2023年11月浙江嘉興南湖區(qū)文旅局面向社會(huì)編外用工筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第1頁(yè)
2023年11月浙江嘉興南湖區(qū)文旅局面向社會(huì)編外用工筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第2頁(yè)
2023年11月浙江嘉興南湖區(qū)文旅局面向社會(huì)編外用工筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第3頁(yè)
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2023年11月浙江嘉興南湖區(qū)文旅局面向社會(huì)編外用工筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第5頁(yè)
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2023年11月浙江嘉興南湖區(qū)文旅局面向社會(huì)編外用工筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.下面四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上面的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D2.違反土地管理法規(guī),非法占用耕地改作他用,數(shù)量較大,造成耕地大量毀壞的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金。(

)0.正確1.錯(cuò)誤3.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)。A.畢竟

物竟天擇B.致敬

閑情逸智C.逍遙

消聲匿跡D.貽誤

心曠神怡4.光纖是用(

)制造的。A.石英玻璃B.納米塑料C.激光光譜D.光纜5.刑罰的輕重,應(yīng)當(dāng)與犯罪分子所犯罪行和承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng),這是刑法的(

)。A.罪刑相適應(yīng)原則B.平等原則C.寬嚴(yán)相濟(jì)原則D.罪刑法定原則6.下列各項(xiàng)成語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的是(

)。A.因勢(shì)利導(dǎo);掂輕怕重;回味無(wú)窮B.人云亦云;情有獨(dú)衷;長(zhǎng)篇累牘C.一曝十寒;置若罔聞;相提并論D.老驥伏櫪;義憤填膺;婷婷玉立7.一般來(lái)說(shuō),在其他條件不變的情況下,管理幅度與管理層次成反比關(guān)系。(

)0.正確1.錯(cuò)誤8.國(guó)家為了繼續(xù)刺激消費(fèi),規(guī)定私人購(gòu)買耐用消費(fèi)品的,不超過(guò)其價(jià)格的50%的款項(xiàng)可以用抵押的方式向銀行貸款,蔣老師欲購(gòu)買一輛家用轎車,他現(xiàn)在的全部積蓄為P元,只夠支付車款的60%,則蔣老師應(yīng)向銀行貸款(

)元。A.B.C.D.9.在充分條件假言命題中,前件真而后件假,則真值為(

)。A.真B.假C.可真可假D.不能判斷真假10.漢文化給予了漢族人民以愛(ài)的________,世界上沒(méi)有任何一個(gè)________可以超越“愛(ài)”的力量。依次填入橫線中最合適的一組是:A.滋潤(rùn)

詞匯B.滋潤(rùn)

詞語(yǔ)C.滋養(yǎng)

詞語(yǔ)D.滋養(yǎng)

詞匯11.叔侄:關(guān)系:血親A.銀河:恒星:宇宙B.姑嫂:親人:家庭C.課堂:知識(shí):書本D.抑郁:疾?。盒睦?2.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:A.AB.BC.CD.D13.小軍比小紅大2歲,5年后,小軍和小紅的年齡之和為38,則小軍今年(

)歲。A.13B.15C.18D.2014.下列詩(shī)句與其所描寫的人物對(duì)應(yīng)正確的是(

)。A.劍舞鴻門能赦漢,船沉巨鹿竟亡秦——?jiǎng)頑.云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙——蘇軾C.莫唱當(dāng)年長(zhǎng)恨歌,人間亦自有銀河——白居易D.彎弓征戰(zhàn)作男兒,夢(mèng)里曾經(jīng)與畫眉——王昭君15.一根繩子的

處離該條繩子的中點(diǎn)還有4.5米,則這條繩子總長(zhǎng)為35米。A.正確B.錯(cuò)誤16.不管是什么食品,都會(huì)有一個(gè)保質(zhì)期,過(guò)了這個(gè)保質(zhì)期就不能再食用。然而有的時(shí)候,食品保質(zhì)期會(huì)有不一樣的含義。這個(gè)問(wèn)題你肯定從未注意過(guò),有可能導(dǎo)致你扔掉了很多還可以食用的食品,造成了你經(jīng)濟(jì)的損失,也浪費(fèi)了食物。這段文字是一篇文章的開頭,接下來(lái)最可能講的是:A.食品保質(zhì)期的確定標(biāo)準(zhǔn)B.鑒別食品保質(zhì)期的方法C.怎樣避免食物的浪費(fèi)D.如何正確理解保質(zhì)期17.三月之于

相當(dāng)于月亮之于

)A.月初——希望B.四月——月色C.月份——衛(wèi)星D.春季——月球18.在發(fā)生火災(zāi)時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.必須通過(guò)煙火封鎖區(qū)域時(shí),可以用水將全身淋濕B.即使暫時(shí)看不到火焰,煙氣的熏蒸也可以使人昏迷致死C.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)貼近地面處的毒氣濃度是最高的D.逃生過(guò)程中切忌亂跑亂竄,大喊大叫19.2018年7月,國(guó)家體育總局發(fā)布《關(guān)于舉辦2018年全國(guó)電子競(jìng)技公開賽的通知》,將一些知名網(wǎng)絡(luò)游戲列為正式比賽項(xiàng)目,總決賽的冠亞軍將獲得國(guó)家集訓(xùn)資格。國(guó)家在號(hào)召學(xué)生抵制網(wǎng)癮的同時(shí),發(fā)布這一通知,這似乎自相矛盾。

下列哪項(xiàng)最能解釋這一看起來(lái)矛盾的現(xiàn)象?

A.網(wǎng)游水平的提高離不開大量的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

B.實(shí)戰(zhàn)并不是提高網(wǎng)游水平的關(guān)鍵性因素

C.職業(yè)化電競(jìng)訓(xùn)練同娛樂(lè)化網(wǎng)游本質(zhì)不同

D.對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)業(yè)遠(yuǎn)比網(wǎng)絡(luò)游戲重要

20.①暈倒在地②領(lǐng)導(dǎo)探望③送往醫(yī)院④過(guò)度勞累⑤康復(fù)出院A.①②⑤④③B.④①③②⑤C.③①④②⑤D.②③①⑤④21.自然界的各種物種之間,都有著________的聯(lián)系,共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂,都會(huì)或多或少地影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡,進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個(gè)________的世界,每一個(gè)物種都有著它獨(dú)有的________,不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.千頭萬(wàn)緒

休戚與共

意義B.千絲萬(wàn)縷

互利共榮

價(jià)值C.唇齒相依

互惠共贏

屬性D.密不可分

弱肉強(qiáng)食

貢獻(xiàn)22.最新研究顯示,所謂“好膽固醇”也許并非真的那么好。研究引用大量基因資料,發(fā)現(xiàn)俗稱“好膽固醇”的高密度蛋白膽固醇(HDL)水平即使升高,對(duì)降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)也不一定有幫助;與此同時(shí),因遺傳因素而有較高HDL水平的人士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)并不低于天生HDL水平較低的人士。如果HDL真的有助于降低心臟病風(fēng)險(xiǎn),前者患心臟病的機(jī)會(huì)應(yīng)該較低。沒(méi)有參與研究的學(xué)者對(duì)相關(guān)結(jié)果感到不安。下列哪項(xiàng)最適合做這段文字的標(biāo)題?A.遺傳因素與心臟病B.心臟病研究的新發(fā)現(xiàn)C.膽固醇對(duì)心臟病的影響D.“好膽固醇”或并不存在23.毫無(wú)疑問(wèn),睡眠對(duì)于每個(gè)人都必不可少,但在一些________情況下,我們需要拋開生物節(jié)律的________,長(zhǎng)時(shí)間保持清醒狀態(tài),頭懸梁、錐刺股固然可行,但過(guò)于________,這時(shí)人們就不得不借助一些促清醒的藥物。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.意外局限得不償失B.非常限制矯揉造作C.特殊安排強(qiáng)人所難D.極端束縛觸目驚心24.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D25.調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)時(shí)間、某個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)的整理、分析研究,以書面的形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。(

)0.正確1.錯(cuò)誤26.30,15,1002,57,(

)A.78B.77C.68D.6727.過(guò)度工作和壓力不可避免導(dǎo)致失眠癥。森達(dá)公司的所有管理人員都有壓力。盡管醫(yī)生已經(jīng)提出警告,但大多數(shù)的管理人員每周工作仍然超過(guò)60小時(shí),而其余的管理人員每周僅僅工作40小時(shí)。只有每周工作超過(guò)40小時(shí)的員工才能得到一定的獎(jiǎng)金。以上陳述最能支持下面(

)選項(xiàng)的結(jié)論。A.森達(dá)公司員工的大部分獎(jiǎng)金給了管理人員。B.大多數(shù)得到一定獎(jiǎng)金的森達(dá)公司管理人員患有失眠癥。C.每周工作40小時(shí)的管理人員工作沒(méi)有過(guò)度。D.森達(dá)公司管理人員比任何別的員工組更容易患失眠癥。28.某次知識(shí)競(jìng)賽共設(shè)20道題,答對(duì)1道題得5分,答錯(cuò)1道題反扣3分,棄答1道題得0分。某人在這次競(jìng)賽中答題得79分,問(wèn)他答對(duì)了幾道題(

)。A.18B.17C.16D.1529.以下軟件中,不屬于操作系統(tǒng)軟件的有:A.windows

xpB.unixC.linuxD.microsoft

office30.2020年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值GDP首次突破(

)。A.70萬(wàn)億元B.80萬(wàn)億元C.90萬(wàn)億元D.100萬(wàn)億元31.A.1B.2C.3D.432.這些機(jī)構(gòu)認(rèn)為這是一個(gè)非常有________的活動(dòng),希望借此能加強(qiáng)對(duì)科學(xué)研究的________作用,激勵(lì)我國(guó)科技人員勇于獻(xiàn)身科學(xué),攻克科學(xué)難題,普及科學(xué)知識(shí),激發(fā)青少年熱愛(ài)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)探索未知世界的好奇心。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.意義

指導(dǎo)B.意義

導(dǎo)向C.價(jià)值

指導(dǎo)D.價(jià)值

導(dǎo)向33.有a,b,c,d四條直線,依次在a線上寫1,在b線上寫2,在c線上寫3,在d線上寫4,然后在a線上寫5,在b線,c線和d線上寫數(shù)字6,7,8,……,按這樣的周期循環(huán)下去,問(wèn)數(shù)2005在哪條線上?A.a線B.b線C.c線D.d線34.

從給出的幾句話中找出沒(méi)有語(yǔ)病的一句(

)A.這篇文章,無(wú)論老師和學(xué)生都要好好領(lǐng)會(huì)B.班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)否定這次衛(wèi)生評(píng)比取得全校第一不是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果C.關(guān)于糧食的供應(yīng),有關(guān)方面預(yù)計(jì),困難仍然比較大D.今年的形勢(shì)面貌又起了多大的變化啊35.合成氨基酸特性與20種標(biāo)準(zhǔn)氨基酸不同,將這些合成氨基酸整合進(jìn)入蛋白質(zhì)中,可以系統(tǒng)地改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和生物學(xué)特性。然而,到目前為止研究人員只能做到一次將一個(gè)合成氨基酸整合進(jìn)一個(gè)蛋白質(zhì)中,因此一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性。

下列哪項(xiàng)是以上論述所需要的前提?

A.改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),就可以改變蛋白質(zhì)的生物學(xué)特性

B.研究人員一次只能改變一個(gè)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

C.一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)

D.一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性36.高大∶矮小A.黑色∶白色B.男人∶女人C.明亮∶昏暗D.失去∶得到37.2018年4月27日金正恩在(

)跨越軍事分界線與文在寅實(shí)現(xiàn)會(huì)面,這是雙方第(

)次會(huì)晤。A.板門店二B.柳京三C.板門店三D.柳京二38.某航空公司所有機(jī)票一律七折,在此基礎(chǔ)上,教師可再享受八折優(yōu)惠,學(xué)生可以再享受六折優(yōu)惠,學(xué)生小丁與父親和當(dāng)老師的媽媽用2520元購(gòu)得機(jī)票3張一起外出旅游,則機(jī)票原價(jià)為每張(

)元。A.808B.1000C.1250D.150039.《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(GB3838—2002)中,對(duì)pH值的監(jiān)察分析方法是(

)。A.碘量法B.溫度計(jì)法C.玻璃電極法D.電化學(xué)探頭法40.最近有消費(fèi)者傳言M公司的汽車的動(dòng)力系統(tǒng)存在技術(shù)問(wèn)題。技術(shù)問(wèn)題的存在會(huì)對(duì)M公司的聲譽(yù)造成傷害。如果M公司不試圖去檢驗(yàn)這一問(wèn)題,消費(fèi)者就會(huì)對(duì)M公司的產(chǎn)品失去信心。但如果M公司去檢驗(yàn)并證明汽車的動(dòng)力系統(tǒng)沒(méi)有問(wèn)題,反而會(huì)使消費(fèi)者更加懷疑該公司汽車的動(dòng)力系統(tǒng)確實(shí)存在技術(shù)問(wèn)題。由此可以推出:A.M公司應(yīng)該向外界承認(rèn)自己公司的小部分汽車的動(dòng)力系統(tǒng)存在技術(shù)問(wèn)題B.面對(duì)這種傳言,M公司最好的策略是召回消費(fèi)者傳言有問(wèn)題的汽車C.M公司已經(jīng)無(wú)法阻止這種傳言對(duì)M公司的聲譽(yù)造成的傷害D.如果有消費(fèi)者傳言M公司的汽車的動(dòng)力系統(tǒng)不存在技術(shù)問(wèn)題,這種傳言也會(huì)損害M公司的聲譽(yù)41.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊,自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),而非自我的本真需要,比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的,對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰,這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái),這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是:A.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源B.父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利42.逃避條件作用是指當(dāng)有機(jī)體不喜歡或者不想面對(duì)情景出現(xiàn)時(shí),有機(jī)體做出逃避的選擇和行為。根據(jù)上述定義,下列屬于逃避條件作用的是:A.街上看見發(fā)傳單的繞道走開B.英語(yǔ)不好不敢出國(guó)C.因?yàn)榉逝植蝗⒓油瑢W(xué)聚會(huì)D.愛(ài)屋及烏43.在移動(dòng)閱讀時(shí)代,自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道,受眾關(guān)注度高,自媒體人掌握了一定的話語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比,確實(shí)不落下風(fēng),公信力給他們帶來(lái)了收益。然而,公信力是把雙刃劍,自媒體人既要看到流量背后的利益,也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”,則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤。濫用話語(yǔ)權(quán)將直接影響自己辛苦樹立起來(lái)的公信力,失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體具有強(qiáng)大的影響力D.自媒體的話語(yǔ)權(quán)不可濫用44.2018年10月1日,我國(guó)新個(gè)人所得稅法正式施行,新的個(gè)稅起征點(diǎn)確定為(

)。A.3500元B.4000元C.5000元D.6000元45.柔性管理適用于主要追求低層次需求的員工,適用于對(duì)創(chuàng)造性要求較低的、衡量標(biāo)準(zhǔn)容易量化的工作。(

)0.正確1.錯(cuò)誤46.智能書店的出現(xiàn)離不開兩大背景,一是互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等科技在發(fā)行渠道的成熟應(yīng)用。二是全民閱讀深入推進(jìn)以及實(shí)體書店的振興,在這樣的背景下,智能書店作為創(chuàng)新型的文化產(chǎn)業(yè)迎來(lái)了發(fā)展的機(jī)遇,智能書店不只是簡(jiǎn)單的新技術(shù)應(yīng)用,或?qū)嶓w書店某個(gè)環(huán)節(jié)智能化的改造,不是無(wú)人收銀,也不是智能導(dǎo)購(gòu),不是對(duì)經(jīng)營(yíng)者簡(jiǎn)單的替代,也不是無(wú)人管理的概念。智能書店是給讀者提供24小時(shí)自助閱讀服務(wù)的一個(gè)終端,它主要部署在社區(qū),提供有溫度的閱讀文化的服務(wù)。這段文字沒(méi)有提到智能書店的:A.產(chǎn)生的背景

B.未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)

C.設(shè)立的地點(diǎn)

D.提供的服務(wù)內(nèi)容47.①女婿提來(lái)兩瓶“王朝”②今日喜過(guò)中秋節(jié)③兒子寄來(lái)兩盒月餅④女兒幫老伴炒菜⑤大家舉杯共賀外孫女周歲生日A.②①③⑤④B.③①④⑤②C.①②③④⑤D.①②⑤④③48.人口平均預(yù)期壽命是反映一個(gè)國(guó)家和地區(qū)人民健康水平的重要指標(biāo)。第六次全國(guó)人口普查顯示,2010年我國(guó)人口平均預(yù)期壽命達(dá)74.83歲,而建國(guó)初期我國(guó)人口平均預(yù)期壽命只有35歲左右。因此,六十多年前人們認(rèn)為的老年人現(xiàn)在看起來(lái)其實(shí)只是中年人。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述觀點(diǎn)?A.建國(guó)以來(lái),新生嬰兒死亡數(shù)量的減少是人口平均預(yù)期壽命增加的最主要原因B.建國(guó)初期,國(guó)家正從戰(zhàn)亂轉(zhuǎn)向和平,全國(guó)形勢(shì)仍不穩(wěn)定,人口數(shù)量遠(yuǎn)低于現(xiàn)在C.建國(guó)初期,生活環(huán)境比較艱苦,人們的營(yíng)養(yǎng)水平比現(xiàn)在差得多D.隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展,醫(yī)療水平比建國(guó)初期有很大提高49.從管理角度上來(lái)講,主管應(yīng)該是強(qiáng)勢(shì)的,“一只獅子帶領(lǐng)的一群羊”會(huì)輕易擊敗“一只羊帶領(lǐng)的一群獅子”。經(jīng)營(yíng)管理如同帶兵打仗,作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的主管,絕對(duì)需要穩(wěn)定軍心,給團(tuán)隊(duì)挺起無(wú)論是精神上還是物質(zhì)上的“主心骨”。缺乏強(qiáng)勢(shì),團(tuán)隊(duì)就缺乏士氣和斗志,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)勢(shì)是由這個(gè)團(tuán)隊(duì)的主管是否強(qiáng)勢(shì)所決定的——虎嘯震山崗,獅吼百獸驚!這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn),即:A.團(tuán)隊(duì)主管的管理能力決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力B.一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)弱和團(tuán)隊(duì)主管的強(qiáng)弱有直接關(guān)系C.“獅子”和“羊”的最大差距在于不同的首領(lǐng)D.只有團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大了,其中的首領(lǐng)才能建立起威信50.雜交水稻∶袁隆平A.微生物學(xué)家∶巴斯德B.跨欄∶劉翔C.籃球∶姚明D.神舟六號(hào)∶楊利偉51.某動(dòng)物園將門票分為了成人票,學(xué)生票、兒童票等,這屬于(

)級(jí)價(jià)格歧視。A.一B.二C.三D.四52.防爆膜∶防刮花∶抗撞擊A.驅(qū)蛇粉∶驅(qū)動(dòng)器∶驅(qū)逐艦B.螢火蟲∶熒光棒∶熒惑星C.防曬傘∶超輕便∶抗強(qiáng)風(fēng)D.凈水器∶除雜質(zhì)∶去異味53.久遠(yuǎn)的記憶被拉開帷幕,我看到曾經(jīng)的自己在一路追著夢(mèng)跑。或許,曾經(jīng)年少愛(ài)做夢(mèng),在所有的青春張狂里無(wú)拘無(wú)束,就喜歡追著一個(gè)夢(mèng)不斷地跑,即使自己精疲力竭也________。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.在所不惜B.無(wú)往不利C.毫無(wú)疑問(wèn)D.怡然自得54.凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅僅有雙腳,還有未來(lái)。沒(méi)見過(guò)大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨沒(méi)見過(guò)大海的浩瀚,仍然是遺憾;見了大海的浩瀚沒(méi)見過(guò)大漠的廣袤,依舊遺憾;見了大漠的廣袤沒(méi)見過(guò)森林的神秘,還是遺憾。這段文字作者意在說(shuō)明:A.風(fēng)光無(wú)限,在昨日更在明天B.昨天已然過(guò)去,可懷念不可流連C.只有不斷出發(fā),未來(lái)的精彩才會(huì)繼續(xù)D.最美的風(fēng)景,不是終點(diǎn),而是在路上的自己55.臨床醫(yī)學(xué)教授格林斯潘認(rèn)為,兒童的自我意識(shí)發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系,只有當(dāng)父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)時(shí),孩子才能學(xué)會(huì)以同樣的方式去回應(yīng)。這種同理心的聯(lián)系,拓展了孩子的心智,幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界,給予他溫暖和喜悅,而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信,相信自己可以對(duì)他人產(chǎn)生影響,相信自己的意向也可以通過(guò)互動(dòng)的方式,得到他人的積極回應(yīng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.父母的情緒回應(yīng)對(duì)孩子自我意識(shí)發(fā)展至關(guān)重要B.同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)C.兒童的自我意識(shí)發(fā)展離不開與父母的積極互動(dòng)D.準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務(wù)56.某人去應(yīng)聘,有兩家公司皆同意錄用。甲公司給出的待遇是每個(gè)月工資1200元,年終獎(jiǎng)1600元;乙公司給出的待遇是第一個(gè)月1000元,以后每月比前一個(gè)月增加100元,無(wú)年終獎(jiǎng)。如果合同都是簽一年,僅從經(jīng)濟(jì)收入方面考慮,你認(rèn)為到哪家公司合算?A.甲公司B.乙公司C.一樣合算D.無(wú)法判斷57.曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第五回有“金陵十二釵正冊(cè)判詞”云:“可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才?!逼渲小霸佇醪拧被玫氖遣排?/p>

)。A.蔡文姬B.卓文君C.謝道韞D.李清照58.隨著科技的發(fā)展、物質(zhì)的豐富,如今的娛樂(lè)形式越來(lái)越繽紛多樣,如電視劇、流行音樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)等。它們?cè)诮o人快樂(lè)、滿足人的欲望方面,更加快捷方便,也有著更大的刺激性和吸引力,比詩(shī)歌有著強(qiáng)得多的優(yōu)勢(shì)。人天生是尋求快樂(lè)的動(dòng)物,既然有更好的娛樂(lè)方式,可以使人迅速消除煩惱,得到快感和精神享受,那么何必還要閱讀詩(shī)歌?只有一些俗世高人,他們?cè)诳障局栈蛞龟@人靜時(shí),或許會(huì)悄悄打開詩(shī)集,去聆聽詩(shī)人夢(mèng)幻般的自言自語(yǔ),分享詩(shī)人心靈的孤獨(dú)。這段文字意在說(shuō)明:A.快捷多元的娛樂(lè)方式導(dǎo)致了詩(shī)歌的衰落B.如今只有少數(shù)俗世高人能夠理解詩(shī)人心靈的孤獨(dú)C.詩(shī)歌應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),積極尋求走出困境的方式D.詩(shī)歌不再是能給人帶來(lái)快感和精神享受的文學(xué)樣式59.,,,,,(

)A.B.C.D.60.一項(xiàng)新的研究表明,存在于舌頭上的能檢測(cè)甜味的蛋白質(zhì),也存在于腸道。研究人員據(jù)此推測(cè),腸道同樣能嘗出糖果的味道。這項(xiàng)研究的負(fù)責(zé)人說(shuō):“其實(shí),腸道與舌頭品嘗甜味的方式是一樣的?!毕铝心捻?xiàng)最能支持上述推測(cè)?A.只要有這種檢測(cè)甜味的蛋白質(zhì),就能嘗到甜味B.除了甜味,腸道還能嘗到酸味C.除了腸道,還有其它器官能夠嘗到甜味D.味覺(jué)可以通過(guò)其它感覺(jué)表達(dá)出來(lái)61.超過(guò)一半的人要求將有意義和創(chuàng)意的網(wǎng)絡(luò)詞匯收入詞典,代表的是對(duì)網(wǎng)絡(luò)詞匯的肯定與重視。但在今天,重視網(wǎng)絡(luò)詞匯,是否非得要通過(guò)將之納入詞典的方式來(lái)表現(xiàn)?畢竟,相較于傳統(tǒng)詞匯的變化速度和路徑,網(wǎng)絡(luò)詞匯已有很大的不同。比如,不少網(wǎng)絡(luò)詞匯可能火過(guò)一陣就開始被遺忘;比如,傳統(tǒng)漢語(yǔ)中的新詞一般是通過(guò)入選詞典而被加以確認(rèn),從而逐漸被推廣、使用,然而網(wǎng)絡(luò)詞匯更多源自自發(fā)式生長(zhǎng)。這段文字意在說(shuō)明:A.我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)詞匯需要有開放的態(tài)度B.網(wǎng)絡(luò)詞匯相較于傳統(tǒng)詞匯沒(méi)有生命力C.將某些網(wǎng)絡(luò)詞匯納入詞典,確有必要D.網(wǎng)絡(luò)詞匯是否納入詞典,無(wú)關(guān)緊要62.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D63.下列詩(shī)句反映古代選官制度的是:A.朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還C.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花D.金多眾中為上客,夜夜算緡眠獨(dú)遲64.垃圾填埋場(chǎng)是厭氧細(xì)菌的滋生地,會(huì)產(chǎn)生大量甲烷。甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更強(qiáng),盡管可以將其捕捉并轉(zhuǎn)化為能源,但是即使最高效的回收系統(tǒng),仍有高達(dá)10%的甲烷發(fā)生逃逸。由于垃圾填埋場(chǎng)產(chǎn)生的甲烷大部分來(lái)自有機(jī)廢棄物,因此可以用更綠色的方式處理,最簡(jiǎn)單的方法就是堆肥。實(shí)際上,垃圾填埋場(chǎng)里三分之二的垃圾可以堆肥,這就大大減少了甲烷的產(chǎn)量。由于堆肥過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生高溫、高壓,有機(jī)廢棄物中的碳可能部分轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一氧化碳。所以我們可以考慮將這些有機(jī)物重新組合成液態(tài)燃料(乙醇或甲醇),或用作其他工業(yè)原料。這段文字主要介紹了:A.甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更甚B.現(xiàn)階段的甲烷回收系統(tǒng)對(duì)甲烷的捕捉利用依舊有限C.用堆肥方式處理垃圾填埋場(chǎng)的垃圾能有效減少甲烷的生成D.堆肥這種垃圾處理方式需要將其生成的有機(jī)廢棄物重新組合65.下面6個(gè)句子(段落)的最佳順序是(

)。

①?gòu)牟煌嵌葘?duì)地球內(nèi)外不同圈層和范圍進(jìn)行研究而形成的各個(gè)學(xué)科,則是地球科學(xué)體系的分支和組成部分

②這樣一來(lái),地球科學(xué)便形成了眾多的分支及相關(guān)學(xué)科,組成了一個(gè)復(fù)雜的科學(xué)體系

③在蒼茫的宇宙之中,迄今只發(fā)現(xiàn)地球上有人類繁衍生息,這不能不說(shuō)是地球的獨(dú)特與幸運(yùn)

④由于地球科學(xué)系統(tǒng)本身的復(fù)雜性,深入研究其某一部分的學(xué)科便不斷形成、發(fā)展,有的則逐漸分化而成為相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科

⑤與此同時(shí),基于地球各部分之間存在的客觀聯(lián)系,特別是不同學(xué)科或方法的互相借鑒,交叉與滲透,于是不斷形成一些新的交叉或邊緣學(xué)科

⑥地球科學(xué)就是以人類之家——地球?yàn)檠芯繉?duì)象的科學(xué)體系

A、③⑥①④⑤②

B、⑥①③④⑤②

C、③②①⑥④⑤

D、⑥④③②①⑤66.把下面的六個(gè)文字分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是(

)。

①臺(tái)②泥③咽④冊(cè)⑤閭⑥員

A.①②④,③⑤⑥

B.①③⑤,②④⑥

C.①②⑥,③④⑤

D.①②③,④⑤⑥67.《夢(mèng)溪筆談》無(wú)疑代表了宋代地理觀察的最高水平,但該書并不算一部地理著作,宋代地理觀察的結(jié)果更集中地表現(xiàn)在游記中?!秹?mèng)溪筆談》是游記嗎:A.是B.不是C.其中一部分是D.目前還有爭(zhēng)議68.把一根線對(duì)折、對(duì)折、再對(duì)折,然后從對(duì)折后線繩的中間剪開,這線被剪成了幾段?A.6B.7C.8D.969.陳詞濫調(diào):老生常談A.按部就班:循序漸進(jìn)B.博聞強(qiáng)識(shí):見多識(shí)廣C.見義勇為:助人為樂(lè)D.八面玲瓏:面面俱到70.甲、乙二人在同一條橢圓形跑道上作特殊訓(xùn)練:他們同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),沿相反方向跑,每人跑完第一圈到達(dá)出發(fā)點(diǎn)后立即回頭加速跑第二圈,跑第一圈時(shí),乙的速度是甲速度的,甲跑第二圈時(shí)速度比第一圈提高了,乙跑第二圈時(shí)速度提高了。已知甲、乙二人第二次相遇點(diǎn)距第一次相遇點(diǎn)190米,這條橢圓形跑道長(zhǎng)多少米?A.300B.400C.600D.80071.陰雨天容易發(fā)生交通事故,所有新手司機(jī)都發(fā)生過(guò)汽車追尾事故,只有發(fā)生事故的車輛才能占用應(yīng)急車道。如果上述為真,則下述必然為真的是:A.所有的新手司機(jī)都沒(méi)有占用過(guò)應(yīng)急車道B.陰雨天時(shí)占用應(yīng)急車道的車輛都是新手司機(jī)駕駛的車輛C.新手司機(jī)在陰雨天都占用過(guò)應(yīng)急車道D.占用應(yīng)急車道的車輛都是發(fā)生了交通事故的車輛72.(2016遼寧鐵嶺)有人說(shuō),工作的時(shí)候,我們要將重要事務(wù)放在主要位置,重要事務(wù)是必要條件,關(guān)系著一件事情成功與否,重要的事務(wù)沒(méi)做好,一定不成功。但是,細(xì)節(jié)也是很重要的,細(xì)節(jié)是成功的充分條件,同樣也與一件事情成功與否相關(guān)。一個(gè)成功的人是能夠協(xié)調(diào)好重要事務(wù)與細(xì)節(jié)的關(guān)系的。由此可推出(

)。A.成功并不代表著所有細(xì)節(jié)都處理好了B.如果不成功則說(shuō)明重要事務(wù)沒(méi)有做好C.成功的前提條件是既要做好重要事務(wù),又要處理好細(xì)節(jié)D.雖然處理好了細(xì)節(jié),但沒(méi)做好重要事務(wù),也不一定成功73.①提供心理和技巧指導(dǎo)②了解會(huì)員的征婚誠(chéng)意度③制定合適的征婚方案④轉(zhuǎn)行就職于婚戀網(wǎng)站⑤成為金牌“紅娘”A.⑤—④—①—③—②B.④—⑤—②—①—③C.②—③—①—⑤—④D.④—②—③—①—⑤74.作者對(duì)考試的態(tài)度是________。A.大加鞭撻B.不置可否C.贊譽(yù)有加D.基本認(rèn)可75.近年,研究人員研發(fā)出了一種“人造皮膚”,能夠模仿健康年輕皮膚的特點(diǎn),有望成為人類的“第二層皮膚”?!叭嗽炱つw”交叉融合了醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)、材料、工程等多個(gè)學(xué)科,通過(guò)對(duì)材料的不斷篩選、優(yōu)化及臨床測(cè)試,最終才取得這樣的成果。現(xiàn)實(shí)中,類似的成果還有很多,比如通過(guò)心臟外科醫(yī)生與電氣工程學(xué)家及計(jì)算機(jī)科學(xué)家的緊密合作,利用3D打印將患者病變心臟的掃描成像轉(zhuǎn)變成用于心臟手術(shù)的物理模型。歷史上,任何一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械創(chuàng)新都并非是臨床醫(yī)生或某個(gè)學(xué)科專家單獨(dú)完成的?;谂R床問(wèn)題的多學(xué)科交叉合作,才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械領(lǐng)域的自主創(chuàng)新。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.醫(yī)療自主創(chuàng)新促進(jìn)多學(xué)科合作B.醫(yī)療領(lǐng)域的自主創(chuàng)新成果顯著C.醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械難以創(chuàng)新D.醫(yī)療自主創(chuàng)新依托多學(xué)科合作76.某種商品按定價(jià)賣出可得利潤(rùn)960元,若按定價(jià)的80%出售,則虧損832元,商品的購(gòu)入價(jià)是(

)元。A.8000B.8960C.1792D.96077.如果A校大部分高三學(xué)生是共青團(tuán)員為真,則A校有些高三學(xué)生不是共青團(tuán)員也為真。A.正確B.錯(cuò)誤78.甲在某小區(qū)買了一套房子,后因工作原因搬到外地,便請(qǐng)他的朋友乙?guī)兔φ湛捶孔?,乙看房子空著可惜,在征得甲同意的前提下,將房子租給了在附近讀大學(xué)的丙和丁,請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)是該小區(qū)的業(yè)主?(

)A.甲B.乙C.丙和丁D.以上都不對(duì)79.豬肉:肥肉:脂肪A.電視機(jī):遙控器:輻射B.樹木:樹葉:葉綠素C.蜜蜂:蜂蜜:糖分D.花朵:花蕊:花香80.憲法和部門法的主要區(qū)別在于(

)等方面。A.法律效力B.法律內(nèi)容C.表達(dá)形式D.制定程序81.沒(méi)錯(cuò),我們的科學(xué)研究

遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到看透一切的程度,我們地球生命離不開水,

我們也沒(méi)法確定說(shuō)離了水就不能有別的生命形式。從邏輯上講這是對(duì)的,問(wèn)題是:科學(xué)研究還需要一個(gè)延續(xù)性,科學(xué)必須站在已有知識(shí)的基礎(chǔ)之上,

不能是胡思亂想。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.卻可并B.還但而C.也而并D.并卻可82.機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)耍?/p>

)車輛。A.在沒(méi)有交通信號(hào)時(shí)可以任意駕駛B.應(yīng)當(dāng)依法、安全和文明駕駛C.在沒(méi)有交通警察時(shí)可隨意駕駛D.可按照自己的習(xí)慣駕駛83.“小孫并非既會(huì)游泳又會(huì)打網(wǎng)球?!备鶕?jù)以上表述,下列哪項(xiàng)斷定必然為真?A.如果小孫不會(huì)打網(wǎng)球,那么他一定會(huì)游泳B.如果小孫會(huì)打網(wǎng)球,那么他一定不會(huì)游泳C.小孫既不會(huì)游泳,也不會(huì)打網(wǎng)球D.小孫會(huì)游泳,但不會(huì)打網(wǎng)球84.倒脫靴是圍棋死活問(wèn)題中的一種獨(dú)特的棋形,指在對(duì)方踢掉自己的數(shù)子后,自己再反過(guò)來(lái)叫吃,擒住對(duì)方數(shù)子。下列關(guān)于倒脫靴的貼切描述是:A.置之死地而后生B.一箭雙雕C.虎口脫險(xiǎn)D.赴湯蹈火85.黃昏后,你穿過(guò)(

)的樹影,踏著鋪石板小徑,進(jìn)入這家老店。在后院的葡萄架下,尋一個(gè)好座位。長(zhǎng)條的木板桌椅都漆成淡綠色,帶著此地農(nóng)舍由來(lái)已久的風(fēng)格。掛在葡萄藤上的舊式風(fēng)燈,將密密實(shí)實(shí)的巴掌似的葡萄葉照得(

,饒有畫意。填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.斑斑駁駁深深淺淺B.重重疊疊深深淺淺C.斑斑駁駁零零碎碎D.重重疊疊零零碎碎86.人們發(fā)現(xiàn),科學(xué)實(shí)踐中提出一個(gè)新問(wèn)題往往比解決這個(gè)問(wèn)題更有意義,更顯得重要。這是因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許只是一種方法或者一項(xiàng)技能的運(yùn)用而已。而提出一個(gè)新問(wèn)題,則需要一個(gè)人具有一定的想象力和創(chuàng)造力,而且還標(biāo)志著人類科學(xué)的真正進(jìn)步。由此我們可知:A.那些善于提出問(wèn)題的人更善于解決問(wèn)題B.提出問(wèn)題比解決問(wèn)題的難度更大C.缺乏創(chuàng)造力和想象力的人是不善于提出問(wèn)題的D.只有提出問(wèn)題才標(biāo)志著科學(xué)的進(jìn)步87.火藥:鞭炮:二踢腳A.烏鐵:刀具:三棱刀B.紅磚:建筑:四合院C.清水:白酒:五糧液D.杉木:樂(lè)器:六弦琴88.違約之于(

)相當(dāng)于(

)之于承諾A.法律民俗B.處罰兌現(xiàn)C.合同食言D.賠償責(zé)任89.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.AB.BC.CD.D90.5033A.AB.BC.CD.D91.趙英讀一本小說(shuō),第一天讀了全書的,第二天又讀了余下的,這時(shí)還有42頁(yè)沒(méi)有讀完,這本小說(shuō)共多少頁(yè)?A.245頁(yè)B.255頁(yè)C.265頁(yè)D.275頁(yè)92.(

對(duì)于

跳水

相當(dāng)于

跳高

對(duì)于

)A.游泳;田徑B.表演;競(jìng)技C.起跳;助跑D.游泳;跳遠(yuǎn)93.“天氣晴朗,宜曬衣服、曬被子”,這一過(guò)程中發(fā)生了下列哪種物態(tài)變化?(

)A.熔化B.凝固C.汽化D.凝華94.微信作為一種新興的信息交流工具,擁有越來(lái)越多的使用者,抽樣調(diào)查結(jié)果顯示在數(shù)百萬(wàn)經(jīng)常使用微信的人當(dāng)中,45%的人感到每天花在微信上的時(shí)間太多了,而21歲以下的網(wǎng)民有51%的人感到因長(zhǎng)時(shí)間使用微信感到視力下降,有專家認(rèn)為確實(shí)存在著某種“微信癥”。以下哪項(xiàng)最不可能成為導(dǎo)致“微信癥”的原因?A.由于使用微信的大部分網(wǎng)民更換了4G手機(jī),使用微信越來(lái)越便捷B.隨著微信用戶規(guī)模的擴(kuò)張,微信信息愈加豐富,滿足網(wǎng)民閱讀需求的信息越來(lái)越多C.使用微信可以提高學(xué)習(xí)能力、閱讀能力和交際能力D.微信朋友圈擴(kuò)大了網(wǎng)民的交際范圍,很多人樂(lè)此不疲95.奇蝦是一類已經(jīng)滅絕的大型無(wú)脊椎海洋動(dòng)物,是目前已知最龐大的寒武紀(jì)動(dòng)物。化石表明這種動(dòng)物口器有十幾排牙齒,直徑有25厘米,糞便化石長(zhǎng)10厘米,粗5厘米。由此推測(cè),奇蝦體長(zhǎng)可能超過(guò)2米。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述推測(cè)?A.寒武紀(jì)時(shí)期,海洋蝦類食物充足B.25厘米直徑的巨口奇蝦可掠食當(dāng)時(shí)的任何大型生物C.對(duì)于大型無(wú)脊椎動(dòng)物而言,牙齒越多身體越長(zhǎng)D.寒武紀(jì)時(shí)期的海洋蝦類,其牙齒和體長(zhǎng)有比較固定的構(gòu)成比例96.1,2,6,24,120,(

)A.1024B.5040C.180D.72097.3,11,27,51,(

),123,根據(jù)題目給出的規(guī)律,推測(cè)出括號(hào)內(nèi)的數(shù)字。A.82B.83C.84D.8598.“蘭桂齊芳”的“蘭桂”指:A.子孫B.花草C.理想D.人才99.寬松教育,是一種從日本興起的教育模式,它以“重視人性教育”為教育理念,通過(guò)精簡(jiǎn)教育內(nèi)容,減少課堂時(shí)間,去重點(diǎn)化等措施,給學(xué)生在知識(shí)和時(shí)間上適當(dāng)?shù)摹傲舭住保瑸榕囵B(yǎng)學(xué)生的自主思考與學(xué)習(xí)能力留出空間。寬松教育模式重視的是自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考以及體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。

根據(jù)上述定義,下列最符合寬松教育的是:

A.在教授《杠桿》一課時(shí),老師讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證杠桿的平衡條件

B.某地區(qū)中學(xué)階段只教授銳角三角函數(shù)及簡(jiǎn)單的計(jì)算,其他三角函數(shù)的相關(guān)內(nèi)容由學(xué)生自行探索

C.某學(xué)校下午3點(diǎn)半即放學(xué),但留有大量的課外作業(yè),往往到晚上八九點(diǎn)都做不完

D.某家長(zhǎng)認(rèn)為孩子應(yīng)當(dāng)有快樂(lè)的童年,放任孩子的天性,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有嚴(yán)格要求

100.當(dāng)一個(gè)高壓峰遭遇到一個(gè)低壓峰時(shí)通常會(huì)發(fā)生降雨。氣象學(xué)家通過(guò)測(cè)量?jī)蓚€(gè)相向移動(dòng)的峰的速度,可確定它們什么時(shí)候、在什么地方相遇,借此來(lái)預(yù)測(cè)降雨。由此可知(

)。A.氣象學(xué)家的職責(zé)是預(yù)測(cè)降水B.低壓鋒總是向著高壓鋒方向移動(dòng)C.降水不一定需要低壓鋒的出現(xiàn)D.某些降水的預(yù)測(cè)是基于高、低壓鋒的運(yùn)動(dòng)規(guī)律?101.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu),由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要,當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí),他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)。這意味著我們思考問(wèn)題的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞,團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的是:A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,意識(shí)越復(fù)雜B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相連接,以施壓方式促進(jìn)人的思考C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng),取決于大腦功能D.人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu),最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行102.在種子儲(chǔ)藏技術(shù)中,成本最低的是:A.密封儲(chǔ)藏法B.真空儲(chǔ)藏法C.低溫儲(chǔ)藏法D.氣調(diào)儲(chǔ)藏法103.公共政策制定者考慮減少吸煙民眾的數(shù)量,則可以采取的方法有(

)。A.播放吸煙有害健康的公益廣告B.在煙盤上標(biāo)明“吸煙有害健康”字樣C.大幅度提高香煙消費(fèi)稅額D.對(duì)種植煙葉的農(nóng)戶進(jìn)行補(bǔ)貼104.印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為,印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期,但對(duì)晚期行為也具有一定影響。根據(jù)上述定義,下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是:A.綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊B.由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶C.母羊用舌舐小羊的方式來(lái)標(biāo)記自己的后代D.剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走105.想象是指在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象的思維活動(dòng),按照想象是否受意志控制,可分為隨意想象和不隨意想象。不隨意想象的特點(diǎn)是把各種印象和信息離奇、突然、有時(shí)是無(wú)意義地組合在一起。隨意想象是把各種印象和信息自覺(jué)控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志的努力呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于隨意想象的是:A.小李昨天晚上睡覺(jué)時(shí),夢(mèng)到了兒時(shí)一起嬉戲的伙伴B.張三接到錄取通知,想到自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),很興奮C.小王面對(duì)設(shè)計(jì)圖,憧憬著公司新大樓竣工后的樣子D.小陳的父親看著照片回憶起當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時(shí)的場(chǎng)景106.據(jù)某權(quán)威組織的調(diào)查報(bào)告顯示,2015年全國(guó)突發(fā)心肌梗死患者中,作息混亂,經(jīng)常熬夜者占70%,其中年輕人占80%。這說(shuō)明熬夜會(huì)極大增加突發(fā)心肌梗死的危險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真,則最能支持上述結(jié)論?A.近年來(lái),老年人突發(fā)心肌梗死者人數(shù)有明顯增加B.到2017年,年輕人中經(jīng)常熬夜者占比上升到總?cè)藬?shù)的35%C.2017年未成年中經(jīng)常熬夜的人數(shù)在增加D.近年來(lái),年輕女性的熬夜人數(shù)有所增加107.保險(xiǎn)合同被稱為“最大誠(chéng)信合同”。(

)0.正確1.錯(cuò)誤108.消費(fèi)者善意是指消費(fèi)者基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知而產(chǎn)生的對(duì)某一國(guó)家的喜愛(ài)、共鳴乃至情感依戀,而這種情感會(huì)對(duì)消費(fèi)者有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義,下列屬于消費(fèi)者善意的是:A.老劉因從小喜歡俄羅斯歌曲而喜歡上俄羅斯,在選擇旅游目的地時(shí),選擇了俄羅斯B.德國(guó)人以嚴(yán)謹(jǐn)著稱,小馬非常認(rèn)可,買電器產(chǎn)品一定要選德國(guó)品牌C.在南美旅游時(shí)喝了當(dāng)?shù)氐鸟R黛茶后,小林再也喝不慣國(guó)內(nèi)的馬黛茶D.張教授早年留學(xué)美國(guó),兒子受他的影響也選擇去美國(guó)留學(xué)109.為澆灌一個(gè)半徑為10米的花壇,園藝師要在花壇布置若干個(gè)旋轉(zhuǎn)噴頭,但庫(kù)房里有澆灌半徑為5米的噴頭,問(wèn)花壇里至少要布置幾個(gè)這樣的噴頭才能保證每個(gè)角落都能澆灌到?A.4B.7C.6D.9110.某地國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位——千年白塔已裂開至少18道黑縫,塔身傾斜,不時(shí)有磚塊墜下,形勢(shì)十分危急。但其維修工作長(zhǎng)達(dá)7年在“紙上”來(lái)回打轉(zhuǎn),遲遲不見修繕,導(dǎo)致狀況一天不如一天,面臨倒塌。當(dāng)?shù)匚奈锊块T負(fù)責(zé)人表示,“資金和技術(shù)不是問(wèn)題,維修方案一經(jīng)通過(guò),將立即維修?!钡牵瑢?duì)于古塔而言,討論的前提一定是塔還在、不倒塌。如果哪一天塔倒了,那么關(guān)于修繕?lè)桨傅臓?zhēng)執(zhí)也就意義不大了。

根據(jù)上文,要解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵是

。

A、停止“坐而論道”

B、應(yīng)立即實(shí)施修繕?lè)桨?/p>

C、讓古塔的修繕走出“在紙上打轉(zhuǎn)”的怪圈

D、抓緊時(shí)間制定修繕?lè)桨?11.下列詩(shī)句中,描繪天氣的一項(xiàng)是(

)。A.四季無(wú)寒暑,一雨便成秋B.水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開D.映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音112.請(qǐng)你總結(jié)九宮格中數(shù)字的規(guī)律,從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),填補(bǔ)空缺部分。A.6B.8C.10D.12113.第三屆全國(guó)兒童學(xué)習(xí)機(jī)表演比賽北京賽區(qū)閉幕式________頒獎(jiǎng)大會(huì)日前在人民大會(huì)堂舉行。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.及B.和C.暨D.與114.1,5,10,15,(

)A.20B.25C.30D.35115.以往的研究認(rèn)為火山噴發(fā)會(huì)釋放大量熱量,引發(fā)全球變暖,但近日研究發(fā)現(xiàn),火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升,還可以削弱全球變暖的影響。以下哪項(xiàng)為真,最能支持上述結(jié)論:A.研究表明,火山爆發(fā)時(shí)地下巖漿噴出地面,與空氣接觸,產(chǎn)生氧化反應(yīng),引起局部溫度升高。B.火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌,其分解的有機(jī)物中含有甲烷,甲烷是一種可燃性氣體,可產(chǎn)生熱能。C.火山噴發(fā)后會(huì)帶來(lái)大規(guī)模的酸雨,酸雨能在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫,但是也引發(fā)了農(nóng)作物蟲害。D.研究發(fā)現(xiàn)火山噴發(fā)物質(zhì)——二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水?!辈㈥?yáng)光反射,減少對(duì)地面的熱輻射,延緩全球變暖。116.茶樹:茉莉花茶A.梅樹:梅花糕B.小麥:肉夾饃C.螃蟹:蟹黃包D.冬瓜:冬瓜糖117.所有的乒乓球愛(ài)好者都喜歡排球;所有的排球愛(ài)好者都喜歡羽毛球;所有的羽毛球愛(ài)好者都不喜歡足球。如果上述論斷是真實(shí)的,則下列哪項(xiàng)不可能為真?A.所有的足球愛(ài)好者不喜歡乒兵球B.有的排球愛(ài)好者不喜歡足球C.有的乒兵球愛(ài)好者不喜歡足球D.所有的乒兵球愛(ài)好者都喜歡羽毛球118.(

)A.B.C.12D.16119.“備豫不虞,為國(guó)常道?!碑?dāng)前,我國(guó)正處于一個(gè)大有可為的歷史機(jī)遇期,但前進(jìn)道路不可能一帆風(fēng)順,越是取得成績(jī)的時(shí)候,越是要有________的謹(jǐn)慎,越是要有________的憂患,絕不能犯戰(zhàn)略性、顛覆性錯(cuò)誤。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.如臨深淵

載舟覆舟B.如履薄冰

載舟覆舟C.如臨深淵

居安思危D.如履薄冰

居安思危120.下列選項(xiàng)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的是:A.泊來(lái)品B.親睞C.斷章取義D.先發(fā)治人121.電腦運(yùn)行中要快速切換到桌面,通??梢允褂孟铝心姆N組合鍵:A.Ctrl+AB.win鍵+DC.win鍵+LD.Shift+空格122.內(nèi)環(huán)境指人和動(dòng)物內(nèi)細(xì)胞直接接觸的周圍體液環(huán)境,供給細(xì)胞以代謝原料,接受細(xì)胞代謝產(chǎn)物,是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的場(chǎng)所。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于內(nèi)環(huán)境的是:A.血漿B.淋巴C.組織液D.神經(jīng)元123.記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了,切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何”等問(wèn)題的弊端,認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步,它使采訪對(duì)象沒(méi)法回答,除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付。”由此可以推出(

)。A.采訪對(duì)象如果沒(méi)法回答提問(wèn),說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付B.記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了,就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難C.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付,才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)D.諸如“您感覺(jué)如何”這樣的問(wèn)題,只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答124.根據(jù)貝格曼定律,溫血?jiǎng)游锷眢w上每單位表面面積發(fā)散的熱量相等,因此大型化動(dòng)物能獲得更小的體表面積與體積之比,在體溫調(diào)節(jié)中比小型動(dòng)物消耗的能量少。所以,在同種動(dòng)物中,生活在較冷氣候中的種群其體型比生活在較暖氣候中的種群大。如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述觀點(diǎn)的是:A.較冷氣候中的動(dòng)物種群的冬眠時(shí)間比較長(zhǎng)B.溫血?jiǎng)游锷眢w表面發(fā)散熱量并不是非常多C.動(dòng)物體型的增大必然導(dǎo)致絕對(duì)散熱量增加D.較冷地區(qū)也存在許多體型較小的溫血?jiǎng)游?25.通過(guò)云計(jì)算技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)共享軟硬件資源和信息。下列直接使用到云計(jì)算技術(shù)的是:A.將ADSL升級(jí)為光纖線路B.設(shè)計(jì)并制作Web網(wǎng)站頁(yè)面C.向ISP申請(qǐng)注冊(cè)網(wǎng)站域名D.使用GoogleAppEngine服務(wù),部署個(gè)人網(wǎng)站126.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,指的是(

)。A.對(duì)工作要內(nèi)行B.善于抓重點(diǎn)C.要全面地看問(wèn)題D.視野要開闊127.4,9,16,25,(

)A.36B.49C.64D.76128.稻、黍、稷、麥、菽均是我國(guó)種植歷史悠久的農(nóng)作物,其中“菽”是指高粱。(

)0.正確1.錯(cuò)誤129.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示130.考試范圍和教學(xué)內(nèi)容涉及的范圍必須一樣,________,考試依據(jù)《教學(xué)大綱》無(wú)疑是正確的。________考試和教學(xué)又有所不同。教學(xué)是使學(xué)生從不知________知之較少到知________知之較多,從能力較低到能力較高的過(guò)程,而考試則是檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,《教學(xué)大綱》規(guī)定如何教學(xué),《考試說(shuō)明》______規(guī)定考試的性質(zhì)、內(nèi)容、形式等。依次填入下列橫線上的詞語(yǔ),適合的一項(xiàng)是:A.因此但是或或則B.當(dāng)然但是和和只C.因此因此或或只D.當(dāng)然因此和和則131.產(chǎn)業(yè)資本在循環(huán)過(guò)程中要經(jīng)歷三個(gè)不同階段,與此相聯(lián)系的是資本依次執(zhí)行三種不同職能,它們分別是:A.投資階段,執(zhí)行金融資本的職能B.購(gòu)買階段,執(zhí)行貨幣資本的職能C.生產(chǎn)階段,執(zhí)行生產(chǎn)資本的職能D.售賣階段,執(zhí)行商品資本的職能132.8GG8EG

請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.7KK4HK

B.4DD4WD

C.6EE6EG

D.8UUU8Y133.將一個(gè)長(zhǎng)為10厘米,寬為6厘米的長(zhǎng)方體的所有外表面涂上藍(lán)色顏料,然后將其恰好切成若干個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的小立方體,已知在切成的小立方體中,有兩面涂有顏料的小立方體個(gè)數(shù)是有三面涂有顏料的小立方體個(gè)數(shù)的8倍。則該長(zhǎng)方體的高為多少厘米?A.4B.5C.6D.7134.下列關(guān)于職業(yè)技能的說(shuō)法正確的是:A.掌握一定的職業(yè)技能,也就是有了較高的文化知識(shí)水平B.掌握一定的職業(yè)技能,就一定能履行好職業(yè)責(zé)任C.掌握一定的職業(yè)技能,有助于從業(yè)人員提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力D.掌握一定的職業(yè)技能,就意味著有較高的職業(yè)道德素質(zhì)135.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如圖所示B.如圖所示C.如圖所示D.如圖所示136.網(wǎng)絡(luò)∶網(wǎng)游∶網(wǎng)癮A.礦山∶采礦∶矽肺B.球場(chǎng)∶球迷∶暴力C.會(huì)議∶會(huì)談∶會(huì)務(wù)D.車展∶車?!密囉?37.銀行周測(cè)試卷共50題,每題2分,答對(duì)的話可得2分,答錯(cuò)扣除2分,不答扣除1分,小劉是單位職員,他共得了83分,那么這次考試他答對(duì)了(

)題。A.43B.44C.45D.46138.下列詩(shī)句與節(jié)日對(duì)應(yīng)的有(

)。A.千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符——元旦B.冥冥重泉哭不聞,蕭蕭暮雨人歸去——寒食節(jié)C.兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮——七夕節(jié)D.眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處——中秋節(jié)139.勞務(wù)派遣單位或者用工單位與勞動(dòng)者發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議的,勞務(wù)派遣單位和用工單位為共同當(dāng)事人。(

)A.正確B.錯(cuò)誤140.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示141.海洋科學(xué),是研究海洋的自然現(xiàn)象、性質(zhì)及其變化規(guī)律,以及與開發(fā)利用海洋有關(guān)的知識(shí)體系。它的研究對(duì)象是占地球表面71%的海洋,包括海水、溶解和懸浮于海水中的物質(zhì)、生活于海洋中的生物、海底沉積和海底巖石圈,以及海面上的大氣邊界層和河口海岸帶。因此,海洋科學(xué)是地球科學(xué)的重要組成部分。根據(jù)上述定義,下列不屬于海洋科學(xué)研究的是:A.世界上的許多國(guó)家都關(guān)注、研究可燃冰的開采和使用B.人類正在進(jìn)一步深入合作研究和認(rèn)識(shí)深海洋流的規(guī)律C.隨著潛艇技術(shù)的進(jìn)步,對(duì)深海生物的研究將更加便捷D.越來(lái)越多的國(guó)家開始重視海洋在未來(lái)發(fā)展中的重要作用142.某單位7月份的用電情況如下圖所示,請(qǐng)就圖示回答問(wèn)題:哪兩項(xiàng)用電量的比值最接近3:17(

A、熱水器和照明

B、空調(diào)和熱水器

C、加工機(jī)械和照明

D、空調(diào)和加工機(jī)械143.記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了,切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰?布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何?”等問(wèn)題的弊端,認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步,它使采訪對(duì)象沒(méi)法回答,除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付。”由此可以推出:A.記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了,就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難B.采訪對(duì)象如果沒(méi)法回答提問(wèn),說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付C.諸如“您感覺(jué)如何?”這樣的問(wèn)題,只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答D.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付,才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)144.元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì),它們由一種原子組成,其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子,用一般的化學(xué)方法不能使之分解,并且能構(gòu)成一切物質(zhì)。原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒,原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割,但在物理狀態(tài)中可以分割,由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子由原子構(gòu)成,是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱,是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)正確的是:A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子B.空氣由各種細(xì)小的原子構(gòu)成C.具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素D.一氧化碳分子(CO)由一個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素構(gòu)成145.翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式:是指重新調(diào)整課堂內(nèi)外的時(shí)間,將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給學(xué)生。在這種教學(xué)模式下,教師不再占用課堂的時(shí)間來(lái)講授信息,這些信息需要學(xué)生在課外通過(guò)觀看視頻、聽播客等方式自主學(xué)習(xí)。在課堂時(shí)間內(nèi),教師主要進(jìn)行問(wèn)題輔導(dǎo),或者對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有困難的學(xué)生提供幫助,使得學(xué)生能更專注于主動(dòng)學(xué)習(xí)。根據(jù)上述定義,下列屬于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的是:A.教師布置學(xué)生在課后閱讀一道案例并要求查閱相關(guān)資料,在課堂上由教師主持學(xué)生進(jìn)行分組討論B.學(xué)生在課前預(yù)習(xí)教材的內(nèi)容,記錄下遇到的疑難問(wèn)題,教師在課堂講授后的剩余時(shí)間與同學(xué)們一起討論所記錄的難題C.教師布置學(xué)生在課余時(shí)間自行設(shè)計(jì)下次實(shí)驗(yàn)課的操作步驟,學(xué)生在課堂上展示自己的實(shí)驗(yàn)步驟,教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)計(jì)分D.學(xué)生在課外完成課程教材的閱讀,教師在課堂上通過(guò)對(duì)學(xué)生討論和學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。146.稟褒效應(yīng)是指當(dāng)個(gè)體一旦擁有某項(xiàng)物品、獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)之后,那么他對(duì)該物品、獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)的價(jià)值評(píng)價(jià)要比未擁有之前明顯提高。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于稟褒效應(yīng)?A.小李花了150萬(wàn)元買了一套精裝修的房屋,盡管小區(qū)房?jī)r(jià)在降,但他覺(jué)得自己的房子結(jié)構(gòu)合理、聚氣,交通方便,至少值200萬(wàn)元B.小唐經(jīng)過(guò)精心挑選購(gòu)買了4只基金,但是自從他買后,這幾只基金在很長(zhǎng)一段時(shí)間不停地下跌,而他堅(jiān)信這些基金一定會(huì)大漲獲得超值回報(bào)C.小王的同學(xué)趙某的論文在某次國(guó)際會(huì)議上獲獎(jiǎng),小王逢人便說(shuō),這個(gè)國(guó)際會(huì)議獎(jiǎng)項(xiàng)的國(guó)際認(rèn)可度極高,能夠獲得該獎(jiǎng)非常不容易D.由于工作成績(jī)突出,公司獎(jiǎng)勵(lì)給小陳價(jià)值10萬(wàn)元的一塊定制金表,同事愿意出價(jià)15萬(wàn)元收藏,但是小陳毫不猶豫地拒絕了147.只有具有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)且進(jìn)修過(guò)計(jì)算機(jī)專業(yè)的人才能真正理解這篇論文,如果上述命題為真,則以下哪項(xiàng)一定為假?A.金融學(xué)專業(yè)的小趙,沒(méi)有讀懂這篇論文B.小李沒(méi)有理解這篇論文,但它具有非常良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)C.計(jì)算機(jī)專業(yè)的碩士小吳理解了這篇論文D.小張沒(méi)有進(jìn)修過(guò)計(jì)算機(jī)專業(yè),但他讀懂了這篇論文148.影響人際吸引的主要因素包括(

)、相似性與互補(bǔ)性、特質(zhì)因素,以及外表吸引力。A.性別B.時(shí)空接近性C.家庭背景D.學(xué)識(shí)水平149.患者,女,44歲,在單位組織體檢是檢測(cè)HPV/16/18為陽(yáng)性,液基細(xì)胞涂片結(jié)果為:子宮鱗上皮細(xì)胞癌變(CIN)Ⅰ級(jí),低度鱗狀上皮內(nèi)瘤變。針對(duì)該檢測(cè)最合適的處理方案是:A.觀察隨訪:必要時(shí)進(jìn)行治療B.子宮頸錐切術(shù)C.子宮頸環(huán)形電切術(shù)D.全子宮切除術(shù)150.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示151.白居易:在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝A.曾鞏:明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶B.張若虛:春江潮水連海平,海上明月共潮生C.岳飛:莫等閑,白了少年頭,空悲切D.王實(shí)甫:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家152.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示153.選項(xiàng)四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D154.在Word編輯狀態(tài),具有設(shè)定文檔行間距命令的功能區(qū)是:A.字體B.樣式C.段落D.插圖155.教室對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于生產(chǎn)A.黑板機(jī)器B.學(xué)生產(chǎn)品C.教師工人D.上課廠房156.下列能夠用于電器設(shè)備起火的滅火工具是:①泡沫滅火器

②干粉滅火器

③二氧化碳滅火器

④水槍A.①②B.①③C.②④D.②③157.下列對(duì)原文的分析理解,不正確的一項(xiàng)是:A.順境中讀書容易開闊視野,幫助我們用客觀的眼光正視自己B.鬧境中讀書能幫助我們擺脫浮躁,追求靈魂與人格的崇高C.讀書的境遇因人而異,只要我們?cè)谀婢持胁幌?、不浮躁,?jiān)持不懈,潛心讀書,就能成就偉業(yè)D.無(wú)論身處何種境遇,如果把讀書學(xué)習(xí)作為一種追求,就能不斷拓展視野,更新觀念,提升自我158.計(jì)算機(jī)中分辨率和顏色數(shù)由顯示卡決定,但顯示的效果由顯示器決定。(

)0.正確1.錯(cuò)誤159.人類和其他生物一樣,都是自然界進(jìn)化的結(jié)果,其他生物在享用大自然賦予的資源時(shí),與人類擁有同樣的________。達(dá)爾文在《物種起源》一書的最后,寫下了一段________的話語(yǔ):地球依照重力定理繞行太陽(yáng),從這么簡(jiǎn)單的起源,進(jìn)化出無(wú)數(shù)最美麗、最?yuàn)W妙的事物。這樣的生命觀,莊嚴(yán),高貴而且壯闊。(

)A.待遇,深入淺出B.地位,奧妙無(wú)窮C.權(quán)利,發(fā)人深省D.優(yōu)勢(shì),耐人尋味160.妻子:聽說(shuō),吃魚可以使人頭腦聰明。丈夫:這怎么可能呢?魯迅先生因刺多費(fèi)時(shí),素不喜食魚,而喜歡食魚頭的聶衛(wèi)平,如果僅僅是一日三餐大吃魚頭,也絕無(wú)棋盤上的聰明。丈夫的反駁實(shí)際上是質(zhì)疑下列哪項(xiàng)斷定?

A.如果不吃魚,那么不會(huì)頭腦聰明

B.并非只有吃魚才聰明

C.如果誰(shuí)吃魚,那么他就能聰明

D.只有吃魚或光吃魚,人才會(huì)聰明

161.為適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)的需要,某企業(yè)計(jì)劃裁員10%,并將四個(gè)污染嚴(yán)重的車間進(jìn)行停產(chǎn)。這四個(gè)車間的人數(shù)正好占該企業(yè)總?cè)藬?shù)的10%。計(jì)劃實(shí)施后,上述四個(gè)車間停產(chǎn),整個(gè)企業(yè)實(shí)際減員5%。此過(guò)程中,該企業(yè)內(nèi)部人員有所調(diào)整,但整個(gè)企業(yè)只有減員,沒(méi)有增員。根據(jù)以上信息,現(xiàn)有三個(gè)命題:Ⅰ.上述計(jì)劃實(shí)施后,有的車間調(diào)入新成員。Ⅱ.上述計(jì)劃實(shí)施后,沒(méi)有一個(gè)車間,調(diào)入的新成員的總數(shù),超出企業(yè)原來(lái)總?cè)藬?shù)的5%。Ⅲ.上述計(jì)劃實(shí)施后,被撤銷的車間中的留任人員,不超過(guò)該企業(yè)原來(lái)總?cè)藬?shù)的5%。以下哪項(xiàng)一定為真?A.Ⅰ、Ⅱ和ⅢB.只有I和ⅡC.只有Ⅱ和ⅢD.只有I162.小明與小何、小玲、小婷一起玩骰子,每2人一隊(duì),每人限搖一次,對(duì)比每支隊(duì)伍搖出來(lái)的數(shù)字相加之和,大的一方即可獲勝。已知小明、小玲一隊(duì)的數(shù)字和是7,則小何、小婷一隊(duì)獲勝的概率是(

)。

A、

B、

C、

D、163.組織層級(jí)與組織幅度的互動(dòng)關(guān)系決定基本的組織結(jié)構(gòu)形式有(

)。A.機(jī)械式組織B.有機(jī)式組織C.扁平式組織D.錐形式組織164.張某因過(guò)度勞累猝死,其第一順位繼承人是(

)。A.兄弟B.舅舅C.養(yǎng)子女D.祖父母165.到近幾年,一度________的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法開始復(fù)興。這個(gè)算法在一定程度上________了生物神經(jīng)分層的構(gòu)架,不僅能夠不斷調(diào)整優(yōu)化各項(xiàng)行動(dòng)的邏輯權(quán)重,還能夠進(jìn)行結(jié)果的________,把結(jié)果重新作為輸入進(jìn)行訓(xùn)練。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.沉默

模仿

回饋B.沉淪

仿真

回應(yīng)C.沉寂

模擬

反饋D.沉凝

仿照

反應(yīng)166.對(duì)下列病句的語(yǔ)病分析,正確的一組是:(1)他雖然是電子專業(yè)的高材生,但這次也沒(méi)看懂電腦屏幕上那條顯示錯(cuò)誤的命令。(2)他把動(dòng)物用繩子縛在試驗(yàn)的架子上做各種動(dòng)物的條件反射試驗(yàn)。A.搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)B.語(yǔ)意不明、語(yǔ)序不當(dāng)C.搭配不當(dāng)、成分殘缺D.語(yǔ)意不明、成分殘缺167.(

)之于風(fēng)油精相當(dāng)于碳酸之于(

)A.薄荷腦;可樂(lè)B.清涼;陳醋C.葉綠素;花露水D.液體;二氧化碳168.奏折∶公文∶官吏A.里弄∶胡同∶街道B.學(xué)堂∶書院∶教授C.絕句∶詩(shī)歌∶詩(shī)人D.廟宇∶住宅∶僧人169.白糖∶甘蔗A.腐乳∶豆腐B.玉米∶大米C.雞精∶雞湯D.白菜∶酸菜170.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為,因此也就可能對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過(guò)選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法不正確的是:A.“一朝被蛇咬,十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌,廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì),力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后,生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名,利用的是顧客的刺激泛化171.以往的研究認(rèn)為火山噴發(fā)會(huì)釋放大量熱量,引發(fā)全球變暖,但近日研究發(fā)現(xiàn),火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升,還可以削弱全球變暖的影響。以下哪項(xiàng)為真,最能支持上述結(jié)論:A.研究表明,火山爆發(fā)時(shí)地下巖漿噴出地面,與空氣接觸,產(chǎn)生氧化反應(yīng),引起局部溫度升高。B.火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌,其分解的有機(jī)物中含有甲烷,甲烷是一種可燃性氣體,可產(chǎn)生熱能。C.火山噴發(fā)后會(huì)帶來(lái)大規(guī)模的酸雨,酸雨能在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫,但是也引發(fā)了農(nóng)作物蟲害。D.研究發(fā)現(xiàn)火山噴發(fā)物質(zhì)——二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水粒”并將陽(yáng)光反射,減少對(duì)地面的熱輻射,延緩全球變暖。172.在7×7的隊(duì)列中,先隨機(jī)給一個(gè)隊(duì)員戴上紅綬帶,再給另一個(gè)隊(duì)員戴上藍(lán)綬帶,要求戴兩種顏色綬帶的這兩位隊(duì)員不在同一行也不在同一列。問(wèn)有多少種戴法?A.1048B.1374C.1764D.1858173.已滿七十五周歲的人故意犯罪的,可以從輕或者減輕處罰;過(guò)失犯罪的,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。()0.正確1.錯(cuò)誤174.請(qǐng)示的事項(xiàng)能否被批準(zhǔn)或同意的關(guān)鍵所在是(

)。A.請(qǐng)示的緣由部分B.請(qǐng)示的事項(xiàng)C.請(qǐng)示的結(jié)束語(yǔ)D.請(qǐng)示的單位175.甲在上班途中遇見乙用木棒追打丙,甲便迅速上前勸阻,乙在擊打丙的過(guò)程中,不慎將甲的眼睛打傷。關(guān)于本案,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.甲有權(quán)要求乙賠償其損失B.甲只能要求乙賠償其損失C.若乙無(wú)力承擔(dān)責(zé)任,甲有權(quán)請(qǐng)求丙給予適當(dāng)補(bǔ)償D.甲的行為屬于法律倡導(dǎo)的見義勇為行為176.在青少年網(wǎng)絡(luò)沉迷問(wèn)題上,網(wǎng)絡(luò)游戲上癮是最令人憂慮的。有報(bào)告星示,18%的青少年網(wǎng)絡(luò)電子游戲于過(guò)4-5小時(shí),這一比例在農(nóng)村兒童和留守兒童中更高。在游戲中過(guò)關(guān)斬將,消耗太多時(shí)間,難免會(huì)影響響身心健康。近年來(lái),兒童日益攀升的近視率和過(guò)度使用電子產(chǎn)品不無(wú)關(guān)系。根據(jù)上述文字,作者認(rèn)為:A.應(yīng)引導(dǎo)青少年合理用網(wǎng)B.網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е虑嗌倌觌y以集中精力C.網(wǎng)格游戲刺激青少年的攀比之風(fēng)D.網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甓?,一無(wú)是處177.《貴州省教師條例》規(guī)定,取得教師資格證的人員首次任教時(shí),試用期為(

)。試用期滿后,根據(jù)考查結(jié)果決定是否聘任為教師。國(guó)家另有規(guī)定的,從其規(guī)定。A.3個(gè)月B.6個(gè)月C.1年D.2年178.有醫(yī)學(xué)研究顯示,過(guò)多食用肉類食物尤其是香腸火腿類肉制品會(huì)導(dǎo)致癌癥發(fā)病的可能性上升。因此,有專家提出結(jié)論,不要再吃肉了,而應(yīng)該通過(guò)吃蔬菜和水果來(lái)延長(zhǎng)壽命。下列哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述研究成果?A.一項(xiàng)對(duì)3萬(wàn)名婦女進(jìn)行7年追蹤調(diào)查顯示,長(zhǎng)期吃肉并沒(méi)有給她們的身體造成傷害B.一項(xiàng)對(duì)1萬(wàn)名男性進(jìn)行8年追蹤調(diào)查顯示,長(zhǎng)期吃肉并沒(méi)有增加他們患病的風(fēng)險(xiǎn)C.一項(xiàng)對(duì)1萬(wàn)名均未吃肉的發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)兒童的對(duì)照調(diào)查顯示,他們的健康狀況差異不顯著D.一項(xiàng)對(duì)2萬(wàn)名老人進(jìn)行的3年追蹤調(diào)查顯示,不吃肉的人,超過(guò)平均壽命的概率較低179.木俑源于戰(zhàn)國(guó)楚地。漢代木俑集中出土于甘肅、四川、兩湖和江蘇。江蘇出土的漢代木俑類型多樣,有儀仗俑、侍俑、伎樂(lè)俑以及動(dòng)物俑,顯示出楚文化的重要影響,江蘇木俑制作延續(xù)了楚國(guó)木俑制作方法,但在線條刻畫上整體偏圓潤(rùn),在發(fā)飾、服飾等方面,也與楚俑表現(xiàn)出明顯差異,在木俑組合上,西漢早、中期木俑以兵士類儀仗俑為主,侍俑為輔,有一定數(shù)量的樂(lè)舞俑;中晚期以生活類俑為主,舞俑、樂(lè)俑基本消失;部分漢墓僅出現(xiàn)動(dòng)物俑,楚俑“鎮(zhèn)墓獸”職能在漢代木俑中已經(jīng)淡化。關(guān)于江蘇漢代木俑,下列說(shuō)法與原文不符的是:A.受到楚文化的影響B(tài).制作方法與楚俑類似C.外形與楚俑存在差異D.沒(méi)有“鎮(zhèn)墓獸”俑180.下列植物與所屬樹種對(duì)應(yīng)不正確的是:A.云杉——針葉林B.桂花樹——灌木C.楊樹——闊葉林D.玉蘭樹——喬木181.紫外線能殺菌的主要原因(

)。A.破壞菌的細(xì)胞壁B.破壞菌的核酸C.破壞菌的脂類D.破壞菌的糖類182.“特此報(bào)告,請(qǐng)審批?!笔钦_的報(bào)告結(jié)尾語(yǔ)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤183.最近,“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”一詞進(jìn)入公眾視野。網(wǎng)絡(luò)紅人依托龐大的粉絲群體進(jìn)行產(chǎn)品和服務(wù)的定向營(yíng)銷,將粉絲轉(zhuǎn)化為購(gòu)買力。一些敏銳的創(chuàng)業(yè)者把握這一商機(jī),打造電商運(yùn)營(yíng)的新模式,“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”正成為一股重要的經(jīng)濟(jì)力量。這表明(

)。A.網(wǎng)紅的聚眾效應(yīng)能促進(jìn)商品價(jià)值的實(shí)現(xiàn)B.消費(fèi)決定生產(chǎn),消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.企業(yè)形象取決于產(chǎn)品和服務(wù)的個(gè)性化程度D.消費(fèi)者的求異心理可以刺激消費(fèi)需求184.如果實(shí)行決策的科學(xué)化和民主化,就要堅(jiān)持民主集中制原則;如果堅(jiān)持民主集中制原則,就要廣泛發(fā)動(dòng)群眾,傾聽群眾的意見。據(jù)此可以推出:A.群眾的意見都能被廣泛地收集到B.如果不能實(shí)行決策的科學(xué)化、民主化,就不需要堅(jiān)持民主集中制C.如果廣泛聽取群眾的意見,就能實(shí)行決策的科學(xué)化、民主化D.如果不能堅(jiān)持民主集中制原則,就不能實(shí)行決策的科學(xué)化和民主化185.對(duì)于群主來(lái)講,這是所有群內(nèi)活動(dòng)賴以存在的前提,________對(duì)于群成員來(lái)講,________遵守這些公共規(guī)則,________能夠在群里愉快的交流,而不至于危及微信群和群主。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.而

只有

才B.但

雖然

也C.就

無(wú)論

都D.且

既然

就186.水土流失是指在水力、重力、風(fēng)力等外力作用下,水土資源和土地生產(chǎn)力遭受的破壞和損失,包括土地表層侵蝕和水的損失,亦稱水土損失。水土流失是不利的自然條件與人類不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)互相交織作用產(chǎn)生的。

根椐以上定義,下列不存在水土流失的是:

A.某地在一次暴雨后發(fā)生泥石流

B.某些地區(qū)在強(qiáng)風(fēng)作用下逐步沙漠化

C.巖石經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的風(fēng)化變成沙礫

D.黃河將高原大量的泥沙挾帶至下游

187.馬克思說(shuō):“一切商品對(duì)它們的所有者是非使用價(jià)值,對(duì)它們的非所有者是使用價(jià)值”。對(duì)這句話應(yīng)理解為A.商品不可能既有使用價(jià)值又有價(jià)值B.商品所有者同時(shí)獲得使用價(jià)值和價(jià)值C.使用價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性D.商品的使用價(jià)值和價(jià)值是相互排斥的188.1,2,9,64,625,(

)A.981B.1296C.7776D.15625189.甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,速度之比為3∶4,在途中第一次相遇后,兩車仍以原速前行,當(dāng)各自到達(dá)終點(diǎn)后立即返回,又在途中第二次相遇,這時(shí)甲車距B地50千米,則A、B兩地間距(

)千米。A.150B.175C.225D.350190.并非任何戰(zhàn)爭(zhēng)都必然導(dǎo)致自然災(zāi)害,但不可能有不阻礙戰(zhàn)爭(zhēng)的自然災(zāi)害。以下哪一項(xiàng)與上述斷定的含義最為接近?(

)A.有的戰(zhàn)爭(zhēng)可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害,但任何自然災(zāi)害都可能阻礙戰(zhàn)爭(zhēng)B.有的戰(zhàn)爭(zhēng)可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害,但任何自然災(zāi)害都必然阻礙戰(zhàn)爭(zhēng)C.任何戰(zhàn)爭(zhēng)都不可能導(dǎo)致自然災(zāi)害,但有的自然災(zāi)害可能阻礙戰(zhàn)爭(zhēng)D.任何戰(zhàn)爭(zhēng)都可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害,但有的自然災(zāi)害必然阻礙戰(zhàn)爭(zhēng)191.有一堆圍棋子,白子顆數(shù)是黑子的3倍,每次拿出5顆白子,3顆黑子,經(jīng)過(guò)若干次后,剩下的白子是黑子的9倍。問(wèn)原來(lái)白子最少有幾顆?A.33B.66C.22D.27192.一款手機(jī)打七折后價(jià)格為1050元,則該手機(jī)原價(jià)為(

)元。A.1100B.1400C.1500D.2100193.190,253,361,415,(

),根據(jù)題目給出的規(guī)律,推斷出括號(hào)內(nèi)的數(shù)字。A.550B.545C.520D.542194.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.C

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