初中語文教研組工作參考計(jì)劃

.::;初中語文教研組工作參考方案(3)讓我們分享初中語文教學(xué)研究小組的工作方案，希望能對你有所協(xié)助！初中語文教學(xué)研究小組工作方案一、指導(dǎo)思想在義務(wù)教育?語文課程規(guī)范?的指導(dǎo)下，以“課堂比率教學(xué)〞活動為契機(jī)，以“注重積累、培養(yǎng)習(xí)慣、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)思維、浸透德育〞的新課程改革理念為根底，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，轉(zhuǎn)變老師教學(xué)行為。堅(jiān)持與時俱進(jìn)的精神，不時完善教育科研治理體制，積極開展教學(xué)科研活動，努力進(jìn)步教育科研治理水平。二.工作目的1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育理念。2.規(guī)范常規(guī)教學(xué)，確保素養(yǎng)教育全面施行，進(jìn)步語文教學(xué)質(zhì)量。三.工作措施1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。各年級備課小組應(yīng)依照理論學(xué)習(xí)內(nèi)容和本年級實(shí)際情況制定實(shí)在可行的工作方案，采取集體閱讀和個人閱讀相結(jié)合的方法，注重理論學(xué)習(xí)和教學(xué)理論相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)、理論和經(jīng)歷總結(jié)相結(jié)合，努力進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，有效進(jìn)步理論水平。2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué)，確保素養(yǎng)教育全面施行(1)搞好日常教學(xué)。這學(xué)期的教學(xué)常規(guī)將以課堂教學(xué)為中心，以注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論活動為動身點(diǎn)，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率和開展學(xué)生語文素養(yǎng)為目的，以注重學(xué)生的雙基和培養(yǎng)構(gòu)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的才干為立足點(diǎn)，真正把素養(yǎng)教育付諸理論。堅(jiān)決面向全體學(xué)生，照顧不同水平和層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，研究施行分層分類教學(xué)；應(yīng)努力優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造，進(jìn)步語文課堂教學(xué)效率。(2)學(xué)習(xí)和研究新課程規(guī)范和新教材仍然是本學(xué)期教學(xué)和研究工作的重點(diǎn)之一。教研組各成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論和?語文課程規(guī)范?，樹立新的教學(xué)理念，明確教學(xué)目的和要求，把握教學(xué)內(nèi)容的變化，探究新教材的新教學(xué)方法，進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。以“老師杯〞競賽和新課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，發(fā)揮積極創(chuàng)新的作用，積極參與課程改革實(shí)驗(yàn)，使課程改革實(shí)驗(yàn)真正成為“總結(jié)改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)〞。(3)教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)活動的一般要求。教學(xué)和研究小組的活動每兩周舉行一次。教研組成員可以報(bào)名以各種方式獨(dú)立參與主持工作。他們應(yīng)該用統(tǒng)一的筆記本做記錄。記錄應(yīng)以規(guī)范、整潔和詳細(xì)的方式書寫。(4)注重集體備課的過程治理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。集體備課的目的是為老師獨(dú)立開展制造條件。備課前，應(yīng)組織同級老師認(rèn)真分析教材，統(tǒng)一理解，并做好討論記錄。然后他們應(yīng)該在分工中預(yù)備課程，并細(xì)心修正，直到他們把它變本錢人的理解。充沛發(fā)揮小組優(yōu)勢，進(jìn)步備課質(zhì)量，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。(5)老師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)，在教學(xué)研究的根底上積極撰寫論文，爭取發(fā)表或授予教學(xué)論文。(6)加強(qiáng)常規(guī)研究，確保減負(fù)增效。本學(xué)期，教研組將通過聽課、檢查教案、修正作業(yè)等方式配合學(xué)校檢查日常施行情況。(7)組織小型、多元化、務(wù)實(shí)的研究活動和競賽，組織優(yōu)秀語文課程競賽。3.開展扎實(shí)有效的語文理論活動，開闊學(xué)生的視野。舉辦靈敏多樣的小型學(xué)生競賽。方案開展詩歌朗讀、板報(bào)樣本、演講競賽和作文競賽等。進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣。這些活動