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文檔簡介
黑龍江省齊齊哈爾市克東縣2024屆物理八下期末達標測試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題1.把一個木塊放入盛滿酒精的溢水杯中,溢出30g的酒精(ρ木<ρ酒),若將此木塊從酒精中取出,擦干后放入盛滿水的溢水杯中,則溢出的水的質量是A.等于30gB.小于30gC.大于30gD.無法確定2.下列哪個因素不影響力的作用效果()A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用點 D.力的單位3.下列數據中,不合理的是()A.教室里大氣壓值約為2×105PaB.教室門框高約為2mC.小明從教學樓的一樓勻速走到二樓時克服重力所做的功約為1500JD.一名中學生的體重約為500N4.小紅在廚房幫媽媽做飯時,觀察到的一些現象用物理知識解釋錯誤的是A.將刀磨快后切菜更容易——壓力一定時,減小受力面積,增大壓強;B.用高壓鍋煮飯容易熟——氣壓大,沸點高C.刀柄上刻有花紋——增大接觸面的粗糙程度,增大摩擦;D.塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻上——吸盤具有吸力5.有一個實心球形物體,用彈簧測力計在空氣中稱重時,測力計的示數為12N;當把物體一半體積浸入水中時,測力計的示數為5N.把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時,物體受到的浮力是A.5N B.10N C.12N D.14N6.如圖,小明先后沿桿和繩勻速向上爬,下列判斷正確的是()A.小明受到的摩擦力方向是豎直向下B.小明沿繩勻速向上爬時受到的摩擦力大于重力C.小明沿繩時受到的摩擦力等于沿桿時受到的摩檫力D.若小明分別沿桿和繩勻速下滑時,小明對繩的壓力大于對桿的壓力7.如圖玻璃杯放在水平桌面上,若將其在水平桌面倒置后,下列說法正確的是A.玻璃杯對桌面的壓力和壓強都不變B.玻璃杯對桌面的壓力不變、壓強變大C.玻璃杯對桌面的壓力變大、壓強都不變D.玻璃杯對桌面的壓力和壓強都變大8.圖所示,兩個滑梯高度相等,如果小玲分別從①號直梯和②號旋轉滑梯上端滑到地面,小玲所受重力做功分別為W1和W2,則下列說法正確的是A.W1>W2 B.W1<W2C.W1=W2 D.無法比較9.下列說法正確的是A.馬德堡半球實驗測出了大氣壓的數值B.高壓鍋運用了液體沸點隨氣壓的升高而降低的原理C.攔河大壩上窄下寬是由于液體壓強隨深度的增加而減小D.洗手盆的排水管用U形“反水彎“防臭是利用了連通器原理10.對于密度公式的理解,正確的是A.某種物質的密度ρ跟其質量m成正比 B.某種物質的質量m跟其體積V成反比C.某種物質的密度ρ跟其體積V成反比 D.密度是物質的一種特性,與其質量、體積無關11.舉重運動員舉著800牛重的杠鈴,在2米高的位置停留了2秒鐘,那么他在這2秒鐘內做的功為A.800焦 B.0 C.400焦 D.1600焦12.關于平衡力,下列說法中正確的是()A.物體在平衡力的作用下一定保持靜止狀態(tài)B.作用在物體上的兩個力三要素完全相同,則兩個力一定是平衡力C.物體受到重力和拉力的作用,這兩個力方向相反,它們一定是平衡力D.運動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動狀態(tài)二、填空題13.如圖所示,體積均為100cm3的木塊和合金塊,放入水中靜止木塊時的情況如圖所示.已知木塊重為0.8N,合金塊重為3N,則木塊受到的浮力為_____N,合金塊受到的浮力為_____N.14.建筑工人利用懸掛重物的細線來確定墻壁是否豎直,這是因為重力的方向是_____;“不倒翁”之所以不易傾倒,是因為它的_____________較低,穩(wěn)度較好;將鑰匙插入鎖孔轉動開鎖時,鑰匙就相當于一個_____________(選填“杠桿”、“滑輪”或“輪軸”)。15.盧瑟福提出了原子核式結構模型,認為原子由原子核和_____組成的;用絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒由于失去電子而帶_____電,用這根玻璃棒靠近懸掛的氣球,氣球被推開,則氣球帶_____電.16.小華通過實驗探究杠桿平衡時動力和動力臂的關系.實驗過程中,保持阻力、阻力臂不變,在杠桿水平平衡時,測出每一組動力臂L1和動力F1的數據,并利用實驗數據繪制了F1與L1的關系圖像,如圖所示.請根據圖像推算,當L1為0.1m時,F1為____N.三、實驗題17.(8分)如圖所示,在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推動紙盒運動一段距離后靜止.(1)要研究動能與質量的關系,我們要選擇______兩圖來進行比較.實驗中通過觀察______的大小,來判斷小球動能的大?。畬嶒炛袨榱搜芯縿幽艽笮∨c質量的關系.需要控制小球撞擊時的速度不變,具體的控制方法是______;(2)要研究動能與速度的關系,我們應該選擇______兩圖來進行實驗;(3)若水平面絕對光滑,本實驗將______(選填“能”或“不能”)達到探究目的;(4)小王根據實驗現象認為:紙盒、小球最終都停下來了,所以它們的機械能最終都消失了.你認為小王的觀點是______(選填“正確”或錯誤")的.18.(8分)用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率.實驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升.(g取10N/kg)(1)實驗中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測力計的示數F為________N,鉤碼總重G為1.0N,鉤碼上升高度h為0.1m,測力計移動距離s為0.3m,則杠桿的機械效率為________%.請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因:________.(2)為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關,一位同學用該實驗裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點,測量并計算得到下表所示的兩組數據次數鉤碼懸掛點鉤碼總重G/N鉤碼移動高h/m拉力F/N測力計移動距離s/m機械效率1A點1.50.100.70.3071.42B點2.00.151.20.3083.3根據表中數據,能否得出“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關,鉤碼越重其效率越高”的結論?答:________.請簡要說明兩條理由:①________;②________.19.(8分)劉同學在探究如圖所示的“動滑輪使用特點”的實驗時,得到了下表的實驗數據:實驗次數鉤碼的重力G/N鉤碼上升的距離h/cm拉力F/N繩子自由端移動的距離s/cm1231.25.92442.28.1(1)為了保證實驗的準確性,你建議劉同學應該__________拉動繩子讓物體上升。(2)在誤差允許的范圍內,由實驗數據分析,S和h關系的表達式為:_______。(3)小東同學分析表格中的數據,得出結論:“使用動滑輪時拉力等于貨物重力的一半”。小華同學認為小東的結論是錯誤的,你認為正確的結論應該是:_______________。(4)老師想利用表格中的數據計算一下此滑輪的機械效率,請你利用第二次實驗數據幫老師計算動滑輪的機械效率________。(要有計算公式和步驟)四、作圖題20.(8分)如圖所示,動滑輪的實質是一個杠桿,請在圖中標出支點O、并分別畫出動力臂和阻力臂。(______)21.(8分)溫度計示數為零下2℃,請在圖中用筆將溫度計細管內的水銀部分涂黑。(_______)五、計算題22.(10分)圖1是我國63A型水陸兩棲坦克,它的主要參數如下表。在一次訓練中,從某一時刻開始,該坦克水平方向的牽引力F隨時間t的變化關系如圖甲所示,坦克的運動速度v隨時間t的變化關系如圖2乙所示。求:型號ZTS-63A總質量22t發(fā)動機最大功率420W水上最大速度14km/h陸地最大速度57km/h履帶著地總面積4m2(1)坦克漂浮時受到的浮力;(2)坦克靜止在水平地面時對地面的壓強;(3)坦克從第40s到60s內牽引力所做的功。23.(12分)四川省涼山州木里縣在3月30日發(fā)生一起森林火災,森林消防隊員和地方干部群眾進行陸地撲火,同時還派出直升機進行撲火。如下圖所示,在撲火現場,直升機正將一桶桶水吊裝到100m的高空中,其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的,若每桶水均重12000N,高度為100m。如果直升機沿豎直方向勻速提升一桶水時,動滑輪上每段鋼繩的拉力為7500N,在忽略鋼繩重、桶重和摩擦的情況下。(1)直升機提升一桶水時,對一桶水做的有用功是多少?(2)動滑輪在提升這桶水時的機械效率是多大?(3)在安全操作的前提下,為了盡快撲滅火災,減少損失,直升機同時將兩桶水以0.lm/s的速度勻速提升到施工臺。求這種情況下,動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大?
參考答案一、選擇題1、A【解題分析】試題分析:由題知,木塊的密度小于酒精和水的密度,放入酒精或水中將漂浮,受到的浮力等于木塊重,也等于排開酒精或水的重,再根據重力公式分析質量關系.解:由題知,ρ木<ρ酒精,所以木塊在酒精面上將漂浮,則木塊受到酒精的浮力:F浮=G木=G排=m排g;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①因為ρ木<ρ水,所以木塊在水面上漂浮,則木塊受到水的浮力:F浮′=G木=G排′=m排′g;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②可知木塊排開酒精和水的質量(溢出的質量):m排=m排′=30g.故選A.2、D【解題分析】
影響力的作用效果的是力的三要素,即力的大小、方向、作用點,與力的單位無關。3、A【解題分析】
A.一個標準大氣壓約是1.01×105Pa,教室里的氣壓接近一個標準大氣壓,故A說法不合理;B.普通中學生的身高一般為1.7m左右,教室的門框高度要高于人的身高,應該為2m左右,故B說法合理;C.根據克服重力做功公式W=Gh,因為小明的體重約是500N,每層樓高約3m,所以他從教學樓的一樓勻速走到二樓時克服重力所做的功為1500J,故C說法合理;D.一名普通中學生的質量約為50kg,體重G=mg=50kg×10N/kg=500N,故D說法合理。4、D【解題分析】
將刀磨快后切菜更容易,是因為在壓力一定時,減小了受力面積,而增大了壓強,故A正確;液體的沸點與液面上方氣壓有關,氣壓越大,沸點越高,故B正確;刀柄上刻有花紋是為了在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故C正確;塑料吸盤里面的壓強小于外界的大氣壓強,所以是大氣壓強把掛衣鉤壓在墻上的,不是吸盤具有吸力,故D錯誤,符合題意.5、C【解題分析】
由題意可知物體浸入一半體時,所受的浮力為12N-5N=7N,因此如果物體全部沒入水中時所受的浮力應為14N,所以物體在水中自然靜止時,物體應處于漂浮狀態(tài),浮力等于重力為12N;應選C。6、C【解題分析】
A.小明沿桿或繩勻速向上爬,他受到摩擦力與重力平衡,方向相反,所以摩擦力的方向是豎直向上的,故A錯誤;BC.小明沿桿或繩勻速向上爬,他受到摩擦力與重力平衡,大小相等,所以摩擦力等于重力,故B錯誤,C正確;D.小明分別沿桿和繩子勻速下滑時,處于平衡狀態(tài),所以,摩擦力與重力是一對平衡力,小明的體重G=f繩=7、B【解題分析】
玻璃杯放在水平桌面上,不論正放還是倒放,桌面受到的壓力不變,都等于玻璃杯的重力;將其在水平桌面倒置后,受力面積小,根據p=可知,倒放時壓強大;故ACD錯誤,B正確。8、C【解題分析】
無論小玲分別從①號直梯和②號旋轉滑梯上端滑到地面,小玲的重力不變,滑梯的高度不變,由可知,小玲兩次中重力做的功相等,故W1=W2,故C正確,ABD錯誤.9、D【解題分析】
A.最早測出大氣壓的實驗是托里拆利實驗,馬德堡半球實驗證明大氣壓的存在,故A錯誤;B.壓強越大,沸點越高,因此高壓鍋就是利用液體沸點隨氣壓的升高而升高的原理,故B錯誤;C.攔河大壩上窄下寬是由于液體壓強隨深度的增加而增大,故C錯誤;D.洗手盆的排水管用U形“反水彎”防臭是利用了連通器原理,故D正確。10、D【解題分析】
單位體積某種物質的質量叫做這種物質的密度,用公式表示就是ρ=,該公式表達的意義是:對于同種物質而言,體積增大幾倍,質量也跟著增大幾倍,即質量與體積總是成正比的,所以密度與物質的質量和體積都無關.所以選項ABC錯誤、D正確.11、B【解題分析】
運動員對杠鈴有力,但杠鈴沒有在力的方向上移動距離,所以力沒有做功,B符合題意。12、D【解題分析】
根據平衡狀態(tài)的概念和二力平衡的條件分析判斷即可。平衡狀態(tài)的概念:物體保持靜止或勻速執(zhí)行運動狀態(tài)時,就說物體處在平衡狀態(tài)。二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上;【題目詳解】A.受平衡力的物體一定處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),故A錯誤;B.三要素完全相同的兩個力,二力的方向相同,它們不是一對平衡力,故B錯誤;C.物體受到重力和拉力的作用,這兩個力方向相反,但大小不一定相等,因此不一定是平衡力,故C不正確;D.運動的物體在平衡力的作用下,一定做勻速直線運動,即保持運動狀態(tài)不變,故D正確。二、填空題13、0.81【解題分析】
木塊漂浮,木塊受到的浮力:F浮木=G木=0.8N;由圖可知合金塊完全浸沒在水中,V排=V合金=100cm3=1×10-4m3,合金塊受到的浮力:F合金=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-4m3=1N.14、豎直向下重心輪軸【解題分析】
第一空.由于重力的方向總是豎直向下的,故建筑工人利用懸掛重物的細線來確定墻壁是否豎直。第二空.不倒翁的質量的分布是不均勻的,下部的密度大,所以不倒翁的重心很低,穩(wěn)度比較大。第三空.鑰匙在使用時繞中心軸轉動,所以屬于輪軸,輪軸是杠桿的一種變形。15、電子正正【解題分析】
第一空.1911年,盧瑟福提出了原子核式結構模型:原子是由原子核和核外電子組成的,其中原子核帶正電,電子帶負電;第二空.正常情況下玻璃棒表現為電中性,不帶電,用絲綢摩擦玻璃棒玻璃棒由于失去帶負電的電子,而帶正電;第三空.由同種電荷互相排斥,可知氣球帶正電。16、6【解題分析】
試題分析:由圖可知,動力和動力臂的乘積為F1L1=1N×0.6m=0.6N·m,所以,當L1為0.1m時,F1="0.6N·m"/0.1m=6N.考點:杠桿平衡條件三、實驗題17、a、c紙盒移動的距離讓小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下a、b不能錯誤【解題分析】
第一空.要研究動能與質量的關系,變量為質量,因此應選擇a、c兩組;第二空.實驗中,小球推動紙盒,對紙盒做功,紙盒被推動的越遠,說明小球做功越多,小球具有的動能越大;第三空.小球在由斜面下滑的過程中,重力勢能轉化為動能,要控制小球的初始速度相同,應讓小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下;第四空.要研究動能與速度的關系,變量為速度,小球從不同高度靜止下滑時到達底端獲得的速度不同,因此應選擇a、b兩圖來進行實驗;第五空.若平面絕對光滑,由牛頓第一定律可知,小球將勻速一直運動下去,因此不能達到探究目的;第六空.小球推動木塊移動一段距離后都要停下來,是因為水平面有摩擦力,木塊克服摩擦做功,機械能轉化為內能,而不是機械能消失了.18、0.566.7克服杠桿自重力(克服摩擦力)等做功不能兩次實驗時鉤碼沒有掛在同一位置僅根據一次對比實驗所得結論是不可靠的【解題分析】
第一空.彈簧測力計每一個大格代表1N,每一個小格代表0.1N,示數為0.5N;第二空.杠桿的機械效率為:η=≈66.7%;第三空.實驗過程中由于克服杠桿的重力做功、克服摩擦做功,就有了額外功;第四空.鉤碼的重力和鉤碼懸掛的位置同時改變,自變量多于一個,不能確定因變量的變化與某個自變量之間的關系;實驗中做了2次實驗,即僅有一次對比實驗,據此所得結論偶然性太大,是不可靠的.因此,不能得出題述結論.第五空.鉤碼的重力和鉤碼懸掛的位置同時改變,自變量多于一個,不能確定因變量的變化與某個自變量之間的關系;第六空.實驗中做了2次實驗,即僅有一次對比實驗,據此所得結論偶然性太大,是不可靠的.19、豎直向上勻速S=2hF=(G動+G物)89.8【解題分析】
(1)[1]在實驗中,為了正確測出拉力的大小,應拉動彈簧測力計豎直向上勻速上升;(2)[2]在誤差允許的范圍內,由實驗數據分析可知,繩子自由端移動的距離為鉤碼上升的距離的2倍,即S=2h;(3)[3]因為不僅物體被提高了,動滑輪也被提高了,所以使用動滑輪時拉力等于貨物與動滑輪總重力的一半,即F=(G動+G物);(4)[4]利用W有=Gh可得有用功:W有=Gh=4N0.04m=0.16J利用W總=Fs求出總功,W總=Fs=2.2N0.081m=0.1782J動滑輪的機械效率;==89.8四、作圖題20、【解題分析】
動滑輪的支點O在繩與輪最左邊的接觸點;F為動力,支點到動力作用線的距離為動力臂L1;物體對滑輪的拉力為阻力,支點到阻力作用線的距離為阻力臂L2,如下圖:21、【解題分析】
溫度計的分度值是1℃,溫度為?2
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