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河南省安陽市第三中學(xué)2024屆七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列說法:①實數(shù)和數(shù)軸上的點是一一對應(yīng)的;②無理數(shù)是開方開不盡的數(shù);③負(fù)數(shù)沒有立方根;④16的平方根是±4,用式子表示是=±4;⑤某數(shù)的絕對值,相反數(shù),算術(shù)平方根都是它本身,則這個數(shù)是0,其中錯誤的是()A.0個 B.1個 C.2個 D.3個2.如圖,若∠1=70°,∠2=110°,∠3=70°,則有()A.a(chǎn)∥b B.c∥d C.a(chǎn)⊥d D.b⊥c3.如圖,能判斷直線的條件是()A. B. C. D.4.如圖所示,將形狀、大小完全相同的“●”和線段按照一定規(guī)律擺成下列圖形,第1幅圖形中“●”的個數(shù)為a1,第2幅圖形中“●”的個數(shù)為a2,第3幅圖形中“●”的個數(shù)為a3,…,以此類推,則1A.431760 B.589840 C.615.已知點在平面直角坐標(biāo)系的第四象限內(nèi),則的取值范圍在數(shù)軸上可表示為(陰影部分)()A. B.C. D.6.下列圖形都是由圓和幾個黑色圍棋子按一定規(guī)律組成,圖①中有4個黑色棋子,圖②中有7個黑色棋子,圖③中有10個黑色棋子,…,依次規(guī)律,圖⑨中黑色棋子的個數(shù)是()A.23 B.25 C.26 D.287.下列方程組:①,②,③,其中是二元一次方程組的是()A.①② B.②③ C.①③ D.③8.若a=b+3,則代數(shù)式a2﹣2ab+b2的值等于()A.3 B.9 C.12 D.819.我縣某初中七年級進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測驗,參加人數(shù)共540人,為了了解這次數(shù)學(xué)測驗成績,下列所抽取的樣本中較為合理的是()A.抽取前100名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績B.抽取后100名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績C.抽?。?)(2)兩班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績D.抽取各班學(xué)號為6號的倍數(shù)的同學(xué)的數(shù)學(xué)成績10.下列等式從左到右的變形是因式分解的是()A.B.C.D.11.如圖,點A位于點O的().A.南偏東35°方向上 B.北偏西65°方向上 C.南偏東65°方向上 D.12.在下列各組條件中,不能說明的是()A.AB=DE,∠B=∠E,∠C=∠F B.AB=DE,∠A=∠D,∠B=∠EC.AC=DF,BC=EF,∠A=∠D D.AB=DE,BC=EF,AC=ED二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.北京市為了全民健身,舉辦“健步走”活動,活動場地位于奧林匹克公園(路線:森林公園→玲瓏塔→國家體育場→水立方).如果體育局的工作人員在奧林匹克公園設(shè)計圖上標(biāo)記玲瓏塔的坐標(biāo)為,森林公園的坐標(biāo)為則終點水立方的坐標(biāo)是__.14.對于數(shù)x,符號[x]表示不大于x的最大整數(shù),例如[3.14]=3,[﹣7.59]=﹣8,則關(guān)于x的方程[]=2的整數(shù)解為_____.15.已知關(guān)于x、y的方程組的解是則a+b=_____.16.已知一粒米的質(zhì)量是1.111121千克,這個數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示為__________.17.將一矩形紙條按如圖所示折疊,若∠1=110°,則∠2=_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)把下列多項式分解因式(1)a3-ab2(2)(x-2)(x-4)+1.19.(5分)計算:=.20.(8分)某超市店慶期間開展了促銷活動,出售A,B兩種商品,A種商品的標(biāo)價為60元/件,B種商品的標(biāo)價為40元/件,活動方案有如下兩種,顧客購買商品時只能選擇其中的一種方案:AB方案一按標(biāo)價的“七折”優(yōu)惠按標(biāo)價的“八折”優(yōu)惠方案二若所購商品達(dá)到或超過35件(不同商品可累計),均按標(biāo)價的“七五折”優(yōu)惠若某單位購買A種商品x件(x>15),購買B種商品的件數(shù)比A種商品件數(shù)多10件,求該單位選擇哪種方案才能獲得更多優(yōu)惠?21.(10分)將多頂式分解因式,說明多頂式有一個因式為,還可知:當(dāng)時.利用上述閱讀材料解答以下兩個問題:(1)若多項式有一個因式為,求的值;(2)若,是多項式的兩個因式,求、的值.22.(10分)一個不透明的布袋里裝有10個球,其中2個紅球,3個白球,5個黃球,它們除顏色外其余都相同.(1)求摸出1個球是白球的概率;(2)摸到哪種顏色的球的概率最大?并說明理由;23.(12分)如圖,在中,是高,,分別是,的角平分線,它們相交于點,,,求和的度數(shù).
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解題分析】
①實數(shù)和數(shù)軸上的點是一一對應(yīng)的,正確;②無理數(shù)是開方開不盡的數(shù),錯誤;③負(fù)數(shù)沒有立方根,錯誤;④16的平方根是±4,用式子表示是±=±4,錯誤;⑤某數(shù)的絕對值,相反數(shù),算術(shù)平方根都是它本身,則這個數(shù)是0,正確.錯誤的一共有3個,故選D.2、A【解題分析】
因為∠1與∠4是對頂角,所以∠4=∠1=70°,所以∠2+∠4=180°,因為同旁內(nèi)角互補,兩直線平行,可得a∥b,又因為∠2與∠3是內(nèi)錯角,∠2≠∠3,所以c不平行于d.【題目詳解】∵∠4=∠1=70°,∠2=110°,∴∠4+∠2=180°,∴a∥b.∵∠2≠∠3,∴c與d不平行.故選A.【題目點撥】本題考查了平行線的判定:同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;內(nèi)錯角相等,兩直線平行.3、D【解題分析】
根據(jù)鄰補角互補和條件∠3+∠1=180°,可得∠3=∠5,再根據(jù)同位角相等,兩直線平行可得結(jié)論.【題目詳解】解:∵∠1+∠5=180°,∠3+∠1=180°,
∴∠3=∠5,
∴AB∥CD,
故選:D.【題目點撥】此題主要考查了平行線的判定,關(guān)鍵是掌握:同位角相等,兩直線平行.4、B【解題分析】
首先根據(jù)圖形中“●”的個數(shù)得出數(shù)字變化規(guī)律,進(jìn)而求出即可.【題目詳解】a1=3=1×3,a2=8=2×4,a3=15=3×5,a4=24=4×6,…,an=n(n+2);∴1a1+1a2+1a3+?+1a19=11×3+12×4+13×5+?+119×21=12(1?13+12?1故選:B.【題目點撥】此題考查圖形的變化規(guī)律,找出圖形之間的聯(lián)系,找出規(guī)律解決問題.5、C【解題分析】
根據(jù)平面直角坐標(biāo)系第四象限內(nèi)點的特征即可確定的取值范圍,然后再依據(jù)不等式解集在數(shù)軸上的表示方法(大于向右畫,小于向左畫,有等實心點,無等空心圓)表示出來.【題目詳解】解:由第四象限內(nèi)的點的坐標(biāo)的符號特征為,可得,解得,這個不等式組的解集在數(shù)軸上表示如圖所示:故選:C【題目點撥】本題考查了平面直角坐標(biāo)系各象限點的坐標(biāo)的符號特征以及一元一次不等式組的解集在數(shù)軸上的表示,正確掌握這兩點是解題的關(guān)鍵.平面直角坐標(biāo)系各象限點的坐標(biāo)的符號特征:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.,6、D【解題分析】∵圖①中有3+1=4個黑色棋子,圖②中有3×2+1=7個黑色棋子,圖③中有3×3+1=10個黑色棋子,…圖n中黑色棋子的個數(shù)是3n+1,由此圖⑨中黑色棋子的個數(shù)是3×9+1=28.故選D.點睛:本題考查了規(guī)律型:圖形的變化類,由題意可知:圖①中有3+1=4個黑色棋子,圖②中有3×2+1=7個黑色棋子,圖③中有3×3+1=10個黑色棋子,…,依次規(guī)律,圖n中黑色棋子的個數(shù)是3n+1,由此進(jìn)一步求得答案即可.7、D【解題分析】
根據(jù)二元一次方程組的定義對四個選項進(jìn)行逐一分析即可.【題目詳解】①是三元一次方程組,故錯誤;②中的第一個方程不是整式方程,故錯誤;③符合二元一次方程組的定義,故正確.故選:D.【題目點撥】本題考查的是二元一次方程組的定義,二元一次方程組也滿足三個條件:①方程組中的兩個方程都是整式方程;②方程組中共含有兩個未知數(shù);③每個方程都是一次方程.8、B【解題分析】解:∵a=b+1,∴a-b=1.∵a2-2ab+b2=(a-b)2=12=2.故選B.9、D【解題分析】參加人數(shù)共540人,為了了解這次數(shù)學(xué)測驗成績,下列所抽取的樣本中較為合理的是抽取各班學(xué)號為6號的倍數(shù)的同學(xué)的數(shù)學(xué)成績,故選D.10、C【解題分析】
直接利用因式分解的定義分析得出答案.【題目詳解】解:A.,是單項式乘以單項式,故此選項錯誤;B.,從左到右的變形是整式的乘法,故此選項錯誤;C.,從左到右的變形是因式分解,故此選項正確;D.,沒有分解成幾個整式的積的形式,不是因式分解,故此項錯誤。故選:C【題目點撥】本題主要考查了因式分解的意義,正確把握因式分解的意義是解題關(guān)鍵.11、B【解題分析】
先觀察圖形,得OA與正北方向的夾角為65°;再結(jié)合A點處于西北方向,即可得出答案.【題目詳解】∵OA與正北方向的夾角為65°,
∴點A位于點O的北偏西65°的方向上.
故選B.【題目點撥】本題考查方位角,解題的關(guān)鍵是掌握方位角的相關(guān)知識.12、C【解題分析】
根據(jù)各個選項和全等三角形的判定可以解答本題.【題目詳解】AB=DE,∠B=∠E,∠C=∠F,根據(jù)AAS可以判定△ABC≌△DEF,故選項A不符合題意;AB=DE,∠A=∠D,∠B=∠E,根據(jù)ASA可以可以判定△ABC≌△DEF,故選項B不符合題意;AC=DF,BC=EF,∠A=∠D,根據(jù)SSA不可以判定△ABC≌△DEF,故選項C符合題意;AB=DE,BC=EF,AC=ED,根據(jù)SSS可以可以判定△ABC≌△DEF,故選項D不符合題意;故選C.【題目點撥】此題考查全等三角形的判定,解題關(guān)鍵在于掌握判定定理.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【解題分析】
直接利用已知點得出原點位置進(jìn)而得出答案即可.【題目詳解】如圖所示,終點水立方的坐標(biāo)是故答案為:.【題目點撥】本題考查了平面直角坐標(biāo)系的點坐標(biāo)問題,掌握平面直角坐標(biāo)系的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.14、6,7,8【解題分析】【分析】根據(jù)已知可得,解不等式組,并求整數(shù)解可得.【題目詳解】因為,,所以,依題意得,所以,,解得,所以,x的正數(shù)值為6,7,8.故答案為:6,7,8.【題目點撥】此題屬于特殊定義運算題,解題關(guān)鍵在于正確理解題意,列出不等式組,求出解集,并確定整數(shù)解.15、5【解題分析】
將x=2和y=1代入方程組求出a和b的值,然后進(jìn)行計算.【題目詳解】解:將x=2和y=1代入方程組得解得:【題目點撥】掌握二元一次方程組的解是解題的關(guān)鍵。16、2.1×【解題分析】
絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×11-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的1的個數(shù)所決定.【題目詳解】解:1.111121=2.1×11-2.
故答案為:2.1×11-2.【題目點撥】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×11-n,其中1≤|a|<11,n由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的1的個數(shù)所決定.17、40°【解題分析】
依據(jù)AB∥CD,可得∠2=∠3,∠1+∠5=180°,再根據(jù)折疊可得,∠4=∠5=70°,進(jìn)而得出∠2=40°.【題目詳解】∵AB∥CD,∴∠2=∠3,∠1+∠5=180°,∴∠5=180°﹣110°=70°,由折疊可得,∠4=∠5=70°,∴∠3=180°﹣70°﹣70°=40°,∴∠2=40°,故答案為40°.【題目點撥】本題考查了折疊的性質(zhì)以及平行線的性質(zhì),解題時注意:兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)a(a-b)(a+b);(2)(x-3)2.【解題分析】
(1)先提公因式a,然后再利用平方差公式進(jìn)行分解即可;(2)先整理成一般式,然后利用完全平方公式進(jìn)行分解即可.【題目詳解】(1)a3-ab2=a(a2-b2)=a(a-b)(a+b);(2)(x-2)(x-4)+1=x2-4x-2x+8+1=x2-6x+9=(x-3)2.【題目點撥】本題考查了綜合提公因式法與公式法分解因式,熟練應(yīng)用公式法分解因式是解題關(guān)鍵.19、.【解題分析】
令,,則原式,再進(jìn)一步計算即可得.【題目詳解】設(shè),,則代入,,則原式=故答案為:.【題目點撥】此題考查了有理數(shù)的混合運算,涉及了整式的乘法,解題關(guān)鍵在于利用參數(shù)來簡化運算.20、當(dāng)購買A商品的數(shù)量多于20件時,選擇方案一,當(dāng)購買A商品的數(shù)量為20件時,選擇方案一或方案二都可以,當(dāng)購買A商品的數(shù)量多于15件少于20件時,選擇方案二,這樣才能獲得更多優(yōu)惠.【解題分析】
某單位購買A種商品x件,則購買B種商品(x+10)件,由于x>15,所以兩種商品肯定超過35件,方案二也能采用,按方案一購買花費為y1,按照方案二購買花費y2,求y1﹣y2在自變量x的取值范圍的正負(fù)情況即可得到答案.【題目詳解】根據(jù)題意得:某單位購買A種商品x件,則購買B種商品(x+10)件,按方案一購買花費為:y1=60×0.7x+40×0.8(x+10),按方案二購買花費為:y2=60×0.75x+40×0.75(x+10),y1﹣y2=﹣x+20,∵x>15,∴﹣x<﹣15,∴﹣x+20<5,若y1<y2,則﹣x+20<0,即x>20時,方案一的花費少于方案二,若y1=y(tǒng)2,則﹣x+20=0,即x=20時,方案一的花費等于方案二,若y1>y2,則﹣x+20>0,即15<x<20時,方案二的花費少于方案一,答:當(dāng)購買A商品的數(shù)量多于20件時,選擇方案一,當(dāng)購買A商品的數(shù)量為20件時,選擇方案一或方案二都可以,當(dāng)購買A商品的數(shù)量多于15件少于20件時,選擇方案二,這樣才能獲得更多優(yōu)惠.【題目點撥】本題考查一元一次不
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