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文檔簡介
課題：《范進中舉》難點名稱：欣賞《范進中舉》
諷刺藝術九年級-上冊-第六單元22參賽教師：田敏時間：2020年8月CONTENTS目錄01新課導入此部02知識講解03標題文本預設04課堂小結03課堂練習
魯迅是這樣評價《儒林外史》的：“其文戚而能諧，婉而多諷”
新課導入哀傷卻能夠不失之詼諧，
委婉卻含有很多譏諷《儒林外史》是一部社會諷刺小說，它像一面鏡子照出了科舉制度下形形色色士人的丑惡嘴臉和封建末世衰退的世風。
研讀課文，分析《范進中舉》運用了哪些諷刺手法？
一、妙用對比手法，使諷刺入木三分知識講解
中
舉
前
對
比
中
舉
后生活家境狀況社會地位行為表現(xiàn)
每日小菜飯鄉(xiāng)試無盤纏貧寒
賣雞換米煮粥觀世寶
尖嘴猴腮卑微
癬蝦蟆
不三不四忍氣吞聲卑怯畏縮眾鄉(xiāng)鄰
奔走效力殷勤送禮
張鄉(xiāng)紳登門拜訪百般拉攏才學高
天上星宿
品貌好賢婿老爺喜極而瘋圓滑世故
返回中舉前中舉后二、運用夸張手法，強化諷刺效果，揭示人物的丑惡嘴臉和小說的主題。
知識講解對范進瘋態(tài)的描寫動作描寫：看、念、拍手（3次）、笑（3次）、跌倒、爬將起來、飛跑語言描寫：“噫！好了！我中了！”（重復）神態(tài)描寫：牙關咬緊、不省人事。外貌描寫：頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水
這些夸張的描寫生動地表現(xiàn)出了范進中舉后狂喜的心情和發(fā)瘋的丑態(tài)，具有極強的諷刺意味。
三、運用細致生動的細節(jié)描寫刻畫人物形象，揭示主題，達到諷刺效果知識講解
范進中舉前，胡屠戶離開范進家“屠戶橫披了衣服，腆著肚子去了”；范進中舉后，離開范家“胡屠戶一邊“把銀子攥在手里緊緊的把拳頭舒過來”，一邊假意推辭道：“你且收著?！辈⒉坏确哆M說完，“連忙把拳頭縮了回來，往腰里揣”，“千恩萬謝”之后，“低著頭，笑迷迷地去了
范進被打清醒之后，在回家的途中，“屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭，替他扯了幾十回?！?/p>
“看了一遍，又念一遍”，知道自己真的“中了”，竟歡喜得發(fā)了瘋，拍手大笑，滿街飛跑，弄得披頭散發(fā)，滿臉污泥，鞋都跑掉一只，口里狂念：“中了！中了諷刺課堂小結《范進中舉》諷刺藝術妙用對比手法，使諷刺入木三分運用夸張手法，凸顯諷刺效
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