大一英語學習計劃

大一英語學習計劃

大一英語學習規(guī)劃1

以前高中時期學英語的時候可能更強調應試(語法詞匯都很程式化)，到了大學階段就應注意聽說讀寫譯綜合進展和英語的實際運用。

1、聽說。

聽是輸入，說是輸出，所以聽力是口語的前提。你能夠常上英語學習網(wǎng)站，比方普特(putclub)、滬江英語(hjenglish)上方有許多聽力材料，有不一樣的難度梯度。假如你本身英語還不錯的話，能夠從上方多找一些VOA、BBC和CNN的新聞和報道(有音頻有視頻)，然后做精聽練習。

先聽一兩遍，搞明白mainidea，然后再以句子意群為單位，準確地repeat其中的每句話(重復的時候留意仿照原音中的發(fā)音、語調、停頓等)。這樣的訓練能夠很實在的提高你的英語聽力實力。經(jīng)過一段時間(一個月、一學期。。。)的密集訓練，你就會發(fā)覺聽英語的時候不再是“朦模糊朧”的，而是很清晰的明白老外在講什么。

另外還有一種提高聽力的途徑就是看美劇英劇，這個方法既能消遣放松，同時又熬煉了耳朵的敏感度，學習到新奇有用的口語表達。像經(jīng)典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等，假如對喜劇感覺一般般的話，能夠選取劇情類的(美劇在這方面帶給的選取超多的，校園、科幻、司法、醫(yī)務等等)，你能夠去伊甸園和美劇迷這樣的網(wǎng)站論壇上多去看看別人的推舉和共享。

2、閱讀和寫作。

其實中國大局部學生的英文寫作潛力是應付考試的，所以這種文章都有套路，詞匯運用也有限。閱讀是積存詞匯，擴大學問面和信息量的最正確途徑。推舉大學生多看看外刊(Newsweek新聞周刊、Time時代周刊、Economist經(jīng)濟學家、Times泰晤士報、Guardian衛(wèi)報等等)，從這些報紙雜志的文章里，你能涉獵到西方社會的文化、經(jīng)濟、政治各個層面，而且熟識西方人的規(guī)律和思辨。這些外刊都有其他的網(wǎng)站，能夠定期上去掃瞄，并保存一些視角新奇、文風犀利的文章，做做翻譯練習。

英語強調積存，所以要在每一天的生活里貫穿英語的學習，而不是集中一兩個月應付一下考試然后將其拋之腦后的那種學習。假如你覺得缺乏學習方向和動力的話，也能夠參與培訓充充電。蘇州的譯閣樂是我很想推舉的機構，特地培訓上海中高級口譯，對于想提高英語的同學還是很不錯的選取。

其實學英語最重要是能對英語產(chǎn)生興趣，另外就是能夠多說多練培育良好的語感，語感好了，即使有許多單詞不熟悉，都能夠在語境中猜出來，否則枯燥的背誦只好導致更快的遺忘，能夠去青島韋氏英語學?？纯矗f氏專職教師全來自美國和加拿大，教授純粹的北美英語，隨時更新的原文教材，更表達原汁原味的北美文化，在韋氏只能講英語，信任只要你專心學，能夠學得很地道。

1、多聽多看多說多練

2、平常多積存一些詞匯這樣用的時候就不會感覺無從下手。

3、多跟教師和同學進展溝通，多討論

4、最好是看一些資料和光碟。屬于日常口語方面的，能熬煉自我的表達潛力。

5、記憶詞匯的時候要把握內在規(guī)律，比方發(fā)音方面的詞形方面的好處方面的等等

6、能夠多看一些英語類的節(jié)目，英語類的書籍。

7、能夠多寫寫小短文。從簡潔句入手。逐步提高。

8、能夠聽聽英語歌?？纯从⒄Z短劇等等。

總之，只要記住聽說讀寫譯幾方面的步驟敏捷運用。穿插進展。多積存，多練，用心致志，日積月累，就會有所成就。

針對學習目的不一樣列出兩種英語學習方法：

1、為過4、6級而學英語;

——做真題查找弱項逐個單項突破

2、為真正學習一門語言而學習外語(任何一門外語);

——環(huán)境最重要，為此列如下方法：

1)每一天跟外教學習英語，多接觸外國人，使你的學習語言的生活成為和外國人在一齊的生活學習;

2)看西方歷史、文學作品的電影;

總之，文化學習是主要，了解之后的興趣再學習英語詞匯等根本功就是得心應手的事了。

平常能夠多看看美劇，看看英語電影，或者去聽搖滾吧，那樣你必需會愛上英語的。首先要讓自我對英語有興趣才能夠有動力，看或者聽的時候，盡量跟著原聲重復。強調一下，假如你常?？丛暤挠⑽碾娪?，你就再也不會想看中國翻譯配音以后的電影，至少我此刻是，有些翻譯過來已經(jīng)完全失去美國人講英語的感覺了。

然后，對于以后找工作，或者是選取自我想要從事的職業(yè)，英語也是一個分水嶺，英語的優(yōu)勢肯定會讓你比別人多許多時機。

而且，我們國家此刻正在努力承辦各項國際活動競賽，比方世博啊，奧運會之類的活動，假如英語好的話，能夠去申請做志愿者，對人生肯定是一次不一樣的閱歷和熬煉。

假如你想自學，又怕堅持不了，就找一個或者學習伙伴吧，你們之間能夠相互設立目標，相互競爭，相互競賽，這樣會催促著你學習，效果會不錯。

大一英語學習規(guī)劃2

一.學習目標

從聽說讀寫四個方面全面，同時提高英語水平，最終使自己具備與人順暢溝通的力量，聽懂新聞播送，演講，報告，英文電影的力量，翻譯以及寫作的`力量。

二.總則

1、充分利用一切可以利用的時間學英語，把零碎的時間充分利用起來，不斷地重復。

2、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

3、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班。

4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材

5、每一天的規(guī)劃，必需堅決執(zhí)行，沒有任何借口。

三.詳細措施

1.聽力

(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞，并將文章大意登記來，聽數(shù)遍，直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。

(2)周末看一部外國電影，放松的同時學習一些英語習慣用語，俚語等。(3)復習就內容，檢查一周來的學習規(guī)劃執(zhí)行狀況。(4)隨身帶著mp3，走路時，學習疲乏時聽一些新聞，空中英語等短文章短對話。

2.口語

(1)每天練習精聽后復述聽寫的短文。

(2)每天堅持張嘴說，課余時間與同學用英語溝通，與網(wǎng)友英語談天，每周參與英語角。

(3)留意在朗讀過程中訂正發(fā)音。

3.閱讀

(1)每天中午飯后讀英文報紙，對于不會的單詞先不要查詞典，盡量依據(jù)上下文猜詞義，然后再查這些單詞的意思，用法等

(2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列，強化詞匯和理解力，培育英語思維。

(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精致的句子畫下來，并背誦，周末整理復習。

4.寫作

(1)每天晚飯后寫簡短的日記，記錄一天中最好玩的，或是感慨最深的，或是令人感動的等小事兒。

(2)每周末整理一周以來所積存的報紙上的生詞，聽力中遇到的生詞，以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子，還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精致句子。

(3)每半個月寫一篇專題作文，并與范文作比照，找出差距，訂正錯誤，改良缺乏之處。

四.特別狀況

如有臨時事宜或意外狀況耽擱學習進程，打破原學習規(guī)劃，那么依據(jù)詳細狀況對規(guī)劃加以調整，但應遵循不輕易放棄學習，不找借口，盡量遵守規(guī)劃的原則。培育足夠的信念，信任自己肯定能學好英語，學習過程中不斷鼓舞自己，甚至可以給自己階段性的嘉獎以加強學習的動力。

大一英語學習規(guī)劃3

沒有選擇的時候，我們選擇埋怨;當不同的選擇擺在面前時，我們卻可能手足無措。剛剛完畢高考的你，腦海中也肯定堆滿了這樣的問題：上了大學，還要不要學英語?假如學，學什么?怎么學?學到什么程度適宜?目標在哪里?是我們都患上了選擇困難癥，還是英語這門學科太過高深?都不是!對于一艘沒有航行目標的船，任何方向的風都是逆風。與其盲目地“抓緊時間”實行行動，不如靜下心來認真考慮，先給自己一個清楚、明確的答案。規(guī)劃高考后的大一英語學習，無外乎以下四步驟：

1、自我評估，優(yōu)劣勢分析;

2、制定短期和長期目標;

3、制定行動規(guī)劃及內容;

4、選擇實行的方式和途徑。

用目標來指導，用規(guī)劃來標準，才是面對若干選擇時最為理智的方式。規(guī)劃先行，方能到達“我的英語我做主”之境地。

大一新生英語優(yōu)勢分析：“我們學習英語還有優(yōu)勢?”在新東方的課堂上，我常常會聽到大一新生學員發(fā)出這樣的疑問。其實，高中生學英語確實有他們不自知的優(yōu)勢，主要表達在以下三方面：

1、語感較好，語法扎實，英語學問呈體系化;

2、機械記憶力量很強——17、18歲的年紀正是單詞記憶、文章背誦的最正確時期;

3、英語學習動力十足，仍處在高考備戰(zhàn)時“巔峰狀態(tài)”的連續(xù)期。

假如能夠充分利用上述優(yōu)勢，再結合個人特點，選擇適宜的目標，并能很好地實施執(zhí)行，你就有時機把高考后、大一、乃至整個大學期間的英語學習打造得“有款有型”，讓英語真正成為“你的地盤”。

“對癥下藥”，有效規(guī)劃：依照不同考試的不同需求，即長期目標的不同，我們可以把大一英語學習規(guī)劃書細分為四類，信任必有一“款”適合你!

根本款：“四級萬歲”型

特點：英語非我輩強項，高中英語水平一般，大多時候徘徊在危急的及格邊緣;對于英語學習，沒有更多的興趣，也沒有更多的奢望，夠用就好;四級通過即告萬歲;不準備和英語打更多的交道，也不希望在找工作時英語能助一臂之力。

分析：面對自己不擅長的領域，任何人都會表現(xiàn)出不自信的一面，英語學習更是如此，詳細表達在：考英語四級前，給自己預留出過于充分的預備時間(一年以上)，不斷向后拖延考試時間，總想等預備“充分”了再上考場。殊不知，“Nodeadline,nocompletion!”(沒有截止日期，永久無法完成!)而且，經(jīng)受過大學生活的人都有這樣的切身體會：進入大學后，許多人的英語水平呈直線下降趨勢。一方面，大學中的公共英語課排課比擬松散，一周一節(jié)大課很正常，可同學們早已習慣了高中填鴨式教學，不會自學，也沒有方法，而語言終究是工具，不說不聽不讀不寫，水平只能下降。另一方面，大學英語課程和高中英語課程有著本質區(qū)分：高中英語針對高考，大學英語不針對四級。習慣了用考試促進學習的同學很難把課程內容和四級考試聯(lián)系起來，也很難將課上學習到的語言力量勝利地轉化為四級需要的應試力量。

對策：趁熱打鐵，乘勝追擊!

方法：保證每天至少學習英語半小時。重溫高中語法，進一步夯實根底。背熟高考英語要求的3,500個單詞后再背四級詞匯，輔以歷年四級真題講解，背誦效果更好。強化聽力練習，可以從Listentothis初級入手，再逐步過渡到四級真題。盡早確定考試時間，盡早參與四級考試。

標準款：從六級到考研，一個都不能少

特點：英語一向是個人的強項，而且自己也屬于考試型選手;學習英語的興趣更多地來自英語考試中的好成績，喜愛并盼望用成績證明自己的實力;立志考研，并且堅決地認為英語將毫無爭議地成為考研中的優(yōu)勢工程。

分析：一般來講，非英語專業(yè)的學生通常是先通過四級考試再報考六級，而考研英語更是到了大四方能派上用場，這兩項考試總給人以“遙遙無期”的錯覺，許多人會因此不自覺地推后考試的預備工作。殊不知，“凡事預則立，不預則廢?！贬槍荚嚨挠⒄Z學習更是如此。當你回望大學四年的學習生活，感覺就是“眼睛一睜一閉”的事兒。在全部人都會為此做最充分預備的時候，我們想贏，還要贏得美麗，只能比別人快，而且比別人早。

大一英語學習規(guī)劃4

規(guī)劃高考后的大一英語學習，無外乎以下四步驟：

1.自我評估，優(yōu)劣勢分析；

2.制定短期和長期目標；

3.制定行動規(guī)劃及內容；

4.選擇實行的方式和途徑。

本階段個人學習存在的缺乏、困惑與解決措施

缺乏有：

1.英語根底薄弱

2.對英語的興趣不是很高

3.學習的自覺性不夠高，沒有規(guī)劃造成時間的鋪張。學習方法單一，學習策略滯后。

4.沒有堅持每天閱讀，聽英語聽力，用英語溝通。

困惑有：

1.單詞量大，生僻單詞多，記不住單詞。

2.翻譯句子時不夠地道。

3.口語對話時不流暢，句子單一，語法錯誤多。

4.課堂筆記來不及記，重點難點沒完全把握。

解決措施：

1.可以聽播送、mp3等，培育聽英語的感覺。

2.光臨一些