初中九年級語文課件-《24詩經(jīng)關雎》

儒家《五經(jīng)》：《詩》《書》《禮》《易》《春秋》）

《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇，又稱“詩三百”。

《詩經(jīng)》共分為《風》（160篇）、《雅》（105篇）、《頌》（40篇）三大類，它們都得名于音樂。詩經(jīng)“六義”:指風、雅、頌、

賦、比、興.

朝吟風雅頌暮唱賦比興“風”：“風土之音曰風”，“國風”、是大抵是周初至春秋間各諸侯國華夏族民間詩歌。國風中的周代民歌以絢麗多彩的畫面，反映了華夏勞動人民真實的生活，

“雅”：“朝庭之音曰雅”是朝庭里的樂歌?！绊灐保菏怯糜谧趶R祭祀的樂歌?！对娊?jīng)》共分為《風》（160篇）、《雅》（105篇）、《頌》（40篇）三大類，它們都得名于音樂。《詩經(jīng)》三種表現(xiàn)手法“賦者，敷陳其事而直言之也”“比者，以彼物比此物也”“興者，先言他物以引起所詠之物也”賦就是鋪陳直敘。比就是比喻。興就是借助其它事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。賦比興集大成者

國風·周南·桃夭桃之夭夭，灼灼其華。

之子于歸，宜其室家。

桃之夭夭，有蕡其實。

之子于歸，宜其家室。

桃之夭夭，其葉蓁蓁。

之子于歸，宜其家人。夭夭：花朵怒放，茂盛美麗，生機勃勃的樣子。

灼灼：花朵色彩鮮艷如火，明亮鮮艷的樣子。華：同“花”。

之子：這位姑娘。于歸：姑娘出嫁。

國風·魏風·碩鼠碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。逝將去女，適彼樂土。樂土樂土，爰得我所。

碩鼠碩鼠，無食我麥！三歲貫女，莫我肯德。逝將去女，適彼樂國。樂國樂國，爰得我直？

碩鼠碩鼠，無食我苗！三歲貫女，莫我肯勞。逝將去女，適彼樂郊。樂郊樂郊，誰之永號？

《詩經(jīng)》以四言為主，兼有雜言。在結(jié)構(gòu)上多采用重章疊句的形式加強抒情效果。每一章只變換幾個字，卻能收到回旋跌宕的藝術效果。在語言上多采用雙聲疊韻、疊字連綿詞來狀物、擬聲、窮貌。此外，《詩經(jīng)》在押韻上有的句句押韻，有的隔句押韻，有的一韻到底，有的中途轉(zhuǎn)韻，現(xiàn)代詩歌的用韻規(guī)律在《詩經(jīng)》中幾乎都已經(jīng)具備了。詩經(jīng)二首聆聽三千年華夏先民吟唱感受公元前東方文明輝煌關雎

《關雎》是《詩經(jīng)》開卷的第一首詩，歷來為人重視?？鬃淤澝榔錇椤鞍Ф灰瑯范粋?。所以本詩可以理解為一首愛情詩。題目為何為“關雎”，古人約定成俗地把詩歌首句中的兩個字作為題目。關關睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。jūjiūhaoqiúxìngwùmèisèmàoyaotiaolè一讀，讀準字音

四言詩每句一般讀成“二、二”節(jié)拍。例如：關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

二讀，注意停頓參差/荇菜，左右/采之。窈窕/淑女，琴瑟/友之。參差/荇菜，左右/芼之。窈窕/淑女，鐘鼓/樂之。關關睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。三讀，欣賞品味

關雎

《詩經(jīng)》關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。逑：配偶。

第一章以起興手法開篇，由關雎立在水中沙洲上鳴叫起興，引出淑女是君子喜愛的配偶的聯(lián)想。起興：就是觸景生情，因事寄興。比如此處，寫鳩鳥鳴叫，既象征男女歡愛，又給詩歌染上了一層濃濃的歡樂氣氛。

第一章：見物起興，直寫自己的愿望

首章以立在河洲上鳴叫的關雎起興，引出淑女是君子喜愛的配偶的情思，奠定全篇的基調(diào)。關關雎鳩所聽在河之洲所見窈窕淑女所思君子好逑所愿極有層次語約義豐第一節(jié)：關關雎鳩（情意真摯，互相和唱）君子、淑女和樂恭敬相處聯(lián)想起興荇菜叁差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。優(yōu)哉游哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。流：尋求，擇取。寤：睡醒。寐：入睡。

思服：思念。

第二章：詩歌以眼前景物為比喻，以時而向左時而向右采摘荇菜的動作，隱喻君子對淑女鍥而不舍的追求。

第三章：，通過對君子求之不得的具體情態(tài)的細致描寫，極其逼真地表現(xiàn)了這位君子對心目中戀人的癡情和執(zhí)著。

這位采荇菜的姑娘在水邊勞動時的窈窕身影，使他日夜相思，已到了長夜不眠的程度。寤寐求之—追慕之心輾轉(zhuǎn)反側(cè)—相思之苦第二、三章：寫自己的愛慕之心和相思之苦參差荇菜，左右采之。窈窕淑女。琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。友：親近。樂：使快樂。芼：擇取。

第四、五章是描寫這位君子在想象中與這位淑女相會的情景。詩歌仍以來采摘荇菜的眼前情景起興，設想這位女子已經(jīng)答應自己的要求，于是這位君子興奮地彈奏琴瑟，敲擊鐘鼓來親近她，友愛她，并使她快樂異常。詩歌通過對這種幻想的烘托渲染，將主人公追求愛情的熾烈專一表現(xiàn)得淋漓盡致。起興起興

君子興奮地彈奏琴瑟，敲擊鐘鼓來親近她，友愛她，并使她快樂異常。

第四、五章：設想愿望實現(xiàn)時的歡樂場景

琴瑟友之—親密相愛鐘鼓樂之—歡快熱鬧

主人公思想感情變化的過程相思幻想河邊邂逅，一見鐘情（第一章）朝思暮想，輾轉(zhuǎn)反側(cè)（第二三章）琴瑟鐘鼓，歡慶娛樂（第四五章）愛戀首章（前4句）：見物起興，寫自己的愛情和愿望。次章（中間8句）：寫自己的寤寐不忘。尾章（后8句）：寫自己愿望實現(xiàn)時的歡樂之情，實際是向往之辭。愛慕思戀幻想詩人思想感情變化的過程“一切景語皆情語從關雎、參差荇菜這些州上之物即景生情，從“求”這個全篇的中心到“友、樂”二字的逐漸加深，表現(xiàn)了一個男子對女子的思念和追求過程，寫求之不得的焦慮和夢中求得的喜悅。

一、托物起興：“興”，對于詩歌中渲染氣氛、創(chuàng)造意境起著極大的作用。開頭以雎鳩和鳴的情景起興，是為了渲染一種情意綿綿、癡心相戀的情調(diào)。

后文又多次以所愛的人勞動時的優(yōu)美身姿起興。四、品讀全詩，探究特色二、韻律和諧：

1、運用重言（關關）

2、運用雙聲（參差）

3、運用疊韻（窈窕）

4、運用重章復唱的手法。關關雎鳩，窈窕淑女，參差荇菜，