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文檔簡介
江蘇省揚(yáng)州市高郵市城北中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級(下)期末數(shù)學(xué)
試卷
一、選擇題:
1.如圖汽車標(biāo)志中,是中心對稱圖形的是(
2.下列調(diào)查中,適宜用普查方式的是()
A.調(diào)查高郵市民的吸煙情況
B.調(diào)查高郵市民的幸福指數(shù)
C.調(diào)查高郵市民家族日常生活支出情況
D.調(diào)查高郵市某校班級學(xué)生對“文明城市”的知曉率
3.下列事件是隨機(jī)事件的是()
A.明天太陽從東方升起
B.射擊運(yùn)動員射擊一次,命中靶心
C.通常條件下溫度降到0℃,水結(jié)冰
D.任意畫一個三角形,其內(nèi)角和為360
4.一元二次方程x(x-1)=0的解是()
A.x=0B.x=lC.x=0或x=-1D.x=0或x=l
x+2m
5.若分式方程x'_2=X二2.有增根'則01的值是()
A.4B.0或4C.0D.0或-4
6.近年來某市加大了對教育經(jīng)費(fèi)的投入,2013年投入2500萬元,2015年將投入3600萬元,
該市投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率為x,根據(jù)題意列方程,則下列方程正確的是()
A.2500x2=3600B.2500(1+x)2=3600
C.2500(1+x%)2=3600D.2500(1+x)+2500(1+x)2=3600
7.如圖,函數(shù)y=5與yz=Lx的圖象相交于點(diǎn)A(1,2)和點(diǎn)B,當(dāng)月>皿時的自變量x
1X
的取值范圍是()
A.x>lB.-l<x<0C.-l<x<0或x>lD.x<-l或0<x<l
8.如圖,在正方形ABCD中,AD=10,點(diǎn)E、F是正方形ABCD外的點(diǎn),且AE=FC=6,BE=DF=8,
二、填空題:
9.若二次根式仃豆有意義,則x的取值范圍是
10.計算:V18=.
x-2
11.當(dāng)分式1V的值為。時,X的值為____.
x+1
12.如圖隨意拋擲一枚石子,落在陰影部分的概率是
13.為了解某校八年級女生1分鐘仰臥起坐的次數(shù),從中隨機(jī)揣測了50名女生參加1分鐘
仰臥起坐的次數(shù)測試,并繪制成一個不完整的頻數(shù)分布直方圖(如圖),則1分鐘仰臥起坐
的次數(shù)在40-45的頻率是.
14.若3是一元二次方程d+bx+3=0的一個根,則常數(shù)b的值為
Y-2
15.若反比例函數(shù)尸mx的圖象分布在第二、四象限內(nèi),則m的值為.
16.已知a、b為兩個連續(xù)的整數(shù),且a<小<b,則a+b=.
17.已知一個菱形的邊長為方程yJ7y+12=0的一個根,若該菱形的一條對角線長為6,則
該菱形的周長為.
18.如圖,已知菱形ABCD中,ZABC=60°,AB=6,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),F(xiàn)是邊BC上的任意
一點(diǎn),將4BEF沿EF折疊,B點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)為B',連接B'C,則B'C的最小值為.
三、解答題:(本大題共有10小題,共96分.解答時就寫出文字說明、證明過程或演算
步驟)
19.計算
(1)y/zi'5'<~V3)X-|V27
⑵V3><V12+(V3+1)2.
20.解方程:
(1)x、4x-5=0
21.一個不透明的袋子中有1個紅球,2個綠球和n個白球,這些球除顏色外都相同.
(1)當(dāng)n=l時,從袋中隨機(jī)摸出1個球,摸到紅球和摸到白球的可能性(填“相同”
或“不相同”)
(2)從袋中隨機(jī)摸出1個球,記錄其顏色,然后施加.大量重復(fù)該實驗,發(fā)現(xiàn)摸到綠球的
頻率穩(wěn)定于0.2,求n的值.
22.某市為了解初中生體重的情況,抽樣調(diào)查了500名初中生的體重,結(jié)合體檢標(biāo)準(zhǔn)的四
個等級:A(偏瘦),B(正常),C(超重),D(肥胖),對測試結(jié)果進(jìn)行整理,并將測試
結(jié)果繪成了如圖表兩幅不完整的統(tǒng)計圖表.
(1)請補(bǔ)全頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖;
(2)若該市有5000名初中生,根據(jù)測試情況,你估計體重為D(肥胖)的學(xué)生有多少名?
體重測試各等級學(xué)生人數(shù)頻數(shù)分
人數(shù)扇形統(tǒng)計圖
a2(1_③-])
23.(10分)(2016春?高郵市校級期末)先化簡再求值:a2_Ja-1
其中a是方程x?+3x-1=0的解.
24.(10分)(2016春?高郵市校級期末)如圖,點(diǎn)0是AABC外一點(diǎn),連接OB、0C,線段
AB、OB、0C、AC的中點(diǎn)分別為D、E、F、G,連接DE、EF、FG、GD.
(1)判斷四邊形DEFG的形狀,并說明理由;
(2)若M為EF的中點(diǎn),0M=2,/0BC和/0CB互余,求線段DG的長.
25.(10分)(2016春?高郵市校級期末)動車的開通為揚(yáng)州市民的出行帶來了方便.從揚(yáng)
州到合肥,路程為360千米,某趟動車的平均速度比普通列車快50%,所需時間比普通列車
少1小時.求該動車的平均速度.
360360
(1)①甲同學(xué)設(shè)一一為X,列出尚不完整的方程:-X=15x+
3601.5X360
②乙同學(xué)設(shè)為y,列出尚不完整的方程:—=~八—
(2)請選擇其中一名同學(xué)的設(shè)法,寫出完整的解答過程.
26.(10分)(2016春?高郵市校級期末)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對于點(diǎn)P(x,y),
我們把P'(y-1,-x-1)叫做點(diǎn)P的友好點(diǎn),已知點(diǎn)A的友好點(diǎn)為Az,點(diǎn)A?的友好點(diǎn)
為的,點(diǎn)As的友好點(diǎn)為A,,…,這樣依次得到點(diǎn).
(1)當(dāng)點(diǎn)Ai的坐標(biāo)為(2,1),則點(diǎn)A3的坐標(biāo)為______,點(diǎn)Azoie的坐標(biāo)為一;
(2)若A?3。的坐標(biāo)為(-3,2),則設(shè)&(x,y),求x+y的值;
(3)設(shè)點(diǎn)兒的坐標(biāo)為(a,b),若A“A?,A3,…A“,點(diǎn)A”均在y軸左側(cè),求a、b的取
值范圍.
6
27.(12分)(2016春?高郵市校級期末)如圖,點(diǎn)B、C分別在函數(shù)尸Q"的圖象上,AB//
x軸,AC〃y軸,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,m)(0<m<3),延長0A反比例函數(shù)尸%圖象
(1)當(dāng)點(diǎn)P橫坐標(biāo)為3,求m的值;
(2)連接CO,當(dāng)AC=OA時,求m的值;
S/iABP
(3)連接BP、CP,S^ACP的值是否隨m的變化而變化?若變化,說明理由;若不變,求
S/kABP
出s△尤p的值.
28.(12分)(2016春?高郵市校級期末)如圖,已知正方形ABCD的邊長AB=2,點(diǎn)P是對
角線BD上的一個動點(diǎn),連接AP,并以AP為邊在AP的右側(cè)作正方形APMN.
(1)連接DN,判斷BP、DN的數(shù)量和位置關(guān)系,并說明理由;
(2)連接BN,當(dāng)BP=1時,求BN的長;
(3)證明:在P點(diǎn)運(yùn)動過程中,點(diǎn)M始終在射線CD上.
圖1
2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高郵市城北中學(xué)八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題:
1.如圖汽車標(biāo)志中,是中心對稱圖形的是()
。⑦頷D.及
【考點(diǎn)】中心對稱圖形.
【分析】根據(jù)中心對稱圖形的概念求解.
【解答】解:A、是中心對稱圖形,本選項正確;
B、不是中心對稱圖形,本選項錯誤;
C、不是中心對稱圖形,本選項錯誤;
D、不是中心對稱圖形,本選項錯誤.
故選A
【點(diǎn)評】本題考查了中心對稱圖形的知識.中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后
兩部分重合.
2.下列調(diào)查中,適宜用普查方式的是()
A.調(diào)查高郵市民的吸煙情況
B.調(diào)查高郵市民的幸福指數(shù)
C.調(diào)查高郵市民家族日常生活支出情況
D.調(diào)查高郵市某校班級學(xué)生對“文明城市”的知曉率
【考點(diǎn)】全面調(diào)查與抽樣調(diào)查.
【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得
到的調(diào)查結(jié)果比較近似解答.
【解答】解:調(diào)查高郵市民的吸煙情況適宜用抽樣調(diào)查方式;
調(diào)查高郵市民的幸福指數(shù)適宜用抽樣調(diào)查方式;
調(diào)查高郵市民家族日常生活支出情況適宜用抽樣調(diào)查方式;
調(diào)查高郵市某校班級學(xué)生對“文明城市”的知曉率適宜用普查方式,
故選:D.
【點(diǎn)評】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查
的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或
價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.
3.下列事件是隨機(jī)事件的是()
A.明天太陽從東方升起
B.射擊運(yùn)動員射擊一次,命中靶心
C.通常條件下溫度降到0℃,水結(jié)冰
D.任意畫一個三角形,其內(nèi)角和為360,
【考點(diǎn)】隨機(jī)事件.
【分析】隨機(jī)事件就是可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,根據(jù)定義即可判斷.
【解答】解:A、明天太陽從東方升起是必然事件,選項錯誤;
B、射擊運(yùn)動員射擊一次,命中靶心是隨機(jī)事件,選項正確:
C、通常條件下溫度降到0℃,水結(jié)冰是必然事件,選項錯誤;
D、任意畫一個三角形,其內(nèi)角和為360°是不可能事件,選項錯誤.
故選B.
【點(diǎn)評】本題考查了隨機(jī)事件的定義,解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件、隨機(jī)
事件的概念.必然事件指在一定條件下,一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,
一定不發(fā)生的事件,不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事
件.
4.一元二次方程x(x-1)=0的解是()
A.x=0B.x=lC.x=0或x=-1D.x=0或x=l
【考點(diǎn)】解一元二次方程-因式分解法.
【分析】方程利用兩數(shù)相乘積為0,兩因式中至少有一個為0轉(zhuǎn)化為兩個一元一次方程來求
解.
【解答】解:方程x(x-1)=0,
可得x=0或x-1=0,
解得:x=0或x=l.
故選:D.
【點(diǎn)評】此題考查了解一元二次方程-因式分解法,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)
鍵.
5.若分式方程普?丁^萬有增根,則m的值是()
A.4B.0或4C.0D.0或-4
【考點(diǎn)】分式方程的增根.
【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,由分式方程有增根,得到最簡公分母為。求出x
的值,代入整式方程計算即可求出m的值.
【解答】解:去分母得:x+2=m,
由分式方程有增根,得到x-2=0,即x=2,
把x=2代入整式方程得:m=4,
故選A
【點(diǎn)評】此題考查了分式方程的增根,增根確定后可按如下步驟進(jìn)行:①化分式方程為整式
方程;②把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.
6.近年來某市加大了對教育經(jīng)費(fèi)的投入,2013年投入2500萬元,2015年將投入3600萬元,
該市投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率為x,根據(jù)題意列方程,則下列方程正確的是()
A.2500xJ3600B.2500(1+x)2=3600
C.2500(1+x%)2=3600D.2500(1+x)+2500(1+x)2-3600
【考點(diǎn)】由實際問題抽象出一元二次方程.
【分析】設(shè)該市投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率為x,根據(jù):2013年投入資金給X(1+X)2=2015
年投入資金,列出方程即可.
【解答】解:設(shè)該市投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率為x,
根據(jù)題意,可列方程:2500(1+x)2=3600,
故選:B.
【點(diǎn)評】本題主要考查根據(jù)實際問題列方程的能力,在解決實際問題時,要全面、系統(tǒng)地申
清問題的已知和未知,以及它們之間的數(shù)量關(guān)系,找出并全面表示問題的相等關(guān)系,設(shè)出未
知數(shù),用方程表示出已知量與未知量之間的等量關(guān)系,即列出一元二次方程.
7.如圖,函數(shù)丫尸一L與y產(chǎn)Lx的圖象相交于點(diǎn)A(1,2)和點(diǎn)B,當(dāng)月>%時的自變量x
1X
的取值范圍是()
A.x>lB.-l<x<0C.-IVxCO或x>lD.x<-1或0<x<l
【考點(diǎn)】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題.
【分析】根據(jù)對稱性由A的坐標(biāo)確定出B坐標(biāo),根據(jù)兩點(diǎn)橫坐標(biāo),利用函數(shù)圖象即可確定出
當(dāng)時的變量x的取值范圍.
【解答】解:由題意及A(1,2),利用對稱性得:B(-1,-2),
根據(jù)圖象得:當(dāng)yi>y2時的變量x的取值范圍為xV-1或0<x<l.
故選D
【點(diǎn)評】此題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題,利用了數(shù)形結(jié)合的思想,熟練掌握
數(shù)形結(jié)合思想是解本題的關(guān)鍵.
8.如圖,在正方形ABCD中,AD=1O,點(diǎn)E、F是正方形ABCD外的點(diǎn),且AE=FC=6,BE=DF=8,
A.14B.16C.14&口.14V3
【考點(diǎn)】正方形的性質(zhì).
【分析】延長EA交FD的延長線于點(diǎn)M,可證明aEMF是等腰直角三角形,而EM=MF=AE+DF=14,
所以利用勾股定理即可求出EF的長.
【解答】解:
延長EA交FD的延長線于點(diǎn)M,
?.?四邊形ABCD是正方形,
.?.AB=BC=DC=AD=10,
;AE=6,BE8,
.-.AE2+BE2=AB2=IOO,
...△AEB是直角三角形,
同理可證aCDF是直角三角形,
.-.ZEAB=ZDCF,ZEBA=ZCDF,ZEAB+ZEBA=90°,ZCDF+ZFDC=90°,
.?.ZEAB+ZCDF=90°
又;NEAB+NMAD=90°,ZMDA+ZCDF=90°,
AZMAD+ZMDA=90°,
:.ZM=90°
...△EMF是直角三角形,
VZEAB+ZMAD=90°,
ZEAB=ZMDA,
在AAEB和△[“口中,
'NAEB=N?=90°
?ZEAB=ZIDA,
AB=AD
/.△AEB^ADMA,
;.AM=BE=8,MD=AE=6,
;.EM=MF=14,
.?.EF=VMF+MP=14^
故選c.
A/,?
BC
【點(diǎn)評】本題考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)以及勾股定理的運(yùn)用,題目的
綜合性較強(qiáng),難度中等,是一道非常不錯的中考題目,證明出三角形aEMF是等腰直角三角
形是解題的關(guān)鍵.
二、填空題:
9.若二次根式/就有意義,則x的取值范圍是x2-l.
【考點(diǎn)】二次根式有意義的條件.
【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件可得x+l》O,再解不等式即可.
【解答】解:由題意得:x+l2O,
解得:xN-1,
故答案為:X2-1.
【點(diǎn)評】此題主要考查了二次根式的意義.關(guān)鍵是二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否
則二次根式無意義.
10.計算:VTs=3'”.
【考點(diǎn)】算術(shù)平方根.
【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的性質(zhì)進(jìn)行化簡,即
[解答]解:V18=79X2=372.
故答案為3料.
【點(diǎn)評】此題考查了算術(shù)平方根的性質(zhì),即
x-2
11.當(dāng)分式上一的值為0時,X的值為2.
x+1
【考點(diǎn)】分式的值為零的條件.
【分析】根據(jù)分式值為零的條件:分子為0,分母不為0,可得答案.
x-2
【解答】解:由分式一k的值為0,得
x+1
fx-2=0
(x+17t0,
解得x=2,
故答案為:2.
【點(diǎn)評】本題考查了分式值為零的條件,若分式的值為零,需同時具備兩個條件:(1)分
子為0;(2)分母不為0.這兩個條件缺一不可.
12.如圖隨意拋擲一枚石子,落在陰影部分的概率是,—
【考點(diǎn)】幾何概率.
【分析】用陰影部分的面積除以正方形的面積即可.
【解答】解:隨意拋擲一枚石子,落在陰影部分的概率=1.
故答案為4.
【點(diǎn)評】本題考查幾何概率:首先根據(jù)題意將代數(shù)關(guān)系用面積表示出來,一般用陰影區(qū)域表
示所求事件(A);然后計算陰影區(qū)域的面積在總面積中占的比例,這個比例即事件(A)發(fā)
生的概率.
13.為了解某校八年級女生1分鐘仰臥起坐的次數(shù),從中隨機(jī)揣測了50名女生參加1分鐘
仰臥起坐的次數(shù)測試,并繪制成一個不完整的頻數(shù)分布直方圖(如圖),則1分鐘仰臥起坐
的次數(shù)在40-45的頻率是0.72.
個人數(shù)(人)
【考點(diǎn)】頻數(shù)(率)分布直方圖;頻數(shù)與頻率.
【分析】根據(jù)1分鐘仰臥起坐的次數(shù)在40-45的頻數(shù)除以總數(shù)50,得出結(jié)果即可.
【解答】解:1分鐘仰臥起坐的次數(shù)在40-45的頻率=(50-3-5-6)4-50=0.72.
故答案為:0.72
【點(diǎn)評】本題主要考查了頻數(shù)分布直方圖,解決問題的關(guān)鍵是掌握頻率的算法.頻率是指每
個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值(或者百分比).
14.若3是一元二次方程x2+bx+3=0的一個根,則常數(shù)b的值為-4.
【考點(diǎn)】一元二次方程的解.
【分析】已知了一元二次方程的一個實數(shù)根,可將其代入該方程中,即可求出b的值.
【解答】解:..T是一元二次方程x2+bx+3=0的一個根,
.?.32+3b+3=0,
b=-4.
故答案為-4.
【點(diǎn)評】此題主要考查了一元二次方程的解(根)的意義:能使一元二次方程左右兩邊相等
的未知數(shù)的值是一元二次方程的解?又因為只含有一個未知數(shù)的方程的解也叫做這個方程的
根,所以,一元二次方程的解也稱為一元二次方程的根.將方程的根代入方程即可得到關(guān)于
b的一元一次方程,解此一元一次方程即可.
n2-2
15.若反比例函數(shù)尸mx的圖象分布在第二、四象限內(nèi),則m的值為-1.
【考點(diǎn)】反比例函數(shù)的性質(zhì).
【分析】根據(jù)反比例函數(shù)的圖象,可得比例系數(shù)小于零且次數(shù)是-1,可得答案.
.2-2
【解答】解:由反比例函數(shù)尸mx的圖象分布于第二、四象限,得
m?-2=-1且m<0,
解得m=-1.
故答案為:-1.
【點(diǎn)評】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),利用反比例函數(shù)的性質(zhì)得出Bi?-2=-1且m<0是
解題關(guān)鍵.
16.已知a、b為兩個連續(xù)的整數(shù),且a<板<b,則a+己9.
【考點(diǎn)】估算無理數(shù)的大小.
【分析】首先得出岳〈亞〈修,解得a,b的值,代入即可.
【解答】解:vV16<V24<V25,
,-.4<V24<5,
?\a=4,b=5,
.*.a+b=9,
故答案為:9.
【點(diǎn)評】本題主要考查了估算無理數(shù)的大小,利用夾逼法解得a,b的值是解答此題的關(guān)鍵.
17.已知一個菱形的邊長為方程/-7y+12=0的一個根,若該菱形的一條對角線長為6,則
該菱形的周長為16.
【考點(diǎn)】菱形的性質(zhì);解一元二次方程-因式分解法.
【分析】先求出方程x2-7x+12=0的兩個根,再根據(jù)三角形的三邊關(guān)系判斷出符合題意的菱
形的邊AB,即可求出菱形的周長.
【解答】解:--7x+12=0,
(x-3)(x-4)=0,
??Xi=3,Xz=4,
當(dāng)土=3時,由菱形的對角線的一條對角線6和菱形的兩邊3,3不能組成三角形,即不存在
菱形,舍去:
當(dāng)xz=3時,由菱形的對角線的一條對角線6和菱形的兩邊4,4能組成三角形,即存在菱形,
菱形的周長為4X4=16.
故答案是:16.
【點(diǎn)評】此題是菱形的性質(zhì)題,主要考查了菱形性質(zhì),三角形的三邊關(guān)系,一元二次方程的
解法,解本題的關(guān)鍵是確定出菱形的邊長,難點(diǎn)是用三角形的三邊關(guān)系判斷符合條件的x
的值,也是易錯點(diǎn).
18.如圖,已知菱形ABCD中,ZABC=60°,AB=6,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),F(xiàn)是邊BC上的任意
?點(diǎn),將ABEF沿EF折疊,B點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)為B',連接B'C,則B'C的最小值為3^3-3.
D
B,
【考點(diǎn)】翻折變換(折疊問題):菱形的性質(zhì).
【分析】連接CE,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系找出當(dāng)點(diǎn)B,在CE上B'C最小,通過解直角三角
形得出CE的長度,再由邊與邊之間的關(guān)系即可算出B'C的最小值.
【解答】解:連接CE,如圖所示.
:將ABEF沿EF折疊,B點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)為B',
ABE=B,E,
/.B,C>CE-B,E(三角形任意兩邊之差小于第三邊),當(dāng)點(diǎn)B'在CE上取等號.
?菱形ABCD中,ZABC=60°,AB=6,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),
BE1
/.BE=3,=2=cos60°=cosZABC,
;./BEC=90°,CE=BC-sin/ABC=3%,
.?.B'OCE-B'E=3例-3.
故答案為:36-3.
BEA
【點(diǎn)評】本題考查了翻折變換以及菱形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是找出當(dāng)B'C最小時點(diǎn)B'的位
置.本題屬于中檔題,難度不大,解決該題型題目時,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系確定點(diǎn)的位置
是關(guān)鍵.
三、解答題:(本大題共有10小題,共96分.解答時就寫出文字說明、證明過程或演算
步驟)
19.計算
(1)<_V3)X|V27
(2)V3XV12+(V3+1)2
【考點(diǎn)】二次根式的混合運(yùn)算.
【分析】(1)根據(jù)二次根式的乘除法則運(yùn)算;
(2)先算乘方,再算乘法,然后合并即可.
【解答】解:(1)原式.
2-8X27
二一9
_J,V6
“3;
(2)原式=6+3+2炎+1
=10+2^.
【點(diǎn)評】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算順序是解題的關(guān)鍵.
20.解方程:
(1)x2+4x-5=0
1-2x2
⑵....-=1+-:---.
X-11-X
【考點(diǎn)】解分式方程;解一元二次方程-因式分解法.
【分析】(1)方程利用因式分解法求出解即可;
(2)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分
式方程的解.
【解答】解:(1)分解因式得:(x-1)(x+5)=0,
可得x-1=0或x+5=0,
解得:XFl,X2=-5;
(2)去分母得:1-2x=x-1-2,
4
解得:x而,
經(jīng)檢驗X彳是分式方程的解.
【點(diǎn)評】此題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程注意要檢驗.
21.一個不透明的袋子中有1個紅球,2個綠球和n個白球,這些球除顏色外都相同.
(1)當(dāng)n=l時,從袋中隨機(jī)摸出1個球,摸到紅球和摸到白球的可能性相同(填“相
同”或“不相同”)
(2)從袋中隨機(jī)摸出1個球,記錄其顏色,然后施加.大量重復(fù)該實驗,發(fā)現(xiàn)摸到綠球的
頻率穩(wěn)定于0.2,求n的值.
【考點(diǎn)】利用頻率估計概率;可能性的大小.
【分析】(1)因為紅球和白球的個數(shù)一樣,所以被摸到的可能性相同;
(2)根據(jù)摸到綠球的頻率穩(wěn)定于0.2,即可求出n的值.
【解答】解:(D當(dāng)n=l時,紅球和白球的個數(shù)一樣,所以被摸到的可能性相同,
故答案為:相同;
(2)?.?摸到綠球的頻率穩(wěn)定于0.2,
2
'*l+2+n=0-2,
n=7.
【點(diǎn)評】本題比較容易,考查利用頻率估計概率.大量反復(fù)試驗下頻率穩(wěn)定值即概率.用到
的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
22.某市為了解初中生體重的情況,抽樣調(diào)查了500名初中生的體重,結(jié)合體檢標(biāo)準(zhǔn)的四
個等級:A(偏瘦),B(正常),C(超重),D(肥胖),對測試結(jié)果進(jìn)行整理,并將測試
結(jié)果繪成了如圖表兩幅不完整的統(tǒng)計圖表.
(1)請補(bǔ)全頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖;
(2)若該市有5000名初中生,根據(jù)測試情況,你估計體重為D(肥胖)的學(xué)生有多少名?
體重測試各等級學(xué)生人數(shù)頻數(shù)分
布表
A500.1
B1200.24
C2700.54
D600.12
體育測試各年級學(xué)生
人數(shù)扇形統(tǒng)計圖
【考點(diǎn)】頻數(shù)(率)分布表;用樣本估計總體;扇形統(tǒng)計圖.
【分析】(1)根據(jù)頻率公式即可求得C組的人數(shù)以及D組的頻率,從而補(bǔ)全統(tǒng)計圖和統(tǒng)計
表;
(2)利用總?cè)藬?shù)50000乘以對應(yīng)的頻率即可.
【解答】解:(1)C組的人數(shù)是500X0.54=270(人),
60
D組的頻率是前5=0.12,則百分比是12%.
重測試各等級學(xué)生人數(shù)頻數(shù)分布
表
A500.1
B1200.24
C2700.54
D600.12
體育測試各年級學(xué)生
形統(tǒng)
(2)估計體重為D(肥胖)的學(xué)生有5000X0.12=600(名).
答:估計體重為D(肥胖)的學(xué)生有600名.
【點(diǎn)評】本題考查的是條形統(tǒng)計圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的
信息是解決問題的關(guān)鍵.用到的知識點(diǎn)為:總體數(shù)目=部分?jǐn)?shù)目+相應(yīng)百分比.頻率=所求情
況數(shù)與總情況數(shù)之比.
2二/1___1\
23.(10分)(2016春?高郵市校級期末)先化簡再求值:a2_1■a-1,
其中a是方程X2+3X-1=0的解.
【考點(diǎn)】分式的化簡求值.
【分析】先算括號里面的,再算除法,求出a的值代入進(jìn)行計算即可.
③一22一a
【解答】解:原式-(?])(a-1)+不工
③-2a-1
(a+1)(a-1)2-a
1
-京,
;a是方程x?+3x-1=0的解,
-3±\/13
Aa2+3a-1=0,解得a二——產(chǎn)豈,
-3+,^]VH+1
Sa=2時,原式_3+JH=--6-;
21
-3-岳[后一]
當(dāng)al-時,原式=-二22yli+1=「
【點(diǎn)評】本題考查的是分式的化簡求值,此類題型的特點(diǎn)是:利用方程解的定義找到相等關(guān)
系,再把所求的代數(shù)式化簡后整理出所找到的相等關(guān)系的形式,再把此相等關(guān)系整體代入所
求代數(shù)式,即可求出代數(shù)式的值.
24.(10分)(2016春?高郵市校級期末)如圖,點(diǎn)0是△ABC外一點(diǎn),連接OB、0C,線段
AB、OB、0C、AC的中點(diǎn)分別為D、E、F、G,連接DE、EF、FG、GD.
(1)判斷四邊形DEFG的形狀,并說明理由;
(2)若M為EF的中點(diǎn),0M=2,N0BC和N0CB互余,求線段DG的長.
【考點(diǎn)】三角形中位線定理;直角三角形斜邊上的中線;平行四邊形的判定.
【分析】(1)根據(jù)三角形的中位線得出EF〃BC,EFh^BC,DG=-^BC,DG/7BC,求出EF〃DG,
EF=DG,根據(jù)平行四邊形的判定得出即可;
(2)求出NB0C=90°,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線得出EF=20M=4,即可求出答案.
【解答】解:(1)四邊形DEFG是平行四邊形,
理由是:?.?線段AB、0B、0C、AC的中點(diǎn)分別為D、E、F、G,
;.EF〃BC,EF=4BC,DG=4-BC,DG〃BC,
,EF〃DG,EF=DG,
...四邊形DEFG是平行四邊形;
(2):/OBC和/OCB互余,
AZ0BC+Z0CB=90o,
AZB0C=180°-90°=90°,
為EF的中點(diǎn),0M=2,
.*.EF=20A=4,
VEF=DG,
.\DG=4.
【點(diǎn)評】本題考查了三角形的中位線定理,平行四邊形的判定,直角三角形斜邊上中線性質(zhì)
的應(yīng)用,能靈活運(yùn)用定理進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵,注意:三角形的中位線平行于第三邊,
并且等于第三邊的一半.
25.(10分)(2016春?高郵市校級期末)動車的開通為揚(yáng)州市民的出行帶來了方便.從揚(yáng)
州到合肥,路程為360千米,某趟動車的平均速度比普通列車快50%,所需時間比普通列車
少1小時.求該動車的平均速度.
360360
(1)①甲同學(xué)設(shè)普通列車的速度為X,列出尚不完整的方程:+1
3601.5X360
②乙同學(xué)設(shè)動車所花的時間為V,列出尚不完整的方程:-=-Q-
(2)請選擇其中一名同學(xué)的設(shè)法,寫出完整的解答過程.
【考點(diǎn)】分式方程的應(yīng)用.
【分析】設(shè)普通列車的速度為為xkm/h,動車的平均速度為1.5xkm/h,根據(jù)走過相同的路程
360km,坐動車所用的時間比坐普通列車所用的時間少1小時,列方程求解.
360360
【解答】解:①甲同學(xué)設(shè)普通列車的速度為X,列出尚不完整的方程:—=y-^-+1
3601.5X360
②乙同學(xué)設(shè)動車所花的時間為y,列出尚不完整的方程:—=-H-
故答案為:普通列車的速度,1;動車所花的時間,y+l;
(2)設(shè)普通列車的速度為為xkm/h,動車的平均速度為1.5xkm/h,
360360
由題意得,-----
XX?ox
解得:x=120,
經(jīng)檢驗,x=120是原分式方程的解,且符合題意.
動車的平均速度=120*1.5=180km/h.
答:該趟動車的平均速度為180km/h.
【點(diǎn)評】本題考查了分式方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適
的等量關(guān)系,列方程求解,注意檢驗.
26.(10分)(2016春?高郵市校級期末)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對于點(diǎn)P(x,y),
我們把P'(y-1,-x-1)叫做點(diǎn)P的友好點(diǎn),已知點(diǎn)&的友好點(diǎn)為A”點(diǎn)兒的友好點(diǎn)
為A”點(diǎn)A3的友好點(diǎn)為A”…,這樣依次得到點(diǎn).
(1)當(dāng)點(diǎn)A,的坐標(biāo)為(2,1),則點(diǎn)As的坐標(biāo)為(-4,-1),點(diǎn)A.的坐標(biāo)為(-
2,3);
(2)若A236的坐標(biāo)為(-3,2),則設(shè)&(x,y),求x+y的值;
(3)設(shè)點(diǎn)Ai的坐標(biāo)為(a,b),若A”Az,A,,…A”點(diǎn)A”均在y軸左側(cè),求a、b的取
值范圍.
【考點(diǎn)】規(guī)律型:點(diǎn)的坐標(biāo).
【分析】(1)列出部分A“點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)坐標(biāo)的變化找出變化規(guī)律,依此規(guī)律即可得出結(jié)
論;
(2)根據(jù)(1)結(jié)論和AM6的坐標(biāo)為(-3,2),找出A,。*的坐標(biāo),由此即可得出x、y的
值,二者相加即可得出結(jié)論;
(3)結(jié)合(1)的結(jié)論找出A”M限,A,的坐標(biāo),令其橫坐標(biāo)均小于0,即可得出關(guān)于a
和關(guān)于b的一元一次不等式組,解不等式組即可得出結(jié)論.
【解答】解:(1)觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:A,(2,1),A2(0,-3),A3(-4,-1),A4(-
2,3),A5(2,1),…,
.?心(2,1),M(0,-3),X(-4,-1),A4n”(-2,3)(n為自然數(shù)).
;2016=504X4,
.,.點(diǎn)Azow的坐標(biāo)為(-2,3).
故答案為:(-4,-1);(-2,3).
(2);A如6的坐標(biāo)為(-3,2),
/.Aion(1,2),A,(1,2),
/.x+y=3.
(3)VAi(a,b),A2(b-1,-a-1),A3(-a-2,-b),A4(-b-1,a+1),
VA?A2,A3,…A“,點(diǎn)A”均在y軸左側(cè),
'a<0fb-l<0
-a-2<0和.-b-1<0,
解得:-2<aV0,-l<b<l.
【點(diǎn)評】本題考查了規(guī)律型中的點(diǎn)的坐標(biāo)的變化,解題的關(guān)鍵是:(1)找出變化規(guī)律;(2)
求出x、y值;(3)分別找出關(guān)于a、b的一元一次不等式組.本題屬于中檔題,難度不大,
解決該題型題目時,根據(jù)友好點(diǎn)的定義列出部分點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)坐標(biāo)的變化找出變化規(guī)律是
關(guān)鍵.
27.(12分)(2016春?高郵市校級期末)如圖,點(diǎn)B、C分別在函數(shù)行《的圖象上,AB〃
x軸,AC〃y軸,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,m)(0<m<3),延長OA反比例函數(shù)尸也的圖象
(1)當(dāng)點(diǎn)P橫坐標(biāo)為3,求m的值;
(2)連接CO,當(dāng)AC=OA時,求m的值:
S^ABP
(3)連接BP、CP,SAKD的值是否隨m的變化而變化?若變化,說明理由;若不變,求
S/kABP
出三萬的值.
【考點(diǎn)】反比例函數(shù)綜合題.
【分析】(1)延長CA交x軸于點(diǎn)E,過點(diǎn)P作PF_Lx軸于點(diǎn)F,由點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為3即可
PFOF
求出點(diǎn)P的坐標(biāo),再由CE〃PF即可得出比例關(guān)系正濟(jì),代入數(shù)據(jù)即可求出m值;
(2)由點(diǎn)A的坐標(biāo)可求出點(diǎn)C的坐標(biāo),由此可得出AC的長度,利用兩點(diǎn)間的距離公式即可
求出0A的長度,再由AC=OA即可得出關(guān)于m的方程,解方程即可得出m值;
(3)設(shè)直線0P的解析式為y=kx,由點(diǎn)A的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可求出直線0P的解析式,
再根據(jù)三角形的面積公式找出SA?和SAACP,由此即可得出結(jié)論.
【解答】解:(1)延長CA交x軸于點(diǎn)E,過點(diǎn)P作PFLx軸于點(diǎn)F,則CE〃PF,如圖1所
示.
6
?.?點(diǎn)P在反比例函數(shù)尸《■的圖象上,且點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為3,
.?.點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,2),
VCEZ7PF,
PFOF?23
,,AE^OE'即益
4
解得:m=y.
6
(2)令y=Q■中x=2,則y=3,
.,.點(diǎn)C(2,3),
.".AC=3-m,0A2=4+m2,
VAC=0A,
:.(3-m)2=4+m',
5
解得:m石.
(3)設(shè)直線OP的解析式為尸kx,
將點(diǎn)A(2,m)代入到y(tǒng)=kx中,
得:m-2k,解得:k-~,
...直線OP的解析式為y=yx.
z
m
y=2-x
聯(lián)立直線OP與反比例函數(shù)解析式得:Ju,
6
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