江蘇省南京市江寧區(qū)湖熟片2024屆物理八年級第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

江蘇省南京市江寧區(qū)湖熟片2024屆物理八年級第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．在水平桌面上，有兩個(gè)相同的圓柱形容器，內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水，將同一雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止如圖所示，雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2，鹽水對容器底的壓強(qiáng)分別為p1和p2，則A．F1=F2p1=p2 B．F1<F2p1=p2C．F1=F2p1>p2 D．F1>F2p1>p22．下列實(shí)例中，不是利用大氣壓強(qiáng)的是A．用膠頭滴管吸取藥液B．用吸管喝飲料C．活塞式抽水機(jī)D．用打氣筒把空氣壓入自行車輪胎中3．如圖所示，在“探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)中，若第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)小車剛好滑到了木板最右端，接下來最合理的操作方法是A．減輕小車的質(zhì)量 B．降低小車從斜面上的釋放高度C．增加木板的長度 D．增加玻璃板的長度4．山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路，這樣車輛向上行駛時(shí)可以A．減小所必需的牽引力 B．提高機(jī)械效率C．減小牽引力所做的功 D．增大功率5．甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個(gè)雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩個(gè)杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則（）A．甲杯中的鹽水密度較大B．乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大C．甲杯底部所受的液體壓力較大D．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大6．如圖情景中沒有受到浮力的物體是A．遨游的“天宮一號”B．航行的“遼寧號”C．下潛的“蛟龍”號D．上升的熱氣球7．如圖，雅安市近年來建設(shè)了大量公共自行車站點(diǎn)，市民可通過手機(jī)支付寶或微信掃碼的方式便捷的租賃自行車，享受綠色出行帶來的方便快捷。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，下列說法中不正確的是A．采用實(shí)心輪胎可以避免爆胎的危險(xiǎn)B．輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦C．軸承里面裝有鋼珠是為了減小摩擦D．車座凳做得扁平可以減小臀部所受的壓力8．如圖所示，甲容器內(nèi)只有水，乙容器內(nèi)有冰塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個(gè)小球，三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同．則下列說法正確的是A．冰塊的密度大于球的密度B．若向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力變小C．水對三個(gè)容器底的壓力不同D．三個(gè)容器中，甲容器對水平桌面的壓力最小9．日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對身邊的一些常見的物理量進(jìn)行了估測的實(shí)踐活動(dòng)，以下估測數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是A．一普通中學(xué)生的體積約為5dm3B．中學(xué)生物理考試的試卷質(zhì)量約為100gC．教室里空氣重約2500N（空氣密度約為1.29kg/）D．一個(gè)普通中學(xué)生站立在水平地面上，對地面的壓強(qiáng)約為1.5×106pa10．下列關(guān)于小粒子與大宇宙的說法，正確的是A．炒菜時(shí)油煙上升，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B．地球是宇宙的中心，太陽和其他行星圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)C．原子核式結(jié)構(gòu)模型提出，原子是由原子核和電子組成D．松軟的饅頭用手一捏，體積會變小，這說明分子間存在間隙11．如圖所示，相同體積的四個(gè)小球放在盛有水的四個(gè)相同容器中保持靜止。C球?qū)θ萜鞯子袎毫?，D球上的細(xì)線處于拉伸狀態(tài)，四個(gè)容器中的水面到容器底的深度相同，四個(gè)容器中對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等的有（）A．1個(gè) B．2個(gè)C．3個(gè) D．4個(gè)12．如圖所示的生活用具中，使用時(shí)屬于省力杠桿的是A．用筷子夾取食物B．用釣魚竿釣魚C．用鉗子剪斷鋼絲D．用鑷子夾取藥品二、填空題13．如圖所示，在水平桌面上一本靜止的書上豎直放置一塊橡皮，當(dāng)書突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，橡皮會_______；如果書表面絕對光滑，上述現(xiàn)象中橡皮將會_______（以上兩空選填“向右傾倒”、“向左傾倒”或“保持靜止”）14．如圖是薄紙制成的下端開口，容器的容積為1m3，所用薄紙重量為0.5N，容器內(nèi)空氣重量為_________N。（空氣密度為1.29kg/m3，g=10N/kg），為了使容器懸浮在空中，你要用_________方法使容器內(nèi)空氣減少，容器內(nèi)空氣的重量減少_________N，容器才能懸浮在空中。15．物理學(xué)的發(fā)展離不開物理學(xué)家們的辛勤工作，其中提出分子這個(gè)概念的科學(xué)家是_____．隨著高度的增加大氣壓將______（選填“增大”，“減小”或“不變”）16．如圖所示，質(zhì)量不計(jì)底面積相同的甲、乙兩容器，裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體。液體對容器底部的壓強(qiáng)P甲______P乙，容器對桌面的壓強(qiáng)P甲＇_____P乙＇。（均填“大于”、“等于”或“小于”）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖所示，是愛米探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）愛米為了得到液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)的特點(diǎn)，她的操作應(yīng)該是________；（2）圖甲和圖乙是愛米將探頭分別放入水中不同深度的情況，比較后得出的結(jié)論是:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)________；（3）研究液體壓強(qiáng)和液體密度有關(guān)的特點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該比較圖________；（4）由于水和鹽水密度差異較小，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，愛米將U型管換成內(nèi)徑更細(xì)的管，________(選填“會”或“不會”)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。（5）為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的辦法是________。18．（8分）甲、乙兩位同學(xué)對“雨滴的下落速度是否跟雨滴的大小有關(guān)”持有不同的意見，于是他們對此展開研究。他們從網(wǎng)上查到，雨滴在下落過程中接近地面時(shí)受到的空氣阻力與雨滴的橫截面積S成正比，與雨滴下落速度v的平方成正比，即f=kS（其中k為比例系數(shù)，是個(gè)定值），雨滴接近地面時(shí)可看做勻速直線運(yùn)動(dòng)。把雨滴看做球形，其半徑為r，密度為ρ，球的體積為V=（1）半徑為r的雨滴重力為________。（2）在接近地面時(shí)，大雨滴的下落速度________（選填“大于”“等于”“小于”）小雨滴的下落速度。19．（8分）利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖甲、乙、丙所示.（1）本實(shí)驗(yàn)是通過觀察_____________來比較壓力作用效果的，可是實(shí)驗(yàn)開始后，同學(xué)們紛紛反映甲乙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，請你提出改進(jìn)的意見:_____________.（2）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，通過比較圖甲和圖乙，說明________________________，壓力的作用效果越明顯;通過比較圖________和圖丙，說明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯.（3）實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法除了控制變量法還有____________.（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)如果將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的AB兩塊，如圖丁所示.小明發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論:壓力的作用效果與受力面積大小無關(guān).你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是________________.請你進(jìn)一步思考:只利用AB兩塊磚塊和海綿______（選填“能”、“不能”）探究出壓力的作用效果與受力面積之間的關(guān)系.四、作圖題20．（8分）一個(gè)雞蛋在鹽水中勻速向上運(yùn)動(dòng)，請?jiān)趫D中畫出雞蛋受力的示意圖。(O為雞蛋重心)（_______）21．（8分）如圖所示，小木塊在水平向右10N的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，用力的示意圖畫出圖中物體所受的摩擦力。（____）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，工人利用滑輪組提升重為810N的物體，某段過程中物體勻速上升的速度為0.1m/s，工人拉力F的功率為90W，不計(jì)繩重和摩擦，在這段過程中，試求：（1）工人拉繩子的速度；（2）作用在繩子自由端的拉力F；（3）這時(shí)滑輪組的機(jī)械效率．23．（12分）如圖所示是工人師傅正在用叉車搬運(yùn)貨物,現(xiàn)將質(zhì)量為1t的貨物勻速提高1.5m,用時(shí)5s．(g取10N/kg)試求:(1)貨物上升的速度．(2)貨物所受到的重力．(3)叉車提升貨物時(shí)對貨物所做的功．(4)叉車提升貨物的功率．

參考答案一、選擇題1、A【解題分析】

由圖知道，相同的雞蛋在不同鹽水中懸浮和漂浮，即雞蛋受到的浮力和重力相等，故F1=F2=G；又因?yàn)槿萜髦械柠}水的質(zhì)量相同，即重力相同，所以，兩圖中容器底上的壓力都是液體重力和雞蛋重力之和；由知道，當(dāng)容器底面積相同時(shí)，容器底面積上的壓強(qiáng)相同，故A符合題意。2、D【解題分析】試題分析：大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低，然后在外界大氣壓的作用下，產(chǎn)生了某種效果．解：A、用滴管吸取藥液，要先把滴管橡膠內(nèi)的空氣擠出，在外界大氣壓的作用下，藥液就被壓進(jìn)滴管里，利用了大氣壓．不符合題意．B、吸管吸飲料時(shí)，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進(jìn)吸管里，利用了大氣壓．不符合題意．C、活塞式抽水機(jī)也是利用大氣壓把水抽到高處的，利用了大氣壓．不符合題意．D、用力壓打氣筒的活塞，是人的推力把氣充進(jìn)輪胎中，與大氣壓無關(guān)．故本項(xiàng)符合題意．故選D．3、D【解題分析】

由實(shí)驗(yàn)原理知道，實(shí)驗(yàn)中是通過觀察小車在水平面上滑行的距離來分析阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響的．A減輕小車的質(zhì)量不能改變小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度，不會影響小車的滑行距離，即小車滑行距離不變，由此可知玻璃表面一定太短，不能完成實(shí)驗(yàn)，故A錯(cuò)誤；B、降低小車從斜面上的釋放高度，則改變了小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度，不符合控制變量法的要求，故B不合理；C、如果僅增加木板的長度，可以想象在玻璃表面的滑行的距離會更長，則玻璃的有效長度必然不夠，實(shí)驗(yàn)無法正常完成，故C錯(cuò)誤；D、第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)小車剛好滑到了木板最右端，玻璃板更光滑些，小車移動(dòng)的距離更遠(yuǎn)些，增加玻璃板的長度可以完成實(shí)驗(yàn)，故D合理．4、A【解題分析】

A．盤山公路本質(zhì)上是利用斜面的原理，采用省力費(fèi)距離的方式減小上山時(shí)汽車所必需的牽引力；B．盤山公路修的越長，斜面越緩，汽車上山做的額外功越多，機(jī)械效率越低；C．盤山公路本質(zhì)上是斜面，任何機(jī)械都不能省功；D．汽車行駛時(shí)的功率與車輛本身有關(guān)，與斜面無關(guān)．5、B【解題分析】

根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關(guān)系和液體密度關(guān)系，再由p=ρgh判斷對杯底的壓強(qiáng)關(guān)系即可．【題目詳解】“同一個(gè)雞蛋”、“液面恰好相平”這兩個(gè)地方是突破口，雞蛋在不同濃度鹽水中分別處于懸浮，沉底根據(jù)浮沉條件有F甲=G，F(xiàn)乙=G，所以F甲=F乙，故D錯(cuò)誤；根據(jù)阿基米德原理，，根據(jù)圖可知V甲＞V乙，所以ρ甲＜ρ乙，故A錯(cuò)誤；容器底部受到液體壓強(qiáng)P=ρgh，因?yàn)棣鸭祝鸡岩?、h甲=h乙可得，P甲＜P乙，故B正確；根據(jù)可得，兩杯底面積相同，乙杯底受到液體的壓強(qiáng)較大，壓力也較大，故C錯(cuò)誤；故應(yīng)選B．6、A【解題分析】

A．太空中沒有空氣，故遨游的“天宮一號”不受到浮力；故A符合題意；B．浮力是浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)向上托起的力，航行的“遼寧號”受到水的向上托起的力，即受到浮力；故B不符合題意；C．下潛的“蛟龍”號在水中，但仍然受到水對它向上的浮力，故C不符合題意；D．空中上升的熱氣球受到空氣的浮力；故D不符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】根據(jù)浮力的定義：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）豎直向上托起的力叫浮力．7、D【解題分析】

A.根據(jù)氣體壓強(qiáng)和體積的關(guān)系可知，若采用充氣輪胎，車輛在高速行駛時(shí)，輪胎溫度升高，氣體的體積增大，壓強(qiáng)增大，容易爆胎。采用實(shí)心輪胎可以避免爆胎的危險(xiǎn)。故A正確；B.輪胎表面有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故B正確；C.軸承里面裝有鋼珠是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦。故C正確；D.車座做得扁平，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)。故D錯(cuò)誤。故選D.【題目點(diǎn)撥】（1）利用氣體壓強(qiáng)和體積的關(guān)系分析解答；（2）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．（3）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦．（4）減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)．8、B【解題分析】

A．冰塊漂浮在乙容器中，，小球懸浮在丙容器中，，所以故A錯(cuò)誤；B．小球懸浮在丙容器中，，如果向丙容器中加入酒精，則液體密度減小，由可知，物塊受到的浮力變小，小球?qū)⑾鲁粒蔅正確；C．由題意可知，水的密度ρ與深度h都相同，由液體壓強(qiáng)公式：可知，，由可知，水對容器底的壓力：，由于壓強(qiáng)與容器底面積都相同，則水對容器底的壓力：，故C錯(cuò)誤；D．在乙容器中，根據(jù)作用力和反作用力，容器（包括水和玻璃杯）施加給冰塊一個(gè)豎直向上的浮力即，冰塊會反過來施加給容器（包括水和玻璃杯）一個(gè)豎直向下的壓力即，而這個(gè)壓力會通過容器傳導(dǎo)給桌面．冰塊因?yàn)槠?，所以．所以，甲容器對于桌面的壓力，乙容器對桌面的壓力，因?yàn)椋虼?，甲容器對于桌面的壓力等于乙容器對桌面的壓力；同理丙容器對于桌面的壓力等于甲容器對桌面的壓力，故D錯(cuò)誤．9、C【解題分析】

A．水的密度為1.0×103kg/m3，人體的密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，體積約為：，故不符合實(shí)際；B．中學(xué)生物理考試的試卷質(zhì)量約為8g

，故不符合實(shí)際；C．空氣的密度在1.29kg/m3左右，教室的長、寬、高分別在10m、6m、3m左右，教室中空氣的質(zhì)量約為：=1.29kg/m3×10m×6m×3m=232.2kg，空氣重力：，2322N與C項(xiàng)數(shù)據(jù)比較接近，故符合實(shí)際；D．每只鞋的底面積大約為200cm2,即0.02m2，中學(xué)生的體重大約為50kg，壓力：，中學(xué)生站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)：，故不符合實(shí)際。10、C【解題分析】

A．炒菜時(shí)油煙上升仍是宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子在運(yùn)動(dòng)，分子運(yùn)動(dòng)是肉眼看不見的，故A錯(cuò)誤；B．地球是太陽系中的一個(gè)行星，圍繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C．原子的核式結(jié)構(gòu)模型提出了：原子由原子核和核外電子組成，故C正確；D．松軟的大饃用手一捏體積會縮小，這是物體結(jié)構(gòu)松散，中間有氣體，這不能說明分子間存在間隙，故D錯(cuò)誤。11、B【解題分析】

由圖知道，A球漂浮，其排開水的重力是：G排A=GA；由于B球懸浮，其排開水的重力是：G排B=GB；由于C球沉底且對底部有壓力，其排開水的重力：G排C＜GC；由于D球浸沒且細(xì)線處于拉伸狀態(tài)，其排開水的重力是：G排D＞GD；容器對桌面的壓力是：F甲=G總=G水+G球+G容所以對桌面的壓力關(guān)系是：F丙＞F甲=F乙＞F丁，由p=Fp丙＞p甲=p乙＞p丁，故只有B正確。12、C【解題分析】

A．用筷子夾取食物，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，不符合題意；B．用釣魚竿釣魚，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，不符合題意；C．用鉗子剪斷鋼絲，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，符合題意；D．用鑷子夾取藥品，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，不符合題意。二、填空題13、向左傾倒保持靜止【解題分析】

原來橡皮和書是靜止的，當(dāng)書突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于摩擦力的作用，橡皮的底部會隨書一起向右運(yùn)動(dòng)，而橡皮的上部由于慣性，還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以橡皮向左傾倒；如果書表面絕對光滑，橡皮與書之間沒有摩擦力，橡皮由于慣性仍保持靜止?fàn)顟B(tài)．14、12.9加熱使氣體膨脹0.5【解題分析】

第一空．因?yàn)镚=mg、=，所以容器內(nèi)空氣的重力為G=mg=Vg=1.29kg/m3×1m3×10N/kg=12.9N；第二空．為了使容器懸浮在空中，根據(jù)物體熱脹冷縮的性質(zhì)，需要采用加熱使氣體膨脹，溢出空氣的方法使容器內(nèi)空氣減少；第三空．容器的總重量為G總=G空氣+G0=12.9N+0.5N=13.4N；容器在空氣中受到的浮力為F浮=空氣gV=1.29kg/m3×10N/kg×1m3=12.9N，要使容器懸浮在空氣中,需要排出的空氣為△G=G總?F浮=13.4N?12.9N=0.5N；15、阿伏伽德羅減小【解題分析】

第一空．提出分子概念的科學(xué)家是阿伏伽德羅第二空．在海拔3km以內(nèi)每升高1km，壓強(qiáng)下降10KPa；3km以外變化是不均勻，高度越升高，大氣壓減小的就越慢；故大氣壓隨高度的增加而減?。?6、小于等于【解題分析】

[1]兩個(gè)容器底面積相同，形狀不同，在液面等高的情況下，兩個(gè)容器內(nèi)液體的體積關(guān)系為：由于兩種液體質(zhì)量相同，由得：已知液面高度相同，由液體壓強(qiáng)公式得，兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)關(guān)系：[2]兩個(gè)容器的質(zhì)量以及所裝液體的質(zhì)量相同，即兩個(gè)容器的總質(zhì)量相同：容器對桌面的壓力等于容器的重力，則：所以兩個(gè)容器對桌面的壓力相同：又知兩個(gè)容器底面積相等，由得兩個(gè)容器對桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是：三、實(shí)驗(yàn)題17、將探頭放入水中向各個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)隨著深度增加而增加乙丙不會例如U型管內(nèi)液體選擇密度小的或探頭插入更深的位置【解題分析】

第一空．為研究液體內(nèi)部是否向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，應(yīng)改變橡皮膜的朝向，具體操作如下：將微小壓強(qiáng)計(jì)探頭浸入水中某一深度處，不斷改變探頭的朝向（或使探頭朝向各個(gè)方向），觀察U形管兩端液面高度差；第二空．如圖甲、乙所示，將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度不斷增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度有關(guān)，深度越深，壓強(qiáng)越大；第三空．研究液體壓強(qiáng)和液體密度有關(guān)的特點(diǎn)時(shí)，應(yīng)控制金屬盒所處深度相同，改變液體種類，比較乙丙圖；第四空．根據(jù)p=ρgh可知，壓強(qiáng)相同，U型管中液柱高度差只與液體密度有關(guān)“將U型管換成更細(xì)的”不能使兩側(cè)液面高度差對比更加明顯；第五空．根據(jù)p=ρgh可知，壓強(qiáng)相同，U型管中液柱高度差只與液體密度有關(guān)，要使壓強(qiáng)不變的情況下使U型管中液柱高度差變大，可將U型管中液體換成密度較小的。18、4ρgπr3/3大于【解題分析】

（1）雨滴的體積：，其質(zhì)量：，故重力：；（2）雨滴接近地面時(shí)可看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故f=G，因?yàn)?，，所以得到：，化簡得，，又因?yàn)閗、ρ、g均為定值，所以r越大，速度越大，即在接近地面時(shí)，大雨滴的下落速度大于小雨滴的下落速度。19、海綿的凹陷程度用質(zhì)量更大的砝碼實(shí)驗(yàn)受力面積一定時(shí)，壓力越大乙轉(zhuǎn)換法沒有保證壓力相同能【解題分析】

第一空．根據(jù)轉(zhuǎn)換法，圖中壓力的作用效果是通過海綿凹陷程度來體現(xiàn)的；第二空．甲乙實(shí)驗(yàn)的變量為壓力，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯可以增加乙中的壓力來使效果更加明顯，即增加砝碼的質(zhì)量；第三空．通過比較圖甲和圖乙，乙圖中壓力大，海綿凹陷程度大，說明受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；第四空．研究壓力作用效果與受力面積關(guān)系時(shí)，要控制壓力相同，受力面積不同，故通過比較圖乙和圖丙，說明壓力一定