2023年海南開放大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題_第1頁
2023年海南開放大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題_第2頁
2023年海南開放大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題_第3頁
2023年海南開放大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題_第4頁
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考試筆試試題綜合知識(shí)(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師在長期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過親身體驗(yàn)和理性審視形成的,關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn),稱為()。A.教育理念B.教育原則C.教師期待D.教師信念【答案】:A2.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()。A.文化知識(shí)B.條件性知識(shí)C.本體性知識(shí)D.實(shí)踐性知識(shí)【答案】:C3.下列不屬于師愛特征的是()。A.職業(yè)對(duì)象性B.原則性C.穩(wěn)定性D.廣播性【答案】:C4.與傳統(tǒng)的高等教育評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過選拔而進(jìn)行淘汰相比,現(xiàn)代高等教育評(píng)價(jià)更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對(duì)策,使教育活動(dòng)得到改進(jìn),這是高等評(píng)價(jià)的()。A.反饋——調(diào)節(jié)功能B.導(dǎo)向——激勵(lì)功能C.診斷——改進(jìn)功能D.鑒定——選拔功能【答案】:C5.當(dāng)前我國高等學(xué)校科研一般采用的組織管理模式是()A.校-處-院系-課題組B.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座C.校學(xué)術(shù)委員會(huì)-院學(xué)術(shù)委員會(huì)-系學(xué)位委員會(huì)D.校-學(xué)院-系【答案】:A6.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展,下列說法中,錯(cuò)誤的是()。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力B.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段C.在走上工作崗位后,隨著時(shí)間的推移,高校教師專業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升D.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長期過程【答案】:C7.高校最基本的一項(xiàng)職能是()。A.知識(shí)創(chuàng)新B.教學(xué)C.社會(huì)服務(wù)D.科研【答案】:B8.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷是指教師的()A.教育機(jī)智B.領(lǐng)導(dǎo)方式C.教學(xué)效能感D.教學(xué)風(fēng)格【答案】:C9.中國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,確立這一基本經(jīng)濟(jì)制度的客觀依據(jù)是()。A.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制B.社會(huì)主義收入分配制度C.我國社會(huì)主義生產(chǎn)力發(fā)展水平D.社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國情【答案】:D10.下列食品中,生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)要求最嚴(yán)格的是()。A.普通食品B.有機(jī)食品C.無公害食品D.綠色食品【答案】:B11.陜西省一塊聞名得“無字碑”,它與哪位皇帝有關(guān)?()A.武就天B.秦始皇【答案】:A12.京劇深受人們喜愛的根本原因是()。A.得到朝廷統(tǒng)治者的推崇B.其他劇種的衰落C.融合并吸收多劇種和曲調(diào)的優(yōu)點(diǎn)D.產(chǎn)生于全國政治文化中心【答案】:C13.杜牧《贈(zèng)別》詩中有句“豆蔻梢頭二月初”,“豆蔻”是指()歲。A.十三B.十八C.二十D.十五【答案】:A14.下列關(guān)于批復(fù),說法錯(cuò)誤的是()。A.它表示的是上級(jí)機(jī)關(guān)的結(jié)論性意見B.先有上報(bào)的請(qǐng)示,后有下發(fā)的批復(fù)C.屬于被動(dòng)行文D.批復(fù)的意見有兩種,即同意和不同意【答案】:D15.市場(chǎng)失靈是指A.資源在私人部門和公共部門配置不均B.市場(chǎng)完全不好C.收入分配不均D.市場(chǎng)不能有效配置稀缺資源【答案】:D16.根據(jù)文件來源,在一個(gè)機(jī)關(guān)內(nèi)部可將公文分為()。A.通用公文、專業(yè)公文B.收文、發(fā)文C.本機(jī)關(guān)制發(fā)的和內(nèi)部使用的公文D.上行文、平行文、下行文【答案】:B17.政府將財(cái)政支出主要用于滿足社會(huì)公共需要方面,這體現(xiàn)了財(cái)政的()。A.市場(chǎng)營利性B.效益性C.非市場(chǎng)營利性D.法治性【答案】:C18.下列選項(xiàng)中關(guān)于公文行文規(guī)則的說法,正確的是()。A.部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)不得對(duì)外正式行文B.屬于黨委、政府各自職權(quán)范圍內(nèi)的工作,不得聯(lián)合行文C.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)行文,必須同時(shí)抄送另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)D.行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定,均不得越級(jí)行文【答案】:B19.用彈簧秤測(cè)得某物體在空氣中的重量為50克,浸沒在水中時(shí)的重量為35克,那么這個(gè)物體放在水中會(huì)()。A.下沉B.懸浮C.停在水中任何深度的地方D.上浮【答案】:A20.1990年9月22日,第()屆亞運(yùn)會(huì)在北京隆重開幕。A.9B.12C.10D.11【答案】:D21.“桃李滿天下”的“桃李“指什么?()A.朋友B.學(xué)生【答案】:B22.下面哪個(gè)成語和曹操有關(guān)?()A.畫餅充饑B.望梅止渴【答案】:B23.公職人員劉某借錢炒股,虧損較大,欲拿自己保管的單位保險(xiǎn)柜里的錢來償還欠款,于是使用電焊切割機(jī)將保險(xiǎn)柜打開取走現(xiàn)金8萬元,并聲稱失竊而報(bào)警。關(guān)于本案,劉某的行為構(gòu)成()。(1分)A.侵占罪B.詐騙罪C.貪污罪D.盜竊罪【答案】:C24.對(duì)于遞交了入黨申請(qǐng)書的大學(xué)生,黨支部要在()內(nèi)派人與其談話,了解其思想動(dòng)態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。A.兩個(gè)月B.一個(gè)月C.一周D.半月【答案】:B25.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是()A.可以緩繳營業(yè)稅B.小額擔(dān)保貸款和貼息支持C.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)D.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼【答案】:A26.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于()A.5%B.3%C.6%D.2%【答案】:A27.國家規(guī)定,公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國,在多少時(shí)間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報(bào)到,即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任?()。A.半個(gè)月B.8天C.一個(gè)月D.三個(gè)月【答案】:C28.幼兒園一般為A.四年制B.二年制C.五年制D.三年制【答案】:D29.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!保@句話說明了教師對(duì)于學(xué)生()作用A.示范引領(lǐng)B.督導(dǎo)約束C.因材施教D.放任自流【答案】:A30.“那個(gè)人長什么樣我不記得了。但是在見面時(shí)我能認(rèn)得出來”,這種能力屬于()。A.想象B.聯(lián)想C.回憶D.再認(rèn)【答案】:D31.下列哪種課程觀沒有體現(xiàn)“學(xué)習(xí)者是課程主體”的思想()。A.課程即復(fù)雜會(huì)話B.課程即經(jīng)驗(yàn)C.課程即知識(shí)D.課程即活動(dòng)【答案】:C32.融入校園文化,促進(jìn)自我成長,屬于()。A.心理健康教育途徑B.心理健康教育原則C.心理健康教育任務(wù)D.心理健康教育內(nèi)容【答案】:A33.在權(quán)力或權(quán)威的基礎(chǔ)上建立與維持關(guān)系。這種人際關(guān)系是建立在以下哪種需要基礎(chǔ)上的?()A.控制需要B.情感需要C.包容需要D.利益需要【答案】:A34.主張根據(jù)個(gè)人發(fā)展需要來制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的是()A.興趣決定論B.個(gè)人本位論C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說D.社會(huì)本位論【答案】:B35.人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反應(yīng)是()。A.記憶B.想象C.知覺D.感覺【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.高等學(xué)校作為各級(jí)各類學(xué)校的最高層次,其基本任務(wù)主要是()。A.科研B.社會(huì)實(shí)踐C.教學(xué)D.科技開發(fā)【答案】:ACD37.關(guān)于高校內(nèi)部的行政權(quán)力,下列說法中正確的有哪些?A.高校內(nèi)部的行政權(quán)力也有其局限性,行政權(quán)力的越位和濫用可能會(huì)壓抑教師的學(xué)術(shù)自由和創(chuàng)新等B.我國高校內(nèi)部的行政權(quán)力,主要體現(xiàn)為黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力和以校長為首的行政系統(tǒng)的負(fù)責(zé)權(quán)力C.我國高校內(nèi)部的行政權(quán)力,主要體現(xiàn)為以校長為首的行政系統(tǒng)的管理權(quán)力D.高校內(nèi)部的行政權(quán)力有其合法性和必要性,是學(xué)校各項(xiàng)工作高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重要條件【答案】:ABD38.品德的個(gè)體性特征具體體現(xiàn)為()A.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同B.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德是可以自控的【答案】:ABCD39.大學(xué)校園文化的同化功能是通過下列哪幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)的()A.順應(yīng)B.模仿C.從眾D.強(qiáng)化【答案】:BC40.教師職業(yè)道德的基本特點(diǎn)有()。A.教師職業(yè)道德功能的多樣性B.教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性C.教師職業(yè)道德的教育專門性D.教師職業(yè)道德體現(xiàn)教書和育人要求的一致性【答案】:ABCD41.以下說法中,你認(rèn)為正確的是()。A.職業(yè)道德知識(shí)與職業(yè)道德修養(yǎng)沒有關(guān)系B.加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)可以提高從業(yè)人員的素質(zhì)C.學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)和專業(yè)技能有助于提高職業(yè)道德素質(zhì)D.從業(yè)人員要經(jīng)常自我反思,增強(qiáng)自律性【答案】:BCD42.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()A.協(xié)作B.情境C.會(huì)話D.意義建構(gòu)【答案】:ABCD43.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()。A.再認(rèn)策略B.組織策略C.目標(biāo)策略D.意義策略【答案】:ABD44.伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變,師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容?()A.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識(shí)等B.具有鮮明時(shí)代特色的思想C.具有鮮明時(shí)代特色的觀念D.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化【答案】:ABC45.我國高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括()。A.停止高等教育大眾化B.提升博士教育質(zhì)量C.繼續(xù)逐步擴(kuò)大高等教育三個(gè)層次的總體發(fā)展規(guī)模D.培育??平逃厣敬鸢浮浚築CD46.關(guān)于公文的結(jié)構(gòu)次序數(shù)和標(biāo)點(diǎn),下列說法正確的有()。A.第1層為“一、”B.第3層為“1”C.第4層為“(1)。D.第1層為“(一)?!敬鸢浮浚篈C47.規(guī)范性公文正本的特殊形式是()。A.試行本B.修訂本C.暫行本D.副本【答案】:ABC48.關(guān)于聲音現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是()。A.上課時(shí)小聲說話是為了降低音色B.用麥克風(fēng)唱歌是為了提高音調(diào)C.人說話時(shí)聲帶在振動(dòng)D.我們聽到的鼓聲是通過地面?zhèn)鞑サ摹敬鸢浮浚篈BD49.關(guān)于公文,下列說法正確的是()。A.意見可以是上行文,也可以是下行文、平行文B.通報(bào)是下行文C.報(bào)告是上行文D.函是平行文【答案】:ABCD50.科學(xué)發(fā)展觀的提出,成為推進(jìn)我國社會(huì)主義()全面發(fā)展必須長期堅(jiān)持的方針。A.文化建設(shè)B.政治建設(shè)C.社會(huì)建設(shè)D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)【答案】:ABCD51.在中國古代王朝的某些特定時(shí)代被稱為“盛世”,通常表現(xiàn)為對(duì)內(nèi)經(jīng)濟(jì)繁榮、科技發(fā)達(dá)、思想活躍、文化昌盛,對(duì)外軍事強(qiáng)大、貿(mào)易繁榮、影響力大。下列選項(xiàng),盛世與朝代對(duì)應(yīng)正確的是()。A.唐朝初期-貞觀之治B.西漢初期-文景之治C.盛唐時(shí)期-開元盛世D.清朝時(shí)期-永宣盛世【答案】:ABC52.京津冀協(xié)同發(fā)展的基本原則有()。A.改革引領(lǐng),創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)B.政府主導(dǎo),市場(chǎng)引導(dǎo)C.整體規(guī)劃,分步實(shí)施D.海陸統(tǒng)籌、雙向開放【答案】:AC53.毛澤東思想不是在個(gè)別方面,而是在許多方面以其獨(dú)創(chuàng)性理論豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義,構(gòu)成一個(gè)博大精深的科學(xué)思想體系。下列選項(xiàng)中,屬于毛澤東思想科學(xué)體系內(nèi)容的是()。A.思想政治工作和文化工作的理論B.國際戰(zhàn)略和外交工作的理論C.思想方法和工作方法的理論D.政策和策略的理論【答案】:ABCD54.下列關(guān)于行政機(jī)關(guān)公文格式的說法正確的是()。A.如主送機(jī)關(guān)名稱過多而使公文首頁不能顯示正文時(shí),應(yīng)將主送機(jī)關(guān)名稱移至版記B.秘密等級(jí)和保密期限頂格標(biāo)識(shí)在版心右上角第一行C.公文份數(shù)序號(hào)頂格標(biāo)識(shí)在版心左上角第一行D.紀(jì)要標(biāo)識(shí)由“××××紀(jì)要”組成【答案】:ACD55.中國的發(fā)展離不開世界,我國必須在獨(dú)立自主、自力更生的基礎(chǔ)上堅(jiān)持對(duì)外開放,積極吸收外國的優(yōu)秀文明成果,發(fā)展自己,增加我國自力更生的能力。這樣做依據(jù)的哲學(xué)道理有()。A.內(nèi)因是事物變化的根據(jù)B.外因?qū)κ挛锏陌l(fā)展有重要影響作用C.外因是事物變化的條件D.外因通過內(nèi)因而起作用【答案】:ABCD56.樹立開放發(fā)展理念,就必須()。A.積極參與全球經(jīng)濟(jì)治理和公共產(chǎn)品供給B.主動(dòng)參與和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程C.發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)D.提高對(duì)外開放的質(zhì)量和發(fā)展的內(nèi)外聯(lián)動(dòng)性【答案】:ABCD57.在Word編輯狀態(tài)下,可以通過()操作將已選中的文本塊刪除。A.按下鍵盤上Backspace鍵B.按下鍵盤上Esc鍵C.單擊“編輯”菜單中的“清除”命令D.按下鍵盤上Delete鍵【答案】:ACD58.關(guān)于職業(yè)道德的基本內(nèi)容,下列選項(xiàng)正確的有()A.奉獻(xiàn)社會(huì)B

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