2024屆廣東省惠州惠陽區(qū)六校聯(lián)考數(shù)學(xué)七年級(jí)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第1頁
2024屆廣東省惠州惠陽區(qū)六校聯(lián)考數(shù)學(xué)七年級(jí)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2024屆廣東省惠州惠陽區(qū)六校聯(lián)考數(shù)學(xué)七年級(jí)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.4的算術(shù)平方根是()A.-2 B.2 C.±2 D.22.如圖是2022年“北京–張家口冬季奧運(yùn)會(huì)”的會(huì)徽“冬夢(mèng)”,下列四個(gè)選項(xiàng)中的圖形由其經(jīng)過平移直接得到的是()A. B. C. D.3.在平面內(nèi),將一個(gè)直角三角板按如圖所示擺放在一組平行線上,若∠1=55°,則∠2的度數(shù)是()A.35° B.40° C.45° D.50°4.若,則下列不等式成立的是()A. B. C. D.5.如圖,△ABC中,AB=AC,D是BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)E與點(diǎn)D關(guān)于AB對(duì)稱,連接AE、BE,分別延長AE、CB交于點(diǎn)F,若∠F=48°,則∠C的度數(shù)是()A.21° B.52° C.69° D.74°6.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在第三象限,則的取值范圍是()A.>5 B.3<<5 C.<3 D.-3<<57.如圖,直線,將一直角三角尺的直角頂點(diǎn)放在直線上,已知,則的度數(shù)為()A.135° B.145° C.120° D.125°8.下列長度的三條線段,能組成三角形的是()A.4,5,9 B.8,8,15 C.5,5,10 D.6,7,149.下列命題中,屬于真命題的是()A.同位角互補(bǔ) B.多邊形的外角和小于內(nèi)角和C.平方根等于本身的數(shù)是1 D.同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行10.已知和是同旁內(nèi)角,若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.無法確定11.如圖,小宇計(jì)劃在甲、乙、丙、丁四個(gè)小區(qū)中挑選一個(gè)小區(qū)租住,附近有東西向的交通主干道a和南北向的交通主干道b,若他希望租住的小區(qū)到主干道a和主干道b的直線距離之和最小,則圖中符合他要求的小區(qū)是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁12.下列計(jì)算結(jié)果正確的是()A.a(chǎn)5+a5=2a10 B.(x3)3=x6 C.x5?x=x6 D.(ab2)3=ab6二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知,如圖,AB∥CD,∠ABE=40°,若CF平分∠ECD,且滿足CF∥BE,則∠ECD的度數(shù)為________.14.計(jì)算______.15.已知x,y滿足二元一次方程3x+y=6,若y<0,則x的取值范圍是_____.16.已知OA⊥OB,∠AOC∶∠AOB=2∶3,則∠BOC的度數(shù)為____________________°.17.一副直角三角尺疊放如圖1所示,現(xiàn)將45°的三角尺ADE固定不動(dòng),將含30°的三角尺ABC繞頂點(diǎn)A順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)(旋轉(zhuǎn)角不超過180度),使兩塊三角尺至少有一組邊互相平行.如圖2:當(dāng)∠BAD=15°時(shí),BC∥DE.則∠BAD(0°<∠BAD<180°)其它所有可能符合條件的度數(shù)為________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)(1)解方程組:;(2)解方程:.19.(5分)解下列方程組:.20.(8分)如圖1,已知,點(diǎn)、在直線上,點(diǎn)、在直線上,且于.(1)求證:;(2)如圖2,平分交于點(diǎn),平分交于點(diǎn),求的度數(shù);(3)如圖3,為線段上一點(diǎn),為線段上一點(diǎn),連接,為的角平分線上一點(diǎn),且,則、、之間的數(shù)量關(guān)系是__________.21.(10分)如圖,,,交與點(diǎn),且。求證:平分22.(10分)母親節(jié)過后,永川區(qū)某校在本校學(xué)生中做了一次抽樣調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果分成三種類型:A.已知道哪一天是母親節(jié)的;B.知道但沒有任何行動(dòng)的;C.知道并問候母親的.如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖(部分),根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:①已知A類學(xué)生占被調(diào)查學(xué)生人數(shù)的30%,則被調(diào)查學(xué)生有多少人?②計(jì)算B類學(xué)生的人數(shù)并根據(jù)計(jì)算結(jié)果補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;③如果該校共有學(xué)生2000人,試估計(jì)這個(gè)學(xué)校學(xué)生中有多少人知道母親節(jié)并問候了母親.23.(12分)對(duì)某批乒乓球質(zhì)量進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查,結(jié)果如下表;隨機(jī)抽取的乒乓球數(shù)1020501002005001000優(yōu)等品數(shù)7164381164410820優(yōu)等頻率0.70.80.860.810.820.82(1)填表格中的空為_______.(2)根據(jù)上表估計(jì),在這批乒乓球中任取一個(gè)球,它為優(yōu)等品的概率大約是________.(保留兩位小數(shù)點(diǎn))(3)學(xué)校需要500個(gè)乒乓球的優(yōu)等品,那么可以推測(cè)出最有可能進(jìn)這批貨的乒乓球個(gè)數(shù)是多少合適?(結(jié)果保留整數(shù))

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解題分析】試題分析:因22考點(diǎn):算術(shù)平方根的定義.2、A【解題分析】

根據(jù)平移不改變圖形的形狀和大小,將題中所示的圖案通過平移后可以得到的圖案是A.【題目詳解】根據(jù)“平移”的定義可知,由題圖經(jīng)過平移得到的圖形是.故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了圖形的平移,圖形的平移只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀和大小,學(xué)生易混淆圖形的平移與旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn).3、A【解題分析】

直接利用平行線的性質(zhì)結(jié)合已知直角得出∠2的度數(shù).【題目詳解】解:如圖由題意可得:∠1=∠3=55°∠2=∠4=90°-55°=35°故選:A【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了平行線的性質(zhì),正確得出∠3的度數(shù)是解題關(guān)鍵.4、A【解題分析】

根據(jù)不等式的性質(zhì)逐項(xiàng)分析即可.【題目詳解】A.∵,,故成立;B.∵,,故不成立;C.∵,,故不成立;D.∵-1>-2,但,故不成立;故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了不等式的性質(zhì):①把不等式的兩邊都加(或減去)同一個(gè)整式,不等號(hào)的方向不變;②不等式兩邊都乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變;③不等式兩邊都乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變.5、C【解題分析】

由等腰三角形三線合一可知AD⊥BC,又易知△ABD≌△ABE,所以∠AEB=∠ADB=90°,所以∠EBF=90°-48°=42°,得到∠EBC=180°-42°=138°,得到∠ABC=69°,可得∠C=69°【題目詳解】∵AB=AC,D是AC中點(diǎn)∴AD⊥BC,∠ABC=∠C∵B點(diǎn)和E點(diǎn)關(guān)于AB對(duì)稱∴△ABD≌△ABE∴∠AEB=∠ADB=90°,∠ABE=∠ABD∵∠F=48°∴∠EBF=∠AEB-∠F=90°-48°=42°∴∠ABC=(180°-∠FBE)=69°∴∠C=∠ABC=69°故選C【題目點(diǎn)撥】本題考查三線合一、全等三角形證明與性質(zhì)、角度代換等知識(shí)點(diǎn),知識(shí)點(diǎn)比較多,屬于中等難度題型6、B【解題分析】

根據(jù)點(diǎn)P(6-2x,x-5)在第三象限,可確定點(diǎn)P的橫、縱坐標(biāo)的符號(hào),進(jìn)而求出x的取值范圍.【題目詳解】由點(diǎn)P(6?2x,x?5)在第四象限,

可得,

解得3<<5.

故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查點(diǎn)在直角坐標(biāo)系上的象限的特征,解題的關(guān)鍵是知道點(diǎn)在直角坐標(biāo)系上的象限的特征.7、D【解題分析】

根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等求出∠4,根據(jù)余角的性質(zhì)求出∠3,再根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì)求解即可.【題目詳解】如圖:∵,∠1=35°,

∴∠4=∠1=35°(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),

∴∠3=90°-∠4=90°-35°=55°,

∴∠2=180°-∠3=180°-55°=125°.

故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等的性質(zhì)以及余角、補(bǔ)角的性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.8、B【解題分析】

結(jié)合“三角形中較短的兩邊之和大于第三邊”,分別套入四個(gè)選項(xiàng)中得三邊長,即可得出結(jié)論.【題目詳解】A、∵5+4=9,9=9,∴該三邊不能組成三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、8+8=16,16>15,∴該三邊能組成三角形,故此選項(xiàng)正確;C、5+5=10,10=10,∴該三邊不能組成三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、6+7=13,13<14,∴該三邊不能組成三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B.【題目點(diǎn)撥】此題考查三角形三邊的關(guān)系,難度不大9、D【解題分析】

分別根據(jù)同位角的定義、多邊形外角與內(nèi)角的關(guān)系、平方根的定義及平行線的判定定理對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一判斷即可.【題目詳解】A.同位角不能確定其關(guān)系,故是假命題;B.三角形的外角和大于內(nèi)角和,故是假命題;C.平方根等于本身的數(shù)是0,故是假命題;D.同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行,符合平行線的判定定理,故是真命題。故選D.【題目點(diǎn)撥】此題考查命題與定理,解題關(guān)鍵在于掌握各性質(zhì)定理10、D【解題分析】

題中沒有表明“兩條直線平行”,所以無法確定兩個(gè)角的大小關(guān)系.【題目詳解】解:∵沒有說明兩直線是否平行,∴無法判斷∠1與的大小關(guān)系.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查同旁內(nèi)角,解此題的關(guān)鍵在于題中并沒有給出“兩直線平行”等信息,因此無法判斷兩個(gè)角的大小關(guān)系.11、C【解題分析】

分別作甲、乙、丙、丁四個(gè)小區(qū)關(guān)于道路a和道路b的對(duì)稱點(diǎn),分別連接對(duì)稱點(diǎn),線段最短的即為所求【題目詳解】解:分別作甲、乙、丙、丁四個(gè)小區(qū)關(guān)于道路a和道路b的對(duì)稱點(diǎn),分別連接對(duì)稱點(diǎn),線段最短的即為所求,如圖:從圖中可知丙小區(qū)到兩坐標(biāo)軸的距離最短;故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查軸對(duì)稱求最短路徑;通過兩次作軸對(duì)稱,將問題轉(zhuǎn)化為對(duì)稱點(diǎn)的連線最短是解題的關(guān)鍵.12、C【解題分析】

直接利用合并同類項(xiàng)法則以及冪的乘方運(yùn)算法則和積的乘方運(yùn)算法則、同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則分別化簡得出答案.【題目詳解】A、a5+a5=2a5,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、(x3)3=x9,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、x5?x=x6,正確;D、(ab2)3=a3b6,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了合并同類項(xiàng)以及冪的乘方運(yùn)算和積的乘方運(yùn)算、同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、80°【解題分析】

延長BE和DC相交于點(diǎn)G,利用平行線的性質(zhì)、以及角平分線的性質(zhì)即可得到答案.【題目詳解】如圖延長BE和DC相交于點(diǎn)G,

∵AB∥CD,

∴∠ABE=∠G=40°,

∵BE∥CF,

∴∠G=∠DCF=40°,

∵CF平分∠ECD,

∴∠ECF=∠DCF,

∴∠ECD=2∠DCF,

∴∠ECD=80°.

故答案為80°.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是作輔助線,此題難度不大.14、【解題分析】

原式合并同類二次根式,計(jì)算即可得到結(jié)果.【題目詳解】解:,

故答案為:.【題目點(diǎn)撥】此題考查了二次根式的加減法,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.先化為最簡二次根式,再將被開方數(shù)相同的二次根式進(jìn)行合并,合并同類二次根式的實(shí)質(zhì)是合并同類二次根式的系數(shù),根指數(shù)與被開方數(shù)不變.15、x>2.【解題分析】

把x看作已知數(shù)求出y,根據(jù)y<0求出x的范圍即可.【題目詳解】方程整理得:y=6-3x,由y<0,得到6-3x<0,解得:x>2.故答案為:x>2.【題目點(diǎn)撥】此題考查了二元一次方程的解,解一元一次不等式,熟練掌握定義是解本題的關(guān)鍵.16、30°或150°【解題分析】

根據(jù)題意作圖,分兩種情況進(jìn)行求解即可.【題目詳解】如圖,∵OA⊥OB,∴∠AOB=90°,∵∠AOC∶∠AOB=2∶3,∴∠AOC=60°,故∠BOC=∠AOB-∠AOC=30°,或∠BOC=∠AOB+∠AOC=150°故填30°或150°【題目點(diǎn)撥】此題主要考查角度的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是分兩種情況進(jìn)行討論.17、45°,60°,105°,135°.【解題分析】分析:根據(jù)題意畫出圖形,再由平行線的判定定理即可得出結(jié)論.詳解:如圖,當(dāng)AC∥DE時(shí),∠BAD=∠DAE=45°;當(dāng)BC∥AD時(shí),∠DAE=∠B=60°;當(dāng)BC∥AE時(shí),∵∠EAB=∠B=60°,∴∠BAD=∠DAE+∠EAB=45°+60°=105°;當(dāng)AB∥DE時(shí),∵∠E=∠EAB=90°,∴∠BAD=∠DAE+∠EAB=45°+90°=135°.故答案為:45°,60°,105°,135°.點(diǎn)睛:本題考查了平行線的判定與性質(zhì).要證明兩直線平行,需使其所構(gòu)成的同位角、內(nèi)錯(cuò)角相等(或同旁內(nèi)角是否互補(bǔ)).三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1);(2)無解.【解題分析】

(1)方程組利用加減消元法求出解即可;(2)方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.【題目詳解】解:(1)由①②,得,把x=3代入①得:y=2,則方程組的解為;(2),去分母得:2x+4-4x=0,解得:x=2,經(jīng)檢驗(yàn)x=2是增根,分式方程無解.【題目點(diǎn)撥】此題考查了解分式方程,以及解二元一次方程組,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.19、【解題分析】

用加減消元法求解方程組即可.【題目詳解】解:②×2得:2x-2=2y-1③,①-③得:-y+2=5-2y+1,解得:y=4,將y=4代入①得:,∴方程組的解為:【題目點(diǎn)撥】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.20、(1)見解析;(2)225°;(3)或【解題分析】

(1)過作EF∥a,由BC⊥AD可知,由平行可知,,從而可得=+=(2)作,,設(shè),,由平行線性質(zhì)和鄰補(bǔ)角定義可得,,進(jìn)而計(jì)算出即可解答,(3)分兩種情況解答:I.∠NCD在∠BCD內(nèi)部,II外部,仿照(2)解答即可.【題目詳解】(1)證明:過作,∴∴∴∴∴(2)解:作,,設(shè),,由(1)知:,,,∴,∴,同理:,∴(3)結(jié)論:或,I.∠NCD在∠BCD內(nèi)部時(shí),過I點(diǎn)作,過N點(diǎn)作,設(shè)∠IPN=∠BPN=x,=y,∴∠BCD=3y.∵a∥b,∴∴,,,∴,,∴,∴∴II.在外部時(shí),如圖3(2):過I點(diǎn)作,過N點(diǎn)作,設(shè)∠IPN=∠BPN=x,=y,∴∠BCD=y.∵a∥b,∴IG∥a∥∴,,,∴,,∴,∴∴【題目點(diǎn)撥】本題考查了平行線的性質(zhì),角平分線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.此類題目過拐點(diǎn)作平行線是常用輔助線作法.21、見解析【解題分析】

利用同旁內(nèi)角互補(bǔ),證得,利用平行線的性質(zhì)結(jié)合已知,即可證得結(jié)論.【題目詳解】∵,∴,∵,∴,∴,又∵,∴,∴平分.【題目點(diǎn)撥】本題考查了平行線的性質(zhì)和判定,能

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