初中八年級(jí)道德與法治-依法履行義務(wù) 說(shuō)課一等獎(jiǎng)

依法履行義務(wù)

請(qǐng)分析作為消費(fèi)者和公司，雙方分別擁有什么權(quán)利？

消費(fèi)者摩拜公司1.雙方在享受權(quán)利的同時(shí)，需不需要履行義務(wù)呢？

權(quán)利義務(wù)2.那么雙方應(yīng)履行什么義務(wù)？安全權(quán)；使用權(quán)······投放、回收權(quán)；盈利權(quán)······消費(fèi)者公司維護(hù)；合理停放······合理設(shè)計(jì)單車(chē)；確保用戶(hù)安全的義務(wù)；管理單車(chē)使用和停放······分析單車(chē)消費(fèi)者和摩拜公司雙方的權(quán)利和義務(wù)。思考：權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是怎樣的？公民權(quán)利與義務(wù)關(guān)系：相互依存、相互促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。公民義務(wù)權(quán)利享受履行促進(jìn)依存（1）公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。一、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系

權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是怎樣的？（2）公民既是合法權(quán)利的享受者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。我國(guó)《憲法》第33條指出：任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。

權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是怎樣的？(1)公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互統(tǒng)一。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。

權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是怎樣的？(2)公民既是合法權(quán)利的享受者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。教學(xué)目標(biāo)理論依據(jù)從圖中你能否發(fā)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)還存在怎樣的關(guān)系？2024/2/11(3)公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)，如勞動(dòng)和受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。

權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是怎樣的？(1)公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。一、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是怎樣的？(2)公民既是合法權(quán)利的享受者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。(3)公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)，如勞動(dòng)和受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)小結(jié)(1)堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一。(2)我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，