第47講生長(zhǎng)素的生理作用高考生物精創(chuàng)課件

生長(zhǎng)素的生理作用1.掌握生長(zhǎng)素作用特點(diǎn)（兩重性）2.理解頂端優(yōu)勢(shì)和根的向地性目標(biāo)要求

生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)作用的方式和動(dòng)物體內(nèi)的激素相似，它不直接參與細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息一、生長(zhǎng)素的生理作用10-1010-810-610-4生長(zhǎng)素濃度c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根ABCD0EFA點(diǎn)：既不促進(jìn)生長(zhǎng)也不抑制生長(zhǎng)。A-C段(不含A點(diǎn))：隨生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng)。C點(diǎn)：促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度。C-E段(不含E點(diǎn))：隨生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)作用逐漸減弱。E點(diǎn)：低于此值為促進(jìn)生長(zhǎng)的“低濃度”；超過此值為抑制生長(zhǎng)的“高濃度”。B、D點(diǎn)：生長(zhǎng)素濃度不同，促進(jìn)效果相同。E-F段(不含E點(diǎn))：隨生長(zhǎng)素濃度升高，抑制作用逐漸增強(qiáng)。二、生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)兩重性

既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽既能防止落花落果，也能疏花疏果三、對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度分析1.濃度：一般情況下，生長(zhǎng)素在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，在濃度過高時(shí)則會(huì)抑制生長(zhǎng)，甚至殺死植物10-1010-810-6生長(zhǎng)素濃度c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根ABCD0EF010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖2.同一植株不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同P點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根的生長(zhǎng)效應(yīng)是_________

對(duì)芽的生長(zhǎng)效應(yīng)是____________

對(duì)莖的生長(zhǎng)效應(yīng)是__________抑制生長(zhǎng)不促進(jìn)不抑制促進(jìn)生長(zhǎng)P對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度：根＞芽＞莖3.細(xì)胞年齡不同對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同：幼嫩細(xì)胞＞衰老細(xì)胞雙子葉植物＞單子葉植物4.不同植物種類對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同a用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素類似物來殺死單子葉農(nóng)田里的雙子葉雜草，同時(shí)促進(jìn)單子葉植物的生長(zhǎng)。四、生長(zhǎng)素的作用兩重性的實(shí)例1、頂端優(yōu)勢(shì)植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象。形成原因：頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量地積累在側(cè)芽部位，側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度比較敏感，使側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制具頂芽的植株，側(cè)芽的生長(zhǎng)受抑制頂芽側(cè)芽切除頂芽，側(cè)芽開始生長(zhǎng)切除頂芽煙草打頂棉花打頂解除頂端優(yōu)勢(shì)：可以達(dá)到增產(chǎn),調(diào)節(jié)植株形態(tài)作用園藝修剪維持頂端優(yōu)勢(shì)：可以使植物增產(chǎn)如：材用樹木四、生長(zhǎng)素的作用兩重性的實(shí)例2.根的向地性ABCD根部：生長(zhǎng)素濃度：AB

生長(zhǎng)速度：AB生長(zhǎng)素的效應(yīng)：＞＞A促進(jìn)B抑制四、生長(zhǎng)素的作用兩重性的實(shí)例ABCD莖的背地性莖部：生長(zhǎng)素濃度：CD

生長(zhǎng)速度：

CD生長(zhǎng)素的效應(yīng)：＞

＞C促進(jìn)弱D促進(jìn)強(qiáng)a＝b、c＝d水平生長(zhǎng)a<b，c<da、c、d促進(jìn)生長(zhǎng)b抑制生長(zhǎng)直立生長(zhǎng)向光生長(zhǎng)向孔生長(zhǎng)莖向心生長(zhǎng)根離心生長(zhǎng)五、生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用

是人工合成的化學(xué)物質(zhì)，生理作用與生長(zhǎng)素類似，但不容易被降解，因此效果穩(wěn)定，在生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用。如α-萘乙酸（NAA）、2,4-二氯苯氧乙酸（2、4-D）等。生長(zhǎng)素類似物

生長(zhǎng)素（IAA），在植物體內(nèi)含量很少，提取困難，且易分解，但在農(nóng)業(yè)上、園藝上的應(yīng)用卻很廣泛。1.防止果實(shí)和葉片的脫落

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液噴灑棉株，可以達(dá)到保蕾保鈴的效果五、生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用2.促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，形成無子果實(shí)發(fā)育著的種子里合成了大量的生長(zhǎng)素，從而促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，根據(jù)這個(gè)原理，我們向雌蕊的柱頭上涂抹生長(zhǎng)素類似物，使它沒有受精就發(fā)育果實(shí)。無子番茄五、生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用無子番茄和無子西瓜培育原理的不同之處為：無子番茄是用__________________________________________獲得，其原理是生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，屬于_________的變異；無子西瓜是通過___________方法培育的，其原理是_______________________________________________________________________。一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的番茄雌蕊不可遺傳多倍體育種

減數(shù)分裂過程中，染色體聯(lián)會(huì)紊亂，不能形成正常的配子，屬于可遺傳的變異3.除草劑如(2，4-D)，適用于麥田、稻田，雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感，用高濃度的除草劑能抑制雙子葉植物（雜草）的生長(zhǎng)五、生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用4.促進(jìn)扦插的枝條生根2,4－D對(duì)黃瓜幼苗生長(zhǎng)的影響（促進(jìn)生根作用）先用生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡插枝的下端，可以使扦插的枝條容易生根五、生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用提出問題作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果111得出結(jié)論六、實(shí)驗(yàn)探究：探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度探究活動(dòng)主要流程：注意1．實(shí)驗(yàn)過程制作插條：把形態(tài)、大小一致的某種植物的插條分組，每組預(yù)實(shí)驗(yàn)--正式試驗(yàn)配制梯度溶液：取生長(zhǎng)素類似物按照不同的比例稀釋，其中一組用蒸餾水作為空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)：把每組處理過的枝條下端依濃度梯度從小到大分別放入盛清水中浸泡，放在適宜溫度下培養(yǎng)，每天觀察一次，記錄生根情況培養(yǎng)方法：浸泡法：把插條的基部浸泡在配制好的溶液中，深約3cm,處理幾小時(shí)至一天。（溶液的濃度較小，并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理)沾蘸法：把插條基部在濃度較高的藥液中蘸一下(約5s),深約1.5cm。記錄結(jié)果：一段時(shí)間后觀察插條的生根情況，并記錄所得到的數(shù)據(jù)分析結(jié)果：由記錄的數(shù)據(jù)繪制曲線1．實(shí)驗(yàn)過程編號(hào)濃度mol/L根的平均長(zhǎng)度mm1清水10210-1030310-814410-63510-41610-202.下圖是一個(gè)數(shù)據(jù)表，請(qǐng)繪制曲線：10-1010-810-610-410-2生長(zhǎng)素類似物濃度（mol/l）平均長(zhǎng)度（mm）102030促進(jìn)抑制低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)高濃度抑制生長(zhǎng)兩重性清水1.(2021·全國(guó)甲，3)生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)等多種生理功能。下列與生長(zhǎng)素有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是A.植物生長(zhǎng)的“頂端優(yōu)勢(shì)”現(xiàn)象可以通過去除頂芽而解除B.頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可以運(yùn)到側(cè)芽附近從而抑制側(cè)芽生長(zhǎng)C.生長(zhǎng)素可以調(diào)節(jié)植物體內(nèi)某些基因的表達(dá)從而影響植物生長(zhǎng)D.在促進(jìn)根、莖兩種器官生長(zhǎng)時(shí)，莖是對(duì)生長(zhǎng)素更敏感的器官D2.(2020·全國(guó)Ⅲ，2)取燕麥胚芽鞘切段，隨機(jī)分成三組，第1組置于一定濃度的蔗糖(Suc)溶液中(蔗糖能進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞)，第2組置于適宜濃度的生長(zhǎng)素(IAA)溶液中，第3組置于IAA＋Suc溶液中，一定時(shí)間內(nèi)測(cè)定胚芽鞘長(zhǎng)度的變化，結(jié)果如圖所示。用KCl代替蔗糖進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)可以得到相同的結(jié)果。下列說法不合理的是A.KCl可進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞中調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓B.胚芽鞘伸長(zhǎng)生長(zhǎng)過程中，伴隨細(xì)胞對(duì)水分的吸收C.本實(shí)驗(yàn)中Suc是作為能源物質(zhì)來提高IAA作用效果的D.IAA促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的效果可因加入Suc或KCl而提高C3.如圖是吲哚乙酸(IAA)誘導(dǎo)豌豆莖切段伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的典型劑量反應(yīng)曲線，圖中將對(duì)照組(不加IAA)的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)設(shè)為“0”。據(jù)圖