，我都沒遺忘學(xué)為人師，行為世范，并以品德至上來要求自己。這一年來，我很留意自身的品德行為，努力給同學(xué)樹立一個(gè)良好的榜樣。平常我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

在學(xué)科教學(xué)上，對(duì)于我來說，每一篇課文都是全新的，每一位同學(xué)都是全新的。因此，每上一堂新課，我都仔細(xì)鉆研教材，深化細(xì)致地查閱各種資料，力求吃透文本，精確?????把握難重點(diǎn)。對(duì)于較難把握的重點(diǎn)課文，我常常向師傅和其他優(yōu)秀老師請(qǐng)教、聽課、學(xué)習(xí)，查找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、清楚。在教學(xué)過程中，以一班級(jí)同學(xué)身心進(jìn)展特點(diǎn)和學(xué)問接受力量和限度為基點(diǎn)，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái)，組織課堂教學(xué)，并圍繞三個(gè)維度對(duì)同學(xué)進(jìn)行培育，夯實(shí)基礎(chǔ)，注意課堂教學(xué)實(shí)施的有效性。重視同學(xué)的主體地位，發(fā)揮老師的引導(dǎo)作用。

在工作上，我踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一年來，作為新老師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺(tái)，并在老師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。一年中，我我本著全心喜愛訓(xùn)練事業(yè)的精神，實(shí)施愛的訓(xùn)練，關(guān)愛同學(xué)，真誠奉獻(xiàn)。每天踏實(shí)工作，在實(shí)踐、探究與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我樂觀參與學(xué)校教研活動(dòng)，通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對(duì)比、反思，累計(jì)聽課八十余節(jié)，不斷吸取優(yōu)秀老師的珍貴閱歷，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點(diǎn)，提高自己的教學(xué)水平。這一年，在余順花老師的指導(dǎo)下，全組教研組的集體備課、磨課、上課、公開課，通過失敗、摸索與反思，我已初步探究出一些教學(xué)心得，不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué)，細(xì)心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，以期提高教學(xué)質(zhì)量。

在班級(jí)管理上，作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負(fù)的重任。第一次報(bào)名、第一次班會(huì)、第一次家長會(huì)、第一次家訪很多個(gè)第一次，讓我體驗(yàn)班主任的百種味道。我全心愛著我的同學(xué)，做一名新班主任，能在短時(shí)間內(nèi)提升自我、挑戰(zhàn)自我，督促自己做一個(gè)勤勉的人，急躁十足的人，有愛心的人，有策略的人。一年來，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的治班策略，結(jié)合本班實(shí)際，探究出一些適合本班同學(xué)特點(diǎn)的班級(jí)管理方法。立足細(xì)節(jié)，緊抓常規(guī)。一年中，注意對(duì)我班同學(xué)日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，從細(xì)節(jié)動(dòng)身，將每個(gè)細(xì)節(jié)落到實(shí)處，力求每個(gè)環(huán)節(jié)做到井然有序。利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)機(jī)，注意對(duì)我班同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上的培育與指導(dǎo)，樂觀探究一條適合自己的學(xué)習(xí)道路，班級(jí)內(nèi)部也漸漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。另外，通過短信平臺(tái)、電話、家訪等形式，準(zhǔn)時(shí)與家長保持聯(lián)系，互通狀況，取得家長的支持和協(xié)作，發(fā)覺并共同探討措施解決同學(xué)學(xué)習(xí)中消失的各種問題，指導(dǎo)家長正確訓(xùn)練子女。

通過以上工作，一年來，我班同學(xué)在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變，并在學(xué)校各項(xiàng)競(jìng)賽與活動(dòng)中收獲頗豐。如在09-10年上學(xué)期我們班獲得了文明班級(jí)的稱號(hào)；在本年年段六一匯演中獲得一等獎(jiǎng)這些都是全班同學(xué)共同努力、團(tuán)結(jié)一心的成果。這些習(xí)慣的養(yǎng)成與成果的取得，都為今后的訓(xùn)練教學(xué)工作打下了較好的基礎(chǔ)。

在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的學(xué)問如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必需不斷增加學(xué)問的廣度和深度。工作以來，教學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力。因此，我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對(duì)提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘緊跟時(shí)代步伐，充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源，采納多媒體和視頻進(jìn)行教學(xué)。在班級(jí)管理中，也制作多媒體來增加班會(huì)課的趣味性。一有空閑，我便常常掃瞄本校名師及全國各地名優(yōu)老師的個(gè)人博客，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念，同時(shí)也為自己建了一個(gè)教學(xué)博客，準(zhǔn)時(shí)記錄自己的教學(xué)心得，不斷反思自己在某一堂課、某一個(gè)環(huán)節(jié)中的得失，在失敗與勝利中，積累訓(xùn)練教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一年，是學(xué)習(xí)與反思的一年，是不斷探究教學(xué)理念的一年，并且這條探究的道路還將連續(xù)往前走，力爭(zhēng)走得更遠(yuǎn)、更光明。

一年來，在實(shí)際工作中，也遇到了不少困難。我也由當(dāng)時(shí)的焦躁漸漸磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在樂觀主動(dòng)地向優(yōu)秀老老師學(xué)習(xí)的同時(shí)，探究自己的教學(xué)方式和道路，自身實(shí)踐力量也得到了肯定的提高。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我將抱著訓(xùn)練工的崇高感和使命感，一如既往地踏實(shí)工作，以不懈的探究和實(shí)踐來回報(bào)漳州市試驗(yàn)學(xué)校對(duì)我的培育。

第三篇：學(xué)校新老師個(gè)人總結(jié)

懷著對(duì)訓(xùn)練的幻想，我光榮地踏入了老師的行列中。作為一名新老師，在半年多的教學(xué)中，我深刻地體會(huì)到了老師的辛苦與歡樂。在這短短的時(shí)間里，我學(xué)到了許多教學(xué)閱歷，感受到了不同老師的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)也被學(xué)校的文化深深感染著，來到了新校，我收獲了，也進(jìn)步了，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，下面我對(duì)自己在這半年多的工作進(jìn)行一下總結(jié)。

一、在教學(xué)教研工作方面，做為一名新老師，基本功不扎實(shí)、上課隨便性比較大、閱歷缺乏是我最大的不足。為了提高自己的教研水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1.多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。

作為新老師，剛開頭的確有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我常常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

2.仔細(xì)備課，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。

在備課時(shí)我仔細(xì)鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，努力調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，盡可能使每個(gè)同學(xué)都參加到課堂中來。準(zhǔn)時(shí)批改、講評(píng)作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)同學(xué)表揚(yáng)鼓舞。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，使同學(xué)學(xué)有所得。

3.多看書，多上網(wǎng)。

樂觀學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)。我們常說給同學(xué)一杯水，老師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的進(jìn)展，學(xué)問也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無論是在和同學(xué)相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理支配上，我都很大的進(jìn)步。

4.準(zhǔn)時(shí)寫教學(xué)反思。

我建立了自己的博客，盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與同學(xué)的溝通，從中找出勝利之處與不足之處，有則改之，無則加勉。

二、結(jié)合本班實(shí)際，我今后努力的方向：

為了更好適應(yīng)老師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo)，以激勵(lì)自己：1.在訓(xùn)練教學(xué)的思想上，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn)。

2.在業(yè)務(wù)技能上，連續(xù)夯實(shí)基本功，力爭(zhēng)在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的訓(xùn)練教學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)新的高度;

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要連續(xù)向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要樂觀參加課題探究。

4.連續(xù)堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學(xué)校和自己的課題作好預(yù)備。在今后的實(shí)踐中，我會(huì)連續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有共性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引同學(xué)，打動(dòng)家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的老師。

2022學(xué)校新老師工作總結(jié)范文

xx年學(xué)校新老師工作小結(jié)日子過得真快，一刺眼，一個(gè)學(xué)期又將進(jìn)入尾聲，回想起去年的八月，滿懷著感動(dòng)的心情，我成了一名學(xué)校老師，走上講臺(tái)，為人師表，多年的幻想最終實(shí)現(xiàn)了。

近一年的見習(xí)，使我真正體會(huì)到了做老師的樂趣。同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。在這個(gè)崗位上，我既體會(huì)到了剛踏上工作崗位的那種新奇感；又感覺到了老師工作的艱辛和勞累。但是走在路上，當(dāng)小伴侶們都沖著我喊老師的時(shí)候，又感覺到這一切是多么的美妙。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和關(guān)心下，我仔細(xì)做好教學(xué)工作，樂觀完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在這將近一年的時(shí)間里我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以師德規(guī)范自己的訓(xùn)練教學(xué)工作，以當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)年的工作表現(xiàn)總結(jié)

一、師德表現(xiàn)

品德是打算一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。無論在什么狀況下，我都沒遺忘學(xué)高為師，身正為范，并以品德至上來要求自己。平常我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

同時(shí)，我樂觀參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深知要訓(xùn)練好同學(xué)，老師教書育人必需時(shí)時(shí)做到言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學(xué)，努力使同學(xué)、接受我、喜愛我。作為一名新老師我時(shí)時(shí)留意吸取各方面的學(xué)問，時(shí)刻留意自身的師表形象。在工作中，我樂觀、主動(dòng)、勤懇，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

二、數(shù)學(xué)教學(xué)工作

把同學(xué)教好，讓同學(xué)勝利，是每位老師最大的心愿。作為一名數(shù)學(xué)老師，在教給同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)問的同時(shí)，我覺得更重要的是教孩子們學(xué)習(xí)的方法，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在日常教學(xué)工作中，我仔細(xì)做好六仔細(xì)工作（1）仔細(xì)討論教材，力求精確?????把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，備好每一節(jié)課，為上課做好充分地預(yù)備；并注意參閱各種資料，制定符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。

（2）努力上好每一節(jié)課，在課堂上采納多媒體等教學(xué)手段，激發(fā)同學(xué)的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓同學(xué)在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中歡樂求知，輕松學(xué)習(xí)。

（3）仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)，留意聽取同學(xué)的意見，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對(duì)同學(xué)進(jìn)行講解。對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，我利用空余的時(shí)間為他們輔導(dǎo)，努力使他們有所提高。

（4）堅(jiān)持聽課，學(xué)校為了能使我們更快的適應(yīng)、勝任教學(xué)工作，為我們支配了指導(dǎo)老師，我的師傅是陳老師，在教學(xué)過程中，遇到問題時(shí)她總是不遺余力的關(guān)心我，我們相互聽課，使我能夠準(zhǔn)時(shí)了解自己在上課過程中存在的不足，從她那里學(xué)到了許多。并且抓住學(xué)校支配的外出聽課的機(jī)會(huì)，吸取別人的精華，取長補(bǔ)短，收獲不少。

本著六仔細(xì)的原則，在教學(xué)中我也取得了一些成果，我們班幾次期中和期末考試成果都不錯(cuò)，均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率。

三、副班主任工作

在這一年里，我還擔(dān)當(dāng)了三（3）班的副班主任，幫助班主任管理班級(jí)。不管多么小的事，我都仔細(xì)對(duì)待。早上到了學(xué)校我就提示他們掃地、早讀；放學(xué)后與同學(xué)共同做好值日工作……這一年的副班主任工作中，我深深地體會(huì)到了班主任工作的瑣碎與繁重，三班級(jí)的同學(xué)年齡小，班級(jí)中的每個(gè)同學(xué)都需要班主任去了解和關(guān)懷，班級(jí)中的每一件事情，都需要班主任去處理和實(shí)施。我特殊喜愛我的班級(jí),同學(xué)們雖然淘氣,但是都很可愛聰慧,在與同學(xué)的接觸中，我熟悉了每個(gè)同學(xué)，了解了他們的性格特點(diǎn)，努力關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)。

四、努力方向

１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對(duì)同學(xué)力量的培育，學(xué)問上做到課課清、段段清。

２、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)，提高并集中留意力，提高課堂效率，使同學(xué)堅(jiān)固把握本節(jié)課的學(xué)問。

３、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些急躁，使他們?cè)谀軌蛴兴岣摺?/p>

在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中，有很多東西值得回顧，有很多閱歷和教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)總結(jié)，有一些圓滿或許無法再彌補(bǔ)，更有很多美妙要去展望，它們都會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，為今后的成長作好鋪墊。我覺得只要我自己專心學(xué)、仔細(xì)做，我會(huì)做得更好

第二篇xx年學(xué)校新老師工作小結(jié)

工作近滿一年，為了更好做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將我的教學(xué)工作從德勤能績四方面作小結(jié)

一、德。

一年來，我樂觀參與政治學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟,喜愛訓(xùn)練事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他各項(xiàng)學(xué)校建設(shè)過程中。我能主動(dòng)、仔細(xì)地聽從和協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作支配,顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂觀參與學(xué)校的各項(xiàng)會(huì)議，順當(dāng)完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。我仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念，并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學(xué)中樹立了良好的老師形象。德高為師，身正為范，我深知要訓(xùn)練好同學(xué)，老師必需先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學(xué)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠返率敲總€(gè)人身上最美的東西，所以，我把同學(xué)的德育工作放到了最重要的地位。

二、勤。

本學(xué)年，我能夠準(zhǔn)時(shí)上下班，出勤滿，不管工作多么的辛苦，我始終仔細(xì)負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地工作，沒有因?yàn)閭€(gè)人事務(wù)缺課，有病仍堅(jiān)持完成規(guī)定課務(wù)。在工作繁忙的個(gè)別日子，我還能夠留校堅(jiān)持完成當(dāng)日任務(wù)，再披星戴月回家。我本著吃苦耐勞、勤于思索、團(tuán)結(jié)同事、虛心請(qǐng)教的態(tài)度，樂觀參與教學(xué)研討，仔細(xì)聽課反思，因?yàn)槲疑钪呵诿憔礃I(yè)是老師工作的底線。

每周二、周四，我能夠參加同學(xué)廣播操熬煉，增加體質(zhì)素養(yǎng)，為工作打好身體基礎(chǔ)。

三、能。

本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)五班級(jí)一班班主任工作，教授語文和品德兩門學(xué)科。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，根據(jù)五仔細(xì)的要求，做好班級(jí)管理和教學(xué)工作。

好的班風(fēng)是每個(gè)孩子進(jìn)步的保障，我班經(jīng)過同學(xué)熱鬧爭(zhēng)論，定班名為金牌鴕鳥，寓意乘著奧運(yùn)的東風(fēng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，向金牌進(jìn)軍。班風(fēng)是仔細(xì)、靜聽、明理、創(chuàng)新，班歌是《相約九八》，紀(jì)念大家共同的誕生年份。一年來，班級(jí)各項(xiàng)工作平穩(wěn)開展，多次獲得紀(jì)律衛(wèi)生流淌紅旗，班隊(duì)會(huì)內(nèi)容豐富，既有《水滸故事擂臺(tái)賽》《兒童故事競(jìng)賽》這些課外延長內(nèi)容，也有新廣播操競(jìng)賽自制塑料毽子這樣動(dòng)手健腦的內(nèi)容。集體榮譽(yù)勝于個(gè)人榮譽(yù)，在上學(xué)期元旦舞新春匯演中我班榮獲節(jié)目創(chuàng)新獎(jiǎng)，在本學(xué)期六一匯演榮獲三等獎(jiǎng)，既有肯定成果也有進(jìn)步空間。浦口行知基地兩天實(shí)踐活動(dòng)，我跟隨每個(gè)人拍攝的特寫鏡頭，沖印后發(fā)給同學(xué)，大家都喜出望外、欣喜若狂。團(tuán)結(jié)就是力氣，在浦口采茶活動(dòng)中，我班以一斤八兩鮮茶的好成果喜獲高班級(jí)組第二名。訓(xùn)練教學(xué)方面：我能夠仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)批改作業(yè)，對(duì)后進(jìn)生細(xì)心輔導(dǎo)，常常面批作業(yè)，單獨(dú)講解作業(yè)難點(diǎn)。樂觀參與學(xué)校教研聽課、評(píng)課，在研討時(shí)樂觀發(fā)言，有自己的見解，課后樂觀撰寫教研博客，與大家共同溝通共同反思。一年來，我參加公開課教學(xué)三節(jié)，一節(jié)是五上課文《推敲》，一節(jié)是新年展現(xiàn)課《水滸故事擂臺(tái)賽》，一節(jié)是五下課文《水》。

此外，我還兼任品社教學(xué)。本學(xué)期，我參加了區(qū)《金陵文化》賽課，從初賽到復(fù)賽，我認(rèn)仔細(xì)真預(yù)備教案。深深記得二月底復(fù)賽那天，天空陰雨連綿，我根據(jù)抽簽時(shí)間準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)進(jìn)修學(xué)校，鎮(zhèn)靜冷靜地闡述了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，結(jié)合精致的課件和自編歌曲《南京同樣歡迎你》的展現(xiàn)，得到教研員頻頻點(diǎn)頭確定。面對(duì)強(qiáng)手如林的復(fù)賽，初出茅廬的我獲得三等獎(jiǎng)，既是對(duì)我的確定也給了我激勵(lì)，將來的賽課仍要爭(zhēng)取熬煉機(jī)會(huì)，獲得更好名次。

四、績。

去年不