初中九年級語文課件-破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之（市一等獎(jiǎng)）

1參賽教師：張曉靜時(shí)間：2020年8月26日九年級下冊第三單元12課《破陣子

為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾難點(diǎn)名稱：理解作者當(dāng)時(shí)的特殊心情目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小結(jié)導(dǎo)入

宋代，有一位將軍，年少時(shí)就立志恢復(fù)中原、為國雪恥，22歲時(shí)曾兩次深入敵軍大營，擒殺叛賊，并大獲全勝。他親手創(chuàng)建的“飛虎軍”雖非正規(guī)軍，卻驍勇善戰(zhàn)，屢建戰(zhàn)功，和“岳家軍”一樣令金兵聞風(fēng)喪膽，在南宋末年成為抗金的主力。他的軍事論著《美芹十論》至今依然有很高的研究價(jià)值。他是傳說中“文能提筆安天下，武能上馬定乾坤”的傳奇人物。他一生以恢復(fù)國家統(tǒng)一為志，忠肝義膽。奈何生不逢時(shí)，因朝廷腐敗，長期被閑居家中，一腔熱血，報(bào)國無門。

他是宋代抗金將領(lǐng)、一代詞宗-----知識講解4

知識講解破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！知識講解6梳理全詞，“壯”的內(nèi)涵是如何體現(xiàn)的呢？?“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵?！卑芽九Ｈ夥纸o將士們飽餐一頓，奏起雄壯、蒼涼的軍樂鼓舞士氣。這是肅殺的秋風(fēng)中，檢閱準(zhǔn)備為國出征的軍隊(duì)。

（出征場面的豪邁、雄壯）?“壯”字還體現(xiàn)在“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”

將士們騎著飛奔的戰(zhàn)馬英勇殺敵，放箭的弓弦如雷鳴一般，使敵人膽戰(zhàn)心驚（戰(zhàn)斗場面壯觀、激烈）

?“壯”字更體現(xiàn)在“了卻君王天下事，贏得生前身后名?！币獮榫跬瓿山y(tǒng)一國家的大業(yè)，也為自己贏得青史留名的榮耀

。

（為國建功立業(yè)的豪情壯志）?

“可憐白發(fā)生！”

(壯志難酬、英雄遲暮的悲涼與無奈)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。#馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。課堂練習(xí)選出對《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》理解有誤的一項(xiàng)()

?A.這首詞上片描寫軍旅生活。下片前四句描寫戰(zhàn)斗場面，充分表達(dá)了作者的愛國激情和雄心壯志。

B.“沙場秋點(diǎn)兵”五個(gè)字緊湊有力，渲染出戰(zhàn)爭濃烈的氛圍。一個(gè)“秋”字更給整個(gè)場面增添了肅殺之氣。

?C.“了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生!”表現(xiàn)了詞人渴望實(shí)現(xiàn)抗金大業(yè)的理想，也表現(xiàn)出他對君王因憂愁國事而生出白發(fā)所產(chǎn)生的憐惜之情。

D.這首詞意境開闊，在內(nèi)容上能把個(gè)人命運(yùn)和國家民族命運(yùn)聯(lián)系起來，表現(xiàn)出慷慨縱橫、自由奔放的藝術(shù)風(fēng)格。（答案為C，“了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生!”表達(dá)詞人渴望殺敵報(bào)國、建功立業(yè)的豪情和壯志難酬的悲憤之情）小結(jié)

這首詞是詞人愛國詞篇代表作之一，雖是為激勵(lì)好友陳亮而作，但更是自己心志的流露。詞人以早年戰(zhàn)斗生活為基礎(chǔ)，融夢境幻覺為一體，為我們展現(xiàn)了一幅愛國將士馳騁疆場，雄偉壯闊的畫面。在結(jié)構(gòu)上前九句