班主任工作范文九年級(jí)（4）班工作計(jì)劃

.::;班主任工作范文之九年級(jí)〔4〕班工作方案九年級(jí)第二學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，也是班級(jí)教育治理最重要的一個(gè)時(shí)期，在這個(gè)學(xué)期里，教學(xué)任務(wù)煩重、而時(shí)間又比較短，雖然我是剛接任九年級(jí)的教學(xué)工作，經(jīng)歷缺乏，會(huì)給我的工作帶來非常大難度，但我會(huì)盡我的才干去做好每一件事，我將以學(xué)校德育工作為指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校的中心工作，結(jié)合本班的實(shí)際情況，狠抓班級(jí)治理不放松，爭(zhēng)取在學(xué)校的日常行為檢查評(píng)比中榮獲“文明班級(jí)〞的稱號(hào)，以及在中考中可以更上一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)特定方案如下：一、班級(jí)學(xué)生根本情況：本班學(xué)生人數(shù)35人，其中男生人數(shù)占18人，女生人數(shù)占17人，從這半年多來與學(xué)生的接觸、交流情況來看，我認(rèn)為本班總體情況已有較大的轉(zhuǎn)變，課堂紀(jì)律方面仍然比較理想，學(xué)生的禮貌與衛(wèi)生方面也有了較大的轉(zhuǎn)變，但也有局部學(xué)生律己不嚴(yán)，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、自覺性，刻苦學(xué)習(xí)的風(fēng)氣還不濃，也有局部學(xué)生根底較差，缺乏學(xué)習(xí)興趣和決心，成果不是非常理想，以及個(gè)別勞動(dòng)態(tài)度差等，這些也是本學(xué)期需要處置的重點(diǎn)。二、本學(xué)期班級(jí)工作目的：1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為進(jìn)步學(xué)習(xí)成果打下堅(jiān)實(shí)的根底。2、常規(guī)工作改進(jìn)缺乏，爭(zhēng)取在衛(wèi)生，紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好。3、全面理解學(xué)生，努力協(xié)助學(xué)生克制學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。4、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)，努力構(gòu)成扎實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面進(jìn)步學(xué)生的素養(yǎng)。5、總體成果更上一層樓，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成果在整體上有進(jìn)步。三、主要措施：九年級(jí)面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的根底上，按照我班的詳細(xì)情況及畢業(yè)年級(jí)的特別性，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。1、對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn)，開展理想目的教育。2、接著規(guī)范好儀容儀表，學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種表達(dá)。雖然本學(xué)期是初中的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項(xiàng)工作，從衣著到頭發(fā)裝扮都要符合學(xué)校的要求。3、通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；強(qiáng)化學(xué)生對(duì)根底知識(shí)的注重與掌握；通過個(gè)別教育和典范引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng)。4、抓好教學(xué)質(zhì)量，親密配合科任教師的工作，和其他任課教師進(jìn)展及時(shí)溝通使班級(jí)各科成果穩(wěn)步上升，鼓舞學(xué)生多和科任教師溝通，有疑咨詢及時(shí)處置。5、注重體育鍛煉，加強(qiáng)晨跑訓(xùn)練，進(jìn)步身體素養(yǎng)。6、加強(qiáng)潛能生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素養(yǎng)的教育。心理素養(yǎng)教育是素養(yǎng)教育的根底。由于九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對(duì)中考的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力、教師的要求，產(chǎn)生了不同水平的心理咨詢題，而作為班主任就要協(xié)助學(xué)生調(diào)適情緒，作他們的心理醫(yī)生。定期找學(xué)生談話，及時(shí)理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。關(guān)于突發(fā)事件，一定及時(shí)處置，防止事態(tài)嚴(yán)峻。及時(shí)進(jìn)班級(jí)，理解班級(jí)情況。8、加大平安教育力度，平安是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將接著堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的平安事故防范措施，消除學(xué)生在日常生活中