初中八年級(jí)物理課件-機(jī)械效率復(fù)習(xí)專題

滑輪組、斜面機(jī)械效率專題復(fù)習(xí)準(zhǔn)備熱身：測(cè)量工具：彈簧測(cè)力計(jì)、（刻度尺）2、實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)、滑輪、細(xì)線、鉤碼、1、實(shí)驗(yàn)原理：F3.實(shí)驗(yàn)操作：豎直向上勻速直線拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，讀出拉力F實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)滑輪重/N物重/N拉力/N繩子的股數(shù)n機(jī)械效率η1121

2141.67

3242

4142.5

1、同學(xué)們?cè)谔骄俊坝绊懟喗M機(jī)械效率高低的因素”時(shí)提出了下列假設(shè)：滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān)；滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提物重有關(guān)；滑輪組機(jī)械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān)。一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖5所示的四個(gè)滑輪組，并將所測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表：實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)_________、拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼上升，并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出繩子自由端的__________的大??；同時(shí)用____________測(cè)出鉤碼升高的高度人。(2)在表中填上四次實(shí)驗(yàn)的繩子的股數(shù)n和機(jī)械效率。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)_______和________(填①、②、③、④)可知，滑輪組機(jī)械效率高低與被提物重有關(guān)；

圖5(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)②和③可知，滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越______________;(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越__________；(6)要研究滑輪組機(jī)械率高低是否與物體提升高度有關(guān)，應(yīng)該選用__________(填“同一”或“不同”)滑輪組，提升___________(填“相同”或“不同”)的高度去研究。

W有用=G物hS=nh

W有用W總

=

W有用W總

=W總=G物G物+G動(dòng)=G物h(G物+G動(dòng))h＝F·S=

(G物+G動(dòng))h類型1：用豎直滑輪組在空氣中提起重物（不計(jì)摩擦和繩重）G

nF例2.用如圖所示的裝置提升重物，繩子能承受的最大拉力為120N，動(dòng)滑輪重60N，繩重與摩擦不計(jì)．求：（1）用此滑輪組最多能將多重的物體勻速提升？（2）用此滑輪組提起重240N的物體，使它勻速上升，問(wèn)人加在繩子自由端的拉力是多大？此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多大？當(dāng)物體以0.5m/s的速度上升時(shí)，拉力的功率是多大？（3）該滑輪組的機(jī)械效率最高可達(dá)到多少？類型2：水平方向拉拽重物的滑輪組有用功：總功：機(jī)械效率例.用圖3所示滑輪組拉著一重為100牛的物體A沿水平面做勻速運(yùn)動(dòng)，所用拉力F的大小為40牛．（1）不計(jì)輪和繩的重力以及摩擦，求：物體A所受的摩擦力．（2）若滑輪組的機(jī)械效率為80%，求：物體A所受的摩擦力．類型3：水中豎直方向提升重物的滑輪組

有用功：額外功：總功：機(jī)械效率FG6．世界最長(zhǎng)的跨海大橋——杭州灣跨海大橋是由我國(guó)自行設(shè)計(jì)、自行投資、自行建造、自行管理的特大型交通設(shè)施。在施工期間為完成某水下工程，施工隊(duì)要把一個(gè)圓柱體工件從水中提起。通過(guò)技術(shù)分析，采用質(zhì)量為2噸、每個(gè)車輪與水平地面的接觸面積為200cm2的四輪小型牽引車，通過(guò)牽引滑輪組勻速打撈起水中的圓柱體工件，小型牽引車始終保持2m／s不變的速度牽引，如圖（a）所示。在打撈的過(guò)程中，小型牽引車的牽引功率P隨打撈時(shí)間t的變化如圖（b）所示。已知?jiǎng)踊喼貫?00N，不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦，g取10N／kg，試計(jì)算：（1）在打撈的過(guò)程，小型牽引車對(duì)水平地面施加的壓強(qiáng)是多少？（2）在圓柱體工件沒有露出水面前，所受到的浮力是多少？（3）當(dāng)圓柱體工件被拉出水面后在空中勻速上升的過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率是多少?1、W有為滑輪組對(duì)物體的拉力所做的功。

（一般從滑輪組直接對(duì)物體施加的力入手）2、W總為動(dòng)力對(duì)滑輪組所做的功。

（一般從動(dòng)力為人手處入手）FF拉F拉F拉小結(jié)：有用功和總功的尋找方法如何測(cè)量斜面的機(jī)械效率呢？注意：沿斜面方向勻速拉動(dòng)實(shí)驗(yàn)原理請(qǐng)思考:1.怎樣計(jì)算總功?W總=FS2.怎樣計(jì)算有用功?W有用=Gh3.實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量哪幾個(gè)物理量?木塊的重力G、拉力F、斜面長(zhǎng)S、斜面高h(yuǎn)例：在疫情終于有了好轉(zhuǎn)時(shí)，小明戴著口罩出門，看到已經(jīng)有些企業(yè)或工廠已經(jīng)復(fù)工，如圖所示是某一工地施工的場(chǎng)景，斜面長(zhǎng)s=1.5m，高h(yuǎn)=0.3m。建筑工人將重為1000N的貨物箱，用繩子從地面勻速拉到頂端時(shí)，沿斜面向上的拉力F=300N。忽略繩子重力。求：（1）該過(guò)程拉力F做的功；（2）該裝置的機(jī)械效率；（3）貨物箱在斜面上受到的摩擦力大小。如圖所示，重為3.2×104N的卡車，經(jīng)過(guò)一段水平路面，再以9.6×1