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文檔簡介

學(xué)校師德師風(fēng)制度方案1.引言學(xué)校師德師風(fēng)是教育系統(tǒng)的重要內(nèi)容,是教師職業(yè)道德規(guī)范及其行為規(guī)則的集中體現(xiàn),對于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊伍,提高教育教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。為了加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),我們制定了以下方案。2.目標本方案的目標是促進教師樹立正確的教育理念,提高師德師風(fēng)水平,凝聚教師隊伍的力量,為學(xué)校發(fā)展提供堅實的保障。3.內(nèi)容3.1師德建設(shè)3.1.1教師崗位職責(zé)明確教師的崗位職責(zé),要求教師恪盡職守,以教書育人為己任,努力提高教學(xué)水平,并嚴禁教師以任何形式索取、收受學(xué)生或家長的禮品、紅包等。3.1.2遵守教育行業(yè)道德準則教師應(yīng)遵守教育行業(yè)的道德準則,不得從事與教育活動無關(guān)的商業(yè)活動,不得違反教育行業(yè)的相關(guān)規(guī)定,嚴禁以各種方式參與非法活動,確保教師的職業(yè)道德不受損害。3.1.3著裝規(guī)范規(guī)定教師的著裝要求,要求教師在校園內(nèi)穿戴整潔、得體,并注重形象的塑造,以樹立良好的榜樣。3.2師風(fēng)建設(shè)3.2.1嚴禁教師私拉家常教師在教學(xué)過程中應(yīng)避免私人問題的介入,嚴禁在課堂上討論自己的私人生活。3.2.2嚴禁教師批評學(xué)生個人教師在批評學(xué)生時不得攻擊學(xué)生的個人素質(zhì)和家庭狀況,要圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)問題提出批評建議。3.2.3關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀,注重幫助學(xué)生進行全面發(fā)展。3.3日常管理3.3.1定期進行師德師風(fēng)教育培訓(xùn)學(xué)校將定期組織教師進行師德師風(fēng)教育培訓(xùn),提高教師的職業(yè)操守和道德素養(yǎng)。3.3.2建立激勵機制學(xué)校將建立激勵機制,對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行獎勵,鼓勵教師樹立正能量,積極向上。3.3.3加強師風(fēng)監(jiān)督管理學(xué)校將加強對教師的師風(fēng)監(jiān)督管理,對違反師德師風(fēng)規(guī)定的教師及時進行糾正和處理,維護師風(fēng)的正常秩序。4.實施和評估4.1實施步驟制定本方案后,學(xué)校將組織相關(guān)部門和人員,根據(jù)方案的內(nèi)容,制定相應(yīng)的實施細則和時間表,并按照計劃逐步進行實施。4.2評估方法學(xué)校將定期對師德師風(fēng)建設(shè)工作進行評估,收集教師和學(xué)生的意見和建議,并據(jù)此對方案進行改進和完善,以達到更好的效果。5.結(jié)論學(xué)校師德師風(fēng)制度的建設(shè)對于營造良好的教育教學(xué)環(huán)境,推動學(xué)校全面發(fā)展具

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