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文檔簡介

技能大師工作室管理制度范文技能大師工作室管理制度

第一章總則

第一條為規(guī)范技能大師工作室(以下簡稱“工作室”)的管理,提高工作室的效益和團隊的凝聚力,特制定本管理制度。

第二條本管理制度適用于工作室全體成員,包括工作室負責人、導師、助教和學員等。

第三條工作室必須依法、合規(guī)、誠實守信地運作,尊重知識產(chǎn)權(quán),保護學員隱私,并遵守相關(guān)國家法律法規(guī)。

第四條工作室成員要勤奮學習、努力提升自己的專業(yè)技能,并積極參與團隊合作,促進團隊的共同發(fā)展。

第五條工作室成員要保持良好的道德品行,禁止利用工作室從事違法犯罪活動或者損害工作室聲譽的行為。

第六條工作室將在每學期初組織團隊全體成員召開工作會議,會議由工作室負責人主持,旨在安排工作任務、明確工作目標、交流工作經(jīng)驗,確保團隊的正常運作。

第七條工作室成員的離職、調(diào)離、晉升等人事變動,由工作室負責人負責辦理,并及時告知相關(guān)人員。

第二章工作室負責人職責

第八條工作室負責人是工作室的領(lǐng)導者,具體職責如下:

(一)制定并完善工作室的發(fā)展戰(zhàn)略和管理制度,并監(jiān)督執(zhí)行;

(二)組織召開工作會議,安排工作任務,并對工作成果進行評估和總結(jié);

(三)負責招聘和選拔導師、助教等工作室成員,合理分配工作任務;

(四)與校內(nèi)外相關(guān)部門保持聯(lián)系,協(xié)調(diào)解決工作室運營中的問題;

(五)管理工作室的資金使用,確保財務合規(guī),防止財務風險;

(六)對工作室成員進行培訓和激勵,提高團隊的凝聚力和士氣。

第三章導師職責

第九條導師是工作室的核心成員,主要負責指導學員的學習和技能提升,具體職責如下:

(一)幫助學員制定學習計劃,指導學員進行學習和實踐;

(二)與學員保持良好的溝通,解答學員提出的問題,進行知識分享;

(三)組織和參與學員的學習討論和項目實踐活動,提高學員的實踐能力;

(四)評估學員的學習成果,給予學員及時的反饋和建議;

(五)對學員進行職業(yè)規(guī)劃指導,幫助學員順利就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。

第四章助教職責

第十條助教是工作室的重要成員,主要負責協(xié)助導師完成學員指導工作,具體職責如下:

(一)協(xié)助導師進行學習資源的整理和管理,保障學員正常學習;

(二)協(xié)助導師組織學員的學習討論和項目實踐活動,提供必要的技術(shù)支持;

(三)與學員保持緊密聯(lián)系,及時了解學員的學習情況和困難,給予必要的幫助;

(四)協(xié)助導師評估學員的學習效果,提供參考意見;

(五)學員畢業(yè)后,助教可以兼任導師繼續(xù)指導學員。

第五章學員權(quán)益與義務

第十一條學員是工作室的學習對象,具有以下權(quán)益:

(一)享受導師和助教提供的專業(yè)指導和學習資源;

(二)參加工作室組織的學習討論和項目實踐活動;

(三)向?qū)熀椭烫釂柌@得及時的解答和幫助;

(四)獲得工作室頒發(fā)的學習成果證書。

第十二條學員在工作室學習期間,應履行以下義務:

(一)遵守工作室的管理制度,服從導師和助教的指導;

(二)認真學習和實踐,按時完成學習任務和項目;

(三)保護工作室提供的學習資源,不得擅自傳播和使用;

(四)積極參與學習討論和項目實踐活動,提高自身實踐能力。

第六章違紀處理

第十三條對于工作室成員違反管理制度的行為,將按以下程序進行處理:

(一)收到舉報或發(fā)現(xiàn)違紀行為后,工作室負責人將立即展開調(diào)查;

(二)調(diào)查結(jié)果應當在五個工作日內(nèi)完成,包括對涉事成員進行聽證、調(diào)取證據(jù)等;

(三)調(diào)查確認違紀行為后,將對涉事成員進行相應的處理,包括批評教育、警告、記過、降級、開除等。

第十四條對違紀處理不滿的成員可以向工作室負責人提出申訴,工作室負責人應當組織相關(guān)人員進行再審查,并做出回復。

第七章附則

第十五條本管理制度的

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