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文檔簡介

第頁共頁中班美術課教案《開心的小老鼠》教學目標：1.培養(yǎng)孩子們對美術的興趣和創(chuàng)造力。2.學習使用色彩表達情感和意境。3.培養(yǎng)孩子們觀察和描繪形象的能力。教學重點：1.學習描繪小老鼠形象。2.學習運用色彩表達情感。教學準備：1.教師準備紙張、彩色鉛筆、彩色油畫棒等繪畫工具。2.教師準備圖片或幻燈片展示小老鼠形象。3.教師準備故事書《開心的小老鼠》。教學步驟：引入故事：1.教師向學生們介紹即將要講的故事《開心的小老鼠》。2.教師簡單介紹故事情節(jié)和主要人物。討論并觀察形象：1.教師展示圖片或幻燈片上的小老鼠形象，引導學生們仔細觀察。2.教師以問題形式引導學生們討論小老鼠的特征和形象。-小老鼠是什么顏色的？有什么特征？-它有長尾巴嗎？什么樣的眼睛？-小老鼠是開心的，你們覺得它是什么表情？3.教師引導學生們用語言描述他們頭腦中的小老鼠形象。示范描繪：1.教師在黑板上或宣紙上示范描繪小老鼠形象，同時進行簡單解釋。-首先先畫出小老鼠的身體，它是長方形的。-然后畫出它的頭部，小老鼠的頭不是圓形的，有點尖。-接下來是畫出小老鼠的眼睛和長尾巴，尾巴是細長的。-最后是畫出小老鼠的四只腳。2.教師強調學生們不必完全跟隨示范，可以根據(jù)自己的想象進行創(chuàng)作。練習描繪：1.學生們準備紙張和繪畫工具，開始進行練習描繪小老鼠。2.教師在教室里巡視學生們的繪畫過程，及時給予指導和幫助。顏色填充：1.學生們在描繪完小老鼠的線稿后，可以開始給小老鼠上色。2.教師可以提供顏色的建議，例如：身體可以用灰色或棕色，眼睛可以用黑色，尾巴可以用粉紅色等。3.教師可以引導學生們用顏色來表達小老鼠的開心情緒，例如可以選用明亮的顏色。展示作品：1.學生們完成繪畫后，可以向全班展示自己繪制的小老鼠。2.學生們可以用語言描述自己繪制中的創(chuàng)意和感受。拓展活動：1.學生們可以合作展示自己的作品，例如制作一個小老鼠的畫展。2.學生們可以畫出其他角色和背景，創(chuàng)作一個屬于自己的小動物故事。教學反思：通過這堂課，學生們在故事情節(jié)的引導下，學會了如何描繪小老鼠形象，并且學會了使用色彩來表達情感。他們通過觀察形象和想象，繪制出了自己的作品，并展示了自己的創(chuàng)意與想法。同時，通過與他人合作和展示，

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