設(shè)計初步I 建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)課件

建筑徒手線條練習(xí)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)一、徒手建筑畫基礎(chǔ)知識設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)（一）、設(shè)計的圖像表達(dá)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)圖像表達(dá)方式是一種能使建筑師、設(shè)計師們便捷地表達(dá)和促進(jìn)他們設(shè)計思維的方式。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)直觀性圖像表達(dá)

直觀性的圖像表達(dá)應(yīng)不僅限于簡單描述，而是要通過鑒別、思維，達(dá)到對建筑藝術(shù)的進(jìn)一步理解。

埃德蒙·勃克·費(fèi)爾德曼(EdmundBurkeFeldman)將“理解”看成是文藝評論(包括建筑藝術(shù)評論)的首要目的：“我們希望找到一種方法，通過它去觀察藝術(shù)品，并加以思索，就能最大限度地理解它們真實(shí)或假設(shè)的價值。訓(xùn)練有素的鑒賞家在觀察藝術(shù)品時會得到某種信息，這些信息有助于形成鑒別性的意見?！薄?/p>

在通過圖像表達(dá)求得對建筑藝術(shù)的理解時，我們可以考慮采取費(fèi)爾德曼所提出的有關(guān)鑒別的四個關(guān)鍵步驟：“描述”，“形式分析”，“理解”和“結(jié)論”。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

“描述”是對一項(xiàng)設(shè)計或景觀的外貌、特征加以記錄。它是對具體且無可置疑的客觀實(shí)際，如尺度、形狀、色彩、位置等的簡單而直觀的記錄。用圖像語言對建筑物繪制描述性草圖時，則應(yīng)是綜合性的，要求相當(dāng)準(zhǔn)確、清浙，比例尺度真實(shí)，而且是能說明問題的。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

“形式分析”是對建筑設(shè)計里所包含的設(shè)計原則的運(yùn)用情況加以描述。這里不僅要有基本情況，而且要表現(xiàn)出諸如線條、形狀、色彩、韻律和明暗度等因素，以體現(xiàn)我們對建筑藝術(shù)方向設(shè)想所起的作用。雖然這些方面的分析(包括比例、尺度、序列和構(gòu)圖)主要依靠口頭介紹，而其相互關(guān)系、空間處理之效果卻需要同時以圖像加以交流。比較抽象的圖像，在形式分析性的視覺表達(dá)方面更為有效。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

“理解”包括表達(dá)一項(xiàng)設(shè)計所具有的內(nèi)涵，以及這種內(nèi)涵與我們生活和整體人文壞境之間的相互關(guān)系。圖像表達(dá)可以是對某個特定景觀，如其形體、特性或狀況作出判讀之重要手段。表達(dá)特定內(nèi)涵的關(guān)鍵是運(yùn)用各種技術(shù)，使看圖者有身臨其境之感覺。常用的手法是在圖像內(nèi)加上人物及道具，以加強(qiáng)這種感覺，目前已可用計算機(jī)繪制動態(tài)圖像，有如看圖人身在其中時所見者。

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“結(jié)論”的內(nèi)容包括將一項(xiàng)建筑設(shè)計與同類型項(xiàng)目，就其實(shí)用、經(jīng)濟(jì)和美觀方面加以比較。由于作出論斷的基本手段是比較，要認(rèn)真選擇圖像表達(dá)方式，前后一致的圖像語言或作圖風(fēng)格會有助于作出正確評價。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)思維性圖像表達(dá)

傳統(tǒng)的科學(xué)思維方式在一定程度上，使我們將客觀現(xiàn)象看成是由一個個孤立的，各具特性的范疇或組成部分所構(gòu)成，致使我們在思想方法上習(xí)慣于強(qiáng)調(diào)思維和形象之間的區(qū)別，而不是它們的交互作用?，F(xiàn)代有關(guān)認(rèn)知心理學(xué)和頭腦生理學(xué)的研究，建立了一種綜合的形象思維觀點(diǎn)，即通過視覺形象構(gòu)成的思維——“觀看，想像，表達(dá)”。舉例來說，當(dāng)思維以一個具體的形象表現(xiàn)出來時，可以說這個思維已被圖像化。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

圖像化思維可以被看成是我們自己與畫在紙(或其他媒介)上的一個形象之間的對話過程，即眼睛、頭腦和手之間的互動。其長處在于某種想法，可以通過從形象到眼睛，到頭腦，到手，又回到形象之間的持續(xù)周轉(zhuǎn)循環(huán)，使這種想法得到深化和提高。如果承認(rèn)媒介在表現(xiàn)內(nèi)容上的作用，那么思維性圖像作為促進(jìn)今后設(shè)計過程發(fā)展的工具之作用，也必然是極其深遠(yuǎn)的。研究表明從不同角度觀察事物，并加以形象化的做法，在創(chuàng)造與發(fā)明過程中起了重要的催化劑作用。圖像表達(dá)可以同時用于刺激特定想法，以及有目的地改變思維方式以促進(jìn)想像力和創(chuàng)造性。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)交流性圖像表達(dá)

人類一切活動的基本點(diǎn)是相互之間的交流。作為人類活動之一的設(shè)計工作，也包含廣泛的相互交流，從明確的信息交換直至某種暗示。

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分析問題草圖問題定性草圖設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)相應(yīng)設(shè)計草圖設(shè)計評價草圖設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計發(fā)展草圖實(shí)施設(shè)計草圖設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

作為推進(jìn)設(shè)計工作的手段，交流性圖像可以起多種作用，諸如對存在問題作出分析和定性，演繹可供選擇的其他方案，有助于對設(shè)計作出評價，發(fā)展和執(zhí)行設(shè)計。作為開展工作的一種輔助手段，圖像表達(dá)為參與合作各方對完善設(shè)計提供了一個相互溝通并予以綜合的渠道，如建筑師與業(yè)主之間，與顧問，與承包商之間的溝通。作為一種美學(xué)作品，圖像表達(dá)本身也能有助于推動設(shè)計工作。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)（二）、徒手建筑畫的

優(yōu)勢設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)用途廣泛:收集資料,設(shè)計草圖,記錄參觀,建筑設(shè)計推敲方面都有很好的用途工具簡便:各種鉛筆,鋼筆,自來水筆等便于保存,對提煉設(shè)計思維有很大幫助:

有助于快速捕捉思維強(qiáng)化對于周圍環(huán)境的觀察與提煉提高分析與表達(dá)的綜合能力.

徒手畫是建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生必須掌握的表現(xiàn)技巧,其表現(xiàn)優(yōu)勢在于:設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)（三）、徒手建筑畫的工具設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

所謂鉛筆畫，就是用鉛筆繪制的圖畫。就當(dāng)前現(xiàn)有的條件來說，使用上海中國鉛筆一廠生產(chǎn)的“中華繪圖鉛筆”較為理想。

鉛筆分硬鉛和軟鉛兩種。硬鉛用“H”表示，約從“H、1H、2H、3H……6H”，序數(shù)越大，鉛筆芯的質(zhì)地越硬，色調(diào)就越淺；軟鉛用“B”表示，約從“B、1B、2B……6B”，數(shù)越大，鉛芯質(zhì)地越軟，色調(diào)越深。

“HB”是中性鉛筆，介于“H”鉛和“B”鉛之間，多用來打輪廓。

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初學(xué)者畫鉛筆畫，大都用線表現(xiàn)物體，所以不宜使用過硬或過軟的鉛筆。鉛筆太硬了，畫不顯，軟了易斷。一般用HB或2B為最合適。

一桿鉛筆的第一次使用，首先要看看鉛筆上的號碼（即B、2B……或H等），要削去沒號碼的一端，這樣在使用時，隨時都可以看看自己使用的是什么鉛筆，以免混誤。

削筆不宜用“卷筆刀”，尤其是軟鉛。因?yàn)?，鉛筆刀削出的鉛坡度較小，鉛太尖，以致使許多鉛料被削掉。再之，用卷筆刀削出的鉛筆對于平涂、排線也會帶來不利。

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削鉛筆坡度越大越好，特別是軟鉛筆。削硬鉛時，鉛芯露出木鞘稍長些，削軟鉛筆時，鉛芯露出木鞘稍短些，原因是軟鉛易斷。

軟鉛一般不要削得太尖，鉛也不要隨便刮掉。有些不會使用軟鉛的的畫者，把鉛削得尖尖的，畫禿了又用刀削尖，結(jié)果一桿鉛筆很快就用完了，造成了很大浪費(fèi)。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

在使用橡皮時，最好同時準(zhǔn)備一塊布料，在紙上擦一下沾上鉛色后，再在布料上檫一下，使橡皮上鉛色去掉，然后再往紙上擦，這樣多次反復(fù)直至達(dá)到目的為止，如果把橡皮在紙上來回磨擦，一是容易把紙面擦壞；一是容易臟，以致破壞畫面的統(tǒng)一。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)一、制圖工具的使用和作圖要領(lǐng)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)使用繪圖工具（丁字尺、圓規(guī)、三角板）工整地繪制出來的圖樣稱為工具線條。它分為鉛筆線條和墨線條兩種。視不同工具而區(qū)分。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)丁字尺和三角板是最常用的工具，使用前必須擦干凈，其要領(lǐng)是：——丁字尺尺頭緒緊靠圖版左側(cè)，不可以在圖版其它側(cè)向使用——三角板須緊靠丁字尺尺邊，角向應(yīng)在畫線的右側(cè)——水平線要用丁字尺自上而下的移動，筆道由左向右——垂直線要用三角板由左向右移動，筆道自下而上設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)字體格式：仿宋字一般高寬比為3：2；字間距約為字高的1/4，行距為字高的1/3，書寫前應(yīng)在事先位置上用鉛筆淡淡打好方格。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)字體結(jié)構(gòu)：宋體字要形成一個完美的結(jié)構(gòu)，其關(guān)鍵部位是各個筆劃的相互位置。必須做到：各部分大小長短間隔合乎比例；上下左右勻稱；各部分的筆劃疏密合適。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)二、徒手畫線條設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)（一）、徒手畫線條種類設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

用線條表現(xiàn)物體是繪畫中最簡練，最原始、最經(jīng)濟(jì)，最明了的一種手法。所用線條，概括起來不外乎如下四類：剛線、柔線、死線、活線。剛線、柔線是指線的

動勢；死線、活線是指線的粗細(xì)變化和深淺變化。

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死線：線條沒有粗細(xì)、強(qiáng)弱變化如人們常說的“鐵絲框線”。這種線條能給人以裝飾美、稚拙美。兒童繪畫技能低下，常用此線作畫。成熟的畫者為了追求某種裝飾效果，也常用此線作畫。

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活線：富于粗細(xì)、強(qiáng)弱、急緩變化的線條。此線能給人以韻律美和節(jié)奏美。它可以合理地表現(xiàn)出物體的質(zhì)感和立體感。用這種線條表現(xiàn)物體必須具有一定的基礎(chǔ)技能和寫生訓(xùn)練。線條的粗細(xì)深淺一般根據(jù)物體的質(zhì)料、明暗、結(jié)構(gòu)來合理安排（有的為了追求韻律感各節(jié)奏美的線條另當(dāng)別論），如有的畫物體的亮部時，線條變細(xì)、變淡，畫暗部時線變粗變濃；有的畫質(zhì)料粗糙的、堅實(shí)的、近的物體的亮部時，線條變細(xì)、變淡，畫暗部時線變粗變濃；有的畫質(zhì)料粗糙的、堅實(shí)的、近的物體用粗線條，畫光滑的、輕柔的、遠(yuǎn)的物體用粗線條。

在實(shí)際應(yīng)用中這四種線條不是孤立的，可以相互穿插結(jié)合，根據(jù)具體情況種要求進(jìn)行靈活的選擇，不可膠柱鼓瑟。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)（二）、徒手畫線條的

技法要領(lǐng)

設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)1、多練手

學(xué)習(xí)徒手畫的第一步，要作大量各種線條的徒手練習(xí)，這樣熟能生巧。一個建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該經(jīng)常利用一些零碎時間來作線條練習(xí)，這也就是所謂練手。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)鉛筆畫線

畫線用鉛筆畫線，要充分利用鉛筆的軟、硬、粗、細(xì)，以表現(xiàn)不同濃淡、寬窄的線條。畫線時要掌握好用筆的力度，要讓畫出的線條呈現(xiàn)出深、淺、厚、薄，起筆與收筆的力度要重，中間運(yùn)筆時要勻。

設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)鋼筆畫線

鋼筆由于受筆尖寬度的限制，不可能像鉛筆側(cè)鋒那樣涂出淡淡的影調(diào)。所以主要依靠線條的白描、排列、疊加、組合產(chǎn)生不同的表現(xiàn)效果。由于線條在白描或疊加時的方向、曲直、長短、粗細(xì)、疏密的不同，排列組合后在紙面產(chǎn)生的強(qiáng)烈黑白對比，以及殘留的小塊白色底面給人以豐富的視覺印象，從而達(dá)到表現(xiàn)不同對象的目的。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)運(yùn)筆放松,線條肯定,切忌小段反復(fù)描繪過長的線可以斷開,分段再畫,非結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)折處應(yīng)減少線條搭接寧可局部小彎,但求大體平直輪廓,轉(zhuǎn)折處可以加粗2、徒手畫線條的表現(xiàn)要領(lǐng):設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)（三）、線條的組合設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

各種線條的組合和排列產(chǎn)生不同的效果，其原因是線條方向造成的方向感和線條組合后殘留的小塊白色底面給人以豐富的視覺印象。因此，在徒手畫中可以選擇它們表現(xiàn)建筑及其環(huán)境的明暗光影和材料質(zhì)感。由于線條的曲直、長短、方向、組合的疏密、疊加的方式都各不相同，因而它們的排列組合有著千變?nèi)f化的形式。

設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)1、徒手線條的線型組合形式直線線條組合,疊加,疊合曲線線條組合,疊加,多種曲線組合點(diǎn)和小圈組合設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)2、線條組合示例設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)（四）、線條的表現(xiàn)力設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)1、以線畫面——

色調(diào)和光影的表現(xiàn)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)利用鉛筆或鋼筆在淺色表面上繪出深色圖形，有以下主要表現(xiàn)色調(diào)和光影的方法：影線法交叉影線法涂抹法點(diǎn)畫法（1）、色調(diào)和光影的表現(xiàn)方法設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

影線是由一系列或多或少的平行線組成的。筆畫可以或長或短，可以機(jī)械繪制或手工繪制，可以利用鋼筆或者鉛筆在光滑或者粗糙的紙面上畫出。當(dāng)線條之間的距離足夠地小，線條就不是相互獨(dú)立的了，而是融合成一片來表現(xiàn)色調(diào)。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

交叉影線是利用了2組或者2組以上的平行線系來表現(xiàn)色調(diào)。填充陰面時，影線可長可短，可以機(jī)械繪制也可以手工繪制，利用鋼筆或者鉛筆在光滑或者粗糙的紙面上繪制。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

涂抹法也是繪制陰面的一個技法，包括畫一個隨意的網(wǎng)格和多向的直線。涂抹法的徒手繪制的特點(diǎn)給了我們更大的自由去表現(xiàn)色調(diào)和紋理。我們可以通過改變形狀、線條濃度和方自來獲得很大的色調(diào)范圍、紋理范圍和可視效果．設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

點(diǎn)畫法是利用很細(xì)的點(diǎn)來表現(xiàn)陰面的方法，點(diǎn)畫法是一個很耗時間的過程，需要有足夠的耐心和注意力來控制點(diǎn)的大小和距離。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)其它表現(xiàn)方法直線、曲線、點(diǎn)或小圈的組侖或疊加，都可以表現(xiàn)光影效果。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

①體現(xiàn)色調(diào)技巧的最重要特征就是筆畫或點(diǎn)畫的距離和濃度，要根據(jù)光影變化來組織線條組合的疏密，造成由明到暗由淺到深的效果。當(dāng)用最濃的筆畫進(jìn)行渲染時，我們要注意不要把紙的白色都給覆蓋了。涂滿整個紙面的筆畫只能繪制出缺乏空間深度感和缺乏活力的圖紙來。（2）、以線畫面，表現(xiàn)色調(diào)和光影的注意技巧設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)②要根據(jù)不同材料的表面特征和質(zhì)地來選擇恰當(dāng)?shù)木€條組合，如草地宜取連續(xù)的細(xì)曲線，平坦的表面宜取直線，石塊或抹灰墻面宜取直線或散點(diǎn)等等。用光影變化來進(jìn)一步豐富視覺印象。③在同一畫面中，同一類型的表面，其光影變化采取的線條組合方式，要盡量統(tǒng)一，否則將使畫面不協(xié)調(diào)，并會失去光影效果。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)2、用線條組合表現(xiàn)不同材料的質(zhì)感設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

表面光滑或粗糙、形體厚重或松軟，紋理稀疏或稠密等等仍然是選擇不同的線條、變化不同的方向和組合的形式。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)（1）墻面的質(zhì)感

用線條表現(xiàn)各種墻面的質(zhì)感，有一定的規(guī)律和相應(yīng)的運(yùn)筆方法。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)1．清水磚墻遠(yuǎn)處的清水磚墻只要用橫向線條畫出墻面的色調(diào)，無需表現(xiàn)出磚塊的形狀。近處的清水磚墻應(yīng)該畫一些具體的磚塊，但不能畫得太滿，要做到虛實(shí)有致。特別是墻面的轉(zhuǎn)折處更要畫得細(xì)致精確，所畫的磚塊比例還應(yīng)該比實(shí)際尺寸略大，切忌象制圖那樣表現(xiàn)磚塊。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)2．抹灰墻面抹灰墻表面包括石灰墻面、水泥墻面、水刷石墻面等。它們的共同特點(diǎn)是：墻體顏色較淡且表面平整。描繪時線條不宜明顯。用疏密有致的墨點(diǎn)來表現(xiàn)墻體的色調(diào)和體積，用一些垂直和水平的線條畫出抹灰墻面的分塊線。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

3．毛石墻面毛石墻的特點(diǎn)是：砌塊的形狀大小不一，顏色統(tǒng)一又有變化，砌塊的接縫上下左右錯落有致。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

毛石墻畫法首先應(yīng)整片地畫出不同明度的灰面，并注意運(yùn)筆方向的變化。如步驟圖①、②、③。然后描繪接縫和孔洞，并加上陰影。如步驟圖④、⑤、⑥。其中④處為留出空白的縫：⑤的接縫為陰影部位；⑥處的接縫則有的在受光部，有的在陰景j里；⑦、⑧處是石塊表面質(zhì)感的表現(xiàn)方法。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)（2）屋面的質(zhì)感

屋而分坡屋面和平屋面，平屋面的形式簡單，畫法也容易，無需贅述。坡屋面的形式多樣，材料復(fù)雜，其表現(xiàn)方法也有各自的特點(diǎn)。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)1．小瓦屋面遠(yuǎn)處的小瓦屋面可用橫向的波紋線表現(xiàn)。近處的屋面要畫出小瓦的形狀，描繪時應(yīng)該注意：①瓦片的大小要適度，描繪要有虛實(shí)變化；②瓦楞的透視方向要一致；③必須畫出封檐板、疊瓦、滴水的厚度，并畫出檐口下的陰影。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)2．瓦板屋面瓦板屋面有平瓦屋面、木板屋面、石板屋面。它們的畫法相似。首先畫出橫向波紋線，再畫少量的豎向線條。其中橫向線條是主要的，可以畫得深一些。在陽光下的兩個屋面應(yīng)加強(qiáng)明暗轉(zhuǎn)折處的對比。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)3．茅草屋面畫茅草屋面要下筆肯定，行筆較快，線條短促，并且略帶弧狀，以表現(xiàn)茅草屋面蓬松，厚實(shí)的感覺。檐口下的陰影要深，襯托出茅草的形狀。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)（3）門窗的刻劃

門窗是建筑物的精神所在，是必需重點(diǎn)刻劃的部分。畫門窗時要表現(xiàn)出門、窗洞的厚度以及門檔，窗檔的厚度。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

一組在陽光下的窗戶。窗檔后的深色即刻劃了窗檔的厚度，又表現(xiàn)了窗戶里的深度。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

由于窗的明度比墻面深，所以其投影也較墻面的投影深。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

一組表現(xiàn)陽光下各類門洞的圖例。門洞上部的投影，不僅表現(xiàn)了門洞的深度，而且也使畫面生動而富有變化。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)3、徒手線條表現(xiàn)襯景設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)（1）、樹的表現(xiàn)

學(xué)習(xí)徒手建筑畫，一般都先以建筑配景和建筑局部的練習(xí)開始，如單獨(dú)練習(xí)畫樹，交通工具，建筑局部等，然后再以簡單的房子過渡到表現(xiàn)較為復(fù)雜的建筑及建筑群。在建筑畫中，樹作為重要的配景，歷來被畫家和建筑師所重視。

設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

建筑畫中樹木的表現(xiàn)形式有寫實(shí)的，有裝飾的，有用明暗表現(xiàn)的，也有用線條表現(xiàn)的。作為初學(xué)者應(yīng)該先學(xué)習(xí)線條的表現(xiàn)方法。以便更好地認(rèn)識樹木的形體特征和表現(xiàn)樹木的造型規(guī)律，然后以此為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)多種畫法。學(xué)習(xí)過程中開始可以選擇書中一些優(yōu)秀的寫實(shí)風(fēng)格的圖例進(jìn)行臨摹，然后再把樹木的照片，改畫成徒手畫1．畫樹的方法設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)以局部開始練習(xí)畫樹的步驟、方法設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

畫樹的題材，開始最好選擇單株樹，甚至其中一個局部，然后再過渡到一組樹和多組樹的描繪。這種循序漸進(jìn)的方法，可以使學(xué)習(xí)見效更快。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

樹的特征主要體現(xiàn)在樹的外形以及樹干、樹枝、樹葉的特點(diǎn)上。其中，樹的外形特點(diǎn)最能體現(xiàn)樹的特征。

2．樹形的特征和表現(xiàn)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

雖然是用剪影般的方法表現(xiàn)樹木，但已能區(qū)分出樹的種類。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

用徒手線條畫樹，除了必須準(zhǔn)確地掌握樹木的造型特點(diǎn)，還要使線條與樹木的特征相協(xié)調(diào)。例如針葉樹(松柏)可用線段排列表現(xiàn)樹葉，而闊葉樹則可用成片成塊的面來表現(xiàn)樹葉。需要注意的是，不論何種樹木，其畫法應(yīng)該和建筑主體的畫法相統(tǒng)一。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

樹形的幾何特征設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)3．樹的體積及表現(xiàn)

雖然樹的種類繁雜，體態(tài)多樣，但基本上都可簡化成幾何形體來理解。灌木類似近圓球或圓球的組合；槐樹，雪近似傘形的組合，龍柏近似圓錐的變形。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)4．遠(yuǎn)近樹的空間距離

首先應(yīng)注意樹木在空間距離中的透視變化，再分清遠(yuǎn)近樹木在光線作用下前后的明暗差別。遠(yuǎn)景樹：無須區(qū)分枝葉乃至樹干，只須作出輪廓剪影，整個樹叢可上深下淺、上實(shí)下虛，以表示大地的空氣層所造成的深遠(yuǎn)感。近景樹：應(yīng)比較細(xì)致地描繪樹枝和樹葉，特別是樹葉的畫法，各個樹種有明顯的不同。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

通常近景樹的特征明顯，色層豐富，體面清晰，明暗對比強(qiáng)烈；中景樹距離稍遠(yuǎn)，特征比較模糊，色層略少，明暗對比較弱；遠(yuǎn)景樹距離遠(yuǎn)，只有輪廓特征，色層少而模糊，形成一片。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

描繪遠(yuǎn)景是為了突出近景，刻畫近景是將遠(yuǎn)景推向空間深處，從而使畫面近景、中景、遠(yuǎn)景層次分明，產(chǎn)生深遠(yuǎn)的空間感和空氣感。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)5、樹木的程式化畫法

樹木的程式化畫法很多，在建筑畫中用的也很廣。由于它簡練而又圖案式地表現(xiàn)，更需要選擇合適的線條及其組合，以表現(xiàn)夸張了的樹木造型。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)三、徒手畫的不同技法在不同場景中運(yùn)用設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)1、單線白描

單線白描的畫法常用于參觀記錄和搜集資料，尤其是建筑局部和一些在結(jié)構(gòu)構(gòu)造上值得細(xì)致表現(xiàn)的建筑，用這種畫法比較合適。它要求輪廓清楚、線條光潔準(zhǔn)確、形體交待明確。初學(xué)者應(yīng)經(jīng)常反復(fù)地練習(xí)，掌握這種畫法。設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)2、單線白描加繪質(zhì)感

在單線白描的基礎(chǔ)上，有選擇地、概括地作些質(zhì)感和陰影，能使形體表現(xiàn)得更充分，更明確。

設(shè)計初步I建筑徒手線條練習(xí)(圖片已壓縮)

如室內(nèi)家具布置：木紋區(qū)分了大面，不同方向的面有了明確的轉(zhuǎn)折，玻璃面反光的效果使畫面更精神；線腳和支撐作一些陰影