小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿(33篇)_第1頁(yè)
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿(33篇)_第2頁(yè)
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿(33篇)_第3頁(yè)
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿(33篇)_第4頁(yè)
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿(33篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩47頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿(33篇)

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿(精選33篇)

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇1

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我的講話題目是《人生的精彩源于生命的安全和心理的健康》。

一、生命的安全在于防災(zāi)減災(zāi)

經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自20__年起,每年的5月12日為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。

一、設(shè)立全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的意義

我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下,近年來,我國(guó)自然災(zāi)害損失不斷增加,重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生,我國(guó)面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。

在這種背景下,設(shè)立防災(zāi)減災(zāi)日,既體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。通過設(shè)立防災(zāi)減災(zāi)日,定期舉辦全國(guó)性的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),有利于進(jìn)一步喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,提高各級(jí)綜合減災(zāi)能力,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

二、設(shè)立防災(zāi)減災(zāi)日的目的

1989年,聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)將每年10月的第二個(gè)星期三確定為國(guó)際減災(zāi)日,旨在喚起國(guó)際社會(huì)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,敦促各國(guó)政府把減輕自然災(zāi)害列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。

在設(shè)立國(guó)際減災(zāi)日的同時(shí),世界上許多國(guó)家也都設(shè)立本國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)主題日,有針對(duì)性地推進(jìn)本國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。如日本將每年的9月1日定為防災(zāi)日,8月30日到9月5日定為防災(zāi)周;韓國(guó)政府自1994年起將每年的5月25日定為防災(zāi)日;印度洋海嘯以后,泰國(guó)和馬來西亞將每年的12月26日確定為國(guó)家防災(zāi)日;20__年10月8日,巴基斯坦發(fā)生7.6級(jí)地震后,巴基斯坦政府將每年10月8日定為地震紀(jì)念日等。

20__年5月12日,我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)日,一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立防災(zāi)減災(zāi)日,將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性,更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。

三、開展防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)

國(guó)家減災(zāi)委決定20__年4月底至5月中旬在全國(guó)集中開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng),其中5月6日至13日為防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周。

20__年5月12日是我們國(guó)家首個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。國(guó)家減災(zāi)委對(duì)組織開展首個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)提出以下四個(gè)方面的要求:

1、開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)專題活動(dòng)。宣傳周期間,全國(guó)中小學(xué)普遍開展一次防災(zāi)減災(zāi)專題活動(dòng)。通過組織防災(zāi)減災(zāi)演練、主題班會(huì)、板報(bào)宣傳、觀看防災(zāi)減災(zāi)影視作品等活動(dòng),開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題活動(dòng),提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。

2、開展各類防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)。針對(duì)本地本部門主要災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),立足群眾廣泛參與,有針對(duì)性地向廣大干部和群眾介紹災(zāi)害基本知識(shí)、防災(zāi)減災(zāi)基本常識(shí)和避險(xiǎn)自救互救的基本技能。

3、開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)演練。針對(duì)公共安全、突發(fā)事件、應(yīng)急救援、衛(wèi)生防疫、自救互救、轉(zhuǎn)移安置等內(nèi)容,針對(duì)特定人群,因地制宜地組織開展形式多樣的各類防災(zāi)減災(zāi)演練。針對(duì)消防安全、生產(chǎn)安全、醫(yī)療救護(hù)等內(nèi)容,開展有針對(duì)性的技能培訓(xùn)和技能練兵活動(dòng)。

4、開展防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動(dòng)。宣傳周期間,各類媒體集中開展各類防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。通過開設(shè)專欄、專題,播出有關(guān)專題片和影視節(jié)目,報(bào)道各地活動(dòng)開展情況、防災(zāi)減災(zāi)措施經(jīng)驗(yàn)以及取得的成績(jī),宣傳防災(zāi)減災(zāi)政策法規(guī),營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)輿論氛圍。

近年來,安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視,中小學(xué)師生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,安全問題不容樂觀。據(jù)聯(lián)合國(guó)專家統(tǒng)計(jì)分析,每年全球死于意外事故約200萬(wàn)人,其中青少年兒童接近100萬(wàn)人。我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因意外事故死亡每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失。面對(duì)每一次殘酷的事故,以及每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去,每一顆心要在流血、顫抖、哭泣過后深思警醒,每一個(gè)人要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任和發(fā)揮積極的作用,人人要珍愛生命,善待自己和他人。因此,在第一個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日即將到來之際,我請(qǐng)同學(xué)們平時(shí)要記住以下幾點(diǎn):

⑴、要注意運(yùn)動(dòng)安全。運(yùn)動(dòng)時(shí)盡量不要?jiǎng)×业嘏鲎?,以免撞傷或摔傷。使用體育運(yùn)動(dòng)器械,必須按照規(guī)定操作,嚴(yán)防意外事故發(fā)生。

⑵、要注意交通安全。乘公共汽車要相互禮讓,做到文明乘車。騎自行車要遵守《道路交通安全法》,不要拿生命安全開玩笑。

⑶、要注意食品安全。不要買吃過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講究衛(wèi)生,預(yù)防傳染病。

⑷、要注意游泳安全。不要隨便到江河湖海游泳,防止溺水事故的發(fā)生。

二、心理的健康在于心動(dòng)行動(dòng)

學(xué)校把5月份定為第二屆心理健康教育活動(dòng)月,第二屆心理健康教育活動(dòng)月的主題是關(guān)愛心靈,用心溝通;倡導(dǎo)的理念是珍愛自己,關(guān)愛他人,努力構(gòu)建和諧心靈和諧校園;開展的活動(dòng)有六項(xiàng):1、母親節(jié)心意卡創(chuàng)作大賽,2、相約藍(lán)月灣團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),3、班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)及主題黑板報(bào),4、放映心理電影,5、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試,6、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。

五月陽(yáng)光明媚,色彩斑斕。請(qǐng)打開心門,用真誠(chéng)的心去與他人溝通,在與他人的和諧相處中,體會(huì)人間真情的溫暖,享受身心健康的快樂!由心出發(fā),用心聆聽,以心相鳴,讓我們的學(xué)校到處是燦爛的笑臉,到處充滿開心的歡笑。

人生的精彩源于生命的安全和心理的健康。國(guó)家設(shè)立并開展防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng),就是力圖讓生命平安一些,安全一些而我校舉行心理健康教育活動(dòng)月,就是力爭(zhēng)讓每個(gè)師生心理陽(yáng)光一些,健康一些老師、同學(xué)們,我校的防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)和第二屆心理健康教育活動(dòng)月,大幕已經(jīng)拉開。參與增長(zhǎng)見識(shí),實(shí)踐提高能力,請(qǐng)大家行動(dòng)起來,共同追求安全健康和平安陽(yáng)光的精彩人生。

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇2

老師們、同學(xué)們:

明天是我國(guó)第九個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對(duì)。此時(shí)我相信大家還記得20__年5月12日發(fā)生在那次大地震:面對(duì)無(wú)數(shù)的生命被埋在廢墟中,失去孩子的父母親們對(duì)著廢墟呼喚,撕心裂肺的聲音響徹夜空......那情那景真是山悲水泣天垂淚,星黯云淡地含愁。我國(guó)的國(guó)旗第一次為百姓而垂降,汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴......一幕幕震撼人心的畫面至今都讓人心緒難平,感慨萬(wàn)千。據(jù)統(tǒng)計(jì):汶川大地震的強(qiáng)度之大,波及面之廣前所未有,其能量相當(dāng)于400顆當(dāng)年在日本廣島爆炸的原子彈!許多地方都被夷為平地,共造成近7萬(wàn)人死亡,1萬(wàn)7千多人失蹤,37萬(wàn)多人受傷,5335名學(xué)生在地震中遇難。又據(jù)資料稱,隨著地球溫度的上升,發(fā)生特大地震災(zāi)害的頻率也在不斷上升,人類有記錄以來的九至十九世紀(jì)這一千一百年間共發(fā)生34次特大地震,而20世紀(jì)一百年就發(fā)生過20次特大地震,人類承受特大地震災(zāi)害的幾率成數(shù)倍上升。我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,就地震來說我們山西地震帶是華北地區(qū)較大的一條地震帶,晉中境內(nèi)地震構(gòu)造十分活躍,長(zhǎng)度在10km以上的活動(dòng)斷裂帶多達(dá)數(shù)十條,我們平遙就處于東陽(yáng)&凈化斷裂帶上,全長(zhǎng)近90km。再看近年來發(fā)生在晉中范圍內(nèi)的地震有:1991年11月9日榆次張慶4.2級(jí)地震;1992年2月26日榆次鳴謙4.2級(jí)地震;1993年6月26日榆次張慶4.8級(jí)地震;1994年4月26日靈石兩渡4.8級(jí)地震;20__年5月27日平遙東泉4.1級(jí)地震。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)全球每年大約發(fā)生500萬(wàn)次地震,其中百分之一的地震是有感地震,盡管山西地震帶中間的廣大地區(qū)內(nèi)缺失6級(jí)以上地震,但是地震災(zāi)害的突發(fā)性最強(qiáng)、破壞性和毀壞性更大,一般為十幾秒成災(zāi)。因此,防震減災(zāi)是一件不能輕視的事情,今天,我們召開防災(zāi)減災(zāi)日安全教育大會(huì),目的就是讓大家不忘教訓(xùn)、警鐘長(zhǎng)鳴,學(xué)習(xí)知識(shí)、提高技能,居安思危、防災(zāi)減災(zāi)。也就是說要讓大家增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),在平時(shí)生活中要多學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),做到有備無(wú)患。比方說地震是怎樣發(fā)生的?地震發(fā)生前有什么宏觀現(xiàn)象?如果上課時(shí)發(fā)生了地震我們?cè)撛趺崔k?如果地震后被埋在建筑物中我們?cè)撛鯓忧笊?對(duì)學(xué)校進(jìn)行的安全教育和安全演練活動(dòng)我們?cè)撊绾螌?duì)待?

老師們、同學(xué)們,自然災(zāi)害種類繁多,包括地震、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)、火災(zāi)、水災(zāi)、旱災(zāi)、雹災(zāi)、雪災(zāi)、泥石流、疫病等。我們是無(wú)法避免自然災(zāi)害的發(fā)生的,但只要我們能夠做到不斷地學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識(shí)地球,認(rèn)識(shí)自然;提高安全防患意識(shí),增強(qiáng)安全救護(hù)技能,就可以將災(zāi)害的損失降至最低。因?yàn)楸M管災(zāi)害可怕,我們可以防災(zāi)減災(zāi),可怕的是人們的無(wú)知,而更可怕的是明知自己無(wú)知而不努力提高自己。在印度海嘯中10歲小女孩憑借自己學(xué)到的知識(shí),預(yù)測(cè)出強(qiáng)大海嘯的到來,挽救了100多名游客的生命,所演繹的傳奇故事告訴我們:人類是完全有能力憑借自己的知識(shí)來預(yù)測(cè)自然災(zāi)害和拯救自己的;同樣在汶川大地震中桑棗中學(xué)2300多名師生,在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場(chǎng),毫發(fā)無(wú)損地躲避災(zāi)害而創(chuàng)造的奇跡也一樣告訴我們:人類是完全有能力通過自己的努力來躲避自然災(zāi)害對(duì)人類的侵害的。

老師們、同學(xué)們,人們常說機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備之人的,我們也常常說生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要珍愛生命,要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí),培養(yǎng)安全技能,增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,最大限度地保護(hù)自己。我相信,隨著科學(xué)日新月異的發(fā)展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震等自然災(zāi)害,從而保護(hù)生命,減少損失。那就讓我們行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,讓我們通過自己的不斷努力使自己在面對(duì)災(zāi)難和突發(fā)事件時(shí),能做到冷靜從容地做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。讓我們通過自己的不斷努力來保護(hù)自己,讓自己健康、快樂、平安地生活和學(xué)習(xí)。

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇3

尊敬的:

同學(xué)們,寒假將至,春節(jié)即來,為了使全校師生過上一個(gè)平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié),我今天在這里給大家進(jìn)行一次假期前的專題安全宣傳。安全涉及的內(nèi)容很多,我想從以下幾個(gè)方面講一下寒假期間的安全問題,以及在春節(jié)期間的注意事項(xiàng):

一、注意交通安全

春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g遵守交通法規(guī),做到以下幾點(diǎn):

1、不在馬路上跑鬧、玩耍、打球、做游戲等。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

3、不得在馬路上騎自行車、玩滑板書等。

二、用電的安全

1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下使用家用電器。

2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標(biāo)有高壓危險(xiǎn)的地方玩耍。

三、注意火的安全

1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全,做到不放或在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放。

同學(xué)們,安全事項(xiàng)涉及方方面面,只要我們時(shí)時(shí)注意、處處警惕,平安就一定會(huì)來到我們身邊,健康就一定會(huì)常伴我們左右。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開始,樹立安全意識(shí),過一個(gè)平安、健康、快樂的寒假。

謝謝大家!

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、親愛的老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

前蘇聯(lián)著名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:沒有善良---一個(gè)人給予另一個(gè)人發(fā)自肺腑的溫暖,就不可能有精神的美。

曾以影片《羅馬假日》勇奪奧斯卡影后的奧黛麗&赫本,不僅擁有清秀脫俗的容貌、出眾的演技,還有一顆善良仁愛的心。她不僅為電影和時(shí)尚作出了貢獻(xiàn),還為第三世界的孩子做了很多善事。

1988年至1993年,赫本擔(dān)任聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的親善大使,她到過許多地方,盡她所能地幫助那些陷于貧窮和疾病中的孩子。赫本說:我希望我的名氣可以用來幫助兒童。她是最早披露索馬里兒童因旱災(zāi)和內(nèi)戰(zhàn)而遭遇悲慘境地的外國(guó)人士之一,也曾在埃塞俄比亞投入了大量精力。甚至臨死前,病痛中的赫本還念念不忘那些孩子,她說:一個(gè)人總是要死的,我最依依不舍的不是自己的生命,而是第三世界那些被戰(zhàn)爭(zhēng)、干旱和饑餓困擾的兒童。赫本毫無(wú)疑問是一個(gè)出色的演員,善良和愛心使美麗的她更高貴、純潔,人們稱她為飄落凡間的天使。

善良,是人性品質(zhì)中的瑰麗珍品。擁有善良的人才會(huì)懂得去感激,去回報(bào),善良,不需要太多的詮釋,它是失意處的一句安慰,痛苦中的一絲愛撫,無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)支援。把善良給別人,也給自己。珍愛善良,擁有善良,灑播善良,才能使自己美麗,也使別人溫暖。

我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇5

同學(xué)們:

大家好:

今天是植樹節(jié),我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的工作呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日&&植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

同學(xué)們,在植樹節(jié)到來之前也要積極行動(dòng)起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

同學(xué)們大家好:

今天是植樹節(jié),我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的工作呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日&&植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

同學(xué)們,在植樹節(jié)到來之前也要積極行動(dòng)起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,與未來同行》

生命是什么?

生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的。大海里,自由自在暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。

當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦的煎熬和漫長(zhǎng)等待的焦急后,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí),你是否會(huì)感嘆于生命的來之不易?

當(dāng)你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無(wú)數(shù)次昏迷,無(wú)數(shù)次命懸一線……他對(duì)生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā),經(jīng)歷無(wú)數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴(yán)峻考驗(yàn)后仍然奇跡般地活了下來,以一個(gè)勝利者的姿態(tài)屹立,書寫著它生長(zhǎng)的執(zhí)著時(shí),你是否會(huì)為生命的頑強(qiáng)而驚詫?

我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儞碛忻篮玫纳?。我們能夠看到今天冉冉升起的太?yáng),我們還能在明媚的天空下自由地舞動(dòng),讓生的快樂和我們一起跳舞;我們還能夠把生的希望撒在每一個(gè)角落,讓每個(gè)角落都陽(yáng)光燦爛……

然而卻總有一些人要肆意地?fù)]霍這些美麗,到頭來一無(wú)所得悔恨終身。

當(dāng)你迫于生活的壓力而選擇輕易結(jié)束自己的生命時(shí),當(dāng)你整天庸庸碌碌無(wú)所事事時(shí),當(dāng)你貪婪地吮吸著那裊裊的白煙,享受著飄飄欲仙的快感時(shí),你可曾想過這一切一切的后果?誰(shuí)愿意去體會(huì)這其中的痛不欲生呢?

有一些同學(xué),也許他曾在我們之中,才剛剛步入人生的春天,卻沒能享受生命的快樂,在對(duì)“生”和“死”還茫然所知的時(shí)候,卻超前地選擇了“死亡”。這不得不給我們?cè)S多的思考。當(dāng)那些無(wú)知的心臟在一時(shí)的沖動(dòng)后突然停止,這才引起我們對(duì)生命價(jià)值的關(guān)注,但是,這時(shí)又有什么用,如果把金錢、家庭、友情……用數(shù)字0來表示,那么,生命它就是1,只有生命這個(gè)1存在了,后面的0才會(huì)有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了,后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0,所有的寶貴的事物對(duì)你來說都是水中月、鏡中花。

我們太年輕,太懵懂,但我們不應(yīng)該無(wú)視生命,因?yàn)槲覀兊纳偸呛秃芏嗳司o密聯(lián)系在一起,你的出生帶給了他們歡樂和希望,而你生命的終止,總有人會(huì)悲痛傷懷。

生命因?yàn)榇嗳鹾蛠碇灰撞棚@得彌足珍貴,也許今天你還能自由地安排自己的生活,但也許明天一場(chǎng)意外就會(huì)奪去你的生命……在生命的旅途中充滿著意外和起伏,誰(shuí)能自信滿滿地保證你能平安地走到最后呢?

生命是由一天一天的生活累加成的,既然生活如此珍貴,為什么我們不能好好珍惜生命的縮影——生活呢?

生活之路不可能總是一帆風(fēng)順的,這其中充滿了無(wú)數(shù)的坎坷等著你去翻過,還有無(wú)數(shù)的困難和挫折等著你去戰(zhàn)勝;但生活之路又總是與無(wú)數(shù)幸福小徑相連,這其中有許多意外的驚喜等著你去發(fā)現(xiàn),還有許多美好的事物等著你去創(chuàng)造……

所以,生活在人生低谷的人們不要沮喪,也許這是生活給你出的一道小小難題呢!我們有理由勇敢地戰(zhàn)勝它,讓生命在陽(yáng)光中飛翔,品味生活中的困難和挫折,品嘗生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。

因?yàn)樯@世界上才會(huì)充滿愛與關(guān)懷;因?yàn)樯?,世界上才?huì)充滿希望和未來……珍惜所擁有的生活,珍惜所擁有的生命吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇7

老師們、同學(xué)們:

早上好!4月22日也就是明天也許是一個(gè)大家還不太熟悉的節(jié)日——世界地球日。世界地球日活動(dòng)起源于美國(guó)。

地球表層的許多現(xiàn)象、特征,都與地球深處的特征及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律有關(guān),人類需要的許多重要資源,也都采自地球內(nèi)部。因此,需要了解它們的分布、儲(chǔ)量、形成、變化的規(guī)律,對(duì)解決現(xiàn)今資源、能源困境或“瓶頸”,應(yīng)對(duì)地震及地質(zhì)災(zāi)害等,都十分重要。人們只有“撫摸”地球深部物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的“脈搏”,才可能捕捉到地下物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的信息,以此來為資源、能源和減災(zāi)防災(zāi)服務(wù),造福于人類。

地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了,動(dòng)植物瀕臨滅絕等等,這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木,現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林,這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾,那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、樹枝上掛著塑料袋、草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失地?zé)o影無(wú)蹤。了地球漸漸被毀滅,人類也會(huì)漸漸死亡。人類只有一個(gè)可生息的村莊那就是地球??墒沁@個(gè)村莊正被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅:水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城……為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧:

1.減少或不要使用一次性用具,如:不使用一次性方便筷,少用紙巾,多用手帕。

2.提倡使用充電電池,回收廢電池,集中進(jìn)行科學(xué)處理;

3.不亂丟垃圾,把它們丟進(jìn)垃圾桶里,并積極參與垃圾分類;

4.愛護(hù)野生動(dòng)物,注意提醒他人不吃野生動(dòng)物;

5.積極參加植樹造林活動(dòng),提倡在庭院內(nèi)養(yǎng)花種草;

6.盡量多次地使用每一滴水,節(jié)約每一粒糧食;

7.盡量使用綠色交通工具;如:公共自行車、公交車、地鐵等。

8.積極宣傳環(huán)保,協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;

9.節(jié)約能源,隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。減少不必要的浪費(fèi)。

同學(xué)們,“愛護(hù)地球,從我做起”。只有我們每個(gè)人都身體力行地參與到環(huán)保行列中來,我們的環(huán)境才不會(huì)進(jìn)一步的惡化,我們才有可能找回失去的藍(lán)天、白云、青山、綠水。

請(qǐng)記住,我們只有一個(gè)地球,讓我們一起來努力!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇8

各位同學(xué)、老師們:

上午好!

我今天要講話的主題是:珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?!泵總€(gè)人的生命是有限的,是時(shí)間限制了它,所以我們要充分地利用它,珍惜它,這樣,才能在有限的生命里創(chuàng)造出永恒的輝煌。

古今中外,許多名人珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的事跡給我們樹立了榜樣。愛因斯坦,愛迪生等偉大的科學(xué)家,他們給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn),他們的生命將成為永恒。

司馬光的枕頭是用圓木做的,他讀書困倦時(shí)就枕著圓木睡,一旦翻身,圓木就會(huì)滾走,人就會(huì)驚醒,他用這種方法強(qiáng)制自己擠時(shí)間來讀書。德國(guó)大哲學(xué)家康德在哥尼斯堡大學(xué)任教期間,遵循嚴(yán)格的生活規(guī)律,按照生活時(shí)間表活動(dòng),準(zhǔn)確無(wú)誤,以致他每天早上外出散步時(shí),他的鄰居都以他出門時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)來校對(duì)時(shí)間。

一個(gè)人如懂得充分利用時(shí)間就等于有效地延長(zhǎng)著生命,把一天24小時(shí)變成25小時(shí),對(duì)于我們學(xué)生來說,時(shí)間就是人生價(jià)值的載體,勤奮、刻苦、上進(jìn)、拼搏這些人類至美的品德,無(wú)不從對(duì)時(shí)間的珍惜中得到展現(xiàn)。如果你具有良好的文明修養(yǎng)和高尚品德,那么你就一定惜時(shí)如金。惜時(shí)和勤奮不僅是天才的搖籃,也是一切成就的母體,“花有再開日,人無(wú)再少年”,“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。一天24小時(shí),對(duì)每個(gè)人都是相同的,但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間,善于運(yùn)用時(shí)間的人,才能比別人學(xué)到更多的知識(shí),做出比別人更大的貢獻(xiàn)。我們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,只有抓緊分分秒秒的時(shí)間,才能學(xué)到更多的文化科學(xué)知識(shí)。

同學(xué)們,特別是初三的同學(xué)們。中考已近在眼前。請(qǐng)?zhí)崞鸸P,捧起書,抓住這求學(xué)的好時(shí)光,珍惜每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)吧!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇9

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

再過兩天就是植樹節(jié)了。今天我演講的題目是《愛綠、護(hù)綠》。中華民族自古以來就有愛樹養(yǎng)樹的傳統(tǒng)。喜歡白楊的挺拔,垂柳的柔軟。熱愛松樹不屈的性格。除了這種精神寄托,人們更注重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

然而,隨著時(shí)間的流逝,我們周圍綠色的環(huán)境遭到了破壞。人們常常用鋒利的斧頭亂砍濫伐,使可愛的森林漸漸消失了,花草也枯萎了。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球森林已被破壞了一億公頃左右。世界不再那么清涼,不再那么美麗。

同學(xué)們,讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié),讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從我做起,從你做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今年6月是全國(guó)第十一個(gè)安全生產(chǎn)月,也是我校的安全教育月。現(xiàn)在借由升旗儀式再向同學(xué)們普及一下安全知識(shí)。

一、交通安全:我們學(xué)校外面就是人多車也多的馬路,我們要求同學(xué)們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,要時(shí)時(shí)處處注意交通安全,特別是過馬路時(shí)如果沒有人行道要靠路邊走,過馬路時(shí)要一停二看三通過。同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)的路上,不打鬧不看書,不在公路上玩耍、奔跑、游戲。確保自己與他人的交通安全,行安全路,做文明人。排隊(duì)乘車,不向窗外亂扔?xùn)|西,從右側(cè)下車;騎車靠右,不逆行,不雙手離把,不互相追逐,不扶身并行,不突然猛拐,嚴(yán)禁騎自行車到校園。同學(xué)們也應(yīng)該提醒你身邊的同學(xué)或家人,請(qǐng)他們也時(shí)刻遵守交通規(guī)則。

二、飲食安全:夏季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),同學(xué)們尤其要提高警惕。我們應(yīng)該做些什么呢?那就是講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病;加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)自身抵抗力。首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,減少與病源接觸的機(jī)會(huì)。如勤洗手、勤洗澡、勤換衣,每日刷牙。俗話說早睡早起身體好,因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是講究飲食衛(wèi)生,防止病從口入;在日常生活中不吃不購(gòu)買三無(wú)食品;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。同時(shí)注意不要暴飲暴食。第三,注重心理衛(wèi)生,保持積極向上而又樂觀豁達(dá)的心境。

三、防雷擊安全:雷電災(zāi)害是最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一?,F(xiàn)在是雷災(zāi)多發(fā)季節(jié),由于夏天雷雨天較多,學(xué)生上學(xué)放學(xué)的路上若預(yù)防不當(dāng)就容易遭受雷擊。大家一定要掌握防雷知識(shí),學(xué)會(huì)防雷避雷。1、打雷閃電時(shí)不要站在高塔或大樹底下避雨;2、雷雨天,如果雨大,那一定得讓家長(zhǎng)接送。3、打雷時(shí)不要打電話、看電視和聽音響,應(yīng)將家用電器的插頭全部拔掉。

四、其他安全:1、校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右行走。2、放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。3、保證用電安全檢查,不亂動(dòng)電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。4、入校后不得隨便出校門。上體育課要注意與他人合作,防治機(jī)械傷人,保證安全。另外,夏天由于穿的衣服較少,同學(xué)們更應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不要亂跑,以免跌傷、擦傷。5、放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話打110求助。6、不私自外出,不聽信陌生人話,防止被綁架,拐騙和走失。不到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不私自下溪、河、池、水庫(kù)中游泳戲水,以防溺水事故的發(fā)生。7、嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入教室或宿舍,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法。8、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇11

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《讓我們輕松迎接期末考試的到來》!有這樣一首歌大家聽過嗎:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。”生活就是如此,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹?期末考試就快臨近了,我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里,我想給大家提幾點(diǎn)建議,有不足之處,請(qǐng)大家指正。

一、與時(shí)間賽跑

時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,也許一分鐘的`時(shí)候不能給你帶來一分的成績(jī),但是一分鐘的時(shí)間,絕對(duì)可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。只有爭(zhēng)分奪秒去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步,期末考試才會(huì)變得輕松自在。

二、與汗水相伴

有的同學(xué)以為自己的成績(jī)差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣,成功是與汗水相伴的。原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更要充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會(huì)化成雨露。

三、不心急如焚

臨近考試了,很多同學(xué)就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺睡不好,一心只想著要考試了,其實(shí)這樣是不對(duì)的,心態(tài)是最重要的,一定要保持一顆平穩(wěn)的心讓我們都擁有足夠的信心,充分的做好準(zhǔn)備,坦然的迎接考試。

謝謝大家!

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇12

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的主題是:從自己做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

同學(xué)們,我們懷著一個(gè)美好的夢(mèng)想,為了一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù),從四面八方,來到__中學(xué)這片沃土,求知學(xué)習(xí)。

我們都是__中學(xué)發(fā)展的見證人,僅僅三年的時(shí)間,__中學(xué)就建設(shè)成為一座四季常青,綠樹成陰,花團(tuán)錦簇的花園式學(xué)校。在這樣一個(gè)清新幽雅的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們感到舒心,感到開心。然而,在我們這個(gè)美麗的校園里,也出現(xiàn)了一些不美麗的事情。同學(xué)們可以看到,打掃一新的地面紙片紛飛,吃完飯之后的餐廳一片狼藉,剛剛粉刷過的墻壁流下了眼淚。這,雖然只是我們中間極少數(shù)同學(xué)的杰作,但它卻給優(yōu)美的環(huán)境帶來很大的傷害。

可能有些同學(xué)會(huì)說,這些都是小事情,無(wú)足掛齒。可我們要知道,所有的大事情都是建立在小事情上的。東漢時(shí)有一個(gè)叫陳蕃的少年,他自命不凡,一心只想做大事。一天,他的好朋友薛勤前來拜訪,見他自己獨(dú)居的院子里臟亂不堪,便對(duì)他說:你怎么不把你的屋子打掃干凈呢?陳蕃回答說:大丈夫在人世間,應(yīng)當(dāng)橫掃天下,怎么能夠花費(fèi)寶貴的時(shí)間去打掃一間屋子呢?薛勤當(dāng)即反問:一屋不掃,何以掃天下。

連自己腳下的事情就懶得做的人,是不可能成為激揚(yáng)文字,揮斥方遒英雄豪杰的。一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你,我,他,大家的共同努力,塑造出__中學(xué)美麗的形象,展現(xiàn)出__中學(xué)高尚的品位。

同學(xué)們,有一句話說的好,播下一種行為,就會(huì)收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種性格,播下一種性格,就會(huì)收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,當(dāng)你拿著廢紙、塑料袋,準(zhǔn)備隨手扔在地上的時(shí)候,你應(yīng)該記住你的責(zé)任。當(dāng)你走向餐廳,準(zhǔn)備橫穿綠化帶的時(shí)候,你應(yīng)該恪守你的責(zé)任。當(dāng)你手中端著沒有吃過錯(cuò)的剩飯,準(zhǔn)備倒在地上的時(shí)候,你應(yīng)該牢記你的責(zé)任。當(dāng)你嗓子發(fā)癢,準(zhǔn)備隨地吐痰的時(shí)候,你應(yīng)該堅(jiān)守你的責(zé)任。當(dāng)你真正地把責(zé)任兩個(gè)字高懸于頭頂,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),自己長(zhǎng)大了,變得成熟了,成為一名文明守紀(jì),愛校如家的優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)們,新的學(xué)期,就應(yīng)該有新的形象,就應(yīng)該有新的起點(diǎn),就應(yīng)該有新的目標(biāo)。金色的收獲,是要從辛勤的耕耘開始的。你們承載著未來的希望和重托,祖國(guó)需要你們具有堅(jiān)定信念,愛國(guó)熱情,社會(huì)公德,法律意識(shí),文明守紀(jì)的品質(zhì)。所以,從現(xiàn)在開始,你們必須從小事做起,嚴(yán)格要求自己,對(duì)同學(xué)要講團(tuán)結(jié),講誠(chéng)信,將文明。你們必須從自己做起,對(duì)老師要講尊敬,講禮貌,要珍惜每位老師的勞動(dòng)成果。你們必須從身邊做起,對(duì)班級(jí)要講關(guān)心,對(duì)學(xué)校要講熱愛,對(duì)他人要講奉獻(xiàn)。這樣天長(zhǎng)日久,我們一定會(huì)養(yǎng)成從文明、和-諧,良好、文明的行為習(xí)慣,我們一定會(huì)使__中學(xué)變成一座學(xué)習(xí)的樂園,文明的搖籃,從而打造__中學(xué)更加輝煌燦爛的明天!

謝謝大家!

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

時(shí)光飛逝,日月如梭,眨眼間,這個(gè)學(xué)期的日子又過了一大半,緊張的期末考試又要如期而至了。針對(duì)我們即將到來的期末考試,在此我想問一下各位同學(xué):迎接期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?在期末考試來臨之際,我們看到許多同學(xué)已經(jīng)埋頭苦讀,投入緊張的復(fù)習(xí)之中了,但也有一些不和諧的音符,有些同學(xué)仍舊沒有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),他們連最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度都不端正,就更不要說擠出時(shí)間來“溫故而知新”了!這多不應(yīng)該呀!

我們知道期末考試是檢測(cè)我們這半個(gè)學(xué)期以來,對(duì)知識(shí)的掌握程度的。對(duì)于那些平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的人來說,是輕而易舉的一件事,但對(duì)于那些平時(shí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)來說,要想一下子考出好成績(jī),談何容易?因此,我們每一位同學(xué),都應(yīng)該從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,一步一個(gè)腳印,認(rèn)真投入到復(fù)習(xí)迎考中去,滿懷信心地迎接期末考試,爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)。

同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷:讓自己收獲一份自信的喜悅;為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)吧。

我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇14

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《做充滿自信的人》。

眾所周知,自信就是對(duì)自己充滿信心,相信自己能行!不錯(cuò)自信就是一種感覺。擁有這種感覺,我們就會(huì)有堅(jiān)定的信念和希望,我們就擁有了成功的一半。一個(gè)自信向上的人就是時(shí)刻擁有這種感覺的人,這種感覺使他不斷充實(shí)自己,完善自我。

也許大家會(huì)說我們也很自信的,可結(jié)果總事與愿違。今天我要說的就是自信需要我們行動(dòng)的支配。大家知道學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的,自信也是循序建立起來的。美國(guó)散文家、思想家愛默生說:自信是成功的又一秘訣。我不敢說凡是具有自信心的人都能夠成功,但我相信,一個(gè)成功的人一定具有百戰(zhàn)不殆的自信。居里夫人就是這樣一個(gè)人。她為了提取純鐳鹽,曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服,在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里,用和她差不多一般高的鐵條,攪動(dòng)冶鍋,從堆積如山的瀝青鈾礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦,但她心里卻充滿自信。她對(duì)友人說:我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的,無(wú)論代價(jià)多大,這種事情必須做。她終于獲得了成功,一舉成名。

自信就是要不斷地嘗試,挑戰(zhàn)之前不敢做的事情,用自己的行動(dòng)來證明自己的能力。一點(diǎn)點(diǎn)的突破、一個(gè)個(gè)的成功記錄,都能讓我們信心百倍,自信也就不約而來了。

同學(xué)們給自己定個(gè)目標(biāo),行動(dòng)吧!!

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇15

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

作為出生在幸福年代的我們,幾乎每個(gè)人都是在父母的寵愛和家庭的幸福中長(zhǎng)大的。從我們出生以來,我們的身邊就圍繞著許多愛著我們的人。他們?yōu)槲覀兊牡絹砀械叫老?,也?huì)無(wú)私的將自己的關(guān)愛給予我們,讓我們能在他們的關(guān)懷下成長(zhǎng)。

或許,給我們愛的人有很多,他們都值得我們我感謝,去感恩。但在其中,有一位重要的人,她付出的努力和愛卻遠(yuǎn)超他人!我們從出生時(shí)就與她一起,一條臍帶將我們相連。我們被她帶來這個(gè)世上,更是在她的懷抱中成長(zhǎng)。她正是我們最愛,也同時(shí)是最愛我們的人——我們的母親!

也許,我們會(huì)覺得她有時(shí)候有些啰嗦,有時(shí)候,總是喜歡對(duì)我們的行為多加“約束”。叫我們“多穿些衣服、多吃些青菜、多……”這些,在我們聽來已經(jīng)“耳朵起繭”的話語(yǔ),但仔細(xì)的回想一下,這里面的那一句,那個(gè)字不都是飽含著母親對(duì)我們的愛意呢?我們雖然以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,但在母親看來,我們卻永遠(yuǎn)不過是個(gè)孩子。也正因?yàn)槿绱?,她才忍不住的想要為我們操心。才愿意,為我們的生活操勞?/p>

同學(xué)們,讓我們一起回想一下,在我們的生活中,母親為我們做了多少的事情呢?做飯、洗衣、教導(dǎo)、玩?!覀冎两竦纳校睦镉譀]有母親的影子,哪里又沒有母親的關(guān)愛呢?讓我們?cè)噯栕约海?dāng)有一個(gè)人突然出現(xiàn)在自己的生命中,你要付出自己的時(shí)間和青春的去照顧他,去無(wú)微不至的去關(guān)愛他,用自己的愛去無(wú)私的養(yǎng)育他……試問我們自己,我們能做到嗎?而這,也正是因?yàn)槭悄赣H,只有和我們血脈相連接的母親才才能做到,只有母親才愿意用自己所有的熱情和愛,無(wú)私的供養(yǎng)我們。

如今,我們有將迎來一年一度的母親節(jié)?;叵脒@過去的一年來,我們的母親又為我們準(zhǔn)備了多少努力和關(guān)愛?讓我們?cè)谶@個(gè)只屬于母親的節(jié)日里,用自己的時(shí)間和愛,去回饋母親,去多多陪伴的母親吧!

盡管我們的愛遠(yuǎn)不及母親的愛廣闊,但我們決不能忘記感恩那些給我們愛的人,更不能忘記在我們一生中給我們數(shù)不盡愛的母親!讓我們一起為這個(gè)母親節(jié),一起給我們的母親送上感恩吧!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇16

敬重的各位教師同學(xué)們:

大家好!下面帶來我的國(guó)旗下演講——今日,奮斗的起點(diǎn)

有人說:人的一生有三天:昨天、今日和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由很多的今日構(gòu)成的,由于不會(huì)珍惜今日的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)向往明天。

我們剛剛完畢了期中考試,有的同學(xué)取得了自己抱負(fù)的成績(jī),也有的同學(xué)沒有如愿以償,無(wú)論你的成績(jī)是否如意,他都成了過去,成為了歷史,成為了你總結(jié)閱歷的加油站!讓我們?cè)谶@個(gè)盛夏季節(jié),用自己學(xué)習(xí)的激情實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),讓我們付出努力,由于一分耕耘,一分收獲。特殊是面臨馬上到來的升級(jí)考試,我們更應(yīng)當(dāng)努力。

“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,是鐵就要經(jīng)受跳進(jìn)酷熱火海的苦痛,才能鍛造出最銳利的劍,是石頭就要經(jīng)受海沖浪打的苦痛,才能將自己割得棱角清楚,是海蚌就要經(jīng)受研磨的苦痛,才能孕育出光榮奪目的珍寶,這樣在遭受挫折中摸索前行,而不在苦痛中迷失方向,帶著抱負(fù)的拐杖前行即使“山窮水盡”也會(huì)“柳暗花明”!

昨天帶著回憶悄悄地逝去了,今日攜著盼望靜靜地降臨,而明天,又閃耀著光芒等待著人們,有人沉醉在回憶中,他們依戀昨天,有的人只迷醉在夢(mèng)幻中,他們企盼明天。而這兩種人,都遺忘了最應(yīng)當(dāng)珍視的是珍貴的今日。

有的人會(huì)說:“今日,不就是短短的一天么?我明天開頭勤奮學(xué)習(xí)?!庇行┤耸沁@樣想的,也是這樣做的。日月匆忙,今日之后又有無(wú)窮無(wú)盡的明天。那么,你的決心,你的`抱負(fù),哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng),變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?

莎士比亞說:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。”我說:“拋棄今日的人,今日也會(huì)拋棄他,而被今日拋棄了的人,他也就沒有了明天?!?/p>

抓住了今日,就是抓住了把握獵取學(xué)問的時(shí)機(jī)。聰慧、勤奮、有志的人,他們深深得懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命還珍貴。他們決不把今日珍貴的時(shí)間虛擲給明天。

相反,對(duì)于有些人來說,時(shí)間就像日歷,撕了這張,還有下一張,撕完了這一本,還有下一本。假如這樣,他們一生消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的”悲劇,留在個(gè)人生命史上的回憶,也將拌和著懊悔、痛惜和哀傷的淚水.....

虛擲光陰,在折損著生命的光,準(zhǔn)時(shí)努力,在開拓抱負(fù)的路。同學(xué)們,為了七月的收獲,為了不久的期末考試,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開頭,從今日開頭。

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇17

親愛的小朋友們、家長(zhǎng)朋友們:

春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,又值春光好,播綠正當(dāng)時(shí)。醉人的春風(fēng)拂面而來,清新的空氣沁人心脾,讓我們攜手一起,在這個(gè)美麗的季節(jié)里,走進(jìn)春天,走進(jìn)大自然。

義務(wù)植樹綠化家園,是造福子孫后代的大事,也是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們享受著綠色帶給我們的愉悅,有責(zé)任有義務(wù)為鄂爾多斯的綠化盡自己的微薄之力。讓我們和孩子共同栽下一棵樹,親手養(yǎng)護(hù)一片綠,讓鄂爾多斯的山更綠、水更清、天更藍(lán)。謹(jǐn)向全市家庭、學(xué)校、青少年發(fā)出倡議:

積極參與家鄉(xiāng)的“家庭幸福林”義務(wù)植樹活動(dòng)吧!發(fā)揚(yáng)前人栽樹,后人乘涼的精神,讓您和孩子充分親近大自然,幫助孩子解讀什么是“植樹節(jié)”!

讓小樹苗陪伴著孩子和家人共同成長(zhǎng),讓小樹成為您家庭幸福的見證,在您根植希望的同時(shí),又保存了一份美好的回憶。收獲綠色,收獲健康,收獲好心情,為建設(shè)大美鄂爾多斯再添新綠!

期待您的家庭加入!

謝謝大家!

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇18

大家好!

今天是4月20日,谷雨。谷雨過后,就是立夏了,我盼望的夏天終于來了。

上午,天氣異常溫暖,陽(yáng)光明媚,的確有點(diǎn)春暖花開之意。人們走在路上,是一派寧?kù)o而又祥和的景色:有女人牽著小娃娃,在路上散步,一邊散步一邊講些小娃娃感興趣的故事;老人家拄著拐杖,慢慢地走,走累了就坐在凳子上歇息;在大樹背后、小河旁邊,有幾對(duì)男女坐著,竊竊私語(yǔ),時(shí)不時(shí)笑笑。這是多么和諧呵!中午時(shí)分,天開始轉(zhuǎn)陰了,也變得涼爽。微風(fēng)吹在臉上,讓人覺得很舒服,仿佛是柔軟的手在撫摩著你呢。

大家都說,嘿,要下雨啦。果然,午后下起了淅淅瀝瀝的小雨,像蠶絲,像花針,像牛毛,斜斜地織著。樹葉、馬路、草地都變得亮光光的,樹葉還閃爍著光呢。雨敲在鐵窗戶上,乒乒乓乓的,好象有誰(shuí)在彈琵琶,很悅耳、動(dòng)聽,仿佛在演奏《高山流水》??磥?,大自然是最偉大的音樂家!我趴在窗臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)早上還熱鬧的街道已經(jīng)變得安靜,偶爾會(huì)有幾個(gè)乘傘的路人匆匆走過。早上的繁華已經(jīng)不屬于她了,心中不免有些惆悵。天色漸漸地暗淡,家家戶戶都有燈光。橘紅色的光芒把這個(gè)寂靜的傍晚演繹得溫馨。

雨,還在下,還在淅淅瀝瀝地下,屋頂上籠著一層薄薄的煙。

謝謝!

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇19

大家好!

終于又盼來了期待已久的暑假,我可開心了,終于可以好好給自己放個(gè)假,輕松輕松了,可是看到爸爸、媽媽還要每天去上班,覺得他們真辛苦呀!我該做點(diǎn)什么,來慰勞一下還在辛苦上班的爸爸、媽媽呢?我想了想,決定親手制作一份小白兔點(diǎn)心來送給他們,以表達(dá)我的一份小心意。

于是,我找來我想要的各種材料,開始動(dòng)起手來。首先,我先拿起兩塊比較大的棉花糖,做成小白兔的頭和身體;接著,拿出四個(gè)白巧克力球做成小白兔的四肢;然后,再在頭的兩邊各放上幾片杏仁,做成小白兔的耳朵;再拿出一塊棉花糖,做成小白兔的尾巴;最后,我再拿出二個(gè)黑巧克力球做成小白兔的眼睛,放上一塊糖做成小白兔的鼻子,再在鼻子下面放上一根細(xì)細(xì)的彎彎的胡蘿卜絲,做成小白兔的嘴巴。這樣,一只可愛的小白兔點(diǎn)心就做好了。我將做好的小白兔點(diǎn)心小心翼翼地放在盤子里,再在旁邊放上幾片綠油油的菜葉,盤的四周再放上幾小塊沾了奶油的水果。于是,一個(gè)小白兔樂園就在我手中誕生了??粗约旱慕茏鳎业囊鈽O了,想象著爸爸媽媽看到后的驚喜表情。

好不容易等著爸爸媽媽下班回來,我趕緊迎上去,將親手做好的點(diǎn)心端到他們面前,并說:“爸爸媽媽,你們辛苦了!這是我送給你們的禮物”!爸爸媽媽接過我手上的點(diǎn)心,高興地說:“我們的甜甜長(zhǎng)大了!這是我們收到的的禮物!”看著爸媽如此開心的樣子,我的心里也滿是歡喜。

謝謝大家!

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇20

大家好!

在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中,我利用吃完晚飯的時(shí)間,去樓底下玩滑板。

星期六晚上,我拎著有兩個(gè)踏板和踏板下有著兩個(gè)輪子的滑板來到樓下。我準(zhǔn)備先試試自己上去,我把左腳踩在踏板上,向前劃了幾步,再左腳劃的同時(shí),右腳也在跟著移動(dòng)。乘左腳在劃動(dòng)的時(shí)候,右腳趕緊踩在上面。呵!我成功了,我成功的上去了!

可誰(shuí)知“天有不測(cè)風(fēng)云”,我正被快樂團(tuán)團(tuán)圍住,沖昏了頭腦的時(shí)候,不幸又偷偷襲來,我正樂著呢,又突然被一塊小石子絆倒在地。我坐在地上,霎時(shí),眼睛里閃爍的淚花,猶如魚吐泡泡一樣的往外冒。

我本來想拿著滑板回家的,打算以后都不再玩這“破玩意”。又冷靜的想了想,不行,那這滑板不就白買了嗎,就等于白送別人200塊錢,最后,我還是鼓足勇氣,站了起來,心想“這次必須找個(gè)東西扶一下”,突然,我眼睛一亮,只見五輛汽車排在一排,我正好可以扶著車子練習(xí)呀,我不禁哈哈大笑,真是“天助我也”。

于是我來到第一輛車的跟前,使勁抓住車子讓自己上去,然后用推車子的力量使自己移動(dòng),在移動(dòng)的過程中,還要學(xué)會(huì)怎樣抖腿,畢竟腿抖起來,滑板也會(huì)移動(dòng),還要保持平衡,就這樣,我抓緊時(shí)間練習(xí),一分一秒也不浪費(fèi),漸漸的我越來越熟練,也可以像那些人一樣,滑著滑板上街買東西了,嘻嘻。

在這個(gè)炎熱的暑假中,我學(xué)會(huì)了滑滑板,這是我的收獲!

謝謝大家!

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇21

愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是高2019級(jí)5班班的盧鵬聚。

又是清明時(shí)節(jié),又是紛紛細(xì)雨,又是面對(duì)黃土荒丘或冰冷墓碑而黯然灑淚的時(shí)刻。

清明節(jié),是中華民族祭奠逝去親人的日子。當(dāng)飄飄灑灑的細(xì)雨淋濕了原野青草,灑落在冰涼無(wú)言的墓碑,潤(rùn)澤著祖先的黃土墳塋之時(shí),這片在平時(shí)并不會(huì)進(jìn)入我們的生活視野,并不會(huì)左右我們的苦樂情感的清寂之地,頓時(shí)就被淅瀝淅瀝的如絲細(xì)雨?duì)窟M(jìn)了我們的生活,綿延在我們哀惋悱惻的心靈,在清明細(xì)雨中緬懷逝去的親人或先祖,寄托哀思。

清明亦是后生懷想先輩恩德與功績(jī)的日子。

革命先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城。在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻,先烈們舍生忘死,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。黨和國(guó)家不會(huì)忘記,我們不會(huì)忘記。當(dāng)我們站在先烈們的墓前,獻(xiàn)一束鮮花,捧一把土,決不單是為了行使一種儀式、做出一種姿態(tài),而是為了喚回我們不該失去的記憶,找到繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。

然而讓人痛心的,這個(gè)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)似乎正在漸漸被忘卻,或許,很多人只是把清明當(dāng)做了一個(gè)放松的假日,或許,很多人已經(jīng)忘記了清明節(jié)的由來,或許,很多人都不明白清明的意義......我們真的應(yīng)該反思,清明對(duì)于我們來說意味著什么,我們又應(yīng)該做些什么呢?祭掃不是休閑活動(dòng),不是封建迷信,而是一種緬懷,是為了對(duì)先人好思想好作風(fēng)好品質(zhì)的傳承。緬懷先烈,更是為了弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神。我想,只要這個(gè)答題做得好,我們的愛國(guó)主義教育、傳統(tǒng)教育就會(huì)從一般性的號(hào)召而變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),那樣,我們的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)就會(huì)更好!緬懷先烈的豐功偉績(jī),憧憬著美好的將來,我們必定會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來證明一切。

憶往昔,訴不盡我們對(duì)先烈們的無(wú)限懷念;看今朝,唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;展未來,我們信心百倍,壯志豪情。不管我們將來從事什么職業(yè),我們祖國(guó)的兒女,肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè),肩負(fù)著建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明富強(qiáng)、巍然屹立于世界東方偉大祖國(guó)的歷史重任,讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng),告慰烈士忠魂!

謝謝大家!

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇22

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

大家都知道,中國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦。我們身為華夏民族的一員,在一個(gè)講究文明禮儀的國(guó)度里生活,就應(yīng)該以身作則,自覺地講文明,更應(yīng)該將這文明之花帶進(jìn)校園,帶進(jìn)自己的家。

然而,在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象,這樣的少數(shù)同學(xué),比如:語(yǔ)言不文明,出口成“臟”;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔紙屑,亂扔包裝袋;以大欺小,以強(qiáng)凌弱等等。特別令人惱火的是:每天我們的校園剛剛打掃干凈,就有家長(zhǎng)或者同學(xué)吃完早點(diǎn),把袋子隨手一扔,破壞我們的勞動(dòng)成果。實(shí)際上只要多走幾步,就可以把包裝袋塞進(jìn)垃圾桶。可別小看這幾步路,這就是他們與文明的距離。

為了還校園一個(gè)潔凈的環(huán)境,學(xué)校開展了專項(xiàng)整治活動(dòng),做出了很多新規(guī)定。比如不準(zhǔn)帶早點(diǎn)和零食進(jìn)校園,每?jī)芍芘e行一次全校大掃除,對(duì)亂扔垃圾的行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng)等等。這幾天,大多數(shù)同學(xué)都自覺遵守規(guī)定,地上的垃圾明顯減少了,校園教室變得干凈了許多。這件事證明:講文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,就像不亂扔果皮紙屑,只不過是舉手之勞;這件事還證明:文明不是一個(gè)人兩個(gè)人的事情,而是全校師生共同參與、共同努力的事情。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇23

尊敬的各位同學(xué):

今日,于學(xué)校的孤寂無(wú)奈早已融于零度的空氣中了,久久不愿散去。今日,憶及少時(shí),無(wú)言心中,只愿天寄我思,月明我心,星隨我共過。

又一年的臘八,迎來的卻是第一次的寂寥。北風(fēng)呼嘯中,孤寂空氣中,零度的心情,零度的體驗(yàn),臘八的溫情,只能在腦海中翻騰迭起……

圍著一對(duì)紅通通的炭火,端起一碗熱騰騰的八寶飯,說說常日的瑣事,談?wù)勌煜碌钠媛勢(shì)W事。豈非元亮的桃源生活相能較之?米粥中混著蜜棗、漿豆、綠豆……再加上亮晶的白糖,每一勺的甘甜全融于舌尖,香氣經(jīng)久不散,似有“繞梁三日”之味,沁透心脾,讓人回味無(wú)窮。

今日,望著碗中的“珍寶”,早已無(wú)心品嘗,閑適的心情一掃而光。舀起一勺,緩緩放入口中,無(wú)味。想想于家的無(wú)拘無(wú)束,狼吞虎咽的情景年年出現(xiàn),臉上沾了米粒也是快樂的。

今日,于學(xué)校的孤寂無(wú)奈早已融于零度的空氣中了,久久不愿散去。

今日,憶及少時(shí),無(wú)言心中,只愿天寄我思,月明我心,星隨我共過臘八。

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇24

今年12月1日是第24個(gè)世界艾滋病日,今年的宣傳主題是行動(dòng)起來,向零&艾滋邁進(jìn),副標(biāo)題是全面預(yù)防,積極治療,消除歧視。自1981年美國(guó)黑人區(qū)發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病例以來,目前全球感染的人數(shù)在3500萬(wàn)以上,每天有15000多人感染艾滋病病毒;20__年中國(guó)官方公布的數(shù)據(jù)是84萬(wàn),但是很多人以為沒發(fā)病所以沒去檢查,很多專家認(rèn)為中國(guó)目前最少有300萬(wàn)以上。

80年代初期,艾滋病對(duì)中國(guó)人來說僅僅是一個(gè)陌生的單詞。但現(xiàn)在聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署官員認(rèn)為中國(guó)已面臨爆發(fā)流行的危險(xiǎn),性病艾滋病防治面臨嚴(yán)峻形勢(shì)。假如不迅速采取有效措施,中國(guó)將成為世界上艾滋病感染人數(shù)最多的國(guó)家之一,艾滋病的流行將成為國(guó)家性災(zāi)難。我國(guó)進(jìn)入了艾滋病危險(xiǎn)的流行期!

據(jù)了解,1994年以前,艾滋病病毒感染者大多數(shù)為云南的吸毒者。1994年后,艾滋病傳播超出云南省,迅速向全國(guó)擴(kuò)散。1998年6月,青海省最后報(bào)告發(fā)現(xiàn)了感染者,短短4年間,艾滋病病毒感染報(bào)告全面覆蓋中國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū),排名在亞洲第8。艾滋病在全世界的廣泛流行已成為嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題和社會(huì)問題,并受到世界各國(guó)的高度重視。當(dāng)前,艾滋病的形勢(shì)嚴(yán)峻,而且已經(jīng)進(jìn)入了流行期,據(jù)衛(wèi)生部門統(tǒng)計(jì),感染者中以男性和青壯年為主,85%的感染者年齡在21-40歲之間,全球每年新增的艾滋病病毒感染者中40%是15-24歲的年輕人。這是一個(gè)危險(xiǎn)而緊迫的信號(hào),我們的防治工作迫在眉睫,刻不容緩。

我們作為構(gòu)成未來社會(huì)建設(shè)的主要群體,具有思想活躍,進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)、知識(shí)水平和接受能力較高的特點(diǎn),應(yīng)該是防治艾滋病、關(guān)愛艾滋病病毒感染者和病人、清除歧視等理念和活動(dòng)的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。因此,我們要積極參與防治知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力;同時(shí)要成為艾滋病防治知識(shí)的傳播者,成為遏制其蔓延的有生力量。要從我國(guó)艾滋病疫情和開展預(yù)防控制活動(dòng)的實(shí)際出發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí)四免一關(guān)懷政策和有關(guān)艾滋病防治知識(shí)。積極投身到宣傳防艾的工作中去,努力構(gòu)筑起防御艾滋病的堅(jiān)固長(zhǎng)城。

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,做好宣傳,保護(hù)好自己,行動(dòng)起來,向零艾滋邁進(jìn)吧!

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇25

大家好!

今天我在這里要演講的題目就是:讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求。

大家都知道,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看,我們離真正的強(qiáng)盛還有相當(dāng)一段距離。雖然,我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實(shí)事求是地講,遵紀(jì)守法四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng)。

應(yīng)該說,我們這個(gè)五千年的文明古國(guó),雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日,但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承。令人痛心的是,先是十年浩劫撕裂了這種傳承,此后,財(cái)富和地位的劇增顛倒了一些人對(duì)是非榮辱的認(rèn)知。某些人骨子里根本沒把國(guó)家的法紀(jì)當(dāng)回事,不僅沒有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱,反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的本事,正如這些無(wú)視法紀(jì)法規(guī)的所謂本事,釀成了克拉瑪依大火、衡陽(yáng)大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇,正是這些人破壞了共和國(guó)法規(guī)的尊嚴(yán),動(dòng)搖了社會(huì)的道德根基,弱化了民眾的法紀(jì)意識(shí)。

民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的,他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的當(dāng)權(quán)者以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的弟子們決定幫他越獄,而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說:我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須去遵守。蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開了人世,但他的思想?yún)s流芳百世。

在大多數(shù)國(guó)人來看,蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,既然法紀(jì)本身不公正,那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為,由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會(huì)秩序,人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó),法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來的,反映了人民的基本意志,我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護(hù)。什么時(shí)候,我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時(shí)尚時(shí),中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?,傲立于世界民族之林?/p>

如果有一天,我們不再高唱誰(shuí)能告訴我,是對(duì)還是錯(cuò)?而是高唱誰(shuí)能告訴我,是合法還是違法?;如果有一天,五歲的小孩能脫口而出這是違法的而不是這是壞的;如果有一天,公民遇到侵犯自己合法權(quán)益時(shí)能說:我相信會(huì)為我主持公道。

如果那一天到來,我相信正是遵紀(jì)守法成為我們時(shí)尚追求的那一天。

我也相信對(duì)于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說,那一天肯定會(huì)到來,那一天一定會(huì)到來!

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇26

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!親愛的同學(xué)們,望著朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執(zhí)著奮進(jìn)的你們,此時(shí)此刻,我不忍也不愿應(yīng)對(duì)我們即將離別的事實(shí)。盡管從我們相逢到和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起,我就明白這天要發(fā)生分解反應(yīng),但是,當(dāng)告別的日子真正成為生成物的時(shí)候,我還是覺得有些突然,感慨是否催化劑加得太多,以致我們相處的日子在不經(jīng)意間悄然流去。

親愛的同學(xué)們,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多回憶,但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。忘不了,我們相逢時(shí)的羞澀。忘不了,軍訓(xùn)場(chǎng)上你們整齊的步伐和嘹亮的口號(hào)。忘不了,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你們的堅(jiān)持、拼搏和揮灑的汗水。忘不了,我們的歡聲笑語(yǔ)和別樣淚水。三年了,你們已經(jīng)與這師生和諧的五十六中融為一體。老師已經(jīng)習(xí)慣了校園里,你們熟悉的身影,喜歡了你們那一張張可愛的笑臉,喜歡了你們的頑皮,喜歡了你們的率直。也許你們?cè)鴧挓┻^老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴(yán)厲,反感過老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師渴望你們立志成才的心愿。

親愛的同學(xué)們,初中畢業(yè),意味著一段教育歷程的結(jié)束,但更意味著新征程的開始。這天,我們師生相向,難舍難分。但明朝,老師相信,你們必將用自己的的行動(dòng)證明,你們不愧為五十六中學(xué)的學(xué)子,你們將搏擊長(zhǎng)空,勇往直前,去實(shí)現(xiàn)自己完美的夢(mèng)想。無(wú)論你們走到哪里,請(qǐng)記住,母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,你們的成功將是給老師最大的安慰和驕傲!

正如一首詩(shī)所云,“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一齊,無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們連在一齊”。

親愛的同學(xué)們,老師期盼你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天。讓我們銘記這一時(shí)刻,共同珍藏這份人世間最真摯的情感。最后,我代表初三全體教師,衷心的祝愿同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞显阶咴骄剩_心每一天。

謝謝大家!

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇27

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《植樹節(jié)》。

三月,細(xì)雨如絲,小樹抽出了新的枝芽?jī)海▋壕`開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息?

俗話說:一年之計(jì)在于春!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!同學(xué)們,你們知道嗎?3月12日,是我國(guó)的全民植樹節(jié)。

我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔白,愛松樹不屈的風(fēng)骨。

三國(guó)東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人,種一株杏樹,治好一個(gè)重病人,種5株杏樹。天長(zhǎng)日久,他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹,人稱董林杏仙。

現(xiàn)代,人們更看重樹的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的工作呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化百煉成鋼、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日--植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇28

親愛的同學(xué)們:

大家好!

農(nóng)歷十二月,稱為臘月,十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節(jié)”。從先秦起,臘八節(jié)是用來“祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥”的日子。除此之外,人們還借臘八節(jié)驅(qū)逐瘟疫。

據(jù)說,佛教創(chuàng)始人喬達(dá)摩悉達(dá)多的成道之日也在十二月初八,因此臘八也是佛教徒的節(jié)日,又稱“佛成道節(jié)”。

“臘八節(jié)”吃“臘八粥”的風(fēng)俗,由來已久。自從人類進(jìn)入農(nóng)業(yè)社會(huì)以后,遠(yuǎn)在商周時(shí)代,我國(guó)就有祭祀天地、神靈、祖先的習(xí)慣,統(tǒng)稱為“合祭”。這種祭祀,表達(dá)了古代人樸素善良的心理,一年到頭,能夠豐衣足食,應(yīng)該感謝神靈啊!于是選擇臘月初八,煮上—鍋“臘八粥”,借以祭奠神靈,慶祝豐收。

其實(shí),“臘八粥”的確也能體現(xiàn)出農(nóng)業(yè)大豐收,它是用各種米(江米、黃米、白米、高梁米等),各種豆(大豆、云豆、豇豆等),各種干果(大棗、栗子、杏仁、花生、核桃、桂元肉等)和豆腐、肉類混合成的一種粥,這種粥集中地反映出了農(nóng)業(yè)大豐收的成果。

每年臘八,老伴都要煮一鍋臘八粥,什么大米、小米、黏米,豇豆、綠豆、花生,還有蓮子、紅棗、核桃仁、葡萄干,應(yīng)有盡有。喝著香甜的“臘八粥”,我不由得想起小時(shí)候過臘八節(jié)的情形:那時(shí)家貧,進(jìn)入臘月,生活更加困難,一家人能填飽肚子就不錯(cuò)了,哪里還能喝上現(xiàn)在的“臘八粥”?只記得臘八那天,母親在高粱面糊糊里加點(diǎn)豇豆、小米,權(quán)當(dāng)“臘八粥”,如今日子越過越紅火,“臘八粥”也分外講究了。

謝謝大家!

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿篇29

各位老師各位同學(xué):大家早上好!

明天是11.9全國(guó)消防安全宣傳日。今天,在周一升旗的時(shí)候我借此機(jī)會(huì)與全體師生共同說一下消防安全的話題。

近年來國(guó)內(nèi)外學(xué)?;馂?zāi)頻仍,根據(jù)國(guó)家教育部、部聯(lián)合下發(fā)的通知表明,20__年以來,全國(guó)學(xué)校(含幼兒園)共發(fā)生火災(zāi)3700余起,共造成44人死亡,79人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失2200余萬(wàn)元,各類火災(zāi)發(fā)生的原因,主要是大家沒有預(yù)防火災(zāi)的常識(shí)以及預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)。比如20__年1月31日晚,福建省__市拉丁酒吧發(fā)生特大火災(zāi),共造成17人死亡。酒吧內(nèi)有10名左右男女青年開生日聚會(huì),在桌面上燃放煙花,引燃天花板釀成火災(zāi)。這就是典型的缺乏火災(zāi)常識(shí)釀成的災(zāi)難。美國(guó)喬治&華盛頓號(hào)核動(dòng)力航母5月22日發(fā)生特大火災(zāi)??傆?jì)損失7000萬(wàn)美元,航母3800個(gè)艙室中的80個(gè)過火,受傷官兵達(dá)37人五角大樓、海軍和太平洋司令部都在全力調(diào)查此事。兩個(gè)多月后,公布的調(diào)查結(jié)果令人震驚&&引發(fā)航母大火的居然就是一支香煙!這就是缺乏安全意識(shí),在所有事故發(fā)生前大家都以為沒事。

火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,它給人類帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。

下面談?wù)勵(lì)A(yù)防火災(zāi)知識(shí)

許多同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著教師和家長(zhǎng)做火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,還有在黑暗處劃火柴、點(diǎn)蠟燭照明、彈火柴棍、燒馬蜂窩等??赡阒肋@中間每一種玩法都可能引發(fā)火災(zāi)。

平時(shí)不要在身上攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮等。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火,應(yīng)立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng)來進(jìn)行解決。周三到周五是學(xué)校同學(xué)秋游時(shí)間,大家要特別注意。

中小學(xué)生行為規(guī)范中要求在校學(xué)生不要吸煙。但有的同學(xué)違反規(guī)定,經(jīng)常躲在墻角、廁所等處偷偷吸煙,如突然遇到老師或家長(zhǎng),就隨意將煙頭扔掉或藏在袖口里、衣袋里,未熄滅的煙頭遇到可然物,就極易引起火災(zāi)。(目前我們學(xué)校的同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)這種行為,希望大家保持下去)

發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的手巾、棉、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。

不要隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

保護(hù)好學(xué)校的消防設(shè)施,學(xué)校的消防設(shè)施包括樓道的消防栓、逃生指示燈、滅火器等,不要隨便打開消防栓,更不能按里面紅色的按鈕,不要隨便移開滅火器。這樣,當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí),這些消防設(shè)備就會(huì)幫助我們贏得時(shí)間,消除災(zāi)害。

下面介紹火場(chǎng)逃生要點(diǎn)

1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生,不能貪戀財(cái)物?;馂?zāi)發(fā)生時(shí)來勢(shì)迅猛,如果貪戀財(cái)物,就會(huì)失去逃生的機(jī)會(huì),記?。夯馂?zāi)發(fā)生時(shí)生命是最重要的。

2、樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散,逃生時(shí)不要乘普通電梯?;饎?shì)是向上的。

3、必須穿過煙霧逃生時(shí),應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,身體貼近地面順墻逃向遠(yuǎn)離煙火的太平門和安全出口。許多人在火災(zāi)中死亡原因都不是先被火燒死而是被濃煙窒息而死。

4、身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

5、當(dāng)樓梯被烈火,濃煙封閉時(shí),可通過窗戶或陽(yáng)臺(tái),逃向相鄰建筑物或?qū)ふ覜]著火的房間,或?qū)㈤T窗封閉,防止煙火入侵。如果煙味很濃,房門已經(jīng)燙手,說明大火已經(jīng)封門,再不能開門逃生。此時(shí)應(yīng)將門縫塞嚴(yán),潑水降溫,呼救待援。

6、在發(fā)生火災(zāi)時(shí),要利用一切可利用的條件逃生,建筑物內(nèi)或室內(nèi)備有救生緩降器,救生滑道及繩索的,要充分利用這些器具逃離火場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候我們?cè)隗w育課學(xué)習(xí)的各種技巧、鍛煉的各種體能會(huì)幫助我們逃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論