初中數(shù)學(xué)九年級下冊 探究反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì) 市賽一等獎_第1頁
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文檔簡介

探究反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)1.什么是反比例函數(shù)?其自變量的取值范圍是什么?因變量呢?2.一次函數(shù)圖象是什么形狀?二次函數(shù)圖象是什么形狀?一、回顧復(fù)習(xí)引出問題

接下來,我們共同來研究反比例函數(shù)的圖象。二、動手操作探索新知同桌分工,在材料單上,分別畫出反比例函數(shù)與的圖象.

請同學(xué)們結(jié)合這兩個函數(shù)圖象,按小組討論,總結(jié)反比例函數(shù)的性質(zhì)。三、合作探究、得出結(jié)論歸納總結(jié)反比例函數(shù)的圖象特征和性質(zhì)函數(shù)大致圖象圖象位置圖象變化趨勢函數(shù)性質(zhì)k>0k<0一、三象限二、四象限在每個象限內(nèi),曲線從左自右下降在每個象限內(nèi),曲線從左自右上升當(dāng)x>0(或x<0)時,y隨x增大而減小當(dāng)x>0(或x<0)時,y隨x增大而增大xy0xy0

已知反比例函數(shù),如果這個函數(shù)圖象在它所在的象限內(nèi),函數(shù)隨x的增大而減小,求k的范圍.解:根據(jù)題意得:2k-1>08四、例題剖析學(xué)以致用例3:解不等式得:k>B五、牛刀小試,能力提升

1.已知函數(shù)y=(m+1)

是反比例函數(shù),且圖象在第二、四象限內(nèi),則m的值是()

(A)2(B)-2(C)±2(D)2.下列圖象中是反比例函數(shù)圖象的是()C3.如圖所示的圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式為().A.y=5xB.y=2x+3C.D.CxyO4、填空:(1)反比例函數(shù)的圖象在第______象限.(2)反比例函數(shù)的圖象如圖所示,則k___0;在圖象的每一支上,y隨x的增大而______.一、三<xyO增大A5.已知A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)是反比例函數(shù)的圖象上的三個點,且x1<x2<0,x3>0,則y1,y2,y3的大小關(guān)系是()(A)y3<y1<y2(B)y2<y1<y3(C)y1<y2<y3(D)y3<y2<y1已知點A在反比例函數(shù)的圖象上,且橫坐標(biāo)為2,過點A作x軸與y軸的垂線,與坐標(biāo)軸組成的矩形的面積是多少?六拓展延伸

變式1:若A的坐標(biāo)為(a,b)求矩形的面積。變式2:在反比例函數(shù)上,若A的坐標(biāo)為(a,b)求矩形的面積。我們從哪幾個方面去研究反比例函數(shù)?在這些環(huán)節(jié)中你學(xué)到了哪些知識?從中體會到了哪些數(shù)學(xué)思想方法?大家來說說...定義圖象性質(zhì)課堂小結(jié)七、布置作業(yè),分層優(yōu)化

選做題:如圖,點A是反比例函數(shù)(x>0)的圖象上任意一點,AB∥x軸交反比例函數(shù)(x<0)的圖象于點B,以AB為邊作□

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