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廣大附中廣德實驗學(xué)校2019-2020學(xué)年第一學(xué)期第一月考試卷九年級化學(xué)科試題溫馨提示:請將答案全部寫在答題卡上,寫在試卷上無效。一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,每小題2分,共36分)1.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.死灰復(fù)燃B.杯弓蛇影C.冰消雪融D.鐵杵磨針【答案】A【解析】【詳解】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。有新的物質(zhì)生成是化學(xué)變化;杯弓蛇影、冰消雪融、鐵柞磨針都沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。選A2.下列物質(zhì)的用途,所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是A.氦氣用于填充氣球B.液氮在醫(yī)療上用作冷凍麻醉劑C.鎂粉用做煙花和照明彈D.銅絲用做電線【答案】C【解析】【詳解】A.氦氣用于填充氣球主要利用的是氦氣密度比空氣小。利用的是物理性質(zhì)。B.氮在醫(yī)療上用作冷凍麻醉劑利用的是液氮氣化吸熱。利用的是物理性質(zhì)。C.鎂粉用做煙花和照明彈是因為鎂燃燒生成氧化鎂并放出耀眼的白光。利用的是化學(xué)性質(zhì)。D.銅絲用做電線主要利用銅的導(dǎo)電性。利用的是物理性質(zhì)。故選:C。3.下列化學(xué)現(xiàn)象描述,正確的是A.紅磷在空氣中燃燒生成大量白色煙霧B.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,生成白色固體C.把盛有硫的燃燒匙伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶中,硫立即燃燒D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光并放出熱量【答案】B【解析】【詳解】A.紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體,所以是產(chǎn)生大量白煙,不會產(chǎn)生白霧,錯誤;B.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,生成白色固體(氧化鎂),正確;C.燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點,把盛有硫的燃燒匙伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶中硫不會燃燒,錯誤;D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光并放出熱量,錯誤。故選:B。4.下列實驗操作正確的是()A.溶解固體 B.滴加液體C.加入固體 D.傾倒液體【答案】C【解析】【詳解】A.溶解固體時,應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,不能在量筒內(nèi)進(jìn)行溶解操作,故A錯誤;B.使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故B錯誤;C.取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,故C正確;D.向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心,故D錯誤;故答案為C。5.人類生存離不開空氣,下列說法正確的是A.稀有氣體在空氣中占比率很小,沒有什么用途B.田里的稻草焚燒處理不會導(dǎo)致空氣中的PM2.5增加C.約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒,是一種高能燃料D.餅干放在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣【答案】D【解析】【詳解】A.稀有氣體有較多用途,比如可以用作電光源,可以用作保護(hù)氣等。錯誤。B.田里的稻草焚燒處理會排放大量粉塵,會導(dǎo)致PM2.5增加。錯誤。C.約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒,是助燃劑,不具有可燃性,不能用作燃料。錯誤。D.餅干放在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣,餅干吸收了空氣中的水蒸氣。正確。故選:D。6.能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是A.碳原子和氧原子 B.二氧化碳分子 C.氧分子 D.碳單質(zhì)【答案】B【解析】【詳解】二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子。故選B。7.右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認(rèn)識中正確的是A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B.燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲C.該實驗可說明N2難溶于水D.紅磷的量不足會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5【答案】C【解析】【詳解】A紅磷燃燒時發(fā)出黃光,產(chǎn)生大量的白煙。因為生成的五氧化二磷狀態(tài)是固態(tài)。所以描述是用煙。此項錯誤。B測定空氣中的氧氣含量,不能用鐵,因為鐵在空氣中不能燃燒,鐵只有在氧氣濃度較大時才能燃燒。此項錯誤。C該實驗?zāi)軌蛘f明氮氣不溶于水,不燃燒也不支持燃燒。此項正確。D如紅磷不足,瓶內(nèi)的氧氣無法完全反應(yīng)。會導(dǎo)致打開止水夾后,進(jìn)入水的體積小于正常值。此項錯誤??键c:空氣中氧氣含量的測定點評:本題主要考查用紅磷測定空氣里氧氣含量實驗原理、操作步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論和注意事項等,解答本題應(yīng)分析每一選項導(dǎo)致的后果,從而得出正確答案.8.下列現(xiàn)象或事實,用分子的相關(guān)知識加以解釋,其中錯誤的是A.二氧化碳和二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)不同,說明不同種分子的化學(xué)性質(zhì)不同B.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度的改變而改變C.25m3的石油氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中,說明分子之間有間隔D.“酒香不怕巷子深”,說明分子在不斷運動【答案】B【解析】【詳解】A.二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,二氧化硫由二氧化硫分子構(gòu)成,構(gòu)成的分子不同,性質(zhì)不同??梢哉f明不同種分子的化學(xué)性質(zhì)不同。正確。B.熱脹冷縮,說明分子間的間隔隨溫度的改變而改變,錯誤。C.25m3的石油氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中,說明分子之間有間隔,氣體分子間的間隔較大,容易被壓縮,正確。D.“酒香不怕巷子深”,說明分子在不斷運動,帶有酒香的分子運動到人的鼻子,使人聞到酒味。正確。故選:B。9.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.加熱高錳酸鉀后的殘余固體 B.液氧C.食鹽水 D.清新的空氣【答案】B【解析】【分析】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫做純凈物?!驹斀狻扛咤i酸鉀受熱后的殘余固體包括錳酸鉀和二氧化錳,是混合物,不符合題意;液氧是氧氣的液體,由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),是純凈物,符合題意;食鹽水由氯化鈉和水組成的混合物,不符合題意;清新的空氣中含有氧氣、氮氣等多種物質(zhì),不符合題意。故選B。10.下列變化不屬于緩慢氧化的是A.酒的釀造 B.酒精燃燒 C.食物腐爛 D.動植物呼吸【答案】B【解析】【詳解】A.酒的釀造的過程很緩慢,屬于緩慢氧化,選項正確;B.酒精燃燒屬于氧化反應(yīng),并且反應(yīng)比較劇烈,不屬于緩慢氧化,選項錯誤;C.食物腐爛屬于氧化反應(yīng),但是比較緩慢,屬于緩慢氧化,選項正確;D.動植物呼吸的過程反應(yīng)緩慢,不容易察覺,選項正確。故選B。11.對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是ABCD實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒排水法收集氫氣解釋集氣瓶中的水:吸收放出的熱量量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時收集滿A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A.硫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫會污染空氣,可用水吸收二氧化硫防止污染空氣。集氣瓶中的水的作用是吸收二氧化硫,錯誤;B.紅磷燃燒消耗氧氣,量筒中的水在大氣壓作用下進(jìn)入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積與消耗氧氣的體積相同,所以量筒中的水得作用是通過水體積的變化得出O2體積,正確;C.鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱,集氣瓶中的水的作用是防止高溫熔融物濺落,炸裂瓶底,正確;D.氫氣難溶于水,可用排水法收集。集氣瓶中的水將空氣排空,避免與氫氣混合。觀察到集氣瓶中的水排干凈則收集滿氫氣。集氣瓶中的水的作用是將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,便于觀察氫氣集滿,正確。故選:A。12.小明家廚房有一瓶失去標(biāo)簽的無色液體,媽媽說可能是白醋也可能是白酒,為了確認(rèn),小明按教材上所學(xué)的聞氣味的方法去確認(rèn)這瓶液體,小明的做法屬于科學(xué)探究的哪個環(huán)節(jié)()A.提出問題 B.制定計劃 C.進(jìn)行實驗 D.得出結(jié)論【答案】C【解析】【詳解】小明按教材上所學(xué)的聞氣味的方法去確認(rèn)這瓶液體,即通過實驗的方法來確認(rèn)液體是白醋還是白酒,因此小明的做法屬于科學(xué)探究中的“進(jìn)行實驗”環(huán)節(jié),故選C。13.下列實驗基本操作或事故處理,正確的是①具有腐蝕性、易潮解的藥品不能直接放在天平托盤上稱重②將試管夾從試管管口往下套③將鼻孔湊到集氣瓶口聞藥品的氣味④一般用藥匙或鑷子取用固體藥品
⑤為了節(jié)約藥品,將用剩的藥品放回原試劑瓶⑥酒精燈打翻著火,用濕抹布撲蓋.A.①②④⑤ B.③⑤ C.①④⑥ D.①④⑤⑥【答案】C【解析】【詳解】①具有腐蝕性、易潮解的藥品不能直接放在天平托盤上稱重,要放在玻璃器皿中稱量,故①正確;②將試管夾從試管管口往下套時,容易使試管夾上的雜質(zhì)落入試管內(nèi),污染試劑,所以要從試管底部套,故②錯;③聞藥品的氣味的方法:用手扇著聞,故③錯;④取用塊狀固體用鑷子或藥匙,取用粉末狀固體用藥匙,故④正確;⑤用剩的藥品不能放回原試劑瓶,要放到指定的容器中,故⑤錯;⑥酒精燈打翻著火,用濕抹布撲蓋或用沙子蓋滅,故⑥正確。故選C。14.某氣體既能用排水法又能用向下排空氣法收集,則該氣體應(yīng)具有A.易溶于水、密度比空氣小 B.難溶于水、密度比空氣小C.易溶于水、密度比空氣大 D.難溶于水、密度比空氣大【答案】B【解析】【分析】【詳解】某氣體能用排水法收集,說明該氣體難溶于水,且與水不反應(yīng),能用向下排空氣法收集,說明該氣體密度比空氣小,且與空氣中物質(zhì)不反應(yīng)。故選B。15.下列反應(yīng)中,不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是A.B.C.D.【答案】D【解析】【詳解】A.該反應(yīng)是一變多的反應(yīng),是分解反應(yīng)。B.該反應(yīng)是多變一的反應(yīng),是化合反應(yīng)。C.該反應(yīng)是一變多的反應(yīng),是分解反應(yīng)。D.該反應(yīng)是多變多的反應(yīng),不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)。故選:D。16.氧氣是空氣的主要成分之一、下列有關(guān)氧氣的說法錯誤的是①用帶火星的木條可以檢驗氧氣;②工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣;③魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水;④空氣中含量最多的氣體是氧氣A.①② B.②③ C.③④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】①氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,可用帶火星的木條檢驗氧氣,正確。②空氣中含有大量的氧氣,工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,是利用液氮和液氧沸點的不同,將其分離,正確。③魚類能在水中生存,是因為水中溶有氧氣。氧氣不易溶于水,錯誤。④空氣中含量最多的氣體是氮氣,錯誤。③④錯誤,故選C。17.下列實驗所選擇的儀器錯誤的是A.盛放固體藥品---細(xì)口瓶 B.吸取和滴加少量液體---膠頭滴管C.較多量液體加熱---燒杯 D.少量試劑的反應(yīng)---試管【答案】A【解析】【詳解】A.盛放固體藥品是廣口瓶,細(xì)口瓶用于盛放液體藥品,選項A錯誤;B.吸取和滴加少量液體用膠頭滴管,選項B正確;C.少量液體加熱用試管,較多量液體加熱一般用燒杯,選項C正確;D.少量試劑的反應(yīng)一般在試管中進(jìn)行,選項D正確。故選A。18.下列情況能引起大氣污染的是①燃燒煙煤;②燃放鞭炮;③工業(yè)廢氣的任意放;④植物的光合作用;⑤飛機(jī)、汽車排放尾氣;⑥人和動物的呼吸A.②③④⑥ B.①②④⑥ C.①②③⑤ D.①②③④⑤⑥【答案】C【解析】【分析】空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒。二氧化硫主要來源于煤、石油等燃料的燃燒,工廠排放的廢氣等;一氧化碳主要來源于化石燃料的不完全燃燒和汽車的尾氣等;二氧化氮主要來源于機(jī)動車排放的廢氣和燃放煙花爆竹;粉塵主要是地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等?!驹斀狻緼.④植物的光合作用產(chǎn)生氧氣,不污染空氣,故選項錯誤;B.④植物的光合作用產(chǎn)生氧氣,⑥人和動物的呼吸,呼出的二氧化碳也不污染空氣,故選項錯誤;C.燃燒煙煤,產(chǎn)生煙塵;燃放鞭炮、工業(yè)廢氣的任意放和飛機(jī)、汽車排放尾氣都會產(chǎn)生有害氣體,故選項正確;D.④植物的光合作用產(chǎn)生氧氣,⑥人和動物的呼吸,都不污染空氣,故選項錯誤。故選C。二、填空題19.實驗是科學(xué)研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證。(1)給試管內(nèi)液體加熱時,試管口不應(yīng)對著___________。(2)做完實驗后,對于用過的廢液,你認(rèn)為正確的處理方法是A.拿出實驗室B.放回原試劑瓶C.倒入廢液缸D.留在指定容器中下次用(3)量筒量取液體體積時視線應(yīng)與___________保持水平。某同學(xué)讀數(shù)時操作如下:面對刻度,仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為40mL,傾倒出一部分液體,又俯視凹液面最低處讀數(shù)為35mL,這位同學(xué)取出的液體體積___________5mL(填“>”、“<”、“=”或“無法判斷”)?!敬鸢浮浚?)自己或他人(2)C(3)①.液體凹液面的最低處②.>【解析】【小問1詳解】給試管內(nèi)液體加熱時,試管口不應(yīng)對著自己或他人,防止液體濺出傷人;【小問2詳解】A.用過的廢液,不能拿出實驗室,防止發(fā)生危險,不符合題意;B.廢液不能放回原試劑瓶,防止污染原瓶試劑,不符合題意;C.廢液應(yīng)倒入廢液缸中,集中處理,符合題意;D.廢液不能留在指定容器中下次用,因為可能受到了污染,不符合題意。故選C;【小問3詳解】量筒量取液體體積時視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平;面對刻度,仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為40mL,仰視讀數(shù),讀取數(shù)值小于實際數(shù)值,故該液體的體積大于40mL,傾倒出一部分液體,又俯視凹液面最低處讀數(shù)為35mL,俯視讀數(shù),讀取數(shù)值大于實際數(shù)值,故剩余液體的體積小于35mL,故這位同學(xué)取出的液體體積>5mL。20.用下列物質(zhì)的編號回答有關(guān)問題:①雨水;②蒸餾水;③雨后潔凈的空氣;④四氧化三鐵;⑤氮氣;⑥過氯化氫催化分解后的剩余物質(zhì);⑦硫在氧氣中恰好完全反應(yīng)的產(chǎn)物;⑧;⑨;⑩。其中屬于混合物的是___________,屬于純凈物的是___________?!敬鸢浮竣?①③⑥⑧②.②④⑤⑦⑨⑩【解析】【詳解】混合物是由多種物質(zhì)組成的。①雨水含有水、可溶性雜質(zhì)等,③雨后潔凈的空氣含有氮氣、氧氣等,⑥過氯化氫催化分解后的剩余物質(zhì)是二氧化錳和水,⑧中含有3種分子是三種物質(zhì),都是由多種物質(zhì)組成,都是混合物。純凈物是由一種物質(zhì)組成的。②蒸餾水,④四氧化三鐵,⑤氮氣,⑦硫在氧氣中恰好完全反應(yīng)的產(chǎn)物二氧化硫,⑨只含有1種分子,⑩只含有一種分子,都是一種物質(zhì)組成的,都是純凈物。21.根據(jù)下圖提供的信息,請回答下列問題:(1)化學(xué)性質(zhì)相似的原子是___________,(填字母序號,下同)。(2)具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子___________。屬于陰離子的是___________,其離子符號是___________。(3)屬于同種元素的粒子是___________?!敬鸢浮浚?)AC(2)①.B②.D③.Cl-(3)CD【解析】【小問1詳解】最外層電子數(shù)相同的原子化學(xué)性質(zhì)相似。原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),離子最外層一般為滿電子結(jié)構(gòu)。A最外層為7不是滿電子結(jié)構(gòu),不是離子是原子。所以x=2+7=9。B.C中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)是原子,D中質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)是陰離子。AC最外層電子數(shù)相同都是7,是化學(xué)性質(zhì)相似的原子?!拘?詳解】最外層電子排滿具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu),有多個電子層的電子最外層排8個電子排滿。B是具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子。屬于陰離子的是D,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),所以D是17號元素氯元素的離子,為Cl-?!拘?詳解】元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱,CD質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素。22.將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時得到A和C;無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃。若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熟量。(1)試推斷A.B.C.D.E.F各是什么物質(zhì),寫出它們的化學(xué)式:E___________;F___________。(2)寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式,并注明基本反應(yīng)類型:①A+B反應(yīng):___________,基本反應(yīng)類型:___________。②D+C反應(yīng):___________,基本反應(yīng)類型:___________?!敬鸢浮浚?)①.KMnO4②.Fe3O4(2)①.②.分解反應(yīng)③.④.化合反應(yīng)【解析】【分析】E為暗紫色固體,可推出E為高錳酸鉀,無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃,可推出C為氧氣;加熱暗紫色固體E,可同時得到A和C,黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C,可推出A為二氧化錳,B為過氧化氫;若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量,可推出D為鐵,F(xiàn)為四氧化三鐵,代入驗證,符合題意?!拘?詳解】由分析可知,E為高錳酸鉀,化學(xué)式為:KMnO4;F為四氧化三鐵,化學(xué)式為:Fe3O4;【小問2詳解】①A+B反應(yīng)為過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為:,該反應(yīng)符合“一變多”的特點,屬于分解反應(yīng);②D+C反應(yīng)為鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為:;該反應(yīng)符合“多變一”的特點,屬于化合反應(yīng)?!军c睛】的23.有氧氣、氮氣、空氣、二氧化碳四瓶無色氣體,為了區(qū)別它們,將燃著的木條分別伸入集氣瓶中,木條正常燃燒的是_____,木條燃燒更旺的是_____,使燃著的木條熄滅的是________和________,要想?yún)^(qū)別這兩種氣體,應(yīng)采用的方法是________,觀察到有________現(xiàn)象的是_______?!敬鸢浮竣?空氣;②.氧氣;③.氮氣④.二氧化碳;⑤.將氣體通入澄清的石灰水中;⑥.澄清的石灰水變渾濁;⑦.二氧化碳【解析】【分析】鑒別氧氣、氮氣、空氣、二氧化碳四瓶氣體,要根據(jù)四瓶氣體性質(zhì)的不同,設(shè)計的方案能出現(xiàn)四瓶明顯不同的實驗現(xiàn)象,才能達(dá)到鑒別出四瓶氣體的目的?!驹斀狻坑醒鯕?、氮氣、空氣、二氧化碳四瓶無色氣體,氧氣能支持燃燒,氮氣、二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,為了區(qū)別它們,將燃著的木條分別伸入集氣瓶中,木條正常燃燒的是空氣,木條燃燒更旺的是氧氣,使燃著的木條熄滅的是氮氣、二氧化碳;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,要想?yún)^(qū)別這兩種氣體,應(yīng)采用的方法是將氣體通入澄清的石灰水中,觀察到有澄清的石灰水變渾濁的是二氧化碳,無明顯變化的是氮氣。【點睛】解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別,根據(jù)實驗中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別。24.下面是實驗室常用的儀器。請回答下列的問題:(1)可直接加熱的儀器是___________(填序號)。(2)儀器④和⑦的名稱分別是___________、___________。(3)溶解溶質(zhì)或是進(jìn)行較多溶液反應(yīng)時,需要用___________(填序號)?!敬鸢浮浚?)⑥(2)①.膠頭滴管②.錐形瓶(3)⑤【解析】【小問1詳解】圖中可直接加熱的儀器是試管,故填⑥?!拘?詳解】④是膠頭滴管,⑦是錐形瓶?!拘?詳解】溶解溶質(zhì)常使用燒杯和玻璃棒,進(jìn)行較多溶液反應(yīng)可使用燒杯或錐形瓶,所以溶解溶質(zhì)或是進(jìn)行較多溶液反應(yīng)時,需要用⑤燒杯。25.閱讀材料,回答問題:。1915年4月22日下午4點,在比利時的小鎮(zhèn)伊普雷,德軍先發(fā)起一陣猛烈的炮擊,90分鐘后,一片黃綠色的氣體沿著地面乘著輕微的北風(fēng)向英法聯(lián)軍的戰(zhàn)壕飄去。聯(lián)軍士兵們頓時劇烈咳嗽,室息得喘不過氣來。不一會兒,就有一萬五千名英軍士兵中毒,其中五千人痛苦地僵死在陣地上。伊普雷上空升起的這種黃綠色氣體宣告了人類又一種殘酷戰(zhàn)爭方式一一化學(xué)毒氣戰(zhàn)的誕生。當(dāng)時德軍使用的是氯氣。據(jù)此可知,氯氣的物理性質(zhì)有(回答2點):___________、___________。氯氣的化學(xué)性質(zhì)有(回答1點)___________?!敬鸢浮竣?黃綠色②.常溫下是氣體③.不能供給呼吸或氯氣有毒【解析】【詳解】物理性質(zhì)不需要化學(xué)變化表現(xiàn)出來,常見的物理性質(zhì)有顏色、狀態(tài)等。所以氯氣的物理性質(zhì)有黃綠色,常溫下是氣體?;瘜W(xué)性質(zhì)需要化學(xué)變化表現(xiàn)出來。通過“窒息得喘不過氣來”可知氯氣不能供給呼吸或氯氣有毒。三、實驗、探究題26.在測定空氣中氧氣含量的實驗中,小強采用了如圖所示裝置:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推動兩個注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進(jìn)一步變化時停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。(1)在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是___________。(2)小強測得實驗結(jié)果如下:反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積25mL22mL由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)___________21%(填“>”、“=”、“<”)。造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是___________(填序號)。①沒有交替緩緩?fù)苿觾蓚€注射器活塞;②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫;③加入銅絲量太少;④加入銅絲量太多(3)對比課本用紅磷在空氣中燃燒的測定方法實驗,本實驗的優(yōu)點是:___________。【答案】(1)使空氣中氧氣被完全消耗(2)①.<②.①②③(3)產(chǎn)物不污染空氣等(合理即可)【解析】【小問1詳解】銅能與氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅,交替緩慢推動兩個注射器活塞可以使空氣充分和銅接觸,使氧氣被完全消耗。所以目的是使空氣中的氧氣被完全消耗?!拘?詳解】測定空氣中氧氣含量為<21%。測得的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小。①沒有交替緩緩?fù)苿觾蓚€注射器活塞導(dǎo)致氧氣沒有被完全消耗,可能;②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫,氣體受熱膨脹,導(dǎo)致反應(yīng)后讀取的氣體總體積偏大,可能;③加入銅絲量太少導(dǎo)致氧氣沒有被完全消耗,可能;④加入銅絲量太多不會影響實驗結(jié)果,不可能。故選①②③?!拘?詳解】磷燃燒生成五氧化二磷污染空氣,銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅不污染空氣。所以優(yōu)點有產(chǎn)物不污染空氣,其他合理即可。27.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:(1)寫出指定儀器的名稱:①______②_________(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,在試管口要放一團(tuán)棉花,原因是_______,可選用的發(fā)生裝置是___________(填編號,下同),收集裝置選擇_______或_______,理由分別是_________和________,反應(yīng)的文字表達(dá)式是___________。(3)如果用排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是______________。(4)檢查B裝置氣密性時,用止水夾夾緊橡皮管,______________。(5)通過查閱資料得知,硫化氫是一種有毒的氣體,其密度比空氣的大,且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下,通過發(fā)生反應(yīng)制得硫化氫(H2S)氣體。制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用____(填編號),收集裝置可選用____(填編號)?!敬鸢浮竣?試管;②.集氣瓶;③.防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;④.A;⑤.C;⑥.E;⑦.氧氣的密度比空氣大;⑧.不易溶于水;⑨.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;⑩.將帶火星的木條放到集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,則證明氧氣已收集滿;?.從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸漏斗中形成一段水柱,過一會兒,水柱不下降,證明氣密性良好;?.B?.C【解析】【詳解】(1)儀器的名稱:①試管,②集氣瓶;(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣時,試管口塞一團(tuán)棉花的目的是:防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;可選用的發(fā)生裝置是A;收集裝置選擇C或E,理由分別是氧氣的密度比空氣大和不易溶于水,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(3)如果用排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是:將帶火星的木條放到集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,則證明氧氣已收集滿;(4)檢查B裝置氣密性時,用止水夾夾緊橡皮管,從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸漏斗中形成一段水柱,過一會兒,水柱不下降,證明氣密性良好;(5)實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下,
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