大班體育活動《花果山上摘仙桃》_第1頁
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第頁共頁大班體育活動《花果山上摘仙桃》《花果山上摘仙桃》是一場由大班幼兒參與的體育活動。在這個活動中，幼兒們可以通過模擬故事情節(jié)，鍛煉身體，培養(yǎng)團隊合作意識和互助精神。下面是對這場活動的詳細描述和安排。活動名稱：花果山上摘仙桃活動對象：大班幼兒活動時長：約60分鐘活動目標：1.引導(dǎo)幼兒了解中國傳統(tǒng)故事《西游記》中的花果山及摘仙桃的情節(jié)；2.培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣和意愿；3.培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識和互助精神；4.通過活動，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)，提高他們的協(xié)調(diào)性和運動能力?；顒訙蕚洌?.準備一片開闊的場地，保證幼兒們的安全；2.準備足夠的道具，如各種球類、果盤等；3.準備音樂及音響設(shè)備；4.在活動前向幼兒解釋故事情節(jié)，并引導(dǎo)幼兒討論角色扮演的細節(jié)?；顒恿鞒蹋?.引入故事情節(jié)：老師引導(dǎo)幼兒們回憶《西游記》中的花果山及摘仙桃情節(jié)，向幼兒們解釋活動的目的和規(guī)則。同時，老師也可以播放一段相關(guān)的動畫片或視頻，讓幼兒們更好地理解故事情節(jié)。2.分組活動：老師將所有幼兒分成若干個小組，每個小組分別扮演故事中的角色：猴子團隊、仙女團隊等。每個小組需要互相協(xié)作完成一系列任務(wù)，才能成功摘取仙桃。3.拍桃花扇：先給每個小組發(fā)放桃花扇，讓幼兒們模擬猴子扇飛的情景。通過拍桃花扇的訓練，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)速度。4.撿果實：在場地上隨機放置一些球類和果盤，要求每個小組的成員通過跑動和拾取的方式，將所有“果實”放入自己組的果盤中。這個任務(wù)旨在讓幼兒鍛煉身體協(xié)調(diào)性和團隊合作能力。5.摘仙桃：在場地的一側(cè)擺放一排用繩子懸掛的“仙桃”，要求每個小組的成員通過撲抓的方式，摘下仙桃并放入自己組的果盤中。這個任務(wù)旨在讓幼兒鍛煉手部力量和身體平衡能力。6.比賽環(huán)節(jié)：每個小組完成以上任務(wù)后，進行最后一輪的比賽。比賽內(nèi)容可以是每個小組將之前摘的仙桃用另一個工具打入目標區(qū)域，或是進行短跑、接力賽等。旨在讓幼兒通過比賽的方式，展現(xiàn)他們的團隊合作精神和努力。7.結(jié)束活動：停下音樂，老師對幼兒們進行活動總結(jié)和評價，表揚他們的積極參與和努力。同時，可以通過一些簡單的放松活動，如拉伸，使幼兒們的身體得到適當?shù)姆潘珊托菹ⅰＭㄟ^整個活動的豐富、有趣和志愿性的特點，使幼兒們在玩中學，增加他們對體育運動的興趣和

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