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PAGEPAGE4中班主題活動教案:可愛的動物教案(附教學(xué)反思)中班主題活動可愛的動物教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動設(shè)計背景,活動目標,教學(xué)重點,難點,活動準備,活動過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,學(xué)習(xí)常見動物(貓、狗、雞-、鴨等)等名稱,并了解它們的突出特征,培養(yǎng)幼兒熱愛小動物,喜歡小動物的情感,適合幼兒園老師們上中班主題活動課,快來看看可愛的動物教案吧?;顒釉O(shè)計背景幼兒園對于周圍的生活環(huán)境有著十分濃厚的探索興趣,尤其是對于動物世界充滿了好奇,生活中常見的各種小動物,在幼兒服從中是有生命,有情感的是他們天真世界中的一部分。該主題活動的開展,可以讓孩子們?nèi)ヌ骄縿游锏男螒B(tài)、生活習(xí)性和習(xí)慣,初步認識人與動物的關(guān)系,培養(yǎng)其愛護動物的情感?;顒幽繕?,學(xué)習(xí)常見動物(貓、狗、雞-、鴨等)等名稱,并了解它們的突出特征。2,培養(yǎng)幼兒熱愛小動物,喜歡小動物的情感。3,愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。4,培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5,探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。教學(xué)重點,難點重點:了解常見動物的名稱,形態(tài)及生活性。難點:培養(yǎng)幼兒熱愛小動物,喜歡小動物的情感?;顒訙蕚?,小貓、小狗、小雞、小鴨、小羊等毛絨玩具。2,兒歌《可愛的小動物》錄音磁帶及掛圖?;顒舆^程(一)開始部分播放兒歌《可愛的小動物》激發(fā)幼兒對動物的興趣。教師:剛才的兒歌星都有那些小動物(請幼兒自由表述)。教師:今天老師把這些小動物請到我們班來了,你們歡迎嗎(二)展開部分1,教師出示毛絨動物玩具,接受小動物的名字。2,教師逐一出示毛絨玩具,引導(dǎo)幼兒觀察表述小動物的特征。例如;我們先來認識一下小狗,哪位小朋友能像老師一樣給大家介紹一下小狗呢鼓勵幼兒大膽表述:3,游戲看誰說得好當教師出示小動物玩具時,幼兒能夠準確地說出動物的名字叫聲。例如:教師出示小羊玩具時,幼兒能說出,小羊咩咩咩。(最好讓所有幼兒有機會參與游戲講述)。(三)結(jié)束部分:教師小結(jié)今天我們小朋友跟這么多的小動物做游戲,你們喜歡他們嗎你們會怎么樣關(guān)心愛護動物朋友呢請小朋友想一想,說一說。附:兒歌可愛的小動物小小雞。尖嘴巴,捉到蟲子,嘰嘰嘰。小鴨子,扁嘴巴,水里游,呷呷呷。小花貓,睡大覺,醒來喵喵喵。小黃狗,尾巴搖,看見骨頭汪汪汪。小羊小羊咩咩咩,頭上小角彎彎翹。教學(xué)反思這節(jié)課小朋友們遵守課堂紀律,認真聽講,做的練習(xí)課大部分小朋友們把自己在生活中學(xué)到的知識都運用到了課堂中,課堂中的氣氛很好,每一位小朋友們都很積極的發(fā)言了,這讓課堂的氣氛跟活躍起來,這讓我很開心。大部分小朋友們都很配合老師的問題,但有些少數(shù)小朋友們分不清動物的名稱及別的問題,然后我給他們利用了下課時間給小朋友們一個一個認真的反復(fù)講解了上課的所有內(nèi)容,并叫小朋友靈活的運用這些課堂知識去在生活中發(fā)現(xiàn)。內(nèi)容總結(jié)
(1)中班主題活動教案:可愛的動物教案(附教學(xué)反思)
中班主題活動可愛的動物教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動設(shè)計背景,活動目標,教學(xué)重點,難點,活動準備,活動過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,學(xué)習(xí)常見動物(貓、狗、雞-、鴨等)等名稱,并了解它們的突出特征,培養(yǎng)幼兒熱愛小動物,喜歡小動
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