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文檔簡介
印度尼西亞恰克合唱印尼風景它起源于印尼的前印度時期,是古老的祭典“仙女舞”的一部分,即男女聲伴唱中的男聲部分。這種舞蹈通過兩位少女在舞蹈中的昏迷狀態(tài)與神靈溝通以驅魔降福。在印度古代兩大史詩之一的“羅摩衍那”傳入巴厘島后,便與原有的仙女舞相結合,成為協助羅摩王子進攻魔王的猴子大軍出發(fā)前的舞蹈和合唱。恰克是在夜晚演唱的,在廣場上燃燒著熊熊火炬的四周,圍坐著100-200個上身赤裸的男子,他們分成五圈,雙手高舉顫動,身體搖晃,大聲地用五種不同的節(jié)奏喊叫“恰克”這個音節(jié),其中一圈人用同一節(jié)奏不斷喊出“朋、朋”的聲音,其他四圈則采用聲部插入,重合的技巧,用各自不同的節(jié)奏型叫喊“恰克”,因此形成一種連續(xù)不斷,類似蛙叫的聲音,很有感染力??饲】嗽?932年德國電影《魔鬼之島》中表演過,一時名聲大振,現在已成為巴厘島重要的旅游節(jié)目。日本民族音樂學家小泉文夫還將“克恰克”引入日本,在東京每年都有日本人演出的“克恰克”。思考:德國電影《魔鬼之島》恰克和唱片段,回答下列問題:1.恰克和唱是怎樣演奏的?2.這首作品在旋律上有什么特點?3.哼唱旋律片段。課后延伸:以組為單位設計簡單新穎歡快曲目,通過手掌的合開進行演奏。小結:無樂器演奏的表演形式是人類直接、自然地表達情感的方式之一。通過音樂認識世界、了解世界
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