第11講大賽班上冊綜合復(fù)習(xí)

佛山市有為教育培訓(xùn)中心初三化學(xué)秋季講義PAGE第8頁共8頁第十一講初三化學(xué)上冊綜合復(fù)習(xí)可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12Cu64S32Cl35.5Ca40Mg24一、選擇題（本題包括14小題，每小題2分，共28分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是()A.從鋁土礦（主要成分是Al2O3）中提煉金屬鋁B.秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發(fā)酵C.二氧化碳氣體經(jīng)加壓、降溫得到干冰D.排放到空氣中的二氧化硫形成酸雨2．下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是()A．固態(tài)氮、干冰、冰水共存物B.稀有氣體、氯化氫氣體、河水C．液態(tài)氧、蒸餾水、鐵礦石D.氧氣、食鹽水、過氧化氫溶液3．下列關(guān)于常用消毒劑的敘述中，正確的是()A．高錳酸鉀（KMnO4）是氧化物B．H2O2中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為11.1%C．次氯酸鈉（NaClO）中氯元素的化合價為﹣1價D．過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3，其碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：1：124．用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示，下列說法不正確的是()A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)B．該反應(yīng)后所得物質(zhì)屬于混合物C．每個生成物分子由3個原子構(gòu)成D．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是3：15．下列關(guān)于水的說法不正確的是()A.水是一種常見的溶劑B.長期飲用蒸餾水不利于人體的健康C.自然界中的水都是混合物D.過濾時若濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁將導(dǎo)致過濾后的溶液仍然渾濁6．從分子或原子的角度分析并解釋下列現(xiàn)象，其中正確的是()A．搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標-分子在不斷運動B．溫度計中的水銀熱脹冷縮-原子體積改變C．銅在空氣中加熱變黑-原子種類發(fā)生改變D．一氧化碳有毒，二氧化碳無毒-構(gòu)成物質(zhì)的分子相對分子質(zhì)量不同7．2014年將要上映的小時代3最終結(jié)局大部分人死于一場大火，這場火災(zāi)是取材于2010年11月15日上海靜安區(qū)高層住宅大火的真實事件，該大火導(dǎo)致58人遇難，70余人嚴重受傷．學(xué)好化學(xué)可以幫助我們了解安全逃生知識，下列說法正確的是()A．山林發(fā)生火災(zāi)時，要用濕毛巾捂住口鼻，逆著風(fēng)向逃跑B.用打火機來檢查液化石油罐泄漏C．圖書、檔案失火要用泡沫滅火器滅火D．室內(nèi)起火，馬上打開所有門窗8．下列知識整理的內(nèi)容中三條都正確的選項是()A．物質(zhì)構(gòu)成B．化學(xué)之最①分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒②空氣、液氧、過氧化氫中都含有氧分子③氫氧化鈣的化學(xué)式為CaOH2①空氣中含量最多的物質(zhì)是氧氣②地殼中含量最多的金屬元素是鋁③相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水C．實驗記錄D．實驗方法①用10ml量筒量取8ml水②濃氨水中滴入酚酞溶液，溶液會變紅③用托盤天平稱取5.68g食鹽①鑒別O2、CO2——用澄清石灰水②熄滅酒精燈——用燈帽蓋滅③鑒別硬水和軟水——用肥皂水9．天文學(xué)家觀察到“百武”彗星因受到越來越強的陽光照射而產(chǎn)生噴氣現(xiàn)象，噴出氣體包括：CO，CH3OH（甲醇），HCHO（甲醛），HCN（氫氰酸）等有毒物質(zhì)和水蒸氣，根據(jù)這一信息可以推測()A．“百武”彗星至少含有C、H、N、O元素 B．“百武”彗星中存在單質(zhì)和化合物C．“百武”彗星是一個液態(tài)混合物 D．“百武”彗星可能存在生命10．下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康氖?)選項ABCD實

驗

設(shè)

計實驗?zāi)康募t磷燃燒測定空氣中氧氣的含量探究二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，密度比空氣大證明CH4燃燒生成二氧化碳驗證質(zhì)量守恒定律11．下列的實驗現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論均正確的是()選項操作現(xiàn)象結(jié)論A把二氧化碳通入紫色石蕊試液中紫色石蕊試液變紅CO2屬于酸B在灼熱的CuO中通入CO黑色粉末變成紅色CO具有還原性C向食醋中加入NaOH溶液無明顯現(xiàn)象二者之間不發(fā)生反應(yīng)D在硫酸銅溶液中分別插入鐵片和銀片銀片表面有紅色物質(zhì)析出，鐵片沒有明顯變化金屬活動性順序：Ag>Cu>Fe12．下列4個坐標圖分別表示4個實驗過程中某些質(zhì)量的變化，其中正確的是()ABCD向一定量石灰石中滴加稀鹽酸向一定量過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳向相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量稀鹽酸向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉13．在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則下列說法中錯誤的是（）物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣W反應(yīng)前質(zhì)量/g501123反應(yīng)后質(zhì)量/g24528xA．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x的值應(yīng)為0B．反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水C．物質(zhì)W只含碳和氫兩種元素D．物質(zhì)W一定含碳、氫、氧三種元素14．金屬加工生產(chǎn)過程中的廢液含有少量的硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋁，為回收利用資源和防止污染，該廠向廢液中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，向濾出的固體中加入少量稀鹽酸，無氣體產(chǎn)生.則下列有關(guān)說法中，正確的是()A.濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅B.濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含鐵和鋁C.濾液中一定有硝酸亞鐵和硝酸鋁，一定沒有硝酸銀D.濾液中一定有硝酸亞鐵、硝酸鋁和硝酸銅，可能含有硝酸銀二、填空與簡答題（共5題，共38分）15．（6分）以下是鐵元素在元素周期表中的部分信息和四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）用化學(xué)用語填空：①2個鐵原子________；②2個鐵離子_________；③氫氧化鐵中鐵元素顯+3價_________。（2）寫出一條從圖A中獲得的信息：_____________________________。（3）從原子結(jié)構(gòu)上分析，B元素比C元素化學(xué)性質(zhì)活潑的原因是____________________。（4）鐵元素與地殼中含量最多的元素所組成的物質(zhì)的化學(xué)式有_____________。16．（5分）水是生命之源，請回答下列有關(guān)水的問題：（1）從微觀角度：如圖可以表示構(gòu)成水的微粒的是（）．（填寫圖示編號）

（2）從資源角度看：水是寶貴的自然資源，圖1是凈化河水的簡易裝置，下列說法錯誤的是（）．

A．水是一種重要的溶劑B．利用在這個凈化水的裝置可以把硬水軟化

C．此裝置中活性炭只起到過濾的作用D．利用此裝置凈化得到的水還不能作為飲用水

（3）從變化的角度看：

①水通電可發(fā)生分解反應(yīng)，電解一定量的水，當(dāng)正極產(chǎn)生的氣體為5mL時，負極產(chǎn)生的氣體體積為mL．

②山泉水一般為硬水，如果要降低水的硬度，生活中通?？刹捎玫姆椒āD2是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生NaClO和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為17．（8分）元素周期表是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表中的一部分.（1）查閱元素周期表，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7的元素符號為，該元素的相對原子質(zhì)量為.（2）13號元素的原子容易失去電子形成陽離子，寫出該離子的符號.（3）從原子結(jié)構(gòu)看，Na和Mg同屬于第三周期的原因是.（4）由6號和8號元素形成的一種常見陰離子的符號為，由1、7號元素形成的一種陽離子的符號為.上述陰陽離子所形成的化合物的化學(xué)式為.（5）元素周期表體現(xiàn)了許多元素的性質(zhì)遞變規(guī)律，其中一條規(guī)律是：越容易失去最外層電子的金屬原子，其化學(xué)性質(zhì)越活潑.則上述所列的部分周期表中，最活潑的金屬是.18．(6分)（1）如圖是一種防霾新產(chǎn)品--鼻用空氣凈化器，它的填充物是硅膠，硅膠可表示為mSiO2?nH2O．從組成元素種類分析，SiO2屬于（填物質(zhì)分類）。（硅膠的結(jié)構(gòu)疏松多孔，對PM2.5的吸收率達99%，說明其具有性。（2）合理運用燃燒與滅火的化學(xué)原理對保障生命財產(chǎn)安全非常重要。

=1\*GB3①2013年12月廣州建業(yè)大廈發(fā)生嚴重火災(zāi)。從燃燒條件分析，大廈內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當(dāng)了________________。

=2\*GB3②高層建筑物通常設(shè)計了滅火用的灑水系統(tǒng)。從滅火原理分析，灑水的作用主要是______________。

=3\*GB3③分析下表中的數(shù)據(jù)，回答問題：物質(zhì)代號LMNP熔點/℃-117355044-259沸點/℃784827257-253著火點/℃51037040580有人認為“物質(zhì)的熔、沸點越高，著火點越高”，該結(jié)論_______________（填“合理”或“不合理”）。（3）若要驗證Cu、Ag、Fe的活動性強弱，可選擇的試劑組是（填序號）。A、Cu、Ag、Fe、稀硫酸B.Cu、Ag、FeSO4溶液C.CuSO4溶液、Ag、Fe19．(5分)以黃鐵礦為原料（主要成分是FeS2）生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如下：

（1）寫出生產(chǎn)流程中不止一次用到的物質(zhì)的化學(xué)式．

（2）將黃鐵礦粉碎的目的是．

（3）流程中沸騰爐里發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

（4）流程中排出的廢氣二氧化硫與潮濕空氣中的氧氣和水蒸氣，在空氣中粉塵的催化下形成對環(huán)境造成污染，二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似，要把尾氣中二氧化硫除去，可用除去．20．（8分）A~J是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A為一種化合物氣體，B為紅棕色固體，E為淺綠色溶液，H是一種食品干燥劑，它們之間的關(guān)系如下圖（部分反應(yīng)物或生成物已略去）.（1）G的化學(xué)式為。（2）實驗室制取氫氣，一般不選擇C和稀硫酸反應(yīng)，原因是.（3）C→E的反應(yīng)前后溶液質(zhì)量將（增大、減小或不變）；該反應(yīng)類型屬于。（4）A+B→C+D的化學(xué)反應(yīng)方程式是.H→I的化學(xué)反應(yīng)方程式是.（5）取12gG高溫煅燒，充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為7.6g，請判斷G是屬于（純凈物、混合物）；若是混合物，則G中主要成分的質(zhì)量分數(shù)為（保留一位小數(shù)，若是純凈物，此空不用填）.三、實驗與探究題（共3題，共24分）21．（9分）結(jié)合圖示回答問題。FG（1）寫出圖中標示的儀器名稱：=1\*GB3①（2）實驗室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填字母序號，下同），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）注射器與裝置B相連可用于檢查裝置B的氣密性，步驟如下：①向錐形瓶中加入少量水至②將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處。③緩慢拉動注射器的活塞，觀察到，說明裝置B的氣密性良好。（4）若裝置B中反應(yīng)劇烈，從實驗安全角度考慮，不宜采取的措施有=1\*GB3①用容積較小的錐形瓶=2\*GB3②將長頸漏斗換成針筒減慢液體的滴加速度=3\*GB3③加熱反應(yīng)物=4\*GB3④降低液體反應(yīng)物的濃度（5）實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2的實驗裝置中，F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是。圖G所示裝置可用來測量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是，植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果（填“有”或“無”）明顯現(xiàn)象。22．（7分）某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗.打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液變色.請看圖回答問題：（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式；B中白磷不燃燒，原因是.（2）C、D中看到的現(xiàn)象分別是、；寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.（3）用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因.（4）用F裝置收集氣體的依據(jù)是.23．（8分）已知木炭還原氧化銅實驗中發(fā)生的主要反應(yīng)：C+2CuO高溫2Cu+CO2↑.化學(xué)興趣小組對該實驗產(chǎn)物（假設(shè)反應(yīng)物已完全反應(yīng)）作如下探究：探究一：檢驗產(chǎn)物的成份【提出問題】實驗產(chǎn)物是暗紅色固體，很難觀察到紫紅色固體.暗紅色固體是什么？【查閱資料】氧化亞銅（Cu2O）為紅色固體；Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.【猜想與假設(shè)】暗紅色固體除銅外還可能含有Cu2O.【設(shè)計實驗】取少量暗紅色固體，加入稀硫酸，如果觀察到現(xiàn)象：，說明暗紅色固體含有Cu2O.探究二：測定產(chǎn)物中Cu2O的含量原理：Cu2O+H22Cu+H2O，稱取一定質(zhì)量的固體樣品，用如圖裝置進行實驗（固定裝置略去，堿石灰為氧化鈣和氫氧化鈉的混合物），通過測定反應(yīng)前后裝置d的質(zhì)量達到實驗?zāi)康?（1）裝置a中用稀硫酸而不用稀鹽酸，原因是；（2）若不加