人教版語文二年級下冊第24課《玩具柜臺前的孩子》課件

人教版語文二年級下冊第24課《玩具柜臺前的孩子》課件contents目錄課文導(dǎo)入課文講解課文總結(jié)課后練習(xí)CHAPTER課文導(dǎo)入01掌握本課的生字詞，理解課文內(nèi)容。知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和語言表達(dá)能力。引導(dǎo)學(xué)生體會關(guān)愛父母、關(guān)愛他人的情感，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。030201教學(xué)目標(biāo)通過提問導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生回憶自己的童年玩具，激發(fā)學(xué)生對課文的興趣。導(dǎo)入新課讓學(xué)生自由朗讀課文，標(biāo)出生字詞和不懂的地方，教師進(jìn)行講解和答疑。初讀課文教師帶領(lǐng)學(xué)生一起朗讀課文，并讓學(xué)生分段概括段落大意。再讀課文通過提問、小組討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文內(nèi)容，體會關(guān)愛父母、關(guān)愛他人的情感。深入理解教學(xué)內(nèi)容CHAPTER課文講解02故事的主人公，一個非常喜歡玩具的孩子，但家境并不富裕。小兵玩具柜臺的售貨員，為小兵提供了一些玩具。售貨員阿姨小兵的媽媽，對小兵非常疼愛，但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件不好，不能滿足小兵的玩具愿望。孩子的媽媽人物介紹010204故事情節(jié)小兵在玩具柜臺前看中了一款玩具汽車，非常想要。售貨員阿姨看出小兵很喜歡這個玩具，便給他玩了一會兒。小兵的媽媽來到柜臺前，告訴小兵家里經(jīng)濟(jì)條件不好，不能買這個玩具。小兵雖然很失落，但還是很懂事地跟媽媽離開了。03富裕、疼愛、玩具、汽車、售貨員、柜臺、懂事。重點(diǎn)詞匯“媽媽，我真的很喜歡那個玩具汽車?！薄昂⒆樱蹅兗椰F(xiàn)在不富裕，等以后有錢了再買?！敝攸c(diǎn)句子重點(diǎn)詞匯與句子CHAPTER課文總結(jié)03關(guān)愛他人課文通過玩具柜臺前的孩子展現(xiàn)出關(guān)愛他人的主題。孩子雖然非常喜歡小汽車，但他更關(guān)心媽媽，不愿意讓媽媽為自己買昂貴的玩具。這種對他人的關(guān)愛和體貼，是本文的核心思想。節(jié)儉和分享課文中的孩子雖然對小汽車很感興趣，但他并沒有要求媽媽買，而是選擇與他人分享快樂。這種節(jié)儉和分享的精神，也是本文強(qiáng)調(diào)的重要價(jià)值觀。主題思想人物描寫01課文通過對話和行動描寫，生動地展現(xiàn)了孩子的形象。他喜歡小汽車，但更關(guān)心媽媽，不愿意讓媽媽為自己買昂貴的玩具。這種對比手法突出了孩子的純真和善良。情節(jié)設(shè)計(jì)02課文情節(jié)緊湊，通過玩具柜臺前的場景，引出孩子與媽媽之間的對話，逐步展現(xiàn)出孩子的內(nèi)心世界。這種情節(jié)設(shè)計(jì)使得故事更加引人入勝。語言運(yùn)用03課文語言簡潔明了，符合二年級學(xué)生的閱讀習(xí)慣。同時(shí)，通過對話的形式，展現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)和內(nèi)心世界，使得故事更加生動有趣。寫作特點(diǎn)CHAPTER課后練習(xí)04選擇題1：本文主要講述的是誰的故事？A.玩具柜臺前的孩子B.玩具柜臺前的售貨員選擇題C.玩具柜臺前的家長D.玩具柜臺前的其他顧客選擇題2：文章中描述的玩具柜臺前的孩子對玩具的態(tài)度是怎樣的？選擇題A.非常喜歡玩具B.對玩具無感C.不喜歡玩具D.害怕玩具01020304選擇題0102填空題請?zhí)顚懳恼轮忻枋鐾婢吖衽_前的孩子外貌特征的句子。請?zhí)顚懳恼轮忻枋龅耐婢吖衽_前的孩子對玩具的態(tài)度的句子。閱讀理解題文章中