2022教育單位職工個人總結

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依據《關于開展__高校__學年第二學期期末教學檢查的通知》(教務〔____〕31號)，我校于2022年__月__日至__月__日(第9-11周)開展了期末教學檢查工作。檢查工作采用以各學院(部)自查為主，學校抽查為輔的方式，對學校的教風、學風和教學管理工作進行了檢查。

除建筑與城市規(guī)劃學院、音樂舞蹈學院外，其余教學單位均按時報送了學院期末教學工作檢查總結。

一、本學期開學以來教學__運行狀況。

各學院(部)對期末教學檢查工作高度重視，均成立了檢查工作領導小組，制定了具體的工作計劃，通過召開專題研討會和各類座談會，組織教學資料檢查、老師同行聽課等多種形式進行自查，并對檢查工作進行了總結。據統(tǒng)計，全校22個學院(部)共召開學校教學督導委員及老師座談會47場，同學座談會或主題班會43場。從學院自查和學校抽查狀況看，本學期開學以來教學__運行狀況良好。各學院(部)開課嚴格根據人才培育方案執(zhí)行，老師授課根據教學進度表開展教學，教學工作井然有序。絕大部分老師愛崗敬業(yè)，對教學工作有熱忱，教風端正，上課精神飽滿，作業(yè)布置、批改和輔導答疑狀況良好。

二、老師布置和批改作業(yè)狀況。

教育學院、機械與電氣工程學院、土木工程學院、數(shù)學與信息科學學院、化學化工學院、生命科學學院、旅游學院、美術與設計學院、物理與電子工程學院、人文學院、商學院、社科部等12個單位都嚴格執(zhí)行教務處的通知要求，將老師布置和批改作業(yè)質量作為期末教學檢查的重要內容?？傮w狀況是，老師們能夠依據各自課程的要求分階段布置作業(yè)，與授課內容契合度較高，絕大部分老師能仔細地按批閱量比例批閱同學的作業(yè)，部分課程作業(yè)實現(xiàn)了網上提交，并納入網絡課程建設范圍。

三、組織優(yōu)秀老師公開課觀摩活動。

為促進青年老師快速成長，推廣優(yōu)秀老師的教學閱歷，發(fā)揮骨干老師示范帶頭作用，依據開學初教務處《關于___學年第二學期開展老師聽課、評課活動的通知》(教務〔____〕12號)要求，各學院間續(xù)舉辦了優(yōu)秀老師公開課的觀摩活動。土木工程學院、教育學院、機械與電氣工程學院、法學院、公共管理學院、化學化工學院、地理科學學院、計算機科學與教育軟件學院、旅游學院、人文學院、生命科學學院、數(shù)學與信息科學學院、商學院、體育學院、音樂舞蹈學院、社科部等16個單位都開展了教學觀摩活動，課后組織老師進行評議，促進了老師整體授課水平的提高。

公共管理學院在開學第2到3周，舉辦了博導示范課周和優(yōu)秀青年老師示范課周活動?；顒訛槠趦芍?，共組織了11位優(yōu)秀老師進行了公開示范課。學院還組織各系老師積極觀摩、學習和評議，充分感受不同的教學理念和教學風格，將常規(guī)性的工作做出了新意。

四、學院自定的主題檢查形式多樣，內容豐富。

各學院(部)能依據自身的實際狀況及工作重點，確定本單位檢查主題。這些主題包括__年版本科專業(yè)人才培育方案的制訂、課堂教學質量問題、畢業(yè)論文的質量監(jiān)控、實踐教學、教學設備、學風建設等，檢查形式多樣，涉及面廣。

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忙勞碌碌中，一學期過去了?；仡^看，圍繞學校開學初的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學期的各項教學任務。為總結閱歷，找出不足，為便于今后更好的開展工作?？偨Y如下：

一、仔細教學，育人為本。

一學期來，本人仔細備課、上課、聽課，實時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好同學課后輔導工作，廣泛涉獵各方面知識豐富自己，形成比較完整的獨特的知識結構，嚴格要求同學，尊敬同學，使同學學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想素養(yǎng)，并順當完成教育教學任務。下面是本人總結的教學閱歷及體會：

1、提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了如下幾個工作：

(1)課前預備：備好課。仔細鉆研教材，掌控教材的基本思想、基本概念，把每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，掌控知識的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，課堂上講練結合。

2、提高教學質量，還要做好課后輔導工作。

3、積極參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

4、培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

二、加強學習，提高自身素養(yǎng)。

隨著教育教學改革的不斷深入，時代對老師的要求越來越高，越來越嚴。要求老師終身學習，自覺進行知識與觀念的更新。加強自身修養(yǎng)與適應技能，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎教育的一員，要適應形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素養(yǎng)教育對人才培育的時代標準，就要不斷學習，更新教育理念。由于良好的老師素養(yǎng)是提高教育質量的關鍵，是提高課效率，落實素養(yǎng)教育的根本。老師只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學中適應教材、適應同學、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參與了入黨積極分子培訓班的學習，努力學習黨章，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學習思想。

三、務本求實，做好本職工作。

嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬愛領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間關系，此外對于系里安排的其他工作，本人也積極主動去完成。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的老師，首要的任務就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了仔細備課，教學實踐使我深有體會，只有老師仔細做好課前預備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件，也是老師不斷豐富自己教學閱歷的須要途徑。為備好課，自己仔細學習課標要求，查閱有關的參考資料，刻苦鉆研教材，結合所帶班級的實際狀況，確立適合的教學目標，寫出切實可行的教案。

在仔細備課的基礎上，選擇恰當?shù)慕虒W方法，細心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全?；睿航虒W方法活和學習方法活;實：基礎知識扎實;全：即面對全體，全面提高教學質量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教同學掌控基礎知識的同時，著重智力的開發(fā)，技能的培育，素養(yǎng)的提高。并結合學科特點，向同學進行思想教育。

四、反思總結爭取進步

總結到這一年以來所做的工作，取得了肯定的進步，但是仍有不足之處，主要有：

1、教學方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他老師學習。

2、在教學討論方面盡管讀了一些相關的書籍，有所收獲，但我深知還有許多要學。

3、課堂教學缺乏引導性，師生之間的互動較少，不能很好帶動同學積極性。

4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。

在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，彌補不足。努力提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成果。

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歲月如梭，轉瞬間一個學期又結束了。在這一個學期中，我擔負二、四班級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：

一、教學計劃貫徹狀況

教學中仔細遵照教學大綱要求，仔細貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素養(yǎng)教育，按時按質地完成了本學期的教育教學工作。

二、努力抓好教學工作

在教育教學工作中，我仔細遵照《美術課程標準》的要求，遵循美術教育原那么，依據學校的實際狀況以及同學的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上仔細上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給同學，使同學學到了肯定的基礎知識，掌控了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和制造美，提高了同學學習美術的技能。在美術教學中，我著重面對全體同學，以同學進展為本，培育同學的人文精神和審美技能。因此，我認為愛好是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)同學的學習愛好，并使這種轉化成長久的情感立場。同時將美術課程內容與同學的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在援助學美化生活方面的作用，使同學在實際生活中領悟美術的獨特魅力。于是，選擇了繪畫基礎較好的同學上黑板來做示范，利用同桌援助一些不會繪畫的同學，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，激發(fā)部分同學學習美術的愛好，形成他們應有的基本的美術素養(yǎng)和學習技能。

1、我要仔細貫徹本課程標準的精神，關懷美術教學的改革和進展，積極進行教學改革試驗，努力提高教學質量。處理好思想品德教育、審美教育、技能培育和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培育技能過程中，加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培育同學健康的審美情趣，提高同學的審美技能。

2、我肯定要加強示范，充分利用展示圖片、美術作品及影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。要貫徹啟發(fā)式原那么，采用多種教學形式，充分調動同學的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和制造。

三、自身素養(yǎng)

課堂之余，我積極參與學校組織的各種政治業(yè)務學習活動，仔細訂閱教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好地進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

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日子過得真快，轉瞬間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫忙下，我順當?shù)耐瓿闪吮緦W期的美術教學工作?；仡欉@一學期，既勞碌，又充盈，有很多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個總結，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)。

“學海無涯，教無止境”，僅有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一向以來我都進取學習。一學期來，我仔細參與學校組織的各學科的教研活動并仔細做好記錄。另外，我還利用書籍、網絡仔細學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的教育教學文章如。經過學習新課程標準讓自我樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的進展，知識的更新，也督促著我不斷學習。平常有機會還經過技能培訓、外出聽課等使自我在教育教學方面不斷提高。經過這些學習活動，不斷充盈了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學實踐作好了預備。

二、求實創(chuàng)新，仔細開展教學、教研工作。

教育教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足用活教材，實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色，構成獨具風格的教學模式，更好地表達素養(yǎng)教育的要求，提高美術教學質量。

在日常教學中，教學時著重課前的充分預備，細心設計教案，并結合各班的實際，敏捷上好每一堂課，讓每一位同學都能學到美術方面的技能和相關的美術知識，盡可能做到當堂資料當堂完成，課后認真修改同學的美術做品，不一樣班級采納不一樣的批改方法并加注作業(yè)評語，著重同學的心理教育，鼓舞同學自信給同學制造進展特長的空間，使同學對美術更有愛好，同時提高同學的美術水平。

另外，授課后依據得失實時寫些教后感、教學反思，目的是為以后的教學積累閱歷。同時，我還進取和班主任進行溝通，了解同學，改善教法，突破學法。針對舊教材資料陳舊、單一、脫離同學實際問題，我進取進行校本課程的開發(fā)與設計，著重培育同學的綜合實踐本領和創(chuàng)新思維本領。

對于我負責的變廢為寶校本課程，為使每堂課都能讓同學有所收獲，課下收集生活中的可再利用的廢品，并創(chuàng)新制作成樣品給同學觀看，開闊了同學的思路，重視了同學的創(chuàng)新思維的培育，同學都非常喜歡上我的校本課程。同學所收獲頗多?？傊还茉谡n堂教學，還是在選修課教學中，我都以培育同學本領，提高同學的素養(yǎng)為目標，力求讓美術教學對同學的成長和進展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作。

本學期我校開展了一系列的活動，其中不僅僅涉及到許多的美術宣揚工作，有的更是需要我們全程進取參加創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我的熱忱把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。

四、加強反思，實時總結教學得失。

反思本學年來的工作，在喜看成果的同時，也在思考著自我在工作中的不足。對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能實時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;教科研方面本學年加大了學習的力度，仔細研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，討論做得不夠細和實，沒到達自我心中的目標;美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)__學校美術教學的新天地作出貢獻。

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幼兒天生具有劇烈的新奇心，對四周事物的探究和求知欲望特別劇烈。特別是大班幼兒，他們正處于詳細形象思維為主、抽象規(guī)律思維開始萌芽的重要時期，對常見的任何事物、現(xiàn)象都喜愛刨根問底。生活中，幼兒常常會發(fā)覺許多現(xiàn)象：為什么剛栽上的小樹要在旁邊綁許多木棍，為什么相框的后面要有一個支架等等，全部這些現(xiàn)象都與“讓物體站起來”這一主題休戚相關。此活動特別詳細，幼兒有豐富的可操作材料，便于幼兒在自主操作過程中進行觀測、發(fā)覺與記錄，滿意幼兒的新奇心與求知欲。

一、幼兒科學活動內容需要來源于生活

首先，我們要樹立“時時到處有教育”“方方面面有科學”的觀念。老師擅長捕獲生活中的教育契機，有效地組織科學活動。依據幼兒在活動過程中發(fā)覺的新問題，不斷深入，層層遞進，極大滿意幼兒新奇心的同時，又豐富了孩子們對生活的各種閱歷。

二、幼兒科學活動形式應盡量生活化

日?？茖W活動的生活化。依據皮亞杰的認知結構理論，認為“人的認知是在與四周的人或事物的交互作用中建構起來的。”因此幼兒的科學教育也應為幼兒接觸四周自然物、認識和了解科學現(xiàn)象打好基礎。

三、幼兒科學活動應更好地為生活服務

教育的目的本是使人生活得更美妙，教育應以援助幼兒適應現(xiàn)實及將來的社會生活為主要