廣東省佛山市南海區(qū)桂城街道平洲第二初級(jí)中學(xué)2021-2022學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次大測化學(xué)試題

2021-2022學(xué)年平洲二中初三下學(xué)期第一次大測化學(xué)試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：C：12H：1N：14O：16S：32Mg：24Zn：65Cu：64C1：35.5Na：23一、選擇題(本大題包括15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的。請將答題卡上對應(yīng)題目的正確選項(xiàng)框涂黑)1.預(yù)防“新型冠狀病毒”，出門必須戴口罩?？谡炙鸬淖饔妙愃朴诨瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)的過濾操作中所使用的A.漏斗 B.濾紙 C.燒杯 D.鐵架【1題答案】【答案】B【解析】【詳解】口罩能防止病毒進(jìn)入鼻腔，所起的作用類似于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過濾操作中所使用的濾紙。故選：B。2.下列生產(chǎn)工藝中，不涉及化學(xué)變化的是()A.燒制生石灰 B.海水曬鹽 C.冶煉生鐵 D.海水制鎂【2題答案】【答案】B【解析】【詳解】A.燒制生石灰的過程中有新物質(zhì)氧化鈣生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；B.海水曬鹽的過程中只是物質(zhì)狀態(tài)改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故B正確；C.冶煉生鐵的過程中有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)誤；D.海水制鎂的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。3.抗疫一線人員需用到大量75%酒精消毒液。向抗疫一線運(yùn)輸?shù)?5%酒精消毒液的包裝箱上需張貼的標(biāo)志是（）A. B. C. D.【3題答案】【答案】D【解析】【分析】75%的酒精屬于易燃液體；【詳解】A.表示節(jié)約水資源；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.表示物品有毒；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.表示物品具有腐蝕性；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.表示易燃液體，酒精屬于易燃液體；故選項(xiàng)正確；故選：D。4.一些物質(zhì)的近似pH如下表，下列相關(guān)說法正確的是（）物質(zhì)廁所清潔劑蘋果汁純鮮牛奶肥皂水爐具清潔劑pH236.51013A.肥皂水顯酸性 B.蚊蟲叮咬后可涂抹肥皂水減輕痛癢C.純鮮牛奶的酸性比蘋果汁強(qiáng) D.廁所清潔劑可以和爐具清潔劑混合使用【4題答案】【答案】B【解析】【詳解】A.由表可知肥皂水的pH值為10，大于7，顯堿性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B.蚊蟲叮咬后會(huì)釋放蟻酸，蟻酸對皮膚的刺激產(chǎn)生痛癢的感覺，可以采用堿性物質(zhì)肥皂水來中和減輕痛癢，故選項(xiàng)說法正確。C.pH值越小，酸性越強(qiáng)，純鮮牛奶的pH值比蘋果汁pH值大，因此純鮮牛奶的酸性比蘋果汁弱，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D.廁所清潔劑pH值為2，爐具清潔劑pH值為13，混合后會(huì)相互反應(yīng)，使得清潔劑失效，不能混合，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答本題類似題目，要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，然后再根據(jù)具體物質(zhì)的水溶液的酸堿性進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。5.下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.濃硫酸稀釋 B.加熱液體C.過濾泥水 D.檢查裝置氣密性【5題答案】【答案】D【解析】【詳解】A.稀釋濃硫酸是應(yīng)將濃硫酸緩緩沿著燒杯壁注入水里，并用玻璃棒不斷攪拌，如圖將水倒入濃硫酸中錯(cuò)誤；B.給試管內(nèi)液體加熱時(shí)應(yīng)用試管夾夾在距試管口三分之一處，不能用手直接接觸試管，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；選項(xiàng)正確。答案為：D6.下列化學(xué)用語表示正確的是A.兩個(gè)氧原子：O2 B.兩個(gè)鐵離子：2Fe3+C.氨分子：\o"中國教育出版網(wǎng)\"" D.純堿的化學(xué)式NaCO3【6題答案】【答案】B【解析】【詳解】A.元素符號(hào)微觀上表示一個(gè)原子，表示多個(gè)原子時(shí)，只需在相應(yīng)的元素符號(hào)前面寫出原子數(shù)目即可，則兩個(gè)氧原子的符號(hào)為：2O，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.1個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷，根據(jù)子符號(hào)的寫法，則鐵離子的符號(hào)寫為：Fe3+，表示多個(gè)離子時(shí)，只需在相應(yīng)的商子符號(hào)前面寫出南子數(shù)可，則兩個(gè)鐵離子的符號(hào)寫為2Fe3+，故選項(xiàng)正確；C.1個(gè)氨分子是由1個(gè)氨原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成的，其符號(hào)為NH3，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.純堿就是碳酸鈉，其中的鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，碳酸根的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，則碳酸鈉的化學(xué)式寫為Na2CO3，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。7.下列關(guān)于化肥的說法，你認(rèn)為正確的是A.植物生長只需要N、P、K三種元素B.尿素[CO（NH2）2]是一種氮肥，不能與堿性物質(zhì)混合施用C.復(fù)合肥就是含元素種類多的化肥，如KHCO3.Ca（H2PO4）2等D.植物施加適量的二氧化碳，可以促進(jìn)光合作用【7題答案】【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.植物生長需要N、P、K三種營養(yǎng)元素的量最多，但是不是只需要這三種元素，錯(cuò)誤；B.尿素中含有氮元素，屬于氮肥，但是尿素中不含有銨根離子，故可以與堿性物質(zhì)混合施用，錯(cuò)誤；C.復(fù)合肥指的是含有N、P、K三種營養(yǎng)元素中兩種或兩種以上元素的化肥，題中涉及的兩種化肥分別是鉀肥和磷肥，錯(cuò)誤；D.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料之一，對植物施加適量的二氧化碳，可以促進(jìn)光合作用，正確；故選D?！军c(diǎn)睛】8.下表物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、物質(zhì)類別及用途都正確的一組是：（）名稱化學(xué)式物質(zhì)類別主要用途A干冰CO2金屬氧化物人工降雨B純堿NaHCO3鹽做面點(diǎn)發(fā)酵劑C生石灰Ca(OH)2堿改良酸性土壤D鹽酸HCl酸清洗鐵銹A.A B.B C.C D.D【8題答案】【答案】D【解析】【詳解】A.二氧化碳屬于非金屬氧化物，錯(cuò)誤。B.碳酸氫鈉俗名是小蘇打。純堿是碳酸鈉的俗名。錯(cuò)誤。C.氫氧化鈣的俗名是熟石灰。生石灰是氧化鈣。錯(cuò)誤。D.氯化氫，其水溶液俗名叫鹽酸。屬于酸類，可以與氧化鐵反應(yīng)用于除鐵銹。正確。故選D。9.2020年2月4日最新研究成果表明，根據(jù)初步測試達(dá)蘆那韋（化學(xué)式為C27H37N3O7S）藥物能有效抑制新型冠狀病毒。下列有關(guān)達(dá)蘆那韋說法正確的是（）A.達(dá)蘆那韋由四種元素組成 B.達(dá)蘆那韋由75個(gè)原子構(gòu)成C.達(dá)蘆那韋中硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D.達(dá)蘆那韋中碳、氫元素的質(zhì)量比為27：37【9題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.由達(dá)蘆那韋的化學(xué)式C27H37N3O7S可知，含有C.H、N、O、S五種元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B.一個(gè)達(dá)蘆那韋分子由27+37+3+7+1=75個(gè)原子構(gòu)成，達(dá)蘆那韋表示的的是物質(zhì)，而不是一個(gè)分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C.比較元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，可以通過比較元素的相對質(zhì)量來比較，C：H：N：O：S=324:37:42:112:32，可知硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故選項(xiàng)說法正確。D.達(dá)蘆那韋中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×27）：（1×37）=324:37，27：37是原子個(gè)數(shù)比。故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C。10.下列實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A將燒堿固體放入水中溶液溫度上升燒堿溶于水放熱B向自來水中加入肥皂水，振蕩泡沫多、浮渣少該自來水為硬水C向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象兩者不反應(yīng)D向滴有無色酚酞溶液的水中通入氨氣酚酞溶液變紅氨氣顯堿性A.A B.B C.C D.D【10題答案】【答案】A【解析】【詳解】A.將氫氧化鈉固體放入水中，氫氧化鈉溶于水吸熱，溶液溫度升高，故選項(xiàng)說法正確；B.向自來水中加入肥皂水，振蕩，泡沫多、浮渣少，說明該自來水為軟水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C.向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，不能說明兩者不反應(yīng)，是因?yàn)闅溲趸c與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D.向滴有無色酚酞溶液的水中通入氨氣，酚酞溶液變紅，是因?yàn)榘睔馊苡谒砂彼?，氨水顯堿性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。11.控制變量是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿.探究水對鐵生銹否有影響B(tài).探究鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序C.探究質(zhì)量守恒定律D.探究溫度對分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響A.A B.B C.C D.D【11題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.第一支試管的鐵釘與水還有氧氣接觸，第二支試管的鐵釘只與氧氣接觸，第一支試管的鐵釘在水和氧氣交界處生銹，第二支試管的鐵釘不生銹，可得出鐵生銹需要水，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B.銀絲與硫酸銅的試管中無明顯現(xiàn)象，可得出活動(dòng)性：銀＜銅，鋁絲與硫酸銅反應(yīng)由紅色固體析出，可得出活動(dòng)性：鋁＞銅，故可得出活動(dòng)性：鋁＞銅＞銀，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C.稀鹽酸和氯化鈉不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)才遵循質(zhì)量守恒定律，不能達(dá)到目的；D.墨水滴數(shù)相同，水體積相同，只有水的溫度不同，熱水中墨水?dāng)U散速度快，可得出溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選C。12.下列知識(shí)歸納內(nèi)容完全正確的是A.性質(zhì)與用途①氧氣可用于煉鐵，是由于氧氣具有可燃性②CO可用于煉鐵，是由于CO具有還原性B.環(huán)保①大力發(fā)展化石能源，滿足工業(yè)生產(chǎn)需求②二氧化碳是造成酸雨的主要?dú)怏wC.化學(xué)與生活①生石灰可用于食品干燥劑②如果莊稼的葉子發(fā)黃，可施用氮肥D.物質(zhì)分類①燒堿、純堿都屬于堿②二氧化錳、氧化鋁屬于氧化物A.A B.B C.C D.D【12題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.氧氣具有助燃性，沒有可燃性，故錯(cuò)誤；B.大力發(fā)展化石能源，滿足工業(yè)生產(chǎn)需求錯(cuò)誤，要合理使用化石能源；造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化氮和二氧化硫，故錯(cuò)誤；C.石灰可以與水反應(yīng)，可用于食品干燥劑；植物葉子發(fā)黃，缺少氮肥，故正確；D.純堿是碳酸鈉，屬于鹽，故錯(cuò)誤。故選C。13.如表方法不能達(dá)到除雜目的的是選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))方法ACO(CO2)將混合氣體依次通入NaOH溶液和濃硫酸BMnO2(KCl)溶解、過濾、洗滌、干燥CNa2SO4固體(Na2CO3)加入適量的稀鹽酸DFeCl2溶液(CuCl2)加入足量鐵粉，過濾A.A B.B C.C D.D【13題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.將混合氣體依次通入NaOH溶液和濃硫酸，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，可除去二氧化碳，濃硫酸具有吸水性，且與一氧化碳不反應(yīng)，可用濃硫酸干燥一氧化碳，不符合題意；B.二氧化錳難溶于水，氯化鉀溶于水，加水溶解，過濾、洗滌、干燥得到二氧化錳，不符合題意；C.加入適量的稀鹽酸，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，雖然除去了雜質(zhì)，但是引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，符合題意；D.加入足量鐵粉，鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，過濾，除去生成的銅和過量的鐵，可除去雜質(zhì)，不符合題意。故選C。14.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是A.堿性溶液能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性B.燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒C.化合物中含有不同種元素，由不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物D.復(fù)分解反應(yīng)有沉淀、氣體或水生成，有沉淀、氣體或水生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)【14題答案】【答案】A【解析】【詳解】A.堿性溶液能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性，可以是堿溶液也可以是顯堿性的鹽溶液，選項(xiàng)說法正確。B.燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，但是有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，比如燈泡發(fā)光、放熱，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C.化合物中含有不同種元素，由不同元素組成的物質(zhì)可能是化合物或混合物，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D.復(fù)分解反應(yīng)有沉淀、氣體或水生成，但是有沉淀、氣體或水生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)，比如過氧化氫溶液分解生成水和氧氣，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：A15.下列圖象中，坐標(biāo)標(biāo)示的量之間的變化關(guān)系與反應(yīng)過程對應(yīng)正確的是A.電解水B.用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣C.向兩份等質(zhì)量的鎂粉和鋅粉中，分別不斷加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸D.CO和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)【15題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.水通電電解生成氫氣和氧氣，體積比為2：1，質(zhì)量比為1：8，故A錯(cuò)誤；B.二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不發(fā)生改變，故B錯(cuò)誤；C.鎂比鋅活潑，反應(yīng)速率快，鎂與稀硫酸反應(yīng)：\o"中國教育出版網(wǎng)\""，鋅與稀硫酸反應(yīng)：，鎂的相對原子質(zhì)量比鋅小，故最后鎂生成氫氣的質(zhì)量大，故C正確；D.CO與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，\o"中國教育出版網(wǎng)\""，2個(gè)一氧化碳分子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)二氧化碳分子，反應(yīng)后分子個(gè)數(shù)減少，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題。(本大題包括3小題，每空1分，化學(xué)方程式每空2分，共18分)16.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。（1）選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填化學(xué)式)：A.稀疏酸B.硝酸銨C.氫氧化鈉D.氯化鈉E.熟石灰F.碳酸氫鈉G.硝酸鉀用來改良酸性土壤的是___；撒在公路上用于消除積雪的是__。常用作焙制糕點(diǎn)的是____；可用作復(fù)合肥料的是______；用于金屬除銹的是______。（2）在豐富多彩的物質(zhì)世界里，碳及其化合物占有重要地位。金剛石和石墨均是碳元素組成的單質(zhì)，但兩者物理性質(zhì)差異較大，其原因是___________。（3）二氧化碳是當(dāng)今最主要的溫室氣體，我國科學(xué)家已成功合成新型催化劑，將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)，這既可緩解碳排放引起的溫室效應(yīng)，還將成為理想的能源補(bǔ)充形式，該反應(yīng)的微觀過程如題圖所示：①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。②甲和乙反應(yīng)的質(zhì)量比為___________(填最簡整數(shù)比)?！?6~18題答案】【答案】（1）①.②.③.④.⑤.（2）碳原子排列方式不同（3）①.②.【解析】【小問1詳解】熟石灰能與土壤中的酸反應(yīng)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用熟石灰來中和土壤中的酸；撒在公路上撒上氯化鈉可以提高冰雪的熔點(diǎn)，故用于消除積雪的是氯化鈉，；常用作焙制糕點(diǎn)的是碳酸氫鈉，用于與發(fā)酵后的酸反應(yīng)生成二氧化碳；硝酸鉀中含有鉀元素與氮元素，屬于復(fù)合肥；酸能與金屬氧化物反應(yīng)，用于金屬除銹的是稀硫酸；【小問2詳解】金剛石和石墨均是碳元素組成的單質(zhì)，但是碳原子排列方式不同，結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，故填：碳原子排列方式不同；【小問3詳解】由微觀示意圖可知\o"中國教育出版網(wǎng)\""和在催化劑的條件下反應(yīng)生成和，化學(xué)方程式為：根據(jù)化學(xué)方程式可知甲和乙的質(zhì)量比是\o"中國教育出版網(wǎng)\""17.“對比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn)，請你參與并回答下列問題。A.燃燒條件B.鐵釘生銹的條件C.證明CO2與NaOH反應(yīng)D.分子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象（1）通過實(shí)驗(yàn)A，可以說明燃燒的條件之一是______。（2）對于實(shí)驗(yàn)B，一段時(shí)間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與______共同作用。（3）實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）實(shí)驗(yàn)D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸，且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時(shí)，一段時(shí)間后，燒杯②中溶液顏色的變化是______；說明濃鹽酸有______?！?7題答案】【答案】①.溫度達(dá)到著火點(diǎn)②.水和氧氣③.④.紅色變?yōu)闊o色⑤.揮發(fā)性【解析】【分析】【詳解】（1）燃燒需要滿足三個(gè)條件，分別為可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，乒乓球碎片、濾紙碎片都與氧氣接觸，乒乓球碎片著火點(diǎn)低，先燃燒，可以說明燃燒條件為溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故填：溫度達(dá)到著火點(diǎn)。（2）對于實(shí)驗(yàn)B，一段時(shí)間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，②沒有與氧氣接觸，沒有生銹，③沒有與水接觸沒有生銹，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與氧氣和水共同作用，故填：氧氣和水。（3）二氧化碳和氫氧化鈉生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，故填：\o"中國教育出版網(wǎng)\""。（4）酚酞試液遇堿變紅色，中性溶液和酸性變?yōu)闊o色，濃鹽酸具有揮發(fā)性，會(huì)發(fā)出的氯化氫氣體和氫氧化鈉生成氯化鈉和水，溶液由堿性變?yōu)橹行曰蛩嵝?，溶液顏色由紅色變?yōu)闊o色，故填：紅色變?yōu)闊o色；揮發(fā)性。18.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn)。如圖所示。（1）粗鹽提純的操作順序?yàn)榉Q量粗鹽的質(zhì)量、溶解、過濾、_______、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率：（2）操作③中用玻璃捧攪拌作用是_________。（3）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的最后稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。若此實(shí)驗(yàn)精鹽的產(chǎn)率偏高(產(chǎn)率=所得晶體的質(zhì)量÷所取樣品的質(zhì)量×100%)，則可能的原因是(填字母)：A.過濾時(shí)濾紙有破損B.蒸發(fā)時(shí)有固體濺出C.溶解含泥沙的粗食鹽時(shí)，加入的水量不足D.所得的氯化鈉晶體沒有烘干，帶有水分E.過濾后濾紙是濕的，紙上含有溶液中的食鹽【18~20題答案】【答案】（1）蒸發(fā)（2）加速溶解（3）AD【解析】【小問1詳解】粗鹽中難溶雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)步驟是：稱量粗鹽的質(zhì)量、溶解、過濾、蒸發(fā)、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率；【小問2詳解】據(jù)圖可知操作③是溶解，此操作中玻璃棒攪拌的作用是加速溶解；【小問3詳解】A.過濾時(shí)濾紙有破損，會(huì)導(dǎo)致不溶物進(jìn)入精鹽中，從而導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏高；B.蒸發(fā)時(shí)有固體濺出，會(huì)導(dǎo)致精鹽質(zhì)量偏小，從而導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏低；C.溶解含泥沙的粗食鹽時(shí)，加入的水量不足，會(huì)導(dǎo)致氯化鈉不能完全溶解，從而導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏低；D.所得的氯化鈉晶體沒有烘干，帶有水分，會(huì)導(dǎo)致精鹽質(zhì)量偏大，從而導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏高；E.過濾后濾紙是濕，紙上含有溶液中的食鹽，會(huì)導(dǎo)致精鹽質(zhì)量偏小，從而導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏低；故選AD。三、實(shí)驗(yàn)題(本大題包括2小題，每空1分，化學(xué)方程式每空2分，共21分)19.請根據(jù)下列A-G實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題。（1）B中標(biāo)號(hào)X的儀器名稱是___________。（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________，若要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)該選裝置___________(填字母編號(hào))。（3）用制取的氧氣做硫燃燒實(shí)驗(yàn)(如圖)，為避免污染空氣，可在集氣瓶底部放適量氫氧化鈉溶液，原理是___________。(用化學(xué)方程式表示)（4）用裝置F收集氧氣驗(yàn)滿時(shí)，帶火星的木條是放在___________(填“a”或“b”)管口處。（5）若要檢查B裝置的氣密性，可先夾緊止水夾，再___________，若觀察到_________，則裝置氣密性良好。（6）將裝置G傾斜使兩種藥品混合即可制得氣體，該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是___________?！?9~24題答案】【答案】（1）長頸漏斗（2）①.②.C（3）2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O（4）b（5）①.向長頸漏斗中加水至漏斗管中形成一段水柱②.過一段時(shí)間水柱高度不發(fā)生變化（6）可以控制反應(yīng)的開始和停止或藥品用量少或便于操作等【解析】【小問1詳解】據(jù)圖可知，B中標(biāo)號(hào)X的儀器名稱是長頸漏斗；【小問2詳解】裝置A中沒有棉花，適用于加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：\o"中國教育出版網(wǎng)\""；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，應(yīng)選裝置C；【小問3詳解】硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O；【小問4詳解】氧氣的密度比空氣的大，具有助燃性，用裝置F收集氧氣驗(yàn)滿時(shí)，帶火星的木條應(yīng)放在b管口處，帶火星木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)收集滿；【小問5詳解】根據(jù)裝置B的特點(diǎn)可知，若要檢查B裝置的氣密性，可先夾緊止水夾，再向長頸漏斗中加水至漏斗管中形成一段水柱，若觀察到過一段時(shí)間水柱高度不發(fā)生變化，則裝置氣密性良好；【小問6詳解】根據(jù)裝置G的特點(diǎn)分析可知，將裝置G傾斜使兩種藥品混合即可制得氣體，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的開始和停止、藥品用量少、便于操作等。20.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。資料：①KOH與NaOH化學(xué)性質(zhì)相似：②K2CO3與Na2CO3化學(xué)性質(zhì)相似?！狙菔緦?shí)驗(yàn)】氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合，直接觀察不到明顯現(xiàn)象，為證明氫氧化鉀溶液與稀疏酸發(fā)生了皮應(yīng)，三位同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。（1）測定溶液pH的方法小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中用pH試紙測的pH變化如圖1所示，小紅是將某溶液滴向___________溶液中，反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。C點(diǎn)的陰離子有___________。（2）測混合過程中的溫度變化由圖2知，稀硫酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生的反應(yīng)是___________反應(yīng)。(填“吸熱”或“放熱”)B點(diǎn)表示的含義是___________。（3）借助于酸堿指示劑小明同學(xué)通過圖3所示實(shí)驗(yàn)，他觀察到溶液由紅色變成無色，也證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。小明同學(xué)繼續(xù)探究：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？針對疑問，大家紛紛提出猜想。猜想一：只有K2SO4猜想二：有K2SO4和H2SO4猜想三：有K2SO4和H2SO4和KOH其他同學(xué)認(rèn)為有一種猜想是不合理的，理由是___________。為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組選用BaC12溶液生銹鐵釘，進(jìn)行如下方案的探究：實(shí)驗(yàn)方案加入生銹鐵釘?shù)渭覤aC12溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___________產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4化學(xué)方程式_____。溶液中有H2SO4小芳針對上述方案提出疑問，有一個(gè)方案是不合理的，理由是________?！?0題答案】【答案】①.稀硫酸②.③.SO42-和OH-④.放熱⑤.氫氧化鈉和硫酸恰好完全反應(yīng)⑥.猜想三不合理，硫酸與氫氧化鉀能反應(yīng)不能共存⑦.鐵銹減少（或消失），溶液變成黃色⑧.⑨.加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，只能證明有硫酸根離子，而不能證明有氫離子，所以滴加BaCl2溶液的方案不合理【解析】【詳解】（1）開始pH小于7，所以燒杯中是酸，所以是將KOH溶液滴向H2SO4溶液中；氫氧化鉀與硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，化學(xué)方程式為：\o"中國教育出版網(wǎng)\""；c點(diǎn)pH>7，說明堿過量，則含有的陰離子有SO42-和OH-；（2）由圖2可知，稀硫酸與氫氧化鉀溶液反應(yīng)放熱；B點(diǎn)溫度最高，說明KOH和H2SO4恰好反應(yīng)；（3）KOH和H2SO4能反應(yīng)，不能在同一溶液中共存，所以猜想三不合理；加入生銹鐵釘后，得出溶液中有H2SO4，鐵銹主要成分氧化鐵和硫酸反應(yīng)會(huì)生成硫酸鐵和水，所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鐵銹減少（或消失），溶液變成黃色，化學(xué)方程式是\o"中國教育出版網(wǎng)\""；加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，只能證明有硫酸根離子，而不能證明有氫離子，所以滴加BaCl2溶液方案不合理。四、綜合能力題(6分)21.我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如圖：【小資料】I.通常情況下，1體積水中大約能溶解700體積氨氣，1體積水中大約能溶解1體積二氧化碳。Ⅱ.飽和食鹽水中發(fā)生的主要反應(yīng)為：\o"中國教育出版網(wǎng)\""，。（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式__________，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為__________。（2）操作a為__________，過濾后，飽和碳酸氫鈉溶液洗滌濾渣，再干燥、稱