2024屆內(nèi)蒙古包頭市第二中學(xué)數(shù)學(xué)七下期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆內(nèi)蒙古包頭市第二中學(xué)數(shù)學(xué)七下期末質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖所示,下列結(jié)論中不正確的是A.和是同位角 B.和是同旁內(nèi)角C.和是同位角 D.和是內(nèi)錯角2.若關(guān)于x、y的二元一次方程組的解滿足x+y>2,則a的取值范圍為()A.a(chǎn)<?2 B.a(chǎn)>?2 C.a(chǎn)<2 D.a(chǎn)>23.已知一個三角形的兩邊長分別為和,則這個三角形的第三邊長可能是()A. B. C. D.4.到一個已知點(diǎn)P的距離等于3cm的直線可以畫()A.1條 B.2條 C.3條 D.無數(shù)條5.如圖,將三角板的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上.若∠1=65°,則∠2的度數(shù)為()A.15° B.35° C.25° D.40°6.關(guān)于的不等式組的整數(shù)解共有4個,則的取值范圍()A. B. C. D.7.如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點(diǎn)M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,連結(jié)AP并延長交BC于點(diǎn)D,則下列說法中正確的個數(shù)是().①作出AD的依據(jù)是SAS;②∠ADC=60°③點(diǎn)D在AB的中垂線上;④S△DAC:S△ABD=1:1.A.1 B.1 C.3 D.48.下列實數(shù)是無理數(shù)的是()A.-2 B.0 C. D.9.下面因式分解正確的是()A. B.C. D.10.下列因式分解正確的是()A.a(chǎn)2+8ab+16b2=(a+4b)2 B.a(chǎn)4﹣16=(a2+4)(a2﹣4)C.4a2+2ab+b2=(2a+b)2 D.a(chǎn)2+2ab﹣b2=(a﹣b)211.已知,,則的值為()A. B. C. D.12.如圖,D是AB上一點(diǎn),E是AC上一點(diǎn),BE,CD相交于點(diǎn)F,,,,則的度數(shù)是().A.117° B.120° C.132° D.107°二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知,等腰的周長為,那么的底邊長等于______.14.計算:(4m3﹣2m2)÷(﹣2m)=_____.15.如圖,AD是△ABC的中線,E、F是AD的三等分點(diǎn).若△CEF的面積為1cm1,則△ABC的面積為_____cm1.16.在直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)P(x-5,2x-6)在第二象限,那么x的取值范圍是____17.如圖,現(xiàn)有正方形甲1張,正方形乙2張,長方形丙3張,請你將它們拼成一個大長方形(畫出圖示),并運(yùn)用面積之間的關(guān)系,可將多項式分解因式為______.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)利用對稱性可設(shè)計出美麗的圖案.在邊長為1的方格紙中,有如圖所示的四邊形(頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).(1)先作出該四邊形關(guān)于直線成軸對稱的圖形,再作出你所作的圖形連同原四邊形繞0點(diǎn)按順時針方向旋轉(zhuǎn)90o后的圖形;(2)完成上述設(shè)計后,整個圖案的面積等于_________.19.(5分)因式分解:(1)x2-9y2;(2)a2b+2ab+b.20.(8分)解不等式組.把不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來,并寫出不等式組的非負(fù)整數(shù)解.21.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,同時將點(diǎn)A(﹣1,0)、B(3,0)向上平移2個單位長度再向右平移1個單位長度,分別得到A、B的對應(yīng)點(diǎn)C、D.連接AC,BD(1)求點(diǎn)C、D的坐標(biāo),并描出A、B、C、D點(diǎn),求四邊形ABDC面積;(2)在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P,連接PA、PC使S△PAC=S四邊形ABCD?若存在,求點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,請說明理由.22.(10分)在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),點(diǎn)A(4,6).(1)如圖①,過點(diǎn)A作AB⊥軸,垂足為B,則三角形AOB的面積為;(2)如圖②,將線段OA向右平移3個單位長度,再向下平移1個單位長度,得到線段.①求四邊形的面積;②若P是射線OA上的一動點(diǎn),連接、,請畫出圖形,并直接寫出與,的數(shù)量關(guān)系.23.(12分)求下列各式中x的值:(1)(x+10)3=-343;(2)36(x-3)2=49;(3).

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解題分析】

根據(jù)同位角,內(nèi)錯角,同旁內(nèi)角以及對頂角的定義進(jìn)行解答.【題目詳解】A、∠1和∠2是同旁內(nèi)角,故本選項錯誤,符合題意;B、∠2和∠3是同旁內(nèi)角,故本選項正確,不符合題意;C、∠1和∠4是同位角,故本選項正確,不符合題意;D、∠2和∠4是內(nèi)錯角,故本選項正確,不符合題意;故選A.【題目點(diǎn)撥】考查了同位角,內(nèi)錯角,同旁內(nèi)角以及對頂角的定義.解答此類題確定三線八角是關(guān)鍵,可直接從截線入手.對平面幾何中概念的理解,一定要緊扣概念中的關(guān)鍵詞語,要做到對它們正確理解,對不同的幾何語言的表達(dá)要注意理解它們所包含的意義.2、A【解題分析】

先解根據(jù)關(guān)于x,y的二元一次方程組①+②得4x+4y=2-3a,;然后將其代入x+y>2,再來解關(guān)于a的不等式即可.【題目詳解】解:①+②得4x+4y=2-3a∴由x+y>2,得

即a<-2故選A【題目點(diǎn)撥】本題綜合考查了解二元一次方程組、解一元一次不等式.解答此題時,采用了“加減消元法”來解二元一次方程組;在解不等式時,利用了不等式的基本性質(zhì):

(1)不等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)或整式不等號的方向不變;

(2)不等式的兩邊同時乘以或除以同一個正數(shù)不等號的方向不變.3、B【解題分析】

設(shè)第三邊的長為,再由三角形的三邊關(guān)系即可得出結(jié)論.【題目詳解】設(shè)第三邊的長為,

∵三角形兩邊的長分別是2和4,

∴,即,只有B滿足條件.

故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是三角形的三邊關(guān)系,熟知三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊是解答此題的關(guān)鍵.4、D【解題分析】

根據(jù)到定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)的集合可得圓,再根據(jù)過每一個都有一條切線,可得答案.【題目詳解】以點(diǎn)P為圓心,以3為半徑的圓有無數(shù)條切線,故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查點(diǎn)到直線的距離,熟練掌握直線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.5、C【解題分析】

如下圖,根據(jù)平行線的性質(zhì),平角的定義結(jié)合已知條件進(jìn)行分析解答即可.【題目詳解】如下圖,由題意可知:AB∥CD,∠4=90°,∴∠3=∠1=65°,又∵∠2+∠4+∠3=180°,∴∠2=180°-65°-90°=25°.故選C.【題目點(diǎn)撥】熟悉“平行線的性質(zhì)、平角的定義”是解答本題的關(guān)鍵.6、C【解題分析】

分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)不等式組的整數(shù)解的個數(shù)可得答案.【題目詳解】解不等式x-a≤0得x≤a,

解不等式3+2x>-1得x>-2,

∵不等式組的整數(shù)解共有4個,

∴這4個整數(shù)解為-1、0、1、2,

則2≤a<3,

故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取?。淮笮⌒〈笾虚g找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.7、C【解題分析】

①根據(jù)作圖的過程可以判定作出AD的依據(jù);②利用角平分線的定義可以推知∠CAD=30°,則由直角三角形的性質(zhì)來求∠ADC的度數(shù);③利用等角對等邊可以證得△ADB的等腰三角形,由等腰三角形的“三合一”的性質(zhì)可以證明點(diǎn)D在AB的中垂線上;④利用30度角所對的直角邊是斜邊的一半、三角形的面積計算公式來求兩個三角形的面積之比.【題目詳解】解:①根據(jù)作圖的過程可知,作出AD的依據(jù)是SSS;故①錯誤;②如圖,∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∴∠CAB=60°.又∵AD是∠BAC的平分線,∴∠1=∠1=∠CAB=30°,∴∠3=90°﹣∠1=60°,即∠ADC=60°.故②正確;③∵∠1=∠B=30°,∴AD=BD,∴點(diǎn)D在AB的中垂線上.故③正確;④∵如圖,在直角△ACD中,∠1=30°,∴AD=1CD,∴BD=1CD,∵S△DAC=AC?CD,S△ABD=AC?BD,∴S△DAC:S△ABD=AC?CD:AC?BD=CD:BD=1:1,即S△DAC:S△ABD=1:1.故④正確.綜上所述,正確的結(jié)論是:②③④,共有3個.故選C.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查的是作圖-基本作圖,涉及到角平分線的作法以及垂直平分線的性質(zhì),熟練根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出∠ADC度數(shù)是解題關(guān)鍵.8、D【解題分析】

無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù),依據(jù)定義即可判斷.【題目詳解】解:A、-2是整數(shù),是有理數(shù),選項錯誤;B、0是整數(shù),是有理數(shù),選項錯誤;C、是分?jǐn)?shù),是有理數(shù),選項錯誤;D、是無理數(shù),選項正確.故選:D.【題目點(diǎn)撥】此題考查無理數(shù),解題關(guān)鍵在于掌握其定義9、C【解題分析】

分別利用完全平方公式以及平方差公式分解因式進(jìn)而判斷得出即可.【題目詳解】A、a2+b2,無法分解因式,故此選項不符合題意;

B、a2+b2,無法分解因式,故此選項不符合題意;

C、x2+2x?3=(x+3)(x?1)故此選項符合題意;

D、(x+3)(x?3)=x2?9,是多項式乘法,不是因式分解,故此選項不符合題意;

故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查分解因式,熟練掌握分解因式的方法和平方差公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.10、A【解題分析】A.原式=(a+4b)2,正確;B.原式=(a2+4)(a+2)(a?2),錯誤;C.原式=(2a+b)2,錯誤;D.原式不能分解,錯誤,故選A.11、A【解題分析】

將a+b=5兩邊平方,利用完全平方公式化簡,將ab的值代入計算即可求出的值.【題目詳解】解:將a+b=5兩邊平方得:(a+b)2=a2+2ab+b2=25,將ab=12代入得:a2+24+b2=25,則=1.故選:A.【題目點(diǎn)撥】此題考查了完全平方公式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.12、A【解題分析】

根據(jù)題意得∠BDC=97°,再證明∠EFC=∠BFD.再根據(jù)外角和定理,即可計算出∠BFC的度數(shù).【題目詳解】在△ACD中,∵∠A=62°,∠ACD=35°∴∠BDC=∠A+∠ACD=62°+35°=97°;在△BDF中,∵∠BDC+∠ABE+∠BFD=180°,∠ABE=20°,∴∠BFD=180°?97°?20°=63°,∴∠EFC=∠BFD=63°(對頂角相等).=180°-63°=117°故選A【題目點(diǎn)撥】本題考查外角和定理,熟練掌握性質(zhì)定理是解題關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、或【解題分析】

根據(jù)全等的性質(zhì)可得等腰的周長為,分情況討論即可:①當(dāng)為底邊時;②當(dāng)為腰時.【題目詳解】∵,等腰的周長為∴等腰的周長為①當(dāng)為底邊時的底邊長等于②當(dāng)為腰時的底邊長等于故答案為:或.【題目點(diǎn)撥】本題考查了等腰三角形的問題,掌握全等三角形和等腰三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.14、﹣2m2+m.【解題分析】

直接利用整式的除法運(yùn)算法則計算得出答案.【題目詳解】(4m3﹣2m2)÷(﹣2m)=﹣2m2+m.故答案為:﹣2m2+m.【題目點(diǎn)撥】此題考查整式的除法運(yùn)算,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.15、6【解題分析】

根據(jù)△CEF的面積與三等分點(diǎn)的等底同高求出△ACD的面積,在利用中線平方面積即可求出△ABC的面積.【題目詳解】∵E、F是AD的三等分點(diǎn),△CEF的面積為1cm1,∴S△ACD=3S△CEF=3cm1,∵AD是△ABC的中線,∴S△ABC=1S△ADC=6cm1,【題目點(diǎn)撥】此題主要考查三角形的中線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知中線平分面積.16、3<x<1【解題分析】

根據(jù)第二象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)列出不等式組,求出x的取值范圍即可.【題目詳解】∵點(diǎn)P(2x-6,x-1)在第四象限,∴,解得3<x<1.故答案填3<x<1.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了點(diǎn)在第二象限內(nèi)坐標(biāo)的符號特征及解不等式組的問題,該知識點(diǎn)是中考的常考點(diǎn),常與不等式、方程結(jié)合起來求一些字母的取值范圍.17、(a+b)(a+2b)【解題分析】

根據(jù)圖示可看出大長方形是由2個邊長為b的正方形,1個邊長為a的小正方形和3個長為b寬為a的小長方形組成,所以用它的面積的兩種求法作為相等關(guān)系即可.【題目詳解】如圖,∴=(a+b)(a+2b),故答案為:(a+b)(a+2b).【題目點(diǎn)撥】此題考查因式分解的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于畫出圖形.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)圖見解析;(2)1【解題分析】

(1)根據(jù)圖形對稱的性質(zhì)先作出關(guān)于直線l的對稱圖形,再作出所作的圖形連同原四邊形繞0點(diǎn)按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形即可;

(2)先利用割補(bǔ)法求出原圖形的面積,由圖形旋轉(zhuǎn)及對稱的性質(zhì)可知經(jīng)過旋轉(zhuǎn)與軸對稱所得圖形與原圖形全等即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:(1)作圖如圖所示:先作出關(guān)于直線l的對稱圖形;再作出所作的圖形連同原四邊形繞0點(diǎn)按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.(2)∵邊長為1的方格紙中一個方格的面積是1,

∴原圖形的面積為5,

∴整個圖案的面積=4×5=1.

故答案為:1.點(diǎn)睛:本題考查的是利用旋轉(zhuǎn)及軸對稱設(shè)計圖案,熟知經(jīng)過旋轉(zhuǎn)與軸對稱所得圖形與原圖形全等是解答此題的關(guān)鍵.19、(1)(x+3y)(x﹣3y);(2)b(a+1)2.【解題分析】

(1)原式利用平方差公式分解即可;

(2)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.【題目詳解】(1)原式==(x+3y)(x﹣3y);(2)原式=b(a2+2a+1),=b(a+1)2.【題目點(diǎn)撥】考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,熟練掌握因式分解的方法及平方差公式是解本題的關(guān)鍵.20、數(shù)軸見解析,不等式組的非負(fù)整數(shù)解為2,1,1.【解題分析】

解一元一次不等式組,先求出不等式組中每一個不等式的解集,再利用口訣求出這些解集的公共部分:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小解不了(無解).最后找出解集范圍內(nèi)的非負(fù)整數(shù)即可.

不等式組的解集在數(shù)軸上表示的方法:把每個不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(>,≥向右畫;<,≤向左畫),數(shù)軸上的點(diǎn)把數(shù)軸分成若干段,如果數(shù)軸的某一段上面表示解集的線的條數(shù)與不等式的個數(shù)一樣,那么這段就是不等式組的解集.有幾個就要幾個.在表示解集時“≥”,“≤”要用實心圓點(diǎn)表示;“<”,“>”要用空心圓點(diǎn)表示.【題目詳解】解:,由①得:x≥﹣1,由②得:x<2,∴不等式組的解集為:﹣1≤x<2.在數(shù)軸上表示為:不等式組的非負(fù)整數(shù)解為2,1,1.21、(1)(0,2),(4,2),見解析,ABDC面積:8;(2)存在,P的坐標(biāo)為(7,0)或(﹣9,0)或(0,18)或(0,﹣14).【解題分析】

(1)根據(jù)向右平移橫坐標(biāo)加,向上平移縱坐標(biāo)加寫出點(diǎn)C、D的坐標(biāo)即可,再根據(jù)平行四邊形的面積公式列式計算即可得解;(2)分點(diǎn)P在x軸和y軸上兩種情況,依據(jù)S△PAC=S四邊形ABCD求解可得.【題目詳解】(1)由題意知點(diǎn)C坐標(biāo)為(﹣1+1,0+2),即(0,2),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(3+1,0+2),即(4,2),如圖所示,S四邊形ABDC=2×4=8;(2)當(dāng)P在x軸上時,∵S△PAC=S四邊形ABCD,∴,∵OC=2,∴AP=8,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(7,0)或(﹣9,0);當(dāng)P在y軸上時,∵S△PAC=S四邊形ABCD,∴,∵OA=1,∴CP=16,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,18)或(0,﹣14);綜上,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(7,0)或(﹣9,0)或(0,18)或(0,﹣14).【題目點(diǎn)撥】本題考查了坐標(biāo)與圖形性質(zhì),三角形的面積,坐標(biāo)與圖形變化﹣

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