人教版九年級化學(xué)第8單元課題3金屬資源的利用和保護(hù)第二課時 導(dǎo)學(xué)案

人教版九年級化學(xué)第8單元課題3金屬資源的利用和保護(hù)第二課時導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解金屬資源的利用和保護(hù)的重要性。掌握金屬資源的利用方法。了解金屬資源保護(hù)的相關(guān)措施。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)金屬資源的利用方法。金屬資源保護(hù)的相關(guān)措施。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)如何有效利用金屬資源。如何保護(hù)金屬資源。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.金屬資源的利用方法金屬資源是人類社會發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，對于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活都起著重要的作用。然而，金屬資源是有限的，我們必須合理利用和保護(hù)金屬資源。下面是一些金屬資源的利用方法：(1)循環(huán)利用循環(huán)利用是指通過回收再利用金屬廢料和廢舊物品，使其再次成為可供使用的資源。循環(huán)利用可以最大限度地減少金屬資源的浪費(fèi)。(2)開發(fā)新的礦藏為了滿足日益增長的金屬資源需求，我們可以通過開發(fā)新的礦藏來獲取更多的金屬資源。這需要進(jìn)行勘探和開采工作，確保資源的有效利用。(3)替代技術(shù)有時候，我們可以利用其他材料替代金屬，減少對金屬資源的需求。例如，在汽車制造中使用輕量化材料來替代部分金屬，可以減少燃油消耗和金屬的使用量。2.金屬資源保護(hù)的相關(guān)措施為了保護(hù)金屬資源，減少浪費(fèi)和污染，我們需要采取一些相關(guān)措施：(1)加強(qiáng)管理和監(jiān)控政府和相關(guān)部門需要加強(qiáng)對金屬資源的管理和監(jiān)控，確保資源的合理利用和保護(hù)。制定相關(guān)政策和法規(guī)，嚴(yán)禁非法開采和濫用金屬資源。(2)提高回收利用率加強(qiáng)金屬廢料和廢舊物品的回收利用工作，提高回收率，減少資源的浪費(fèi)。同時，鼓勵和支持科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)開展金屬廢料的再利用技術(shù)研究。(3)推廣節(jié)能減排技術(shù)金屬的生產(chǎn)和加工過程中通常伴隨著能源的消耗和排放物的產(chǎn)生。推廣使用先進(jìn)的節(jié)能減排技術(shù)，可以有效減少資源的浪費(fèi)和環(huán)境的污染。(4)加強(qiáng)宣傳教育通過開展宣傳教育活動，提高人們對金屬資源的重視和保護(hù)意識。加強(qiáng)對青少年的教育，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和行動。五、學(xué)習(xí)方法和要求仔細(xì)閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，理解金屬資源的利用和保護(hù)的重要性。多參與課堂討論和實(shí)踐活動，加深對金屬資源利用和保護(hù)的理解。積極參與小組合作學(xué)習(xí)，相互交流、討論和分享。主動思考和總結(jié)，形成自己的學(xué)習(xí)筆記和復(fù)習(xí)資料。六、課堂練習(xí)1.選擇題下列哪個金屬資源利用方法有助于減少資源的浪費(fèi)？A.循環(huán)利用B.開發(fā)新的礦藏C.替代技術(shù)D.加強(qiáng)管理和監(jiān)控以下哪個措施不屬于金屬資源保護(hù)的相關(guān)措施？A.提高回收利用率B.推廣節(jié)能減排技術(shù)C.加強(qiáng)宣傳教育D.隨意開采金屬資源循環(huán)利用指的是通過回收再利用廢舊物品來獲取金屬資源，這種說法正確嗎？A.正確B.錯誤2.討論題請你結(jié)合自己的實(shí)際，就金屬資源的利用和保護(hù)問題發(fā)表自己的看法和建議。在小組討論的基礎(chǔ)上，撰寫一份不少于200字的討論總結(jié)。七、課后作業(yè)閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，做好課堂筆記；完成課堂練習(xí)中的選擇題；撰寫討論總結(jié)，提出自己的看法和建議。八、學(xué)習(xí)反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我對金屬資源的利用和保護(hù)有了更深入的了解。我明白了金屬資源是有限的，我們需要合理利用和保護(hù)。循環(huán)利用、開發(fā)新的礦藏和替代技術(shù)是有效利用金屬資源的重要方法。同時，加強(qiáng)