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..教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教育技術(shù)培訓(xùn)的體會(huì)今年我們進(jìn)展了教育技術(shù)培訓(xùn),在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了非常多的東西,我覺(jué)得做為一個(gè)老師,應(yīng)該活到老,學(xué)到老。學(xué)的越多,才能教給小孩更多的東西。試想一個(gè)老師假如本人明白的東西都非常少,那如何能教給小孩更多的東西呢?老師的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)啊。
通過(guò)本次教育技術(shù)培訓(xùn)教程的學(xué)習(xí),讓我明白得了信息技術(shù)對(duì)新課程的支持作用,初步理解教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性,并學(xué)會(huì)了進(jìn)展課程單元層面的電子教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)了綜合應(yīng)用各種技術(shù)資源創(chuàng)設(shè)高效學(xué)習(xí)環(huán)境,在真正意義上實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合,今后我將不斷努力學(xué)習(xí)和研究教程,使本人的教育教學(xué)才能更上一層樓。
隨著信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的深化,以多媒體和網(wǎng)絡(luò)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù),已成為教育現(xiàn)代化的重要方面,因而,加大對(duì)老師信息技術(shù)培訓(xùn)的力度,提高老師的信息技術(shù)素養(yǎng)是推進(jìn)教育改革、推進(jìn)素養(yǎng)教育、推行新課標(biāo)、施行新教材和學(xué)科教學(xué)整合的有力保證。如何迅速有效地對(duì)老師進(jìn)展以計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),提高老師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平,是當(dāng)前對(duì)老師進(jìn)展接著教育,提高老師素養(yǎng)的一項(xiàng)重要而急迫的工作。
這次的教育技術(shù)培訓(xùn),我學(xué)到了非常多東西。做為一個(gè)新老師,非常多東西還不是非常明白,教育方法和手段,也沒(méi)有有經(jīng)歷的老師那么優(yōu)秀,那么純熟,那么老到。但是通過(guò)教育技術(shù)的培訓(xùn),使我們?cè)谏险n的過(guò)程中,是多媒體和平時(shí)的教學(xué)過(guò)程結(jié)合在一起。使整個(gè)教學(xué)過(guò)程更加生動(dòng),更加有趣。有了興趣,小朋友才能學(xué)的更好。
小學(xué)生畢竟還小,讓他們明白得什么大道理,確信是一件非常難的事,苦口婆心的勸戒他們好好讀書,也許并不能打動(dòng)他們的心。但是假如一節(jié)課,生動(dòng)有趣,能夠完全吸引他們的眼球,吸引他們的思維,吸引他們的留意力,讓他們覺(jué)得上課是一件非常有勁的事。深深的被教育內(nèi)容所吸引,并隨著教學(xué)過(guò)程,細(xì)心考慮,如此的課才是成功的,如此的課才是生動(dòng)的,如此的課小朋友們才能學(xué)的更多。因而多媒體與教學(xué)過(guò)程想結(jié)合,我認(rèn)為是非常重要的,由于運(yùn)用多媒體,還能夠把一些抽象的東西,真實(shí)的展如今本人的眼前,更便于他們掌握。
這次培訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了流程圖的制造,也學(xué)會(huì)了思維導(dǎo)圖。在流程圖和思維導(dǎo)圖的制造過(guò)程中,我有了非常多新的收獲。往常備課的時(shí)候,會(huì)把整節(jié)課都備的非常詳細(xì),但是東西越多,反而有的時(shí)候會(huì)把一些內(nèi)容遺忘。但是做了思維導(dǎo)圖,整個(gè)過(guò)程的重點(diǎn)都展如今了我的眼前,使我非常明晰的掌握了一節(jié)課的重點(diǎn),經(jīng)歷深化了,上課的時(shí)候也就更有自信了,也不會(huì)把內(nèi)容給遺忘。
培訓(xùn)的目的全在于運(yùn)用,在運(yùn)用中求開展。開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,不僅遭到了老師的歡迎,而且實(shí)實(shí)在在地強(qiáng)化了老師現(xiàn)代教育技術(shù)的認(rèn)識(shí),提高了老師運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)展教育資源的利
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