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第3節(jié)胚胎工程第1課時胚胎工程的理論基礎(chǔ)必備知識基礎(chǔ)練1.(2022福建廈門啟悟中學高二月考)下列有關(guān)哺乳動物精子、卵子的發(fā)生及受精作用的敘述,不正確的是()A.透明帶和卵細胞膜發(fā)生生理反應(yīng)是防止多精入卵的兩道屏障B.體內(nèi)受精作用發(fā)生的場所是輸卵管C.采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精作用D.受精過程中,雌、雄原核會發(fā)生融合2.下列關(guān)于哺乳動物受精和胚胎早期發(fā)育的敘述,正確的是()A.雌性動物排卵后遇精子即完成受精B.胚胎發(fā)育至囊胚時即已開始了細胞分化,這是由于基因開始進行選擇性表達C.受精卵早期分裂時,胚胎中每個細胞的體積都增加D.哺乳動物的胚胎早期發(fā)育過程:受精卵→卵裂→囊胚→桑葚胚→原腸胚3.關(guān)于桑葚胚和囊胚的比較,下列說法錯誤的是()A.桑葚胚的各細胞結(jié)構(gòu)功能基本相同B.囊胚期細胞出現(xiàn)了分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變C.囊胚期細胞分化是由遺傳物質(zhì)突變引起的D.囊胚期內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞的差異是基因選擇性表達的結(jié)果4.下列關(guān)于哺乳動物受精與胚胎早期發(fā)育的敘述,正確的是()A.絕大多數(shù)精卵細胞的識別具有物種特異性B.卵裂期細胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大C.囊胚的滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎兒的各種組織D.細胞開始發(fā)生分化的胚胎時期是原腸胚階段5.(2022山東高二月考)關(guān)于哺乳動物受精和胚胎早期發(fā)育的相關(guān)敘述,下列說法正確的是()A.精子觸及透明帶的瞬間,透明帶會迅速發(fā)生生理反應(yīng),阻止后來的精子進入透明帶B.精子入卵后,原有的核膜破裂并形成一個新的核膜,形成一個更小的核,叫作雄原核C.精子觸及卵細胞膜的瞬間,卵子被激活完成減數(shù)分裂ⅡD.卵裂期,胚胎有機物總量減少,有機物種類增加6.(2021遼寧沈陽期中)下列關(guān)于哺乳動物受精過程的敘述,錯誤的是()A.精子頭部觸及卵細胞膜時出現(xiàn)的反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障B.受精卵細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)完全來自卵細胞C.受精時只有精子頭部進入卵子D.雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ7.(2022湖南邵東一中高二月考)有關(guān)哺乳動物精子、卵子的發(fā)生及受精作用的敘述,正確的是()A.卵子形成的過程需在卵巢和輸卵管內(nèi)完成B.受精作用完成的標志是在卵黃膜和透明帶的間隙觀察到兩個極體C.精子獲能必須在雌性動物生殖道內(nèi)進行,在體外不能進行D.卵子發(fā)生時,MⅠ和MⅡ過程是不連續(xù)的,但細胞質(zhì)均等分配8.(2022河南許昌鄢陵一中高二月考)下圖表示精子入卵后,發(fā)生(或引起的)一系列變化形成受精卵的過程,下列敘述錯誤的是()A.圖中X指卵細胞膜反應(yīng),Y指卵子完成減數(shù)第二次分裂B.精子觸及卵細胞膜的瞬間便發(fā)生了X,防止多精入卵C.精子入卵主要指精子的頭部外膜與卵細胞膜融合D.雌、雄原核充分發(fā)育后相向移動,繼而合并成一個細胞核9.下圖表示哺乳動物精子和卵子相遇以及動物胚胎早期發(fā)育過程的幾個階段,請據(jù)圖回答問題。(1)精細胞變形為精子的過程中,細胞中的很多結(jié)構(gòu)會消失,而細胞核和線粒體都保留下來,為什么?(2)精子與卵子相遇,內(nèi)的某些酶類釋放出來,可溶解外的一些結(jié)構(gòu)。標志著受精的完成。
(3)A表示,B時期開始出現(xiàn),B時期的[①]將來發(fā)育成,[②]將來發(fā)育成。
關(guān)鍵能力提升練10.(2021山東濰坊高二期中)哺乳動物胚胎的早期發(fā)育階段,就有一部分原始生殖細胞(PGC),PGC經(jīng)過分裂和長距離遷移,最終進入正在發(fā)育而尚未分化的生殖嵴,隨著生殖嵴向睪丸或卵巢方向的分化,PGC也相應(yīng)地向精子或卵細胞分化,經(jīng)過減數(shù)分裂等一系列復雜的過程,最終成為精子或卵細胞。下列相關(guān)敘述正確的是()A.PGC最早可能出現(xiàn)于原腸胚,原腸胚的擴大會導致透明帶破裂B.PGC遷移到生殖嵴的過程中發(fā)生有絲分裂和減數(shù)分裂,使PGC的數(shù)量不斷增多C.不同哺乳動物排出的卵子成熟程度不同,但都不具備與精子受精的能力D.體外受精時,獲能后的精子不需要穿過透明帶,只需穿過卵細胞膜即可完成受精11.(2022湖北騰云聯(lián)盟高二聯(lián)考)子宮內(nèi)膜異位癥患者常伴有不孕癥狀,患者腹腔液中含有較高濃度的白細胞介素(IL)。為探明腹腔液中存在的IL對生殖活動的影響,科研人員利用三種重組人白細胞介素IL1β、IL5、IL6,將獲能處理后的精子與成熟的卵母細胞在培養(yǎng)液中混合培養(yǎng),培養(yǎng)適宜時間后,觀察受精情況,得到如下實驗結(jié)果。以下說法錯誤的是()A.實驗過程中,可給雌性小鼠注射一定量的促性腺激素,以獲得多枚卵母細胞B.培養(yǎng)后取培養(yǎng)液用顯微鏡觀察,若觀察到卵細胞膜和透明帶的間隙中有兩個極體,則卵細胞已經(jīng)受精C.從圖中可知,IL能抑制小鼠受精,且隨濃度的升高,IL1β、IL5、IL6的抑制作用均不斷增強D.若要研究IL對小鼠早期胚胎發(fā)育的影響,可利用上述培養(yǎng)液,繼續(xù)觀察統(tǒng)計不同發(fā)育時期胚胎的發(fā)育情況12.(多選)下列關(guān)于哺乳動物胚胎早期發(fā)育的說法,正確的是()A.卵裂期細胞進行了細胞分裂和分化B.卵裂期胚胎總體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大C.囊胚中沿透明帶內(nèi)壁擴展和排列的細胞為滋養(yǎng)層細胞D.桑葚胚先于囊胚出現(xiàn)13.(多選)(2021遼寧葫蘆島高二期中)下列關(guān)于人早期胚胎發(fā)育過程中桑葚胚和囊胚的敘述,正確的是()A.囊胚與桑葚胚相比,每個細胞內(nèi)DNA總量增加B.囊胚期出現(xiàn)了細胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變C.囊胚期內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞差異不是復制水平上的差異,而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異D.卵裂期細胞進行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積增加14.觀察某哺乳動物卵子的發(fā)生和成熟示意圖,思考并回答下面的問題。(1)圖中①②③表示的細胞名稱依次是。假設(shè)該動物體細胞內(nèi)有染色體2n條,則①②③④四種細胞內(nèi)的染色體數(shù)目依次是。
(2)圖中a、b、c表示細胞分裂,依次為,在精子與卵子結(jié)合過程中完成的分裂是(填“a”“b”或“c”)。圖中的p、q表示的結(jié)構(gòu)依次是。c過程發(fā)生的場所為。
(3)卵子成熟后,即可進行受精,判斷卵子受精的標志是。第1課時胚胎工程的理論基礎(chǔ)1.C解析采集到的精子必須經(jīng)過獲能處理,卵細胞必須發(fā)育到減數(shù)第二次分裂的中期才具有受精能力,C項錯誤。2.B解析雌性動物排出的卵母細胞要發(fā)育至MⅡ期時,才能與獲能后的精子完成受精,A項錯誤;胚胎發(fā)育至囊胚時即已開始了細胞分化,細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果,B項正確;受精卵早期分裂時,胚胎中細胞的數(shù)目不斷增加,但胚胎的總體積并不增加,胚胎中單個細胞的體積是減小的,C項錯誤;哺乳動物胚胎早期發(fā)育經(jīng)歷的時期是:受精卵→卵裂→桑葚胚→囊胚→原腸胚,D項錯誤。3.C解析桑葚胚時期細胞還沒有發(fā)生分化,所以該時期的各細胞結(jié)構(gòu)功能基本相同;細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,而分化過程中遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變;囊胚期細胞開始分化形成內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞,兩種細胞的差異是基因選擇性表達的結(jié)果。4.A解析細胞膜表面均有糖蛋白,糖蛋白具有細胞識別功能,精子、卵細胞的相互識別保證了同物種精卵結(jié)合,A項正確;受精卵在卵裂過程中,細胞數(shù)量不斷增加,但胚胎的總體積并不增加,單個細胞的體積是不斷減小的,B項錯誤;囊胚的內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織,C項錯誤;細胞開始發(fā)生分化的胚胎時期是囊胚階段,D項錯誤。5.D解析精子觸及卵細胞膜的瞬間,卵細胞膜外的透明帶會迅速發(fā)生生理反應(yīng),阻止后來的精子進入透明帶,A項錯誤;雄原核是指形成比原來精子的核還大的核,而不是更小的核,B項錯誤;精子入卵后被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,而不是精子觸及卵細胞膜的瞬間,C項錯誤;卵裂期時胚胎發(fā)育消耗有機物,總量減少,種類增加,D項正確。6.B解析精子頭部觸及卵細胞膜時出現(xiàn)的反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障,A項正確;受精卵細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)絕大部分來自卵細胞,一小部分來自精子,B項錯誤;精子入卵后,尾部脫離,只有頭部進入卵子,C項正確;雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體,D項正確。7.A解析卵子形成的過程需在卵巢和輸卵管內(nèi)完成,A項正確;卵子受精的標志是在卵細胞膜和透明帶的間隙出現(xiàn)兩個極體,B項錯誤;精子在體外也能進行獲能處理,如在專門的受精溶液或獲能培養(yǎng)液中培養(yǎng),C項錯誤;卵細胞的形成過程中細胞質(zhì)不均等分配,D項錯誤。8.B解析圖中X指卵細胞膜反應(yīng),Y指卵子的減數(shù)第二次分裂,A項正確;精子觸及卵細胞膜的瞬間,會產(chǎn)生阻止后來精子進入透明帶的生理反應(yīng),這是第一道屏障,而X是第二道屏障,B項錯誤;精子入卵主要指精子的頭部外膜與卵細胞膜融合,C項正確;雌、雄原核充分發(fā)育后相向移動,彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,D項正確。9.答案(1)細胞核是精子遺傳物質(zhì)儲存的場所;而線粒體則是精子進行有氧呼吸分解有機物產(chǎn)生能量的場所(2)精子卵細胞膜雌、雄原核融合(3)桑葚胚細胞分化胎膜和胎盤胎兒的各種組織解析(1)精細胞變形后只保留細胞核、線粒體,是因為細胞核是精子遺傳物質(zhì)儲存的場所;而線粒體則是精子進行有氧呼吸分解有機物產(chǎn)生能量的場所。(2)受精過程中,精子與卵子相遇,首先精子會釋放出多種酶,溶解卵細胞膜外的一些結(jié)構(gòu)。雌、雄原核充分發(fā)育后,相向移動,彼此靠近,核膜消失,形成一個含有兩個染色體組的合子,即受精卵,受精過程至此結(jié)束。(3)A表示桑葚胚,B時期(囊胚期)開始出現(xiàn)細胞分化。囊胚的[①]滋養(yǎng)層會發(fā)育成胎膜和胎盤,[②]內(nèi)細胞團會發(fā)育成胎兒的各種組織。10.C解析囊胚的擴大會導致透明帶的破裂,胚胎從其中伸展出來;PGC遷移到生殖嵴的過程中發(fā)生有絲分裂,不發(fā)生減數(shù)分裂,使PGC的數(shù)量不斷增多;不同哺乳動物排出的卵子成熟程度不同,都要在輸卵管內(nèi)進一步成熟,到減數(shù)第二次分裂的中期時,才具備與精子受精的能力;只有穿過透明帶的精子才能與卵細胞膜接觸。11.C解析實驗過程中,需要從雌性小鼠體內(nèi)獲得多枚卵母細胞,一般可采取的方法是向多只雌性小鼠注射一定量的促性腺激素,從輸卵管沖出多枚卵母細胞,A項正確;受精的標志是觀察到卵細胞膜和透明帶的間隙中有兩個極體,B項正確;從圖中可以看出,IL1β對小鼠的受精作用具有抑制作用,但并不是隨濃度的升高,抑制作用增強,如IL1β濃度為0.5ng/mL時抑制作用比IL1β濃度為0.05ng/mL時要弱,C項錯誤;若要研究IL對小鼠早期胚胎發(fā)育的影響,則需要利用上述培養(yǎng)液,繼續(xù)觀察統(tǒng)計不同發(fā)育時期胚胎的發(fā)育情況,D項正確。12.CD解析卵裂期細胞進行了細胞分裂,但是還沒有發(fā)生細胞分化,A項錯誤;卵裂期胚胎總體積并不增加,B項錯誤;囊胚中沿透明帶內(nèi)壁擴展和排列的細胞稱為滋養(yǎng)層細胞,它們將來發(fā)育成胎膜和胎盤,C項正確;胚胎早期發(fā)育的過程為受精卵→卵裂期→桑葚胚→囊胚→原腸胚,所以桑葚胚先于囊胚出現(xiàn),D項正確。13.BC解析由桑葚胚發(fā)育到囊胚進行的是有絲分裂,形成的每個細胞內(nèi)DNA總量不變,A項錯誤;細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,不改變細胞的遺傳物質(zhì),B項正確;囊胚期內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞的差異是基因選擇性表達的結(jié)果,這是轉(zhuǎn)錄水平上的差異,不是復制水平的差異,C項正確;卵裂期細胞進行有絲分裂,數(shù)量增加,但每個細胞體積有所減小,胚胎的總體積并不增加,D項錯誤。14.答案(1)卵原細胞、初級卵母細胞、次級卵母細胞2n、2n、n、2
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