阿長(zhǎng)與山海經(jīng)講課

長(zhǎng)媽媽她講的美女蛇的故事真是神秘莫測(cè)，給百草園蒙上一層神秘的面紗。那么，長(zhǎng)媽媽是一個(gè)什么樣的人呢?我們—起來看課文。在魯迅先生的散文《從百草園到三味書屋》里，魯迅除寫了自己的老師壽鏡吾先生之外，還寫到了—個(gè)人，這個(gè)人是誰呢?復(fù)習(xí)舊知識(shí)阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》——魯迅魯迅中國文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”的筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。1918年到1926年間，陸續(xù)創(chuàng)作出版了小說集《吶喊》、《彷徨》、散文詩集《野草》、散文集《朝花夕拾》。其中，1921年12月發(fā)表的中篇小說《阿Q正傳》，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的不朽杰作。篇目出處文體

下一頁我們學(xué)過的魯迅作品從百草園到三味書屋朝花夕拾散文社戲吶喊小說風(fēng)箏野草散文詩檢查預(yù)習(xí)給下列加橫線的字注音。

阿長(zhǎng)（）瘡疤（）

詰問（）懼憚（）

震悚（）粗拙（）

憎惡（）絮說（）

惶急（）擄去（）針灸（）霹靂（）

xùchuāngchángzēnghuángzhuōsǒngdànjié

lǔ

jiǔpī

lì文章中“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情是始終如一的嗎？如果不是，說說前后有何變化。速讀課文，思考問題：“不大佩服她”憎惡討厭不耐煩——“特別敬意”——這種敬意“逐漸淡薄，最終完全消失”——“發(fā)生新的敬意”當(dāng)阿長(zhǎng)來問《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí)，“我”是怎樣想的？這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心理？當(dāng)阿長(zhǎng)說“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了”，“我”有什么反應(yīng)？表現(xiàn)出怎樣的心情？“這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，他卻能夠做成功。他確有偉大的神力。”為什么說“她確有偉大的神力”？“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶物?！睘槭裁催@么說？研讀阿長(zhǎng)給我買<<山海經(jīng)>>部分思考

既然作者這么尊敬她，為何題目直呼阿長(zhǎng)？

1.本文前一部分多用抑筆，對(duì)她“不大佩服”、“討厭”、又是“不耐煩”、“麻煩”，倘用“媽媽”稱呼，名不符實(shí)；2.將“阿長(zhǎng)”與《山海經(jīng)》連接，看似矛盾，卻令人好奇；3.用“阿”字有親呢的意味，符合作者當(dāng)時(shí)已經(jīng)是四十六歲的中年人的口氣。提問：文中哪些地方抒寫了作者的懷念之情?有感情地朗讀出來。明確：最后兩個(gè)自然段，直接抒發(fā)了對(duì)長(zhǎng)媽媽的深切懷念之情。文章最后一句“仁厚黑暗的地母啊，愿在你的懷里永安她的魂靈!”這正是作者深沉懷念的真實(shí)寫照。文章以“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈”結(jié)束，表達(dá)了作者對(duì)阿長(zhǎng)的深切懷念。它凝聚著魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的全部情思，寄托著魯迅對(duì)善良人的衷心祝愿。這時(shí)的長(zhǎng)媽媽，不再粗俗，不再可笑，激蕩在我們心中的只有深深的懷念，這就是欲揚(yáng)先抑的寫作手法。畫龍點(diǎn)睛1、刻畫人物形象，常用的有肖像描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫。指出下列各旬運(yùn)用了什么描寫方法。（1）她生得黃胖而矮。（

）

（2）最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事，還豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動(dòng)，或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。（）（3）她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘二哼經(jīng)’，我給你買來了！”

()肖像描寫動(dòng)作描寫語言描寫、外貌描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫隨堂練兵2、判斷正誤（1）《朝花夕拾》是一本散文集，《從百草園到三味書屋》也出自這本集子。（）（2）文中的“我”表示的是采用第一人稱敘述，并非真的是指少年魯迅。（）（3）魯迅，原名周樹人，是我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。著作有雜文、小說、散文、詩歌等，收在《魯迅全集》里。（）（4）從題目〈阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》可知，課文詳寫的是阿長(zhǎng)買《山海經(jīng)》送“我”這一件事，其余的都是略寫。（）√××√

拓展想象

想象阿長(zhǎng)怎樣到處打聽，怎樣跑書店書攤，想象她操了不少心，是怎樣買到《山海經(jīng)》的？試寫一段200字的小短文?！栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》想象作文

天很早就亮了，我梳洗后，趕著去書店。清晨的太陽總是那么紅亮。我坐著黃包車來到了“聚賢書店”，剛一推開門，身后就涌來了大批人，有青春煥發(fā)的大學(xué)生，有白發(fā)蒼蒼的老者，有活潑可愛的小朋友，甚至還來了一位黃胖而矮的中年婦女……只見她四處張望，嘴皮微微張開，想要說是什么又不敢說。我注意到她在書店逛了好幾圈了，神情似乎越來越焦急，可手上還是沒有一本書。我不由得走上前去，問道：“大娘，需要我?guī)兔幔俊薄袄习?，你這里有畫兒的“三哼經(jīng)”沒？”她說道。“?。咳呓?jīng)？”我楞住了，心想到，這是什么書呢？我應(yīng)該沒有進(jìn)貨吧。會(huì)不會(huì)是《三字經(jīng)》？我突然想道，找出《三字經(jīng)》來給她看。她接過書來，快速的翻起來，從第一頁一直翻到最后一頁，眼睛似乎在搜尋著什么，慢慢地她露出失望的神情，搖搖頭，把我還給了我，“不是的，老板?！比缓笏龂@了口氣，朝門口走去，也許是精神太恍惚，無意間她碰著了書架，把最上面的幾本書碰下來了。我看見她蹲下身子，撿起了書。忽然，“呀！”她驚呼了一聲，異常的興奮，翻著手上剛撿起的一本書，“老板，我找到了，就是這本！”我跑過去一看，原來是《山海經(jīng)》，上面繪著很多圖畫，有人面的獸、九頭的蛇、三腳的鳥……我想她是憑著這些圖畫找到這本書的吧，“恭