2024年青春主題主持稿(2篇)

2024年青春主題主持稿(2篇)

目錄

第1篇青春主題班會(huì)主持稿

第2篇青春主題班會(huì)主持稿范本

青春主題班會(huì)主持稿

青春主題班會(huì)主持稿

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

b：親愛的同學(xué)們

ab：大家晚上好

a：首先感謝領(lǐng)導(dǎo)老師用寶貴的時(shí)間來本班本學(xué)年最后一期主題班會(huì)。（鼓掌）

b：在此也非常感謝本次班會(huì)的幕后工作人員以及準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)。（鼓掌）

a：最后，我們要用最熱烈的掌聲感謝自己，感謝緣分讓我們歡聚一堂，相遇相識(shí)相知。

b：我宣布本次“花季飛漾，青春由我做主”班會(huì)正式開始（鼓掌）

a：青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光芒；青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經(jīng)受風(fēng)浪的洗禮；青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發(fā)出陣陣生機(jī)。青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主！

b：青春年少，有很多感慨，嘆息著無奈，生活總像是有意無意的被無情的“惡魔”攻擊得傷痕累累，而年幼的我們防御能力漸漸的被摧毀，所以我感嘆著“人生啊，人生。”傷口其實(shí)是可以通過精神力量復(fù)原的，親情有時(shí)給予不了我們的，友情便可以，他會(huì)在你困惑的時(shí)候伸出友愛的雙手，讓你重獲新生的動(dòng)力和信心，并且是你不斷地提高，而足以迎接生活給予的傷害，這就是友情，我們有幸相遇一起，來創(chuàng)造這段珍貴的友誼，言語之間早已匯成一首歌曲，現(xiàn)在我邀請(qǐng)全體起立，合唱《朋友》

a：用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌，（鼓掌）歌聲穿透的不止是耳膜還銘刻在我們的心中，青春的階梯我們留下了足跡，讓我們共同回味這一年里星星灑灑的記憶，請(qǐng)看大屏幕

b：回憶是最美好，最不舍的割下，就如青春那樣花季，飛漾年華，接下來有請(qǐng)本班才情并榮的毛孟真為我們帶來她的青春宣言！“我的青春我做主”

a：把握青春，抓住青春，青春因努力播種而精彩，因快樂收獲而感嘆，青春之花在我的人生中燦爛的綻放，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的舞動(dòng)精靈。

b：臺(tái)上的精彩來自臺(tái)下的喝彩，同學(xué)們掌聲再次為我們的舞動(dòng)精靈想起來。（鼓掌）花季飛漾，青春由我做主，青春的路上正有著踏過足跡，由我們雙手去繪畫，我們身體的血液在奔騰，然而如果沒有一路上父母和老師的指導(dǎo)，我們的橫沖直撞只會(huì)四處碰壁，接下來有請(qǐng)李校長為我們的青春之路指導(dǎo)！讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長！

a：話語言簡意賅，卻深入人心，讓我們用掌聲再次感謝李校長為我們的講話！花季飛漾，青春由我做主，本次主題班會(huì)以拉下帷幕了，現(xiàn)在有請(qǐng)我們美貌與智慧于一身的班助周文君為本次班會(huì)做出總結(jié)！大家的雙手舞動(dòng)起來?。ü恼疲?/p>

b：現(xiàn)在又校領(lǐng)導(dǎo)老師先退場(chǎng)

青春主題班會(huì)主持稿

女：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的；

男：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的；

合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！

女：我們要奮斗！

男：我們要拼搏！

女：今天我們要召開的主題班會(huì)是：

合：讓青春飛揚(yáng)

1、女：青春是多姿多彩的；

男：青春是多種多樣的；

女：她充滿著熱情、勇氣和希望。

男：下面請(qǐng)欣賞——————————————

2、男：————?dú)q的人兒，總喜歡去猜想未來會(huì)怎樣，喜歡做夢(mèng)；

女：————?dú)q的人兒，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索；

男：相信對(duì)于這些同學(xué)一定有不同的看法和見解，那么下面就請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)勛砸训母邢氚伞?/p>

3、女：聽了這么多同學(xué)的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期，更應(yīng)該把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞小品《——》。

4、男：歲月的長河里，誰能說自已沒有五彩斑瀾的夢(mèng)？這夢(mèng)至少在自己看來是美麗的。而理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)，沒有行動(dòng)的理想只是一個(gè)夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞人物故事《——》。

5、男：有人說“成功高不可攀，離我們太遙遠(yuǎn)”。

女：有人這么說嗎？我可不這么認(rèn)為，我認(rèn)為……

男：（打斷）唉，你別急，還是請(qǐng)同學(xué)們就這個(gè)問題來展開一下討論吧！

6、女：黑格爾說過：“青春是生命中最美好的一段時(shí)間”。我們擁有青春，就更應(yīng)該珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞————

7、女：一句生動(dòng)的語言可以改變?nèi)说囊簧Ｔ谏钪杏胁簧俸脤W(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。如“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>

男：我這兒也有一句：“花有重開日，人無再少年?！?/p>

女：說得好，下面請(qǐng)同學(xué)們說說你們所知道的青春名言吧。

8、男：青春是美麗的，它不容錯(cuò)過，它的魅力應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《————》。

小結(jié)：

女：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng)；

男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；

女：這里一步一個(gè)腳??；

男：和著時(shí)代的進(jìn)行曲；

合：共同譜寫著青春的交響樂。

女：主題班會(huì)到此結(jié)束，愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永?/p>

男：珍惜時(shí)間

女：珍惜青春

合：為自己的人生目標(biāo)而奮斗！

青春主題班會(huì)主持稿

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！

男：十四歲的我們正處于青春的海洋中，我們張開著翅膀，飛向我們的夢(mèng)想。

女：青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。

男：青春應(yīng)該怎樣度過呢？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。

女：青春并不像一襲新衣，好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會(huì)消逝。

男：我們要用我們有限的時(shí)間來暢想我們的青春，把握住這最美好的時(shí)光。

合：本次“暢想？青春”主題班會(huì)正式開始！

男：青春總是多彩多姿，充滿著回憶的時(shí)期，那，同學(xué)們眼中的青春是什么呢？

（播放圖片）

女：看了剛才的圖片，他們猜中了你的心思嗎？

男：青春真的被好多好多的東西代表著，他們，被譜成了一首動(dòng)人的詩。

女：下面請(qǐng)欣賞《青春之詩》

（表演結(jié)束）

男：正處于青春期的我們，對(duì)著未來的一切都有著憧憬，想象。似乎未來的一切都是自己理想中的樣子。

女：那讓我們?cè)谇啻簳诚肭校僖淮螐堥_想象的翅膀吧！

（進(jìn)入背景音樂，表演結(jié)束后）

女：謝謝剛才同學(xué)的演出。

男：也許有人會(huì)覺得未來很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，就是一個(gè)夢(mèng)。但我認(rèn)為，未來就在眼前，它需要我們?nèi)ヅ?，奮斗。

女：我相信，用汗水澆灌出來的未來，絕對(duì)不是一個(gè)虛化飄渺的夢(mèng)，我的未來不是夢(mèng)……

（歌曲進(jìn)，歌曲結(jié)束）

男：謝謝同學(xué)的演唱。

女：正處于青春期的我們，無論是在學(xué)校還是在家里，都會(huì)發(fā)生許許多多的故事。

男：這些故事都懷揣著我們的夢(mèng)想，愿望。下面請(qǐng)聽一則關(guān)于青春夢(mèng)想的小故事。

（故事結(jié)束）

女：故事結(jié)束了，但故事帶給我們的啟示還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有消失，人一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不能讓別人來偷走你的夢(mèng)，要不管一切的堅(jiān)持下去。

男：所以在人生的道路上，總會(huì)有大大小小的迷失，也總會(huì)有多多少少的迷茫。讓我們一起來傾聽一下青春的無緒。

（進(jìn)入背景音樂，朗誦結(jié)束）

女：雖然青春中有一縷縷的迷茫，但快樂依然是我們的主旋律。

男：對(duì)呀，快樂是我們青春重要的一部分，笑聲編織著我們的青春，下面請(qǐng)讓我們來看一個(gè)幽默的相聲。

（相聲結(jié)束）

女：剛才的表演真的是很有趣，青春需要我們奮斗，努力，需要我們努力學(xué)習(xí)。

男：青春是快樂，更是向上的一個(gè)過程。接下來請(qǐng)欣賞歌曲《向上吧，少年》

（表演結(jié)束）

女：謝謝男生們的表演，我們真的要像歌曲里一樣，準(zhǔn)備好出發(fā)。

男：青春是值得紀(jì)念的一個(gè)時(shí)期，青春是一個(gè)有意義的一個(gè)階段，我們應(yīng)該紀(jì)念我們的青春。

女：接下來，請(qǐng)大家對(duì)我們的青春宣誓。

（徐瑩領(lǐng)誓）

男：對(duì)于剛才的宣誓，不是我們口頭說說而已，這需要我們用心去履行。

女：青春是珍貴的，是短暫的，我們要珍惜在青春海洋中的每一秒鐘，用我們的努力使我們的青春充滿意義。

男：只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握我們要珍惜青春現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！，

合：讓我們珍惜青春，珍惜時(shí)間。讓我們一起暢想我們的青春。本次“暢想？青春”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師的到來。（主持人鞠躬）

青春主題班會(huì)主持稿范本

青春主題班會(huì)主持稿

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

b：親愛的同學(xué)們

ab:大家晚上好

a：首先感謝領(lǐng)導(dǎo)老師用寶貴的時(shí)間來本班本學(xué)年最后一期主題班會(huì)。（鼓掌）

b：在此也非常感謝本次班會(huì)的幕后工作人員以及準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)。（鼓掌）

a：最后，我們要用最熱烈的掌聲感謝自己，感謝緣分讓我們歡聚一堂，相遇相識(shí)相知。

b：我宣布本次“花季飛漾，青春由我做主”班會(huì)正式開始（鼓掌）

a：青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光芒；青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經(jīng)受風(fēng)浪的洗禮；青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發(fā)出陣陣生機(jī)。青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主！

b：青春年少，有很多感慨，嘆息著無奈，生活總像是有意無意的被無情的“惡魔”攻擊得傷痕累累，而年幼的我們防御能力漸漸的被摧毀，所以我感嘆著“人生啊，人生?！眰谄鋵?shí)是可以通過精神力量復(fù)原的，親情有時(shí)給予不了我們的，友情便可以，他會(huì)在你困惑的時(shí)候伸出友愛的雙手，讓你重獲新生的動(dòng)力和信心，并且是你不斷地提高，而足以迎接生活給予的傷害，這就是友情，我們有幸相遇一起，來創(chuàng)造這段珍貴的友誼，言語之間早已匯成一首歌曲，現(xiàn)在我邀請(qǐng)全體起立，合唱《朋友》

a：用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌，（鼓掌）歌聲穿透的不止是耳膜還銘刻在我們的心中，青春的階梯我們留下了足跡，讓我們共同回味這一年里星星灑灑的記憶，請(qǐng)看大屏幕

b：回憶是最美好，最不舍的割下，就如青春那樣花季，飛漾年華，接下來有請(qǐng)本班才情并榮的毛孟真為我們帶來她的青春宣言！“我的青春我做主”

a：把握青春，抓住青春，青春因努力播種而精彩，因快樂收獲而感嘆，青春之花在我的人生中燦爛的綻放，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的舞動(dòng)精靈們帶來《》

b：臺(tái)上的精彩來自臺(tái)下的喝彩，同學(xué)們掌聲再次為我們的舞動(dòng)精靈想起來。（鼓掌）花季飛漾，青春由我做主，青春的路上正有著踏過足跡，由我們雙手去繪畫，我們身體的血液在奔騰，然而如果沒有一路上父母和老師的指導(dǎo)，我們的橫沖直撞只會(huì)四處碰壁，接下來有請(qǐng)李校長為我們的青春之路指導(dǎo)！讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長！

a：話語言簡意賅，卻深入人心，讓我們用掌聲再次感謝李校長為我們的講話！花季飛漾，青春由我做主，本次主題班會(huì)以拉下帷幕了，現(xiàn)在有請(qǐng)我們美貌與智慧于一身的班助周文君為本次班會(huì)做出總結(jié)！大家的雙手舞動(dòng)起來?。ü恼疲?/p>

b：現(xiàn)在又校領(lǐng)導(dǎo)老師先退場(chǎng)

青春主題班會(huì)主持稿

女：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的；

男：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的；

合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！

女：我們要奮斗！

男：我們要拼搏！

女：今天我們要召開的主題班會(huì)是：

合：讓青春飛揚(yáng)

1、女：青春是多姿多彩的；

男：青春是多種多樣的；

女：她充滿著熱情、勇氣和希望。

男：下面請(qǐng)欣賞——————————————

2、男：————?dú)q的人兒，總喜歡去猜想未來會(huì)怎樣，喜歡做夢(mèng)；

女：————?dú)q的人兒，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索；

男：相信對(duì)于這些同學(xué)一定有不同的看法和見解，那么下面就請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)勛砸训母邢氚伞?/p>

3、女：聽了這么多同學(xué)的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期，更應(yīng)該把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞小品《——》。

4、男：歲月的長河里，誰能說自已沒有五彩斑瀾的夢(mèng)？這夢(mèng)至少在自己看來是美麗的。而理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)，沒有行動(dòng)的理想只是一個(gè)夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞人物故事《——》。

5、男：有人說“成功高不可攀，離我們太遙遠(yuǎn)”。

女：有人這么說嗎？我可不這么認(rèn)為，我認(rèn)為……

男：（打斷）唉，你別急，還是請(qǐng)同學(xué)們就這個(gè)問題來展開一下討論吧！

6、女：黑格爾說過：“青春是生命中最美好的一段時(shí)間”。我們擁有青春，就更應(yīng)該珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞————

7、女：一句生動(dòng)的語言可以改變?nèi)说囊簧Ｔ谏钪杏胁簧俸脤W(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。如“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>

男：我這兒也有一句：“花有重開日，人無再少年。”

女：說得好，下面請(qǐng)同學(xué)們說說你們所知道的青春名言吧。

8、男：青春是美麗的，它不容錯(cuò)過，它的魅力應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《————》。

小結(jié)：

女：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng)；

男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；

女：這里一步一個(gè)腳??；

男：和著時(shí)代的進(jìn)行曲；

合：共同譜寫著青春的交響樂。

女：主題班會(huì)到此結(jié)束，愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永?/p>

男：珍惜時(shí)間

女：珍惜青春

合：為自己的人生目標(biāo)而奮斗！

青春主題班會(huì)主持稿

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！

男：十四歲的我們正處于青春的海洋中，我們張開著翅膀，飛向我們的夢(mèng)想。

女：青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。

男：青春應(yīng)該怎樣度過呢？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。

女：青春并不像一襲新衣，好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會(huì)消逝。

男：我們要用我們有限的時(shí)間來暢想我們的青春，把握住這最美好的時(shí)光。

合：本次“暢想?青春”主題班會(huì)正式開始！

男：青春總是多彩多姿，充滿著回憶的時(shí)期，那，同學(xué)們眼中的青春是什么呢？

（播放圖片）

女：看了剛才的圖片，他們猜中了你的心思嗎？

男：青春真的被好多好多的東西代表著，他們，被譜成了一首動(dòng)人的詩。

女：下面請(qǐng)欣賞《青春之詩》

（表演結(jié)束）

男：正處于青春期的我們，對(duì)著未來的一切都有著憧憬，想象。似乎未來的一切都是自己理想中的樣子。

女：那讓我們?cè)谇啻簳诚肭?，再一次張開想象的翅膀吧！

（進(jìn)入背景音樂，表演結(jié)束后）

女：謝謝剛才同學(xué)的演出。

男：也許有人會(huì)覺得未來很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，就是一個(gè)夢(mèng)。但我認(rèn)為，未來就在眼前，它需要我們?nèi)ヅ?，奮斗。

女：我相信，用汗水澆灌出來的未來，絕對(duì)不是一個(gè)虛化飄渺的夢(mèng)，我的未來不是夢(mèng)……

（歌曲進(jìn)，歌曲結(jié)束）

男：謝謝同學(xué)的演唱。

女：正處于青春期的我們，無論是在學(xué)校還是在家里，都會(huì)發(fā)生許許多多的故事。

男：這些故事都懷揣著我們的夢(mèng)想，愿