粵人教版初一地理下冊教案稿

初一地理下冊

第七章我們生活的大洲——亞洲

第一節(jié)“日出之地”--亞細(xì)亞洲

第1課時

教學(xué)目的

1、了解亞洲的位置、范圍、政區(qū)劃分以及地形河流概況。

2、.通過對亞洲的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握認(rèn)識大洲的基本方法：如學(xué)會讀圖描

述大洲的地理位置特點(diǎn)；學(xué)會運(yùn)用地形圖和地形剖面圖，描述某一區(qū)域地勢變

化及地形分布特點(diǎn)；運(yùn)用地圖及有關(guān)資料歸納出大洲的地形、氣候、河流特點(diǎn),

并分析其相互關(guān)系。

3、通過地圖和資料，嘗試從不同方面說明亞洲是“世界第一大洲”，發(fā)展

發(fā)散思維。

教學(xué)重點(diǎn)：通過對亞洲的學(xué)習(xí)，掌握認(rèn)識大洲的基本方法。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會正確描述大洲的地理位置特點(diǎn)，運(yùn)用地形圖和地形剖面圖描

述區(qū)域某一地勢變化及地形分布特點(diǎn)。

教學(xué)過程

導(dǎo)入新課：

你知道世界上最大的大洲是哪一個嗎？

你知道世界上人口最多的大洲是哪一個嗎？

你知道世界陸地的最高點(diǎn)在哪嗎？在哪一個大洲？

你知道世界陸地的最低點(diǎn)在哪嗎？在哪一個大洲？

你知道中國在哪一個大洲嗎？

對，以上所有的答案都在我們生活的這個大洲一亞洲。

從這節(jié)課開始，我們學(xué)習(xí)的對象將由上學(xué)期通觀全球，轉(zhuǎn)向距離我們周邊的世

界越來越近的地理環(huán)境，從某一大洲，深入到某一政區(qū)，再具體到某一國家。

講授新課：

一、面積最大的大洲

（一）為什么亞洲是世界第一大洲

認(rèn)識一個大洲，先要從“在哪里”入手，也就是明確位置，搞清楚范圍、邊

界。那么，應(yīng)當(dāng)如何描述亞洲在世界中的位置呢？

1.讀圖P27.1圖右上角《亞洲在世界中的位置》，描述亞洲在東西半球、

南北半球中的位置。（絕大部分在東半球、北半球）

2.讀圖7.1《亞洲行政區(qū)劃圖》，找出亞洲的緯度位置及P47.3圖確認(rèn)亞洲

與其他州的分界線。

［教師利用“亞洲地形”掛圖進(jìn)行確認(rèn)］

①最北：81°N；最南：11。3,S；

②最東：169°407W；最西：26°3'E

3.讀圖7.1、7.2,你可以從哪些方面說明亞洲是世界第一大洲？

［學(xué)生討論］

1.計算：

a.跨緯度數(shù)（約92°,大部分在北半球，跨寒、溫、熱三帶）

b.地球上緯度相差1度，距離約110千米，則亞洲南北距離（10120千米）

c.跨經(jīng)度數(shù)（約164°,大部分在東半球）

d.比較和其他大洲的東西距離。

2.讀圖7.2《七大洲面積比較》，亞洲面積是多少，相當(dāng)于幾個歐洲和南極洲面

積之和？（三個歐洲和一個南極洲面積之和）

得出結(jié)論：為什么說亞洲是世界第一大洲？

1.跨緯度最大（跨寒、溫、熱帶）

2.東西距離最大

3.面積最大（4400千米）

（二）亞洲與其他州的分界線

亞歐分界：烏拉爾山-烏拉爾河-里海-大高加索山脈-黑海-土耳其海峽

亞非分界：蘇伊士運(yùn)河

亞-北美分界：白令海峽

二、復(fù)雜多樣的自然環(huán)境

教師隨唱《亞洲雄風(fēng)》歌曲，提問］從這首熟悉的歌曲里，你聽到亞洲的大

自然里有什么了嗎？你感受到了亞洲的驕傲在哪里了嗎？

［復(fù)習(xí)地形圖的閱讀方法］地形圖依據(jù)什么來分層設(shè)色的？每種顏色各代表

什么高度？（讀海深陸高表）基本地形有哪五種？

［活動］P5

結(jié)合讀圖7.3完成P5活動各道題。

總結(jié).

1.地形大勢：中部高，四周低，河流呈放射狀

2.主要地形區(qū)：西西伯利亞平原、東北平原、華北平原、恒河平原、印度河平

原、青藏高原、帕米爾高原、伊朗高原、德干高原

3.主要河流：

太平洋一長江、黃河、湄公河

印度洋一印度河、恒河、伊洛瓦底江

北冰洋一鄂畢河、葉尼塞河，

三、作業(yè)

1、亞洲在全球的位置是（）

A、東半球、北半球B、西半球、北半球

C、東半球、南半球D、跨東西半球、跨南北半球。

2、亞洲的地形地勢特征是（）

A、中間低四周高；B、中間高四周低；C、東高西低；D、西高東低。

3、亞洲與非洲的分界線是（）

A、白令海峽；B、土耳其海峽；C、蘇伊士運(yùn)河；D、烏拉爾河。

第二課時亞洲的氣候類型

教學(xué)目的

1、初步掌握亞洲氣候特征

2、能運(yùn)用氣候類型分布圖，氣溫曲線和降水量柱狀圖及相關(guān)資料分析亞洲

的氣候特征及主要影響因素；

3、理解亞洲東部和南部的降水與夏季風(fēng)的關(guān)系以及對農(nóng)業(yè)的影響。

4、初步學(xué)會從位置、河流、氣候等方面歸納一個大洲的自然環(huán)境特征。

教學(xué)重點(diǎn)：氣候特點(diǎn)及其主要影響因素

教學(xué)難點(diǎn)：對比不同城市的氣溫曲線和降水量柱狀圖，分析造成氣候差異的主

要原因。

教學(xué)過程

導(dǎo)入新課：

從今日的天氣等話題導(dǎo)入，密切聯(lián)系生活實(shí)際。（提示：冬夏兩季的氣溫差

異和降水差別。）

復(fù)雜的氣候：

根據(jù)自己的生活體驗，想想我們汕尾的氣候有什么特點(diǎn)？

亞熱帶季風(fēng)性氣候，溫和濕潤，寒暑相宜，四季分明

氣候是自然環(huán)境的主要組成部分，對人類生活的影響很大。作為世界第一

大洲，面積廣大，地形復(fù)雜，氣候差異很大。（學(xué)生閱讀P67.6亞歐大陸氣候

類型圖”）

1、亞洲主要有哪些氣候類型？

全世界的主要?dú)夂蝾愋陀惺环N，僅亞洲就有9種，說明了什么？

亞洲氣候類型復(fù)雜多樣。

2、觀察其中分布范圍最廣的氣候類型是什么？主要分布在哪兒？

溫帶大陸性氣候，約占亞洲面積的一半以上，主要分布在亞洲中西部。

3、距離海洋的遠(yuǎn)近如何？

距海遙遠(yuǎn)，深入亞洲大陸內(nèi)部。

4、展示“亞洲氣候類型圖”，并在上面點(diǎn)出孟買和上海、北京、烏蘭巴托

的位置）

5、引導(dǎo)學(xué)生分析溫帶大陸性氣候的特點(diǎn)

溫帶大陸性氣候的特點(diǎn)是全年溫差大，冬冷夏熱，降水少且集中在夏季。

過渡：降水對于人類的重要性不言而喻，陸地上的淡水來源主要來自于大氣降

水。

6、亞洲降水比較多的氣候類型除了位于赤道附近馬來群島的熱帶雨林氣候

外，還有集中季風(fēng)氣候全年降水量相對比較多，是哪兒種？主要分布在哪兒？

熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候

主要分布在亞洲的東部和南部。

教師簡單解釋何謂季風(fēng)氣候，在亞洲圖上畫箭頭簡單示意，補(bǔ)充三種季風(fēng)

氣候的降水季節(jié)分配圖和降水年際變化圖，幫助學(xué)生分析季風(fēng)氣候降水的特點(diǎn)）

小結(jié)：降水的多少與夏季風(fēng)有什么關(guān)系？

夏季風(fēng)強(qiáng)大一一降水多，反之，降水少

7、如果降水過多或過少會造成什么后果呢？

（展示有關(guān)干旱和洪澇的圖片）

小結(jié)：所以在亞洲東部和南部季風(fēng)區(qū)內(nèi)，由于夏季風(fēng)的影響易發(fā)生旱澇災(zāi)害。

8、根據(jù)以上分析，從氣候類型及分布范圍看，亞洲的氣候主要有什么特點(diǎn)？

氣候復(fù)雜多樣、季風(fēng)氣候顯著、溫帶大陸性氣候分布最廣。

過渡：為什么會形成這么復(fù)雜的氣候？主要受了哪些因素的影響？

（以亞洲的幾個城市｛前述｝為例，提示回憶上冊學(xué)過的“影響氣候的主要因素”

知識，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出氣候與位置的關(guān)系及氣候與地形、地勢的關(guān)系）

小結(jié)：影響亞洲氣候的因素，除了緯度位置和海陸位置外，還有地勢及其他因

素，但主要的是緯度位置和海陸位置。

根據(jù)P6的7.6圖學(xué)生完成P7活動各題。P8活動題1、2

作業(yè)：

1、亞洲東、南部冬季時風(fēng)從陸地吹向海洋，夏季時風(fēng)從海洋吹向陸地，請你判斷是哪種

氣候類型（）

A、海洋氣候；B、草原氣候；C、季風(fēng)氣候；D、沙漠氣候。

2、影響亞洲氣候的因素主要是（）

A、地勢因素B、人文因素C、經(jīng)度位置和海陸位置D、緯度位置和海陸位置。

3、下列氣候類型在亞洲沒有的是（）

A、熱帶季風(fēng)氣候；B、溫帶大陸性氣候；C、溫帶海洋性氣候；D、地中海氣候。

第三課時亞洲的人口經(jīng)濟(jì)與發(fā)展

教學(xué)目標(biāo)：

知道亞洲是世界上人口最多的大洲；了解人口總數(shù)，；理解由于人口過多所

帶來的資源和環(huán)境等問題；了解亞洲各個國家之間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異。通過分析

各國產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)差異的原因，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：亞洲的人口問題、環(huán)境問題以及文化特點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)：亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡原因

教學(xué)過程

［復(fù)習(xí)提問］1、亞洲的地形有何特點(diǎn)？

2、地形如何制約河流的流向？

3、亞洲的氣候具有什么特征？

導(dǎo)入新課：

在這樣的自然環(huán)境之下，亞洲的人們怎樣生活呢？

顯示亞洲不同地區(qū)民族服飾

根據(jù)第一節(jié)所學(xué)習(xí)的亞洲自然環(huán)境的特征猜一猜它們分別分布在亞洲的哪

些區(qū)域？

服飾為單一薄裙-----分布在亞洲南部、東南部的熱帶地區(qū)；

服飾為白色裹物-----分布在太陽輻射強(qiáng)烈的西亞地區(qū)；

服飾為各式長袍一分布在氣溫年較差大內(nèi)陸地區(qū)（上身袖管穿脫方便）；

服飾為皮衣皮靴-----分布在寒冷的亞洲北部。

很顯然人文環(huán)境與自然環(huán)境之間存在著密切的關(guān)系，自然環(huán)境深深地影響著

人文環(huán)境。

人文環(huán)境常指人口、經(jīng)濟(jì)、城市、建筑、文化、藝術(shù)、風(fēng)俗習(xí)慣等。

一、亞洲的人口

我們來看一看亞洲的人口情況，上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了有關(guān)人口的一些情況，

同學(xué)們回憶一下，我們是從哪些方面來了解人口狀況的？比如人口的自然增長

率與出生率和死亡率有什么關(guān)系？人口密度是怎么計算的？世界上哪些地區(qū)人

口特別稠密？

讀P9圖7.16"亞洲人口超過1億的國家分布圖”

目前世界上人口超過1億的國家有幾個？（11個中國、印度、美國、印度

尼西亞、巴西、巴基斯坦、俄羅斯、孟加拉國、日本、尼日利亞、墨西哥）

其中亞洲有兒個？（6個）分別是哪些國家？（中國、印度、印度尼西亞、

巴基斯坦、孟加拉國、日本）

［小結(jié)］亞洲是世界上人口最多的大洲。

［討論提問］亞洲這么多人口對資源和環(huán)境會產(chǎn)生什么影響？

［展示材料］人口擁擠、開墾山坡、水土流失、莊稼枯萎等。

［小結(jié)］人口過多會導(dǎo)致資源不夠用，從而又轉(zhuǎn)化為對環(huán)境產(chǎn)生很大的壓力，

甚至對環(huán)境產(chǎn)生破壞作用，還會產(chǎn)生一系列的社會問題。人是物質(zhì)財富的創(chuàng)造

者，同時又是資源的消費(fèi)者，只有處理好這兩者的辨證關(guān)系，人類社會才會順

利進(jìn)步。（即要理解“兩只手”和“一只口”的關(guān)系）

二、經(jīng)濟(jì)與發(fā)展

教師提出問題學(xué)生討論：影響一個國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高低的原因是什么？

［小結(jié)］一個國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低是受自然、社會、歷史等多方面條件

的影響的，各國要根據(jù)自己國家的國情，并結(jié)合世界政治、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的

大環(huán)境來確定其經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，世界上的國家分為發(fā)達(dá)國

家和發(fā)展中國家。在亞洲，少數(shù)國家是發(fā)達(dá)國家，如日本；而大多數(shù)國家屬于

發(fā)展中國家。即使同為發(fā)展中國家，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異也很大

［活動］

讀P9圖7.15和7.16完成第一題；讀P10圖7.177.18完成第二題

找出人均國民生產(chǎn)總值超過10000美元和低于500美元的國家。

說一說亞洲國家人均國民生產(chǎn)總值的差異。

看看中國在亞洲各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于怎樣的水平？

［學(xué)生小結(jié)］

1、人口超過一億的國家

東亞：中國、日本

南亞：印度尼西亞

東南亞：印度、巴基斯坦、孟加拉國

2、亞洲各個國家的人均國民生產(chǎn)總值的差異較大。較高的發(fā)達(dá)國家有很少,

如日本；眾多的發(fā)展中國家中，差異也很大。如：人均國民生產(chǎn)總值新加坡達(dá)

到30170美元，印度尼西亞僅不到1000美元，前者是后者的30多倍；

3、學(xué)生試分析各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異產(chǎn)生的原因。

一個國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低是受自然、社會、歷史等多方面條件的影響

的，各國要根據(jù)自己國家的國情，并結(jié)合世界政治、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的大環(huán)境

來確定其經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。

4、中國在亞洲各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中處于中等偏下的水平。

我們國家改革開放以來，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就，人們的生活水平有了

很大的提高，但是與其他國家相比還有很大差距，經(jīng)濟(jì)發(fā)展還有困難。我們既

不可因成績巨大、水平提高而盲目自大，也不可因還有差距、道路曲折而妄自

菲薄。我們應(yīng)立足現(xiàn)實(shí)、腳踏實(shí)地、因地制宜、縮短差距。作為中學(xué)生我們肩

負(fù)著昌盛祖國的重任，一定要練就建設(shè)祖國的本領(lǐng)，為國家做出更大的貢獻(xiàn)。

［總結(jié)］這節(jié)主要講授了亞洲的人文環(huán)境，其特點(diǎn)為亞洲是“人口最多的大

洲”，有“多樣的地域文化”，存在著巨大“經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異”。我們通過大量的

圖表數(shù)據(jù)，分析了形成這些特點(diǎn)的原因，使我們學(xué)會了運(yùn)用資料分析地理現(xiàn)象

的方法，掌握了如何從地圖和數(shù)據(jù)中提取地理信息的能力。亞洲是絢麗多彩的,

它是面積最大人口最多的大洲，它有復(fù)雜的地形和氣候，有多樣的文化和民族,

經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿薮?，前景廣闊。讓我們?nèi)珌喼奕嗣駭y起手來，共同把我們生活

的大洲——亞洲建設(shè)得更加美好！

三、課堂討論完成P10活動題

四、作業(yè)

（一）、填空：

在亞洲人口超過1億人的國家分別是

（）六個。

（二）、選擇題

1、在亞洲IGDP和人均GDP都比較高的國家是（）

A、中國；B、新加坡；C、日本；D、韓國

2、在亞洲GDP較高，但人均GDP又很低的國家是（）

A、中國；B、新加坡；C、日本；D、韓國

第二節(jié)與中國山水相連的地區(qū)--東南亞

教學(xué)目的：

1、東南亞的范圍，聯(lián)系兩大洲和兩大洋的地理位置

2、東南亞的氣候和農(nóng)業(yè)

3、東南亞的地形與主要的城市

4、東南亞的風(fēng)景

教學(xué)重點(diǎn)：

東南亞的地理位置

馬六甲海峽的十字路口位置

東南亞的地形與主要的城市

教學(xué)難點(diǎn)：東南亞重要的地理位置，東南亞的地形、氣候特點(diǎn)。

教學(xué)過程

［導(dǎo)入新課］:

同學(xué)們，你們知道著名國際影星楊紫瓊的家鄉(xiāng)是哪里嗎？她的家鄉(xiāng)就是美麗的

熱帶島國-----馬來西亞。

一、復(fù)雜的地形重要的位置一一十字路口的位置

學(xué)生看P12圖7.20（東南亞的地形圖）。

［提問］：1、東南亞大概位于中國的哪個方向？

2、東南亞的地形山脈走向與河流流向怎樣？

學(xué)生看P13圖7.21跨過中國的南部邊界，就到了與我國山水相連的東南亞。

它包括了許多國家，從總體上來看，可以分為兩大塊，一個是半島，因為位于

中國的南部所以叫做中南半島，請同學(xué)們用紅筆沿邊界畫下來，數(shù)一數(shù)有多少

個國家位于中南半島上；另一個是群島，由兒萬個分布于太平洋中的大大小小

的島嶼組成。請同學(xué)們用藍(lán)筆沿邊界大致畫下來。數(shù)一數(shù)有多少個國家組成。

從圖中可以看到，東南亞的山脈走向是南北走向，主要河流湄公河從北到南流

入南海。山河縱列排布。

［總結(jié)］:學(xué)生認(rèn)圖7.20：東南亞位于亞洲的東南部，太平洋的西海岸，印度

洋的東面。緯度位置大約在10°S-25°N之間。地處熱帶，所以這里四季常青，

分布有成片的熱帶雨林，成為當(dāng)今的旅游勝地。我們常聽到的新馬泰地區(qū)就是

指這里。

東南亞重要的地理位置：

我們仔細(xì)觀察一下藍(lán)筆和紅筆畫出來的地區(qū)可以發(fā)現(xiàn)，東南亞像是我們?nèi)?/p>

常生活中看到的馬路上的十字路口。他溝通亞洲和大洋洲，太平洋和印度洋。

東南亞正是擁有這樣一個得天獨(dú)厚的地理位置而成為各國往來的十字路口。我

國自古以來就有鄭和下西洋、下南洋的壯舉，就是通過東南亞而到達(dá)了北非、

西非等國家和地方進(jìn)行了友好往來和經(jīng)濟(jì)交流。［展示鄭和下西洋的圖片］,而

位于馬來半島和蘇門答臘島之間的馬六甲海峽則可以稱為十字路口的咽喉部

位，控制了他就可以控制連接太平洋和印度洋之間的通道。

剛才我們數(shù)了數(shù)東南亞的主要國家，發(fā)現(xiàn)東南亞由十一個國家組成。這十一

個國家是：老撾、緬甸、越南、泰國、柬埔寨、馬來西亞、印度尼西亞、新加

坡、菲律賓、文萊、東帝汶。特別值得一提是東帝汶這個國家，于2000年獨(dú)立。

這十一個國家就是位于中南半島和馬來群島上。

其中的越南，老撾，緬甸是與中國接壤，唯一的內(nèi)陸國是老撾，其余都是臨

海國和島嶼國。卬度尼西亞，由13000多個島嶼組成，其名印尼是海島的意思,

有“萬島之國之稱，是世界上最大的群島國家。

課間活動：學(xué)生課堂完成P13活動題1、2題

二、東南亞的物產(chǎn)與風(fēng)光

［提問］:同學(xué)們你們知道東南亞的風(fēng)土人情嗎？東南亞人是什么人種？他們

的主食是什么嗎？

［思考］:我們發(fā)現(xiàn)他們和我們一樣主食是大米，這是什么原因呢？

［活動內(nèi)容］在這樣一種氣候條件下，還適合什么作物的生長？

因此這里也是世界著名的熱帶作物的生產(chǎn)基地之一。同學(xué)們在圖上找出哪些

國家盛產(chǎn)椰子，哪些國家盛產(chǎn)橡膠和油棕，哪些國家盛產(chǎn)稻米和蕉麻。［同學(xué)們

閱讀P15圖7.24--7.28完成P15活動題］

東南亞的物產(chǎn)豐富，景色優(yōu)美，著名的旅游勝地有：緬甸仰光的大金塔；泰

國曼谷的水上市場；印度尼西亞的婆羅浮屠；柬埔寨的吳哥窟。

三、華人華僑最大的聚居地

東南亞是華人華僑最集中的地區(qū)，總數(shù)在2000萬人以上。

［課堂練習(xí)提問］:

1、東南亞由很多海峽為什么只有馬六甲海峽被日本人稱為“海上生命

線”？

2、列舉出“東南亞之最出

3、東南亞地區(qū)有一個被稱為獅城的國家是哪里？

四、作業(yè)

1、關(guān)于馬六甲海峽地理位置特點(diǎn)的敘述正確的是（）

A、位于馬來半島和加里曼丹島之間；B、位于馬來半島和爪哇島之間；

C、是溝通印度洋和太平洋的咽喉要道；D、是溝通印度洋和大西洋的咽喉要

道。

2、東南亞最大的平原是（）

A、恒河平原；B、湄公河平原；C、美索不達(dá)米亞平原；D、西西伯利亞平

原。

3、東南亞的氣候類型，決定了他的經(jīng)濟(jì)作物是（）

A、哈密瓜和葡萄；B、椰子和天然橡膠；C、橄欖核柑橘；D玉米和大豆。

第三節(jié)喜馬拉雅山之南--南亞

第一課時：

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解南亞的地理位置和南亞地區(qū)的七個國家名稱

2.了解印度的地理位置和地形特征；

3.明確印度是一個水旱災(zāi)害頻繁的國家及其原因；

教學(xué)重點(diǎn)：

1.熱帶季風(fēng)氣候與農(nóng)業(yè)。

2.印度的糧食問題。

3.印度工業(yè)發(fā)展的基本情況。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.熱帶3風(fēng)氣候的特征與成因。

2.工業(yè)的發(fā)展與自然條件的關(guān)系。

教學(xué)過程

導(dǎo)入新課：

設(shè)問方式引入：《西游記》同學(xué)們都看過，唐僧要去西天取經(jīng)，西天指哪里

呢？是指古代的天竺，就是現(xiàn)在的印度。印度是一個什么樣的地方呢？今天咱

們也去取一回經(jīng)。

講授新課：

一、獨(dú)立的地理單元

1.學(xué)生閱讀課本P18-19圖7.32；圖7.33”南亞及印度的地形”，明確印度

的方位、鄰國，找出喜馬拉雅山、恒河平原、德干高原，說說印度地形分布的

特點(diǎn)。

’2.教師提問，學(xué)生回答：印度位于我國的西南部，是四大文明古國之一。印

度的鄰國有巴基斯坦、中國、尼泊爾、孟加拉國、緬甸，以及隔海相望的斯里

蘭卡。印度的地形可以分為三大地形區(qū)：北部為喜馬拉雅南側(cè)山地，中部為恒

河平原，南部為德干高原。

二、發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)

1、學(xué)生閱讀P20圖7.35及7.36,了解印度工農(nóng)業(yè)及礦產(chǎn)分布。我們可以

發(fā)現(xiàn)印度的資源總量和產(chǎn)品總量都相當(dāng)豐富，但是由于人口眾多，使印度無論

是人均自然資源占有量，還是人均糧食產(chǎn)量和鋼產(chǎn)量與世界平均水平相比，都

有較大的差距。這就說明，人口的過度增長會對一個國家的資源、環(huán)境以及經(jīng)

濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。

2、根據(jù)圖7.35及7.36,了解印度有那兒個工業(yè)區(qū)？這些工業(yè)區(qū)以什么工

業(yè)部門為主？這些工業(yè)區(qū)分布于資源有什么關(guān)系？

小結(jié)：印度是個農(nóng)業(yè)為主的國家，他的麻產(chǎn)品和棉產(chǎn)品在世界占有主要地位,

孟買是印度最大的棉紡中心，加爾各答是閱讀最大的麻紡中心，加爾各答又是

印度最大的工業(yè)中心。印度的核技術(shù)很發(fā)達(dá)，也是個軟件大國，軟件出口僅次

以美國，航天技術(shù)達(dá)到世界先進(jìn)水平。

3、印度的氣候特點(diǎn)以及對農(nóng)業(yè)的影響（讀圖7.36）

印度大部分地區(qū)地處熱帶和亞熱帶，以熱帶季風(fēng)氣候為主。以孟買為例，可

以看出熱帶季風(fēng)氣候的特點(diǎn)是：全年高溫，雨旱兩季。雨季（6?9月），特別是7

月份降水更加集中；旱季（10月~次年5月）。那為什么印度的降水會有旱季、雨

季的差別呢？

①印度雨季和旱季的盛行風(fēng)向有何差別？

②西南風(fēng)的兒種變化情況，并填表。

10.學(xué)生討論，代表發(fā)言，教師總結(jié)。

表格1

月份：風(fēng)向：吹向：

降水季節(jié)

6~9月西南風(fēng)：海洋一陸地：

雨季

10月~次年5月：東北風(fēng)：陸地一海洋：

旱季

表格2

水災(zāi)：旱災(zāi)

西南風(fēng)的變化：來得早，退得晚，風(fēng)力強(qiáng)：來得晚，退得早，風(fēng)力弱

由于受季風(fēng)（特別是西南季風(fēng)）的影響，年降水量過于集中，且年際間變化極

大，有的年份多，有的年份又很少，水旱災(zāi)害頻繁。

3、印度的民族、宗教與習(xí)俗

南亞地區(qū)人口眾多復(fù)雜，被稱為民族“大熔爐”和“人種博物館”，南亞是印

度教、的發(fā)祥地，佛教主要流傳于斯里蘭卡和不丹，印度教主要流傳于印度

和尼泊爾；

第四節(jié)世界石油寶庫--西亞

教學(xué)目的：

1.讀圖說明西亞地區(qū)的范圍、位置；在地圖上找到主要的國家及城市，重要

的臨海、海峽及運(yùn)河；分析本區(qū)地理位置的重要性。

2.學(xué)會運(yùn)用地圖、統(tǒng)計數(shù)字說明西亞地區(qū)石油的分布、生產(chǎn)和輸出情況，分

析西亞地區(qū)石油資源對本地區(qū)經(jīng)濟(jì)及世界經(jīng)濟(jì)的影響。

3.通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的地理讀圖能力以及對地理信息的歸

納、推理、對比及分析判斷等思維能力。

4.通過對本地區(qū)資源問題的探討，以及與此相對應(yīng)的經(jīng)濟(jì)特征和由此引發(fā)的

社會問題等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生樹立可持續(xù)發(fā)展的資源觀及人地協(xié)調(diào)觀念。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、西亞地區(qū)地理位置的重要性。

2、西亞地區(qū)石油資源的分布、生產(chǎn)和輸出情況及在世界上的重要地位。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.本區(qū)聯(lián)系兩洋、三洲、五海的樞紐地位。

2.西亞石油的輸出路線。

教學(xué)過程：

一、五海三洲之地

1、學(xué)生活動：學(xué)生首先在課本23頁圖7.41找出以下國家（或地區(qū)），在課

本上熟悉位置。

國家或地區(qū)：沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、敘利亞、黎巴嫩、約旦、

土耳其、巴勒斯坦、以色列、也門、阿曼等國。

2、補(bǔ)充知識：中東與西亞的區(qū)別，老師指出：中東地區(qū)主要包括阿富汗外

的西亞各國，以及北非的埃及，其中西亞不包括土耳其的歐洲部分，而中東卻

包括土耳其的歐洲部分，也就是說中東的地理位置比較特殊，地跨亞洲I、歐洲

和非洲，被譽(yù)為兩洋三洲五海之地。特殊的地理位置也是本區(qū)成為熱點(diǎn)地區(qū)的

原因之一。

提出問題：①本區(qū)聯(lián)系哪三大洲？②本區(qū)的五海指的是哪五海？③本區(qū)溝通了

哪兩大洋？

學(xué)生回答后老師再歸納：

本區(qū)聯(lián)系亞、歐、非三大洲。五海分別指黑海、地中海、里海、紅海、阿拉

伯海。本區(qū)溝通了大西洋和印度洋。但我們要注意，五海中哪個海不是真正的

海？學(xué)生討論后回答，（里海），里海是世界上最大的咸水湖，不是真正的海，

由于人們有時也把湖叫做“?！?，如中國的內(nèi)陸湖——青海，所以這里也借用了

“?！弊?。

提出問題：①從地中海到黑海必須經(jīng)過哪個交通要道？（土耳其海峽）②從地

中海到紅海必須經(jīng)過哪個交通要道？（蘇伊士運(yùn)河）

學(xué)生回答：略

老師小結(jié)：本區(qū)地理位置的特殊性還體現(xiàn)在有兩個溝通東西方的交通要道。

學(xué)生思考：①蘇伊士運(yùn)河是哪兩大洲的分界線？溝通了哪兩個海？②土耳其

海峽又是哪兩大洲的分界線？溝通了哪兩個海？

提出問題：同學(xué)們運(yùn)用你們所學(xué)知識分析一下土耳其海峽和蘇伊士運(yùn)河在東

西方聯(lián)系方面的重要作用。

學(xué)生活動：學(xué)生分組討論并派代表回答。

老師小結(jié)：“土耳其海峽”與“蘇伊士運(yùn)河”同為兩大洲界線，土耳其與埃

及因此成為地跨兩大洲的國家，蘇伊士運(yùn)河的建成大大地縮短了亞洲各港口到

歐洲的航程，如從波斯灣運(yùn)石汕到英國倫敦走蘇伊士運(yùn)河比繞道好望角縮短

7300千米，土耳其海峽是黑海進(jìn)出地中海的唯一通道，也是溝通亞洲和歐洲的

重要通道。

二、豐富的石油資源

1、西亞的石油占世界的比例;及主要石油生產(chǎn)國；

學(xué)生看P24圖7.24及7.44,其儲量占世界的66%,產(chǎn)量占世界30%；出口量

占世界66%；通過讀圖讓學(xué)生知道西亞的石油主要分布在波斯灣沿岸的國家。

2、西亞的石油資源分布和運(yùn)輸路線；

①波斯灣霍爾木茲海峽阿拉伯海（往東）馬六甲海峽日本、東

南亞

②波斯灣---霍爾木茲海峽---阿拉伯海---（往西北）紅海---蘇伊士運(yùn)河---

地中海---直布羅陀海峽---大西洋---西歐、美國。

③波斯灣霍爾木茲海峽—阿拉伯海（往西南）印度洋非洲好望角

---大西洋---西歐、美國

三、世界關(guān)注的熱點(diǎn)地區(qū)

1、西亞之所以成為世界關(guān)注的熱點(diǎn)地區(qū)，與其復(fù)雜的歷史、宗教背景及

豐富的石油資源，重要的戰(zhàn)略位置有關(guān)。

2、學(xué)生閱讀P26及P27知識之窗，掌握要點(diǎn)：

①伊斯蘭教的誕生地——麥加

②發(fā)生在中東地區(qū)的主要沖突

③伊斯蘭教、基督教、猶太教信徒的圣城一一耶路撒冷。

四、作業(yè)

1、西亞許多國家中畜牧業(yè)占重要地位，其氣候原因是（）

A、終年暖濕；B、終年干旱少雨；C、終年冷濕D、終年冷濕多雨。

2、下列素有“地下油海”之稱的是（）

A南海地區(qū)B、北海地區(qū)C加勒比海地區(qū)D、波斯灣地區(qū)。

3、導(dǎo)致中東地區(qū)不安定的因素很多，下列哪組是其主要原因（）

①爭奪石油資源和水資源②存在文化差異③“兩洋三洲五?！钡闹匾?/p>

地理位置④以蓄牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

第五節(jié)櫻花之國…日本

教學(xué)要求：

1.在地圖上指出日本國的地理位置，領(lǐng)土范圍和主要的組成部分，首都。

2.根據(jù)地圖，了解日本是一個多火山的島國，平原狹小，海岸線曲折，多港

灣的地形特點(diǎn)。

3.運(yùn)用板塊構(gòu)造學(xué)說，解釋日本多火山、多地震的原因。

4.結(jié)合日本的國情，分析其發(fā)達(dá)的加工貿(mào)易經(jīng)濟(jì)的發(fā)展特點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：日本的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)及地理位置特點(diǎn)

【新課引入】

1.提問方式引入。利用圖P2、7.1“亞洲行政區(qū)劃圖”，讓學(xué)生找出我國鄰

近的國家和地區(qū)，然后，任選下面一個或幾個問題提問學(xué)生：

①我國鄰近的國家中，經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)且人口過億的國家是哪一個國家？

②我國鄰近的國家中，人口過億且主要由單一民族組成的國家是哪一個國

家？

③我國鄰近的國家中，以富士山作為國家的象征，以櫻花作為國花的國家是

哪一個國家？

④在我國城市街道上跑的豐田、尼桑轎車，商店里擺的索尼、松下電器，你

能說出它們是哪個國家的著名工業(yè)產(chǎn)品品牌嗎？

⑤在與我國隔海相望的鄰國中，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)且以“島國”著稱的國家是哪一個

國家？

2.板圖板畫方式引入。教師可在黑板上繪出日本的輪廓圖，或利用投影機(jī)將

日本的輪廓圖放映出來，由學(xué)生辨認(rèn)。

一、一衣帶水的鄰國

①讀圖7.50“日本地圖”，明確日本位于太平洋西部，隔日本海、中國的黃

海和東海與亞洲大陸相望。完成P28活動題1。

（日本由北海道、本州島、四國島、九州島四個大島嶼及許多小島嶼組成。周

圍是太平洋；周圍多優(yōu)良港灣。）

②讀圖7.50“日本地圖”，明確日本的領(lǐng)土范圍和主要組成部分。完成P28

活動題2o

（日本由于靠近亞洲大陸，歷史上深受中國文化的影響；近現(xiàn)代以來日本利用便

利的海洋航運(yùn)，與世界其他地區(qū)的經(jīng)貿(mào)聯(lián)系也十分密切，這些也促進(jìn)了日本經(jīng)

濟(jì)的發(fā)展。）

③讀圖P2;7.1“亞洲行政區(qū)劃圖”，找出日本相鄰的周邊國家，突出日本與我

國是一衣帶水的鄰邦。

④對比日本和英國兩個島國的海岸線，說出哪個國家的海岸線更為曲折，并

且在圖7.50“日本地圖”中找出東京灣和漱戶內(nèi)海。根據(jù)日本的海岸線曲折的

特點(diǎn)，分析對其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

二、多火山地震的島國

日本的地震發(fā)生的非常頻繁，日本境內(nèi)有大小火山200多座，活火山有67

座，有“火山國”之稱。富士山是日本最高山，也是活火山，先后多次噴發(fā)。

提問學(xué)生：世界的火山、地震帶分布與地殼板塊邊界有什么關(guān)聯(lián)？由學(xué)生得出

日本位于亞歐板塊和太平洋板塊交界處，所以多火山、地震的結(jié)論。

讀圖7.53；7.54“傳統(tǒng)民居”，將日本的民居和歐洲民居對比，分析日本民居的

建筑特色，如多用質(zhì)地較輕的建筑材料，木制框架結(jié)構(gòu)，多為二層樓房，房頂

坡度較緩，以增加穩(wěn)固程度，減少地震災(zāi)害造成的人員傷亡。

三、資源小國經(jīng)濟(jì)大國

1.引導(dǎo)學(xué)生讀圖P31日本專門為出口而生產(chǎn)的汽車、電視、摩托車等產(chǎn)品，

由學(xué)生說出在我國市場上行銷的日本工業(yè)產(chǎn)品種類。教師可引導(dǎo)學(xué)生從日本的

人均國民生產(chǎn)總值、在國際金融資本中所占的比重、外匯儲備在世界的位次等

方面分析，認(rèn)識日本經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá)，是世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的特點(diǎn)。

2.教師可以引導(dǎo)學(xué)生讀圖7.55”日本主要工業(yè)原料進(jìn)口占總量的百分比”、

圖7.56“1998年日本主要產(chǎn)品占世界市場的百分比"，歸納出：日本地域狹小，

資源貧乏，經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，對工業(yè)原料和燃料的需求越來越多，日本已成為

世界最大的工業(yè)原材料的進(jìn)口國；而國內(nèi)市場狹小，就要求工業(yè)制成品大量出

口，現(xiàn)在日本的工業(yè)產(chǎn)品已銷往世界各地。因此，對外依賴愈加嚴(yán)重，是日本

加工貿(mào)易經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要特點(diǎn)。

3、結(jié)合地圖冊，完成P32活動1、題

4.教師在教授了日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)后，可向?qū)W生提出思考問題：第二次世

界大戰(zhàn)后，日本利用什么有利條件促使其經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展？日本經(jīng)濟(jì)對外依賴嚴(yán)

重，會對日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來哪些影響？日本在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，有哪些成功

的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，值得我國在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中借鑒？利用閱讀材料，在學(xué)生討

論的基礎(chǔ)上，教師可將上述有利條件概括為三點(diǎn)。第一，依靠先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)

和充足的勞動力資源，利用島國海岸線曲折，多優(yōu)良港灣的優(yōu)越自然條件，大

力發(fā)展海洋運(yùn)輸業(yè)。第二，日本經(jīng)濟(jì)對外依賴嚴(yán)重，有利的影響是可促進(jìn)日本

科技水平的迅速提高，可促進(jìn)勞動力素質(zhì)的提高，從而使日本的工業(yè)產(chǎn)品在國

際更具競爭力；不利的影響是世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生，必然使日本的經(jīng)濟(jì)受到沉

重的打擊。第三，日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)驗和教訓(xùn)，有很多值得我們借鑒，其經(jīng)驗

可概括為根據(jù)國情，揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮優(yōu)勢條件，獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益。

5.完成第二部分的活動：1.讀圖7.57“日本的太平洋沿岸工業(yè)帶”，說出日

本的主要工業(yè)區(qū)和重要的工業(yè)城市；2.綜合分析日本工業(yè)集中分布在太平洋沿岸

和漱戶內(nèi)海沿岸的主要原因，完成2、3題。

6.引導(dǎo)學(xué)生分析日本的工業(yè)高度集中于沿海地區(qū)所帶來的問題。教師可以

從工業(yè)用地地價上漲，供水、供電緊張，環(huán)境污染加劇等方面組織學(xué)生討論，

引出日本工業(yè)發(fā)展的第三個特點(diǎn)：加速擴(kuò)大海外投資，建立海外的生產(chǎn)與銷售

基地。然后，教師再給學(xué)生提出思考問題：日本在海外投資建廠的主要對象是

美國、西歐、東亞和東南亞地區(qū)，分析這樣做會給日本帶來什么好處，對其他

國家有何影響？

四、學(xué)生通過以上圖文分析，總結(jié)出日本的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)：

進(jìn)口原料一加工產(chǎn)品一出口貿(mào)易，由此可以看出，日本的工業(yè)、經(jīng)濟(jì)對外的

依賴性很強(qiáng)。

五、作業(yè)：

1、下列關(guān)于日本的敘述，不正確的是（A）

A、海岸線蜿蜒曲折，多海灣和海港；B、地形以丘陵和平原為主

C、地震帶主要分布在太平洋沿岸；D、屬溫帶季風(fēng)氣候，春夏秋冬明顯。

2、日本的氣候與同緯度大陸相比（C）

A、冬季溫和，夏季高溫，降水較多；B、冬季涼爽，夏季高溫，降水較少

C、冬季溫和，夏季涼爽，降水較多；D、冬季涼爽，夏季炎熱，降水較多。

3、日本最大的兩個對外貿(mào)易港口是（B）

A、東京和橫濱B、橫濱和神戶；C、大阪和神戶D、大阪和名古屋。

4、日本的工業(yè)主要分布在太平洋、源戶內(nèi)海沿岸的主要原因是（C）

A、沿海地帶礦產(chǎn)資源豐富；B、沿海地帶風(fēng)景優(yōu)美；

C、便于礦產(chǎn)資源的進(jìn)口，工業(yè)產(chǎn)品的輸出；D、沿海平原廣闊，農(nóng)產(chǎn)品豐

r=3.

田o

第八章歐洲

“日落之地”--歐羅巴洲

教學(xué)要求：

運(yùn)用地圖和有關(guān)資料說明歐洲的海陸和緯度位置、大陸輪廓的特點(diǎn)

認(rèn)識歐洲的地形、氣候、與河流自然等要素的特點(diǎn)及其相互關(guān)系

教學(xué)重難點(diǎn)：

歐洲的地形及氣候特點(diǎn)

教學(xué)過程

一、亞歐大陸的半島

1、學(xué)生閱讀P35圖&1,完成活動1、3題

2、教師結(jié)合圖分析談話，指出歐洲的北、西、南三面都臨海，是世界上

海岸線最曲折的大洲，大陸邊緣有許多邊緣海、內(nèi)海、海峽、半島、島嶼和海

灣，優(yōu)良的港灣為海洋運(yùn)輸提供了良好的條件。歐洲西部的荷蘭有個世界最大

的海港--鹿特丹港（P36圖8.2）,南部地中海沿岸的港口一那不勒斯（P36圖

8.3）

3、歐洲與亞洲的分界線是：烏拉爾山脈一烏拉爾河一大高加索山脈一土耳

其海峽

二、平原廣闊的大洲

1、學(xué)生可以從圖8.1及8.4各大洲平均海拔比較圖中看出，是世界是海拔最

低的州。歐洲的大部分地形以平原為主，海拔2000米以上的山區(qū)不到總面積的

2%,平均海拔只有300米，東歐平原是歐洲面積最大的平原。通過讀圖分析后

學(xué)生完成P36活動題。

2、學(xué)生閱讀知識之窗，認(rèn)識歐洲最高大的山脈一-阿爾卑斯山脈

三、濕潤的土地

1、學(xué)生讀P37圖8.8歐洲氣候圖，回答問題：并完成P38活動1題。

A、歐洲的主要?dú)夂蝾愋褪悄男?？（東歐平原主要是溫帶大陸性氣候；西歐

主要是溫帶海洋性氣候；南部是地中海氣候；北部是寒帶氣候。）

B、這種氣候類型主要是受什么影響帶來的？（主要受大西洋和西風(fēng)帶的影

響）

2、教師指出，歐洲大部分地處溫帶，受大西洋和西風(fēng)帶的影響，溫暖濕潤,

由于距離海洋的遠(yuǎn)近和緯度的高低，各地氣候存在差異。歐洲河網(wǎng)密布，水量

豐富，還有運(yùn)河相通，航運(yùn)便利。萊茵河和多瑙河是著名的國際性河流，具有

較高的航運(yùn)價值，伏爾加河是俄羅斯的母親河，也是俄羅斯主要的水上運(yùn)輸線。

3、學(xué)生看P38圖8.9閱讀，完成活動2、3題

四、政治地圖的變化

學(xué)生閱讀P38知識之窗，認(rèn)識歐洲地區(qū)由于政治、歷史和民族等的原因,

使歐洲的一些地區(qū)的政治地圖發(fā)生了變化。

五、作業(yè)

1、歐洲南部的主要山脈有（）

A、斯堪的納維亞山脈；B、阿爾卑斯山脈；C、喜馬拉雅山山脈；D、大

高加索山脈。

2、溝通大西洋與地中海的海上通道是（）

A、直布羅陀海峽；B、蘇伊士運(yùn)河；C、土耳其海峽；D、馬六甲海峽。

3下列氣候類型在歐洲幾乎沒有的是（）

溫帶海洋性氣候；B、溫帶季風(fēng)性氣候；C、溫帶大陸性氣候；D、地中海氣候。

第二節(jié)發(fā)達(dá)國家集中地--歐洲西部

教學(xué)要求：

1、認(rèn)識西歐地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)河主要國家的經(jīng)濟(jì)特色同時認(rèn)識最有影

響力的區(qū)域性的國際組織。

2、了解西歐自然環(huán)境特點(diǎn)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特色、城市分布、地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的

影響。

3、了解西歐旅游業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，說明旅游業(yè)對地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、西歐自然環(huán)境特點(diǎn)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特色、城市分布、地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

2、西歐旅游業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，說明旅游業(yè)對地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。

教學(xué)過程：

一、綜合實(shí)力雄厚的經(jīng)濟(jì)

1、西歐范圍：指東歐平原以西地區(qū)，有30多個國家面積約500萬平方公

里，占?xì)W洲面積一半左右。

2、西歐的經(jīng)濟(jì)：學(xué)生看P39圖&11；再想想看生活中還有哪些來自西歐的

產(chǎn)品。西歐是世界經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一，各國大多從國外進(jìn)口原料、燃料，

制成各種各樣的工業(yè)產(chǎn)品，出口到世界各地。如德國的汽車、光學(xué)儀器；法國

的香水；瑞士的鐘表瑞士有鐘表王國之稱；瑞典利用本國的優(yōu)質(zhì)鐵礦和廉價的

水電，冶煉優(yōu)質(zhì)鋼材一，造船業(yè)、汽車和機(jī)器制造業(yè)等在國際上享有盛名。西歐

的工業(yè)、交通運(yùn)輸、商業(yè)貿(mào)易、金融保險等再世界經(jīng)濟(jì)中占重要地位。

3、西歐的農(nóng)業(yè)：農(nóng)業(yè)在西歐經(jīng)濟(jì)所占比重較小，但生產(chǎn)力水平高，種植業(yè)

與畜牧業(yè)結(jié)合得很好。法國、英國、荷蘭、丹麥等過的農(nóng)牧業(yè)都很發(fā)達(dá)。

丹麥畜牧業(yè)發(fā)達(dá)，豬肉、牛肉、奶酪、黃油以及火腿、香腸等乳制品行銷

國際市場，素有“歐洲牧場和食品庫”之稱。

挪威的海洋漁業(yè)發(fā)達(dá)，人均擁有水產(chǎn)品居世界首位。

荷蘭一花卉種植業(yè)著名，郁金香馳名世界。

4、西歐的交通運(yùn)輸：鐵路、公路、海運(yùn)、內(nèi)河航運(yùn)和航空已形成龐大的交

通網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)輸業(yè)居世界各州的首位。亞歐大陸橋--東起中國的連云港，西至西

歐的鹿特丹港。

二、古典與現(xiàn)代交融的西方文化

學(xué)生讀P42圖文，了解歐洲在歷史上人民創(chuàng)造了燦爛的文化繁榮的旅游資

源和旅游業(yè)：

豐富的旅游資源：

音樂之都——維也納（奧地利）；

法國艾菲爾鐵塔；；藝術(shù)之都——巴黎（法國）；

湖光山色、“鐘表王國”、阿爾俾斯滑雪--瑞士

羅馬古跡、意大利的水城威尼斯、比薩斜塔；

地中海沿岸沙灘陽光，

看斗牛比賽——西班牙；

觀賞花卉、風(fēng)車，參觀圍海造田工程——荷蘭；（風(fēng)車、郁金香、木鞋為其

三大特色）

乘船游覽峽灣，觀看午夜太陽——挪威；

慕尼黑的啤酒——德國。德國的古堡。

英國的泰晤士河風(fēng)光和倫敦塔橋。

11、丹麥——“歐洲的牧場和食品庫”，世界上的乳蓄大國

12、巴特農(nóng)神廟一一雅典（希臘首都）。

三、作業(yè)

1、歐洲西部的地形以（）

A、高原和山地為主；B、高原和盆地為主；C、山地和丘陵為主；D、平

原和山地為主。

2、歐洲流經(jīng)國家最多的國際河流是（）

A、萊茵河；B、多瑙河；C、伏爾加河；D、塞納河。

3、被俄羅斯國家稱為母親河的是（）

A、萊茵河；B、多瑙河；C、伏爾加河；D、塞納河。

第三節(jié)橫跨亞歐大陸的國家一一俄羅斯

教學(xué)要求

1.俄羅斯的地理位置（緯度位置、海陸位置）。

2.俄羅斯的地形、河流、氣候。

3.了解俄羅斯的自然環(huán)境（如礦產(chǎn)分布）對其經(jīng)濟(jì)帶來的影響。

4.俄羅斯交通運(yùn)輸特點(diǎn)和城市分布規(guī)律。

5.了解俄羅斯的地方名勝、文化、技術(shù)方面的情況。

教學(xué)重點(diǎn)：俄羅斯的自然特征和經(jīng)濟(jì)特征

教學(xué)難點(diǎn)：

1.俄羅斯氣候成因

2.俄羅斯自然與經(jīng)濟(jì)的地區(qū)差異

教學(xué)過程

一、傳統(tǒng)的歐洲國家

引導(dǎo)學(xué)生讀圖了解俄羅斯的位置范圍、疆界、鄰國與地理位置的特點(diǎn)，同時

介紹俄羅斯政治地圖的變化。

設(shè)問：俄羅斯地跨亞歐兩州，為什么俄羅斯是傳統(tǒng)的歐洲國家？啟發(fā)學(xué)生思

考，引導(dǎo)學(xué)生從人口、經(jīng)濟(jì)、宗教、歷史開發(fā)方面考慮判斷跨州國家屬哪州國

家的依據(jù)。

引導(dǎo)學(xué)生讀P44圖8.17俄羅斯地形圖，找出俄羅斯主要平原，高原、山脈、

河流和湖泊，在圖上找出俄羅斯的煤、鐵、石油等礦產(chǎn)主要產(chǎn)區(qū)。

主要平原有西西伯利亞平原、東歐平原；主要山脈有烏拉爾山脈；主要高

原有中西伯利亞高原；

主要河流有：

伏爾加河：伏爾加河是歐洲最大河流，全長3530公里，流域面積136萬平

方公里。她為俄羅斯的母親河。

葉尼塞河：葉尼塞河位于西伯利亞城市克拉斯諾亞斯克以南約38公里處，

是俄羅斯水量最大的河流。

勒拿河：勒拿河位于東西伯利亞，全長4400公里，流域面積249萬平方公

里，是俄羅斯最長的河流，世界第十長河流。

鄂畢河：鄂畢河是俄羅斯最長的河流，位于西西伯利亞平原與東西伯利亞

高原之間，源出阿爾泰山地，曲折向西北流，穿越西西伯利亞，經(jīng)鄂畢灣注入

北冰洋的喀拉海。

第聶伯河：第聶伯河是歐洲的第三大河。源出俄羅斯瓦爾代丘陵南麓，流

經(jīng)白俄羅斯東部及烏克蘭中部，注入黑海第聶伯灣。長2200公里。

莫斯科是俄羅斯的首都，最大的城市，是全國的政治、經(jīng)濟(jì)文化、交通中心。

圣彼得堡是俄羅斯第二大城市和重要港口。

歸納得出結(jié)論：俄羅斯領(lǐng)土遼闊，全部位于溫帶、寒帶，氣候寒冷，自然

環(huán)境復(fù)雜多樣。礦產(chǎn)、森林、水力、水產(chǎn)資源豐富。

二、地大物博的國家

學(xué)生讀P46圖8.19俄羅斯礦產(chǎn)資源和工業(yè)分布圖。

教師提問1：讀圖分析，俄羅斯有哪些主要礦產(chǎn)資源？

同學(xué)回答：石油、天然氣、煤、鐵礦、有色金屬等。

提問2：你能說出除以上礦產(chǎn)外，俄羅斯還有哪些資源儲量較為豐富嗎？

同學(xué)討論：俄羅斯有世界上面積最大的亞寒帶針葉林，因此，森林資源豐富；

俄羅斯境內(nèi)河流較多，又有許多河流流經(jīng)山區(qū)，所以水資源、水能資源也較豐

，，、-，

品O

活動1：讀圖8.19圖，找出庫爾斯克鐵礦、第二巴庫油田、秋明油田、庫

茲巴斯煤礦，并填到地圖冊上。

教師：補(bǔ)充閱讀內(nèi)容，增加感性理解。

俄羅斯是世界煤炭資源最豐富的國家之一。煤炭資源的大部分分布在60°N

以北地區(qū)，而采煤工業(yè)卻主要分布在60°N以南地區(qū)。庫茲巴斯煤田位于西伯

利亞南部，年產(chǎn)量約1.5億噸，是俄羅斯最大的煤田。伯朝拉煤田位于北極圈

附近的伯朝拉河流域，年產(chǎn)量約3000萬噸，是世界上最北的煤田。

俄羅斯的石汕資源豐富，石油年產(chǎn)量約5億多噸，居世界第一位。俄羅斯的

主要采油區(qū)有西伯利亞油區(qū)、伏爾加一烏拉爾油區(qū)等。

西西伯利亞油區(qū)又稱“秋明油田”，位于西西伯利亞的中部和北部，油區(qū)面

積170萬平方千米，探明儲量40億噸，年產(chǎn)原油超過3億噸，占全俄總產(chǎn)量一

半以上，是俄羅斯第一大開發(fā)區(qū)。其中，鄂畢河中游的薩莫特洛爾油田是全俄

第一大油田，探明儲量在20億噸以上，年產(chǎn)原油L5億噸。位于秋明州北部的

烏連戈伊氣田是世界上最大的天然氣田，儲量達(dá)7.5萬億立方米，年產(chǎn)天然氣

600億立方米。第二大開發(fā)區(qū)是伏爾加一烏拉爾油區(qū)，位于伏爾加河流域和烏拉

爾山之間，油區(qū)面積約100萬平方千米，年產(chǎn)原油2億噸。

止匕外，俄羅斯的鐵礦資源在世界上也居重要地位，烏拉爾山地區(qū)在豐富的鐵

礦資源和煤炭資源的基礎(chǔ)上，發(fā)展成俄羅斯最大的鋼鐵工業(yè)基地和特種鋼、優(yōu)

質(zhì)鋼的主要產(chǎn)區(qū)。馬格尼托哥爾斯克是這里的核心，還有下塔吉爾、車?yán)镅刨e

斯克等。

從以上我們可知道，俄羅斯的礦產(chǎn)資源種類多、儲量大。

學(xué)生讀P46圖8.20分析：活動2：讀圖，指出俄羅斯主要有哪些工業(yè)區(qū)，

主要分布在哪里？有哪些工業(yè)部門？

主要有四大工業(yè)區(qū)

1.以莫斯科為中心的工業(yè)區(qū)：分布在俄羅斯的歐洲部分。這里是俄羅斯工業(yè)

最發(fā)達(dá)的地區(qū)。主要有鋼鐵、汽車、飛機(jī)、火箭和電子等工業(yè)部門。

2.以圣彼得堡為中心的工業(yè)區(qū)：分布在俄羅斯歐洲部分波羅的海沿岸。這里

的石汕化工、造船、電子、造紙和航天工業(yè)十分發(fā)達(dá)，也是俄羅斯食品和紡織

工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)。

3.烏拉爾工業(yè)區(qū)：在烏拉爾山區(qū)，位于亞歐分界線上。這里主要生產(chǎn)石油、

鋼鐵和機(jī)械等產(chǎn)品。

4.以庫茲巴斯為中心的西伯利亞工業(yè)區(qū)：這里主要生產(chǎn)煤炭、石油、天然氣、

電力、鋼鐵等重工業(yè)產(chǎn)品和軍事工業(yè)產(chǎn)品。

板書：工業(yè)發(fā)達(dá)

教師：上面我們了解了俄羅斯主要礦產(chǎn)資源和工業(yè)區(qū)，同學(xué)們仔細(xì)觀察圖，

你還能發(fā)現(xiàn)什么？

（同學(xué)討論）

教師啟發(fā)學(xué)生：看自然資源的分布有沒有地區(qū)性差異?

同學(xué)回答：俄羅斯的礦產(chǎn)資源主要分布在烏拉爾山脈以東的亞洲部分。這里

的面積占國土的2/3,資源儲量占全國的80%,但開采的很少。

教師：可見，俄羅斯的資源分布存在著地區(qū)差異，東部多，西部少。

板書：資源分布地區(qū)不平衡

教師：那么工業(yè)分布如何呢？

同學(xué)回答：俄羅斯的工業(yè)是建立在俄豐富的自然資源基礎(chǔ)上的，但其發(fā)展又

與俄的歷史、社會等情況有關(guān)。俄羅斯是傳統(tǒng)上的歐洲國家，所以其工業(yè)區(qū)大

部分聚集于歐洲，而東部廣大未開發(fā)區(qū)工業(yè)分布較少。

教師：所以俄羅斯現(xiàn)在很重視東部地區(qū)的開發(fā)，使本區(qū)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展。

活動：讀活動題2,俄羅斯工業(yè)特點(diǎn)的形成，與其資源條件有沒有關(guān)系？

同學(xué)回答：俄羅斯重工業(yè)發(fā)達(dá)。鋼鐵、煤炭、原油、發(fā)電量、化肥、天然氣

產(chǎn)量在世界上都名列前茅。工業(yè)基礎(chǔ)雄厚，如果沒有豐富的礦產(chǎn)資源作后盾，

就不可能有如此輝煌的成就。但是，俄羅斯的輕工業(yè)部門是相當(dāng)薄弱的。

教師指出理解俄羅斯之所以在國際上成為強(qiáng)國，一是工業(yè)基礎(chǔ)雄厚，還有一

個很大的原因：那就是科學(xué)技術(shù)在國際上處于較為領(lǐng)先的水平。同時，科學(xué)技

術(shù)的進(jìn)步也促進(jìn)了俄羅斯在軍事、航空航天技術(shù)等方面的發(fā)展。

三、俄羅斯的交通運(yùn)輸方式

學(xué)生讀P47圖8.22亞歐大陸橋和8.23俄羅斯主要鐵路分布圖及P48知識之

窗，共同討論P(yáng)48活動題。俄羅斯的主要交通方式都是鐵路，俄羅斯面積是西

伯利亞高寒區(qū)，終年寒冷，公路造價高，維護(hù)高。所以俄羅斯多用鐵路，現(xiàn)建

成的西伯利亞大鐵路（50年代建成）是連接?xùn)|西的大動脈，鐵路速度塊，運(yùn)輸

量大，施工方便，成本比公路低。而且受氣候土地制約小。由于俄羅斯東部主

要是礦產(chǎn)原料生產(chǎn)區(qū)，西部只要是加工區(qū)，需要有大量的資源東西輸送。鐵路

就是很好的選擇，而且壽命長，因此運(yùn)轉(zhuǎn)周期最高。為最經(jīng)濟(jì)的方法。俄羅斯

的水運(yùn)基本忽略。

四、作業(yè)

1、俄羅斯森林資源豐富，擁有世界上面積最大的（）

A、熱帶雨林；B、熱帶季雨林；C、溫帶闊葉林；D、亞寒帶闊葉林

2、被俄羅斯人稱為“母親河”的是（）

A、葉尼塞河；B、多瑙河；C、伏爾加河；D、萊茵河。

3、俄羅斯大部分地區(qū)的氣候特點(diǎn)是（）

A、冬季長而寒冷，夏季短而溫暖；B、全年都很冷

C、冬季短而溫暖，夏季長而炎熱；D、終年炎熱。

4、國際上將俄羅斯劃分為歐洲國際，其原因是（）

A、大部分領(lǐng)土在歐洲；B、大部分人口、首都、經(jīng)濟(jì)和文化中心在歐洲；

C、居民都是白種人；D、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。

第九章美洲

第一節(jié)南北差異顯著的大陸—美洲

教學(xué)要求：

1、讓學(xué)生通過對美洲的地形、河流、氣候及其相互之間的關(guān)系的分析認(rèn)識自然環(huán)境個

各因素之間的聯(lián)系及其共同作用所形成的自然環(huán)境的地域特征。

2、讓學(xué)生通過對美洲大陸的形狀、美洲地理位置、南北美洲的地形特征等地理事物的自

由描述，體會地理事物描述可以有多樣性，但要有一定的準(zhǔn)確性。

3、讓學(xué)生通過對北美洲氣候受地形影響的實(shí)例分析，相應(yīng)地分析出南美洲地形對氣候的

影響，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的遷移能力。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

南、北美洲在自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距。注重于讓學(xué)生在比較中了解區(qū)域地理的特征。

引導(dǎo)學(xué)生比較準(zhǔn)確地、多樣性地描述一個大洲的地理位置、地形特征等地理事物。

教學(xué)過程：

一、名稱各異的大陸

1、教師談話引入新課通過P50兩個卡通人物的對話引入主題：“新大陸”一美洲，通過

讀圖活動找到美洲的位置，認(rèn)識美洲。

2、學(xué)生畫一畫美洲大陸輪廓簡圖，說出美洲大陸的形狀，

3、學(xué)生通過圖9.1判斷美洲的地理位置，完成P50活動題2,提高學(xué)生的圖文表達(dá)能力。

通過三大洲地理位置的比較，重溫前面所學(xué)知識，加深學(xué)生對美洲的印象。

4、學(xué)生看9.1圖，認(rèn)識美洲東西面各屬什么海洋？再從圖中找出巴拿馬運(yùn)河的位置，同

時了解巴拿馬運(yùn)河起到了什么作用？最后老師總結(jié)指出：巴拿馬運(yùn)河起到了溝通美洲西面的

太平洋和美洲東面的大西洋的作用。它又是南北美洲的地理分界線。同時引導(dǎo)學(xué)生閱讀P51

的知識之窗，掌握南北美洲的兩種分法。一是按自然地理劃分，以巴拿馬運(yùn)河為界；二是按

政治經(jīng)濟(jì)劃分，美國以南稱為拉丁美洲。最后完成P51的活動題1、2.

二、山系相連的大陸

1、學(xué)生讀P52圖9.3的美洲地形圖，找出南北美洲的主要山脈、平原和高原，同時判斷

這些山脈的走向，同時找出南北美洲的主要河流有哪些？并說出它們的河流流向有什么不

同？為什么？找出世界上最大的平原一亞馬遜平原。

2、教師小結(jié)：南北美洲的主要山脈有科辿勒拉山系，從南至北貫穿以美洲的西岸，還有

北美的落基山脈、南美的安第斯山脈都為南北走向。北美的密西西比河往南流；南美的亞馬

遜河往東流。巴西高原是世界最大的高原

3、學(xué)生讀P53圖9.4“北美洲氣候類型分布圖”及圖9.5“北美洲地形對氣候的影響”討

論分析北美洲的氣候特點(diǎn)，特別是美國境內(nèi)經(jīng)常發(fā)生龍卷風(fēng)和暴風(fēng)雪等惡劣天氣的原因。教

師分析北美洲的地形特點(diǎn)，即西部高山，中部平原，東部山地的地形特點(diǎn)，，由北冰洋寒流直

通南下，這是寒冷主要來源，另外北方寒冷氣流與南方酷熱氣流對接形成龍卷風(fēng)的主要原因。

最后學(xué)生注意P53最后一段黃框內(nèi)文字，地形對河流、對氣候形成的主要影響，甚至對特殊

天氣也會帶來影響。

三、貧富懸殊的大陸

學(xué)生通過閱讀P54大量各國的圖片，認(rèn)識美洲是個富饒的大陸，南北美洲在自然資源上

沒有顯著的差異，但在P55的圖9.11"2000年美洲部分國家人均GDP比較圖中可以直觀地

看出，各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有相當(dāng)?shù)牟町惡途嚯x。最后學(xué)生完成P55的活動題1、2.

四、作業(yè)

1、拉丁美洲是指（）

A、美國以南的美洲國家和地區(qū)；B、墨西哥以南的美洲國家和地區(qū);

C、巴拿馬運(yùn)河以南的美洲地區(qū)；D、整個南美洲。

2、巴拿馬運(yùn)河溝通的海洋是（）

A、墨西哥灣和加勒比海及大西洋；B、大西洋和印度洋；

C、太平洋和加勒比海及大西洋；D、大西洋和墨西哥灣。

3、北美洲地區(qū)的大陸所缺少的氣候類型是（）

A、熱帶雨林氣候；B、熱帶草原氣候；

C、熱帶沙漠氣候；D、溫帶海洋性氣候

第二節(jié)世界經(jīng)濟(jì)大國—美國

教學(xué)要求：

1、美國的自然環(huán)境特點(diǎn)和移民國情。

2、美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局與特點(diǎn)。

3、美國的工業(yè)布局及高科技的特點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、美國的人種構(gòu)成。

2、美國的工業(yè)區(qū)分布與主要工業(yè)部門。

教學(xué)難點(diǎn)：

從GDP、人均GDP、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)方面來分析一個國家的發(fā)展水平。

教學(xué)過程；

一、最大的移民國家

1.導(dǎo)人新課。

導(dǎo)語：從今天開始，我們將踏上西半球這片美麗富饒的土地，透過美國和

巴西，了解美洲的自然風(fēng)貌、經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和人們的生活風(fēng)俗等。

創(chuàng)設(shè)情景:請大家看P56圖9.12、9.13、9.14、9.15,看看在美國的普遍居民中,

都有哪些膚色的人?這說明了什么問題？（白種人、黑種人、黃種人。說明美國

是一個由各種人種構(gòu)成的移民國家。）

2、教學(xué)討論

.你所熟悉的美國名人中，哪些人是其他國家或大洲移民的后裔？（華盛頓：

美國人。愛因斯坦：德國猶太人。楊振寧、李政道：中國人。喬丹：非洲人。）

展示唐人街的圖片及文字資料。展示華人在美國工作、生活的資料

問：華人對美國的建設(shè)都有哪些貢獻(xiàn)？（西部開發(fā)，修筑鐵路；科學(xué)界獲諾貝

爾獎的有：李政道、楊振寧、丁肇中等；航空領(lǐng)域有第一位華裔太空人：王贛

駿。）

總結(jié)：美國建國只有200多年，居民都是由各大洲移人的，所以說美國是

一個最大的移民國家。

二、經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家

學(xué)生閱讀P57內(nèi)容及圖9.16、9.17可以知道，美國是世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的

國家，GDP居世界第一位。工農(nóng)業(yè)都是現(xiàn)代化技術(shù)、專業(yè)化生產(chǎn)。

（-）農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化

1.導(dǎo)語：要了解美國的農(nóng)業(yè)狀況，首先來了解美國的氣候條件和地形條件,

其中決定氣候條件的因素主要是緯度位置。

2.展示世界政區(qū)圖。

觀察地圖，說說美國的緯度位置、海陸位置和臨國位置。（美國位于西半球

的北溫帶，東臨大西洋，西臨太平