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..教誨處范文之青年老師匯報課總結

教誨處組織了一次青年老師匯報課，上課的老師有10位，從總體情況老師看，參加本次匯報課的青年老師們的教學態(tài)度都特別認真，特別注重本次活動，對確定的教學目的完成較好，也都較能符合課程標準和學生的實際水平，較能把握好各個學科及學段的特點。也能感遭到大部分青年老師近年來在工作上的不斷努力，教學才能的不斷進步。在課后的評課過程中，青年老師都能謙虛請教，認真傾聽同行的評價和建議。存在主要咨詢題及建議：1、備課環(huán)節(jié)方面。不能研究教材，不能認真考慮教法，教學方式單一，課堂氣氛沉悶，無法施行歡樂教學。備課時要考慮三個咨詢題：使本人明白（專業(yè)素養(yǎng)）、使學生明白（教學的科學性）、使學生容易明白（教學的藝術性）。青年老師教案的標準性和完好性有待加強，要求寫詳案（在這一點上，有的老師做得不夠好）。教案和教學中要表達三維目的，要確定目的的重點。要表達教學反思的過程。2、課堂語言方面。專業(yè)術語運用少，概念、定義表述不夠精確、緊密，缺少鼓舞性評價，語言缺少親和力，上課聲音小，口令不夠明晰。3、板書要進一步標準?？陬^禪要盡量減少。4、師生在課堂活動中的共同探究、合作和溝通不強，課堂組織教學方式單一、缺少活力。要鼓舞并激發(fā)學生有更多的學生自覺參與，在課堂教學過程中既要完成課堂教學中確定性的目的，又要擅長處理學生主動建構中的不確定性咨詢題和預料之外的情況，要擅長引導。同時，從微觀的角度來講，老師要關注課堂活動中的細節(jié)和活動中的調控作用，探究教學無禁區(qū)，課堂有紀律的教學方法。5、學科組教研活動氣氛不濃、活動開展不夠深化，對青年老師缺少指導。應將青年老師匯報課活動常規(guī)化。青年老師是學校開展的生力軍，因此，要大膽更新教學思想，要從內心深處接受并踐行新課程理念，給學生以時間，以活動，讓其充分地動手動腦。要擅長考慮、總結，多咨詢?yōu)槭裁?，做好平時的教學心得記錄。要多學習，多

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