《裝扮我們的教室》（第二課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)

《裝扮我們的教室》（第二課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)課題裝扮我們的教室單元二單元學(xué)科道德年級(jí)二年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)與同學(xué)一起布置教室，體會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好處。（二）在裝扮教室的過程中，培養(yǎng)集體意識(shí)。（三）學(xué)會(huì)用不同方式、方法為班級(jí)服務(wù)，提高實(shí)踐能力。重點(diǎn)在集體活動(dòng)中體會(huì)分工與合作的好處；學(xué)會(huì)用不同方式裝扮教室，提高實(shí)踐能力。難點(diǎn)讓學(xué)生積極參與實(shí)踐，自覺樹立班級(jí)小主人的意識(shí)。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課師：上節(jié)課，我們大家通過努力，設(shè)計(jì)好了教室的整體布局，那么這節(jié)課我們就一起動(dòng)手裝扮我們的教室，好嗎？（學(xué)生回答）板書：裝扮我們的教室學(xué)生回答問題通過問答的方式，引入新課內(nèi)容。講授新課（一）動(dòng)手裝扮我們的教室在上節(jié)課的準(zhǔn)備中，我們對(duì)教室的整體布局做了合理規(guī)劃，對(duì)各個(gè)區(qū)角進(jìn)行了合理設(shè)計(jì)，現(xiàn)在我們就來分組負(fù)責(zé)，動(dòng)手裝扮我們的“家”吧。1.分組合作今天我們可以重點(diǎn)裝扮圖書角，作品展示區(qū)、植物角、榮譽(yù)墻、衛(wèi)生角五個(gè)方面。同學(xué)們按照這五個(gè)區(qū)域分成小組進(jìn)行討論，布置任務(wù)，合理分工。再進(jìn)行交流。出示課本圖片：布置圖書角說一說：你覺得他們的安排合理嗎？出示課本圖片：布置作品墻說一說：你覺得他們的安排怎么樣？出示圖片：大家齊動(dòng)手，裝扮我們的教室……師：同學(xué)們?cè)诜纸M活動(dòng)的過程中，有沒有遇到讓你困惑的事情呢？情境再現(xiàn)：每個(gè)組的同學(xué)在開始布置時(shí)都非常積極！但是，漸漸的有些同學(xué)就覺得沒興趣不想做了……師：你們知道他們?yōu)槭裁礇]有興趣參加布置了嗎？說說原因（同學(xué)討論回答）分組活動(dòng)：針對(duì)這些“偷懶”的同學(xué)，你有什么好建議嗎？分組進(jìn)行討論，幫助他們提高積極性，快樂參與集體活動(dòng)吧。雖然有些小插曲，但是我們的布置工作仍然有條不紊的進(jìn)行著。經(jīng)過大家的共同努力，我們的教室布置好了。你覺得我們能這么快的完成教室布置靠得是什么？（同學(xué)討論回答）小結(jié)：大家分工配合好，效率才會(huì)這么高?。ǘ┛淇湮覀兊慕淌?.經(jīng)過大家的努力，我們的教室布置好了，變得更漂亮，但是還不是非常美麗。你知道為什么嗎？你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？（同學(xué)觀察教室并回答）出示圖片：布置教室時(shí)留下的滿地垃圾……面對(duì)裝扮教室留下的垃圾，我們應(yīng)該怎做呢？說一說：我們應(yīng)該怎樣做，讓我們的教室變得干凈整潔又美麗呢？（同學(xué)回答）對(duì)呀，同學(xué)們回答得非常棒，我們應(yīng)該動(dòng)手把它打掃干凈。那就讓我們做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，把教室打掃干凈吧！視頻兒歌《愛勞動(dòng)快樂多》2.經(jīng)過大家裝扮的教室變得更漂亮了，經(jīng)過大家打掃得教室變得更干凈整潔了。全班交流：我們的教室變得更漂亮更整潔了！說一說你最喜歡哪個(gè)部分的設(shè)計(jì)？因?yàn)槭裁?？可以按照以下的形式進(jìn)行回答：我最喜歡______區(qū)的設(shè)計(jì)。因?yàn)開___________。感謝______設(shè)計(jì)和布置。出示圖片：我最喜歡圖書角，因?yàn)橛兴铱梢宰x到很多好書……出示圖片：我最喜歡植物角，因?yàn)樗鼮榻淌以鎏砹松鷻C(jī)和美麗……出示圖片：我最喜歡榮譽(yù)墻，因?yàn)樗灰徽宫F(xiàn)了我們班的收獲……出示圖片：我最喜歡作品展示區(qū),因?yàn)樗故玖舜蠹业淖髌?，給了大家一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)……出示圖片：我最喜歡衛(wèi)生角，因?yàn)樗刮覀兊慕淌腋痈蓛粽麧崱恋慕淌易尨蠹叶己荛_心，我們以后應(yīng)該怎樣做呢？如何讓它一直漂亮呢？（同學(xué)回答）小結(jié)：我們共同行動(dòng)，讓教室變得更美麗了！以后我們大家要積極合作、定期裝扮它，讓它像家一樣溫馨。最后我們聽一首歌曲結(jié)束今天的課程吧。視頻歌曲《教室就像一個(gè)家》。（一）學(xué)生參與小組交流、并回答相關(guān)問題。（二）學(xué)生觀看圖片并回答相關(guān)問題。積極參與小組活動(dòng)視頻兒歌《愛勞動(dòng)快樂多》視頻歌曲《教室就像一個(gè)家》。（一）通過參與教室區(qū)角的布置，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力。通過實(shí)踐讓他們切身體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作、合理分配工作的好處。（二）通過夸獎(jiǎng)我們的教室，讓學(xué)會(huì)體會(huì)到集體勞動(dòng)成果的快樂，進(jìn)而珍惜。并促使他們?cè)谝院蟮陌嗉?jí)活動(dòng)中積極參與實(shí)踐，自覺樹