2024屆福建師范大第二附屬中學(xué)七年級(jí)生物第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析

2024屆福建師范大第二附屬中學(xué)七年級(jí)生物第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。1．“美尼爾綜合癥”又稱(chēng)眩暈癥。該病特征是：突發(fā)性、反復(fù)發(fā)作性，站立不穩(wěn)惡心、嘔吐等?；颊叱穗y忍的痛苦以外還可以使前庭、耳蝸器官損害引起耳聾。試分析該病損害的部位應(yīng)該屬于A．外耳 B．中耳C．內(nèi)耳 D．神經(jīng)2．如圖為人體下肢某處血管內(nèi)血流方向示意圖，下列敘述不正確的是A．A內(nèi)流的是含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血B．B分布廣，數(shù)量多，管壁極薄C．C內(nèi)的血液最先流入心臟結(jié)構(gòu)中的右心房D．下肢處的動(dòng)、靜脈內(nèi)，都有防止血液倒流的瓣膜3．人呼出的氣體和吸入的氣體相比，含量有明顯變化的是A．氧、二氧化碳 B．氮?dú)?、二氧化?C．氮?dú)?、氧?D．氮?dú)?、水蒸?．“關(guān)愛(ài)生命，注重健康”對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。下列認(rèn)識(shí)和做法正確的是（）A．吸煙能引起肺癌，香煙是病原體B．流感屬于呼吸道傳染病，病原體是細(xì)菌C．病毒能引起動(dòng)植物及人類(lèi)患病，對(duì)生物有百害而無(wú)一利D．預(yù)防艾滋病，你我同參與；抵制艾滋病，關(guān)心零距離5．下列各項(xiàng)中不屬于非處方藥的是（

）A、

必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買(mǎi)B、

按藥物所附說(shuō)明服用C、

適于消費(fèi)者容易自我診斷的小病D、

適于消費(fèi)者容易自我治療的小病6．下列有關(guān)血液功能的敘述，不正確的是A．釋放能量供應(yīng)生命活動(dòng)B．運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物C．運(yùn)輸氧和二氧化碳D．防御和保護(hù)的作用7．下圖表示人體消化吸收過(guò)程，①-⑤表示消化液（⑤為腸液）?？v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)分析正確的是（）A．④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸B．①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖C．②和③都只含一種酶，但酶種類(lèi)不同D．X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所8．下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能夠?yàn)樯顒?dòng)提供能量，多余的可貯存于皮下，具有保持體溫和防止機(jī)械損傷作用的是（）A．蛋白質(zhì) B．糖類(lèi) C．脂肪 D．維生素9．6月5日是世界環(huán)境日，今年我國(guó)的主題是“踐行綠色生活”。我們?cè)诔羞x購(gòu)綠色食品時(shí)，要關(guān)注的標(biāo)志是（）A． B． C． D．10．自從開(kāi)放二胎政策以來(lái),或許你已經(jīng)有了小妹妹或小弟弟,在照看小妹妹或小弟弟時(shí)，不能讓小朋友拿豆子?花生?紐扣等小東西往鼻子和嘴里放,下列解釋不合理的是（）A．這些小東西很容易阻塞鼻腔,甚至通過(guò)鼻?咽進(jìn)入氣管,阻礙呼吸B．這些小東西特別小,進(jìn)人呼吸道后,只要咳嗽或打個(gè)噴嚏就沒(méi)事了C．小東西進(jìn)入口腔后,因姿勢(shì)不正確,可能通過(guò)咽進(jìn)入食道并引起阻塞,妨礙進(jìn)食D．咽是氣體和食物的共同通道,在吞咽時(shí)說(shuō)話(huà)易導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管11．某同學(xué)做“唾液淀粉酶的消作用”實(shí)驗(yàn)記錄如下表，結(jié)論錯(cuò)誤的是試管加入物質(zhì)溫度時(shí)間加入碘液1淀粉糊＋唾液37℃5分鐘不變藍(lán)2淀粉糊＋胃液37℃5分鐘變藍(lán)3淀粉糊＋唾液0℃5分鐘變藍(lán)A．對(duì)比1和3，得出唾液在適宜的溫度下對(duì)淀粉有消化作用B．對(duì)比1和2，得出胃液對(duì)淀粉無(wú)消化作用C．對(duì)比2和3，有兩個(gè)變量，不能得出科學(xué)結(jié)論D．分析1試管，可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖12．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A．神經(jīng) B．神經(jīng)元 C．神經(jīng)纖維 D．腦和脊髓13．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是（）A．神經(jīng)細(xì)胞 B．神經(jīng)中樞 C．神經(jīng)沖動(dòng) D．神經(jīng)纖維14．在消化系統(tǒng)中既有消化功能又有吸收功能的器官是（）A．口腔、胃 B．胃、小腸 C．口腔、小腸 D．小腸、大腸15．某果農(nóng)發(fā)現(xiàn)果園內(nèi)有許多昆蟲(chóng)，于是噴灑農(nóng)藥將昆蟲(chóng)全部殺死，但這一季節(jié)果實(shí)產(chǎn)量卻是歷年來(lái)最低的，這是因?yàn)槔ハx(chóng)能幫助植物A．光合作用 B．傳粉 C．受精 D．傳播種子16．人體食物和氣體的共同通道是（）A．喉 B．食道 C．口腔 D．咽17．正常情況下，精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是A．子宮和輸卵管 B．輸卵管和子宮C．卵巢和子宮 D．子宮和卵巢18．中學(xué)生的下列做法不符合建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會(huì)的是A．飯菜吃多少買(mǎi)多少，不浪費(fèi) B．不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生C．吃飯常用一次性餐具 D．保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)等野生動(dòng)物19．下列各項(xiàng)反射活動(dòng)中與成語(yǔ)“驚弓之鳥(niǎo)”最相近的是（）A．眨眼反射 B．老馬識(shí)途C．排尿、排便 D．吃桔子時(shí)分泌唾液20．有關(guān)人類(lèi)反射知識(shí)的下列描述中，錯(cuò)誤的是()A．聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中鼓膜能感受刺激產(chǎn)生興奮B．看小說(shuō)激動(dòng)得熱淚盈眶是人類(lèi)特有的反射C．當(dāng)人從明處到暗處時(shí)瞳孔會(huì)變大D．縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)中21．小腸內(nèi)壁的哪一結(jié)構(gòu)有利于增加消化和吸收面積()A．腸腺B．小腸絨毛C．毛細(xì)血管D．毛細(xì)淋巴管22．如圖是關(guān)于狗的“鈴聲﹣唾液分泌反射”示意圖，下列分析正確的是（）A．未經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的狗，鈴聲也能引起唾液分泌反射B．條件反射建立后，一般比較固定，難以消退C．從動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)來(lái)說(shuō)，非條件發(fā)射比條件反射有著更為積極的意義D．條件反射建立在非條件反射的基礎(chǔ)上，需要非條件刺激的不斷強(qiáng)化23．胎兒和母體進(jìn)行氣體交換的器官是（）A．胎盤(pán) B．子宮內(nèi)膜 C．臍帶 D．羊水24．對(duì)于近視眼的成像情況及矯正方法敘述正確的是A．物象落在視網(wǎng)膜前方;凸透鏡B．物象落在視網(wǎng)膜的后方;凸透鏡C．物象落在視網(wǎng)膜前方;凹透鏡D．物象落在視網(wǎng)膜的后方;凹透鏡25．“綠水青山就是金山銀山”。下列選項(xiàng)中不符合此理念的是（）A．垃圾分類(lèi)，變廢為寶 B．圍湖造田，擴(kuò)展耕地C．植樹(shù)造林，凈化空氣 D．節(jié)能減排，綠色出行26．從2015年起，信陽(yáng)市多所學(xué)校建立了足球隊(duì)。足球隊(duì)有一項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)，要求隊(duì)員聽(tīng)到發(fā)令后，立刻向前帶球，依次繞桿，通過(guò)最后一個(gè)標(biāo)志桿后，至少觸球一次并繼續(xù)帶球通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）聽(tīng)到發(fā)令后，隊(duì)員立刻向前帶球。這一動(dòng)作的完成，是通過(guò)一定神經(jīng)結(jié)構(gòu)——______完成的。以下流程圖解釋了這種現(xiàn)象，請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)名稱(chēng)的代號(hào)填入該流程圖中。①支配肌肉的神經(jīng)②耳蝸③聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)發(fā)令聲波→鼓膜→聽(tīng)小骨→_____→_____→聽(tīng)覺(jué)中樞→軀體運(yùn)動(dòng)中樞→脊髓→_____→相關(guān)肌肉收縮與舒張（2）在帶球過(guò)程中，幫助考生對(duì)觸球角度和力度做出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)位于圖的[]_____中。圖中的[]_____主要負(fù)責(zé)維持身體平衡，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。在帶球繞桿過(guò)程中，考生的呼吸會(huì)加快，調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞位于圖的[]_____中。27．人體的各系統(tǒng)之間存在著緊密的聯(lián)系，使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，如圖是某同學(xué)維持人體正常生命活動(dòng)器官和系統(tǒng)示意圖，（①一⑤表示生理過(guò)程，AB代表系統(tǒng)或器官），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)在甲圖中，組織細(xì)胞生命活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從________系統(tǒng)進(jìn)入人體內(nèi)，該系統(tǒng)中的________是食物消化和吸收的主要器官。(2)圖甲中，B系統(tǒng)是________系統(tǒng)，過(guò)程②和③分別表示________氣和________氣。發(fā)生過(guò)程③時(shí)，膈肌應(yīng)是圖乙中的________（選擇“E”或“F"）狀態(tài)。(3)血液循環(huán)包括________和________；當(dāng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨血液流經(jīng)A系統(tǒng)的腎臟時(shí)，首先通過(guò)腎小球的________作用形成原尿，再經(jīng)過(guò)腎小管的________作用形成尿液。28．圖是耳的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題1．鼓膜能產(chǎn)生振動(dòng)，它是圖中的（）A．①B．②C．③D．⑥2．圖中①是（）A．耳廓B．外耳道C．鼓膜D．耳蝸3．⑥具有對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，它是（）A．耳廓B．外耳道C．鼓膜D．耳蝸29．分析下面有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的資料并回答相關(guān)問(wèn)題。①剛出生的嬰兒，由于大腦沒(méi)有發(fā)育完全，常發(fā)生尿床現(xiàn)象；②胸部脊髓完全橫斷的成年人，出現(xiàn)尿失禁現(xiàn)象；③脊髓腰骶段損傷的病人，常出現(xiàn)膀胱有尿不能排出的現(xiàn)象（1）新生兒的排尿反射屬于____________反射（非條件/條件，選填其一），該反射的神經(jīng)中樞位于____________內(nèi)。（2）胸部脊髓完全橫斷的病人出現(xiàn)尿失禁的原因是脊髓與____________的聯(lián)系被切斷，致使低級(jí)中樞失去了高級(jí)中樞的控制。（3）脊髓腰骶段損傷的病人膀胱有尿不能排出的原因是脊髓被破壞導(dǎo)致____________結(jié)構(gòu)不完整，反射不能進(jìn)行。按照神經(jīng)沖動(dòng)傳遞方向順序，反射弧結(jié)構(gòu)依次包括感受器→_________→_________→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。30．圖甲表示人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖，圖乙是胰島素降低血糖含量的機(jī)理示意圖，其中葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì)細(xì)胞膜上運(yùn)輸葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖分析，答下列問(wèn)題：（1）人體內(nèi)有對(duì)血糖敏感的感受器，當(dāng)人體的血糖濃度高于正常水平時(shí)（如飯后），對(duì)血糖敏感的感受器會(huì)產(chǎn)生興奮，圖甲中作為效應(yīng)器的_____，在相應(yīng)神經(jīng)中樞的作用下會(huì)加速分泌胰島素，使血糖濃度恢復(fù)正常水平。某些激素（如甲狀腺激素）也能影響胰島素分泌，所以，正常人的血糖濃度能保持相對(duì)穩(wěn)定是_____協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。（2）激素只有與受體細(xì)胞的受體蛋白結(jié)合后才能發(fā)揮作用。分析圖乙可知，胰島素和細(xì)胞膜上胰島素受體蛋白結(jié)合后，一方面促進(jìn)_____，另—方面促進(jìn)_____。（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)黑色棘皮癥的部分患者體內(nèi)出現(xiàn)一種抗體，能與胰島素受體蛋白發(fā)生結(jié)合。對(duì)這類(lèi)人檢測(cè)會(huì)發(fā)現(xiàn)血糖濃度_____（填“偏髙”或“偏低”）。（4）如果胰島素分泌功能障礙，血糖濃度超過(guò)正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療，不方便，患者痛苦，如果能口服就好多了?？诜葝u素能治療糖尿病嗎?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以胰島被破壞的若干小鼠、胰島素為實(shí)驗(yàn)材料，以探究口服胰島素能否治療糖尿病。（提示：高溫能破壞胰島素的活性）a：_____；b:甲組口服_____，乙組口服_____；c:一段時(shí)間后，采集兩組小鼠的血液，檢測(cè)其血糖含量。31．閱讀材料，回答下列各題：材料一：春季溫度上升，微生物繁殖較快，病毒病菌傳播的較快，易發(fā)的呼吸道傳染病有流感、風(fēng)疹、水痘、手足口病等，這些傳染病主要是通過(guò)患者的唾液或飛沫等傳播的。材料二：市衛(wèi)生局目前正有針對(duì)性地開(kāi)展四項(xiàng)預(yù)防措施：①督促全市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、餐廳、圖書(shū)館（閱覽室）等學(xué)生及幼兒聚集場(chǎng)所的衛(wèi)生清理和通風(fēng)換氣，確保各項(xiàng)消毒措施落實(shí)到位^②大力宣傳和倡導(dǎo)“加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)全民體質(zhì)”。③建議大家注意御寒保暖，規(guī)律作息，飲食保健，增強(qiáng)抵抗力。④發(fā)現(xiàn)患者和疑似患者及時(shí)隔離治療。⑤有針對(duì)性的進(jìn)行預(yù)防注射，減少相關(guān)疾病的發(fā)生。材料三：如圖A?D四是人體免疫的三道防線(xiàn)示意圖，人體能夠依靠自身免疫系統(tǒng)進(jìn)行自身健康的防御和保護(hù)。（1）麻疹、手足口病等疾病是由病毒引起的，致病病毒為該傳染病的_____，它們不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和_____組成。（2）根據(jù)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)判斷，患者的唾液或飛沫屬于_____。（3）材料一中預(yù)防傳染病的措施中，屬于切斷傳播途徑的是_____（填數(shù)字）。（4）材料三的圖示中，_____（填字母）能夠抵御流感病毒等各種病原體，屬于非特異性免疫。計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的最佳措施，圖中_______（填字母）即屬于該免疫類(lèi)型。（5）某同學(xué)注射了流行性感冒疫苗卻無(wú)法預(yù)防手足口病，原因是_____。（6）疫苗可使人體產(chǎn)生抗體，下圖為某同學(xué)第二次注射乙肝疫苗后，體內(nèi)抗原、抗體的量隨時(shí)間變化示意圖，其中最為正確的是______。A．B．C．D．（7）某同學(xué)為預(yù)防H7N9禽流感自行購(gòu)買(mǎi)了板藍(lán)根沖劑，其包裝袋上印有“0TC”字樣。這種藥屬于______藥。

參考答案1、C【解題分析】

耳由外耳、中耳、內(nèi)耳三部分構(gòu)成，如圖：【題目詳解】耳的基本結(jié)構(gòu)和功能：據(jù)題干描述：“美尼爾綜合癥”還可以使前庭、耳蝸器官損害引起耳聾。可見(jiàn)受傷害的是內(nèi)耳。C正確；故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是掌握耳的基本結(jié)構(gòu)和功能。2、D【解題分析】

根據(jù)血流方向可以判斷：A是動(dòng)脈血管，C是靜脈血管，B是毛細(xì)血管?！绢}目詳解】A、B為下肢組織內(nèi)的毛細(xì)血管，由于組織細(xì)胞要進(jìn)行生理活動(dòng)，消耗氧，所以A內(nèi)應(yīng)流含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血，C內(nèi)流含氧較少的靜脈血，不符合題意。B、B毛細(xì)血管是連通最小動(dòng)脈和最小靜脈，管腔小，數(shù)量多，總橫截面積大，是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所，不符合題意。C、C為下肢的靜脈血管，其內(nèi)流動(dòng)的靜脈血匯集到下腔靜脈，血液最先流入心臟的右心房，不符合題意。D、下肢的靜脈血管內(nèi)有防止血液倒流的靜脈瓣，下肢動(dòng)脈血管中沒(méi)有瓣膜，符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】掌握三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是本題解題關(guān)鍵。3、A【解題分析】

人體呼出的氣體中二氧化碳增多，氧氣減少是因?yàn)槲氲臍怏w中的一部分氧氣在肺泡處擴(kuò)散到血液里，隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處，在這里組織細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物釋放能量，并且產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳又隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)椒闻萏?，隨呼氣排出體外?！绢}目詳解】人體呼出的氣體與吸入的氣體（外界環(huán)境中的氣）體主要成分如表：氣體成分吸入的氣體（%）呼出的氣體（%）氮?dú)?878氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.9從表格中看出，人在呼吸時(shí)，呼出的氣體比吸入的氣體相比，變化最多的是二氧化碳氧氣。故選：A?！绢}目點(diǎn)撥】理解掌握吸入氣體和呼出氣體的變化以及變化原因。4、D【解題分析】此題考查的是有關(guān)注意健康的知識(shí)，病原體是能夠使人或者動(dòng)植物患傳染病的微生物或者寄生蟲(chóng)，香煙不是微生物或者寄生蟲(chóng)，不屬于病原體，流感屬于呼吸道傳染病，是由流感病毒引起的一種傳染病，病原體是病毒，病毒侵入生物體后，往往會(huì)導(dǎo)致疾病的發(fā)生，但病毒對(duì)人類(lèi)生活的影響并不都是有害的，比如可用病毒制疫苗，艾滋病的傳播途徑有三個(gè)：性傳播、血液傳播、母嬰傳播，除此以外，其他的接觸不會(huì)感染艾滋病，養(yǎng)成文明健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，阻斷傳播途徑，是預(yù)防艾滋病的有效措施，與艾滋病患者進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常生活接觸不會(huì)被感染，因此我們不應(yīng)歧視、孤立艾滋病患者，要與他們和諧相處。5、A【解題分析】該題考查的是非處方藥與處方藥的區(qū)別，處方藥按國(guó)家規(guī)定必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師處方才能購(gòu)買(mǎi)，并按醫(yī)生囑咐服用，非處方藥，消費(fèi)者可以根據(jù)病情自己購(gòu)買(mǎi)，按照說(shuō)明書(shū)的要求服用。6、A【解題分析】

血液由血漿、血細(xì)胞兩部分組成。血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板?！绢}目詳解】血液由血漿、血細(xì)胞兩部分組成。血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。血液的主要功能是運(yùn)輸功能、防御功能和調(diào)節(jié)體溫的功能。血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。紅細(xì)胞數(shù)目最多，形態(tài)為雙面凹的圓餅狀，無(wú)細(xì)胞核，主要的功能是運(yùn)送氧和一部分二氧化碳；白細(xì)胞：比紅細(xì)胞大，有細(xì)胞核，吞食病菌，對(duì)人體有防御和保護(hù)作用；血小板：個(gè)體最小，形狀不規(guī)則，無(wú)細(xì)胞核，有凝血和止血過(guò)的作用。綜上分析可知，血液的功能是運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物、運(yùn)輸氧和二氧化碳、防御和保護(hù)的作用。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記血細(xì)胞的功能及血液的功能。7、A【解題分析】

唾液中含有唾液淀粉酶，能對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化，將淀粉分解為麥芽糖；胃液中含有胃蛋白酶，對(duì)蛋白質(zhì)有初步的消化作用；胰液和腸液中含有能夠消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶；膽汁中不含消化酶，但對(duì)脂肪有乳化作用，能夠促進(jìn)脂肪的消化；分析題干中的圖示可知，①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白質(zhì)，故是胃液，③只能作用于脂肪，是膽汁，④、⑤對(duì)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都有消化作用，因此是胰液和腸液，已知⑤是腸液，故④是胰液。a、b、c是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化終產(chǎn)物，分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸?！绢}目詳解】④胰液和⑤腸液都通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸后，對(duì)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行消化，因此它們發(fā)揮作用的場(chǎng)所是小腸，故A符合題意；①是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能將淀粉分解為麥芽糖，故B不符合題意；②胃液中只含有胃蛋白酶，對(duì)蛋白質(zhì)有初步的消化作用，③是膽汁，不含消化酶，但對(duì)脂肪有乳化作用，能促進(jìn)脂肪的消化，故C不符合題意；X表示小腸，小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，是a.b.c被吸收的主要場(chǎng)所,故D不符合題意。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】本考點(diǎn)考查對(duì)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程的認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)掌握知識(shí)，題型多樣，常結(jié)合圖形出題。8、C【解題分析】

食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?！绢}目詳解】食物中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的作用是不同的：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量；糖類(lèi)是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類(lèi)，糖類(lèi)也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建；水和無(wú)機(jī)鹽不能為人體提供能量，維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量。因此，蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪既是人體的組成物質(zhì)，又是人體內(nèi)供能物質(zhì)。所以既是人體的組成物質(zhì)，又是人體的供能物質(zhì)，且具有保持體溫和防止機(jī)械損傷等作用的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是脂肪。故選C。【題目點(diǎn)撥】此題考查了食物中的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的作用。9、D【解題分析】試題分析：環(huán)境保護(hù)部公布了2015年“環(huán)境日”“踐行綠色生活”主題，把今年“環(huán)境日”主題確定為“踐行綠色生活”，旨在通過(guò)“環(huán)境日”的集中宣傳，廣泛傳播和弘揚(yáng)“生活方式綠色化”理念，提升人們對(duì)“生活方式綠色化”的認(rèn)識(shí)和理解，并自覺(jué)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，呼吁人人行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費(fèi)、炫耀性消費(fèi)、奢侈性消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變;呼應(yīng)聯(lián)合國(guó)環(huán)境署確定的世界環(huán)境日主題，形成宣傳合力。A是無(wú)公害食品，C是食品質(zhì)量安全標(biāo)志，D是綠色食品標(biāo)志。故選D。【考點(diǎn)定位】本題考查綠色食品的標(biāo)志，需要平時(shí)生活的積累，難度中等，屬于了解層次。10、B【解題分析】

多關(guān)注生活，結(jié)合生物學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題?！绢}目詳解】豆子?花生?紐扣等小東西很容易阻塞鼻腔,甚至通過(guò)鼻?咽進(jìn)入氣管,阻礙呼吸；這些小東西進(jìn)入口腔后,因姿勢(shì)不正確,可能通過(guò)咽進(jìn)入食道并引起阻塞,妨礙進(jìn)食；咽是氣體和食物的共同通道,在吞咽時(shí)說(shuō)話(huà)易導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管，所以A、C、D正確，豆子?花生?紐扣等這些小東西特別小,進(jìn)人呼吸道后,只要咳嗽或打個(gè)噴嚏很不容易出到體外，往往會(huì)引起很大的危險(xiǎn)，甚至危及生命。B不正確?！绢}目點(diǎn)撥】學(xué)會(huì)應(yīng)用生物學(xué)知識(shí)去分析判斷事物。11、D【解題分析】

唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，因此常用碘液來(lái)驗(yàn)證淀粉的存在。【題目詳解】A.對(duì)比1和3，變量是溫度，得出唾液在適宜的溫度下對(duì)淀粉有消化作用，正確。B.對(duì)比1和2，變量是消化酶的種類(lèi)，得出胃液對(duì)淀粉無(wú)消化作用，正確。C.對(duì)比2和3，有兩個(gè)變量，分別是溫度和消化酶的種類(lèi)，不能得出科學(xué)結(jié)論，正確。D.分析1試管，可得出唾液能將淀粉分解，但不能得出分解成哪種物質(zhì)，錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】考點(diǎn)：唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化以及影響酶的活性的條件。12、B【解題分析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠?，叫周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。【題目詳解】神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細(xì)胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀的樹(shù)突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

故選：B【題目點(diǎn)撥】此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位---神經(jīng)元，要知道神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞，是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。13、A【解題分析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠?，叫周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元?！绢}目詳解】神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細(xì)胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分：神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀分支的樹(shù)突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處；神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮?！绢}目點(diǎn)撥】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位---神經(jīng)元。14、B【解題分析】

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)等器官。【題目詳解】消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)等器官?？谇豢蓪?duì)食物進(jìn)行初步消化，但沒(méi)有吸收功能。咽和食道既無(wú)消化功能又無(wú)吸收功能。胃可把蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化，又可吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精。小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都可在小腸內(nèi)被消化，它們的消化最終產(chǎn)物也都可被小腸吸收。大腸只能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素，卻沒(méi)有消化功能?？梢?jiàn)B正確。【題目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是知道消化系統(tǒng)的組成以及各部分的功能。15、B【解題分析】

動(dòng)物在自然界中作用：動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；在維持生態(tài)平衡中有重要的作用；動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子促進(jìn)了植物的繁殖和分布?！绢}目詳解】自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。題干中的果夫把昆蟲(chóng)全部殺死，影響了植物的傳粉，結(jié)構(gòu)導(dǎo)致果樹(shù)減產(chǎn)，B正確?！绢}目點(diǎn)撥】解此題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物在自然界中的作用。16、D【解題分析】

體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道自上而下依次是口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)；消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺。呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道；肺是氣體交換的器官?！绢}目詳解】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道；肺是氣體交換的器官。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)?？梢?jiàn)，咽既是呼吸的通道也是消化的通道，吃進(jìn)的食物和吸入的空氣，進(jìn)入人體的共有通道是咽。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】回答此題的關(guān)鍵是明確呼吸道和消化道的組成。17、B【解題分析】

女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等。【題目詳解】女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等。卵巢是女性生殖系統(tǒng)的主要器官，產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素。輸卵管是輸送卵細(xì)胞的通道，也是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場(chǎng)所。子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。陰道是胎兒產(chǎn)出的通道。故選B。【題目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解女性生殖系統(tǒng)的組成和功能。18、C【解題分析】試題分析：飯菜吃多少買(mǎi)多少，不浪費(fèi)，節(jié)約糧食，不符合題意；不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；使用一次性餐具，浪費(fèi)了能源也增加了污染，符合題意；保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)等野生動(dòng)物，保護(hù)生物物種多樣性，有利于建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)，不符合題意?？键c(diǎn)：人類(lèi)活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境造成的影響。19、B【解題分析】

簡(jiǎn)單反射是指生來(lái)就有的先天性反射；復(fù)雜反射是人出生以后是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層的參與下形成的。【題目詳解】ACD、眨眼反射、排尿、排便、吃桔子時(shí)分泌唾液，都是由具體刺激引起的，生來(lái)就有的非條件反射，與“驚弓之鳥(niǎo)”的條件反射類(lèi)型不同，ACD不正確。B、老馬識(shí)途是在大腦皮層的語(yǔ)言中樞參與下完成的動(dòng)物特有的條件反射，因此與“驚弓之鳥(niǎo)”這一反射類(lèi)型相同，B正確。

故選：B【題目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道非條件反射和條件反射的概念以及特點(diǎn)。20、A【解題分析】

非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成；條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類(lèi)有特有的語(yǔ)言中樞，因此人類(lèi)特有的反射是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射。【題目詳解】聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中鼓膜能把聲波的刺激轉(zhuǎn)化為震動(dòng)，能感受刺激產(chǎn)生興奮的是耳蝸，A錯(cuò)誤；看小說(shuō)激動(dòng)得熱淚盈眶是通過(guò)語(yǔ)言中樞形成的人類(lèi)特有的反射，B正確；當(dāng)人從明處到暗處時(shí)瞳孔會(huì)變大，C正確；縮手反射是非條件反射，神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握條件反射、非條件反射、人類(lèi)特有反射的特點(diǎn)以及聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程。21、B【解題分析】

小腸適于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：小腸長(zhǎng)，小腸壁的內(nèi)表面環(huán)形皺襞上有小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積大大增加；小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，小腸絨毛的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?！绢}目詳解】小腸壁的內(nèi)表面環(huán)形皺襞上有小腸絨毛。由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積大大增加。【題目點(diǎn)撥】掌握小腸適于消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。22、D【解題分析】試題分析：鈴聲能引起唾液分泌的反射是復(fù)雜的條件反射，必須經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練才能形成，因此未經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的狗，鈴聲不能引起唾液分泌反射，A錯(cuò)誤；條件反射建立后，必須用非條件刺激物強(qiáng)化條件刺激物，才能鞏固已建立起來(lái)的條件反射，否則，建立起來(lái)的條件反射就會(huì)消退，B錯(cuò)誤；條件反射的建立能使動(dòng)物適應(yīng)更加復(fù)雜的環(huán)境，因此從動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)來(lái)說(shuō)，條件反射比非條件反射有著更為積極的意義，C錯(cuò)誤；條件反射是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上，需要非條件刺激的不斷強(qiáng)化才能形成，D正確?？键c(diǎn)：探究條件反射的形成。23、A【解題分析】

胎盤(pán)是由胎兒的部分組織與子宮壁組成。人類(lèi)新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合，通過(guò)胚胎發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程，這一過(guò)程是由生殖系統(tǒng)完成的。【題目詳解】胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外。胎盤(pán)是哺乳動(dòng)物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長(zhǎng)成的母子間交換物質(zhì)的過(guò)渡性器官。如圖：。

故選：A【題目點(diǎn)撥】胎盤(pán)是胎兒在子宮中發(fā)育時(shí)獲取營(yíng)養(yǎng)的通道。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是來(lái)自于母體。24、C【解題分析】

如果晶狀體的凸度過(guò)大大，或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體形成的像就會(huì)落在視網(wǎng)膜前方的眼，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體形成近視眼，可配帶凹透鏡糾正?！绢}目詳解】如果我們長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，會(huì)使晶狀體的凸度過(guò)大，或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體形成的像落在視網(wǎng)膜前方的眼，稱(chēng)近視眼，可配帶凹透鏡糾正。因此近視眼的成像位置及矯正方法是物像落在視網(wǎng)膜前方，佩戴凹透鏡矯正。遠(yuǎn)視眼物像落在視網(wǎng)膜后方，佩戴凸透鏡矯正，C正確?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握近視、遠(yuǎn)視的成像特點(diǎn)和矯正措施。25、B【解題分析】

人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的負(fù)面影響是非常嚴(yán)重的，為了人類(lèi)自身的生存和發(fā)展，人們必須具有環(huán)保意識(shí)；環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)?！绢}目詳解】解：A、垃圾分類(lèi)，變廢為寶可以減少對(duì)環(huán)境的污染，節(jié)省資源，A正確；B、圍湖造田，擴(kuò)展用地，破壞生態(tài)系統(tǒng)，不利于保護(hù)環(huán)境，B錯(cuò)誤。C、綠化造林，凈化空氣，有利于環(huán)境保護(hù)，C正確；D、節(jié)能減排，綠色出行，有利于環(huán)境保護(hù)，D正確；故選：B?！绢}目點(diǎn)撥】培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，主人翁意識(shí)。26、反射弧②③①A大腦（或大腦皮層）B小腦C腦干【解題分析】圖中A是大腦皮層，B是小腦，C腦干。（1）“聽(tīng)到發(fā)令后，立刻向前帶球”，這種通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)被稱(chēng)為反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。其形成過(guò)程為：發(fā)令聲波→鼓膜→聽(tīng)小骨→②耳蝸→③聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞→軀體運(yùn)動(dòng)中樞→脊髓→①支配肌肉的神經(jīng)→相關(guān)肌肉收縮與舒張。（2）大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，可以劃分為若干個(gè)功能區(qū)，如軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)策骨骼肌的隨意運(yùn)動(dòng)）、軀體感覺(jué)中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞、以及人類(lèi)所特有的語(yǔ)言中樞等；小腦使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確并維持身體平衡。腦干中含有呼吸中樞和心血管中樞，調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞位于腦干中。點(diǎn)睛：關(guān)鍵是理解人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)來(lái)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。27、消化小腸呼吸呼吸F體循環(huán)肺循環(huán)濾過(guò)重吸收【解題分析】

圖示表示了人體新陳代謝的部分生理過(guò)程，包括了食物的消化和吸收、血液循環(huán)、呼吸過(guò)程等生理過(guò)程；圖甲中，①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程，②表示呼氣過(guò)程，③表示吸氣過(guò)程，④表示汗液的形成，⑤表示尿的形成；A是泌尿系統(tǒng)，B是呼吸系統(tǒng)。圖乙中E、F表示膈肌的舒張和收縮的不同狀態(tài)位置。【題目詳解】（1）人體的組織細(xì)胞所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是通過(guò)消化系統(tǒng)從外界攝取的，大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入人體后要經(jīng)過(guò)消化道的消化后才能吸收，小腸是食物消化和吸收的主要場(chǎng)所。

（2）觀圖可知B是呼吸系統(tǒng)，肺是氣體交換的主要器官。圖中②表示呼氣，③表示吸氣，在③吸氣過(guò)程中呼吸肌處于收縮狀態(tài)，其中膈肌收縮時(shí)膈頂下降，胸廓的上下徑變大，肺內(nèi)氣壓下降，完成主動(dòng)吸氣的過(guò)程，所以，發(fā)生過(guò)程③時(shí)，膈肌應(yīng)是圖乙中的F狀態(tài)。（3）血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩個(gè)過(guò)程，體循環(huán)和肺循環(huán)使同時(shí)進(jìn)行的，在心臟處匯集在一起。尿的形成包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程。當(dāng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨血液流經(jīng)A系統(tǒng)的腎臟時(shí)，首先血液流經(jīng)腎小球，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液?！绢}目點(diǎn)撥】掌握了人體的消化，呼吸循環(huán)和泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能可正確解答。28、1．C2．A3．D【解題分析】如圖是耳的結(jié)構(gòu)示意圖，①耳廓、②外耳道、③鼓膜、④鼓室、⑤咽鼓管，⑥耳蝸1．③鼓膜可以把聲波的振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械性振動(dòng)。2．圖中①是耳廓，能夠收集并引導(dǎo)聲波傳至外耳道。3．⑥是耳蝸，它具有對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，能夠接受振動(dòng)，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)（興奮）?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是掌握耳的結(jié)構(gòu)和功能。29、非條件脊髓大腦神經(jīng)中樞傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞【解題分析】

人體的神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓組成，由它們發(fā)出的神經(jīng)則構(gòu)成了周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)?！绢}目詳解】（1）大腦皮層以下的神經(jīng)中樞是低級(jí)的神經(jīng)中樞，能完成一些低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)。排尿反射就是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是有脊髓灰質(zhì)里低級(jí)的神經(jīng)中樞參與完成的，屬于非條件反射。

（2）脊髓包括灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分，灰質(zhì)在中央，呈蝶形，在脊髓的灰質(zhì)里，有許多低級(jí)的神經(jīng)中樞，可以完成一些基本的反射活動(dòng)，如膝跳反射、排便反射、排尿反射等，脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的；白質(zhì)在灰質(zhì)的周?chē)踪|(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓的各部分之間、以及脊髓與腦之間，起著聯(lián)系作用。因此脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能。胸段脊髓完全橫斷的病人，排便、排尿中樞并沒(méi)有損傷，完成排便、排尿反射的反射弧也還完整，脊髓的反射功能也沒(méi)有喪失，只是位于脊髓下端的排便中樞和排尿中樞失去了大腦的控制，因此出現(xiàn)小便失禁。

（3）排尿反射就是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是有脊髓灰質(zhì)里低級(jí)的神經(jīng)中樞參與完成的，屬于非條件反射。脊髓腰骶段損傷的病人，膀胱脹滿(mǎn)尿液卻不能排出，是因?yàn)榧顾璞黄茐?，?dǎo)致反射弧不完整，失去了反射功能。反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。按照神經(jīng)沖動(dòng)傳遞方向的順序，反射弧結(jié)構(gòu)依次包括感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器五個(gè)部分。【題目點(diǎn)撥】理解脊髓的結(jié)構(gòu)和功能是解答此題的關(guān)鍵。30、胰島神經(jīng)系統(tǒng)和激素細(xì)胞吸收葡萄糖（成葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞、葡萄糖的吸收）葡萄糖的分解、貯存成轉(zhuǎn)化偏高將完全相同的若干只破壞胰島的小鼠分為甲、乙兩組—定量的胰島素等量的高溫處理過(guò)的胰島素，其他條件相同。（或一定量的高溫處理過(guò)的胰島素等量的胰島素，其他條件相同。）【解題分析】

（1）胰島素是由胰島分泌的，胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝。胰島素只能注射，不能口服，因?yàn)橐葝u素是一種蛋白質(zhì)，如果口服，進(jìn)入消化道后會(huì)在胃內(nèi)被初步消化，在小腸內(nèi)會(huì)被徹底分解成氨基酸，從而失去療效。（2）通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的“對(duì)照原則”和“控制單一變量原則”以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和歸納能力?！绢}目詳解】（1）人體內(nèi)有對(duì)血糖敏感的感受器。當(dāng)人體的血糖濃度高于正常水平時(shí)（如飯后），對(duì)血糖敏感的感受器會(huì)產(chǎn)生興奮，作為效應(yīng)器的是胰島；在相應(yīng)神經(jīng)中樞的作用下會(huì)加速分泌胰島素，使血糖濃度下降，恢復(fù)正常水平。是由于胰島素的調(diào)節(jié)作用，因?yàn)橐葝u素可以促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解。人體內(nèi)血糖濃度之所以能夠保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，不是由單一的激素完成的，而是由多種激素和神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào)、相互作用的結(jié)果。如甲狀腺激素也能影響胰島素分泌等。（2）胰島素功能是降低血糖濃度，具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面，可以促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白合成，以促進(jìn)細(xì)胞加速攝取葡萄糖。此外，胰島素還能促進(jìn)葡萄糖氧化分解，從而降低血糖濃度。（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)黑色棘皮癥的部分患者體內(nèi)出現(xiàn)一種抗體，能與胰島素受體蛋白發(fā)生結(jié)合?？蓪?dǎo)致胰島素受體對(duì)胰島素的親和性降低，使胰島素的作用減弱，所以對(duì)這類(lèi)人檢測(cè)發(fā)現(xiàn)血