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后勤治理工作計(jì)劃

本學(xué)期,后勤綜治工作總的指導(dǎo)思想是以學(xué)校工作目標(biāo)為指針,連續(xù)堅(jiān)持以“安全”為核心,以“教學(xué)”為中心,以“效勞”為宗旨,以“落實(shí)”為重點(diǎn)。堅(jiān)持治理育人,效勞育人的工作方針,在工作中發(fā)揚(yáng)“四勤”精神(即:腿勤,深入學(xué)校各個(gè)部位;眼勤,留意發(fā)覺問題;口勤,準(zhǔn)時(shí)安排部署;手勤,準(zhǔn)時(shí)解決問題)。實(shí)行動(dòng)態(tài)治理,注意過程性治理,針對(duì)后勤工作多、雜的特點(diǎn),在確保做好后勤常規(guī)工作和階段性工作外,還要準(zhǔn)時(shí)處理好突發(fā)性大事,進(jìn)一步完善應(yīng)對(duì)各種突發(fā)大事的緊急“預(yù)案”的制定及防治措施的落實(shí)。在整個(gè)學(xué)期的后勤綜治工作中,抓常規(guī)、突重點(diǎn)、嚴(yán)要求、重落實(shí),實(shí)現(xiàn)本學(xué)期后勤綜治工作“四化”(即:科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、效勞化)的工作目標(biāo)。

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建立,統(tǒng)一思想,提高熟悉,要求后勤人員做到后勤工作分工不分家。

1、連續(xù)堅(jiān)持每周一的后勤人員工作、學(xué)習(xí)例會(huì)制度,檢查落實(shí)上周工作狀況,落實(shí)各項(xiàng)過程性治理資料(material)的積存,安排部署本周工作重點(diǎn),與會(huì)人員要相互學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)治理閱歷,提高自身素養(yǎng)。更新觀念,提高思想熟悉,要求后勤工樹立師生利益和學(xué)校需要至上的效勞觀,并以此作為各自開展工作的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿。

2、明確職責(zé),明確責(zé)任要求,強(qiáng)化崗位意識(shí),愛崗敬業(yè),要做到自尊,自愛,自強(qiáng),工作中有熱忱、有急躁。

3、標(biāo)準(zhǔn)后勤綜治治理,充分發(fā)揮后勤人員的.才智和力氣。發(fā)揮工作主動(dòng)性、積極性,改良工作作風(fēng),發(fā)揚(yáng)各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào),團(tuán)結(jié),協(xié)作的工作風(fēng)格,提升效勞質(zhì)量。

二、抓安全,保穩(wěn)定,落實(shí)“安全”工作責(zé)任制,層層簽訂安全責(zé)任狀,堅(jiān)持安全工作中的“四不放過”原則,(即:排查安全隱患不徹底不放過,安全教育不落實(shí)不放過,安全措施不到位不放過,安全責(zé)任不明確不放過。)連續(xù)實(shí)行安全工作一票拒絕制和責(zé)任追究制。形成全校上下人人想安全、人人查安全、人人抓安全、人人管安全的氣氛、維護(hù)并保持學(xué)校安全穩(wěn)定的大好局面,實(shí)現(xiàn)學(xué)校全年安全無事故的安全綜治目標(biāo)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的封閉式治理制度。這一制度執(zhí)行的好壞,最重要的環(huán)節(jié)就是學(xué)校的門衛(wèi)保衛(wèi)工作,因此,門衛(wèi)保衛(wèi)人員肯定要做到按時(shí)上崗、嚴(yán)格值崗,重點(diǎn)做好外來人員的登記核查工作,和住宿學(xué)生的私出校查處,及住宿學(xué)生請(qǐng)假留條存檔和周六日住宿學(xué)生的治理。實(shí)行住宿生離校請(qǐng)假“三聯(lián)”制。加強(qiáng)對(duì)租住黨校宿舍的外來人員的治理,要明確其身份,關(guān)注其行為,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常。

2、提高熟悉,高度重視,的確做好甲型h1n1流感的防控工作。

秋冬季是甲型流感的高發(fā)期,青少年是易感人群,當(dāng)前,甲型流感的防控是最大的任務(wù),為確保我校不發(fā)生一例甲流感感染者,我們實(shí)行外堵輸入,內(nèi)環(huán)集中的防控方針,成立了防控領(lǐng)導(dǎo)組,準(zhǔn)時(shí)購(gòu)置了體溫計(jì)、口罩、消毒液等防控器材藥品,制定一系列的防掌握度措施,實(shí)行晨檢制度和缺勤、缺課登記制度,發(fā)熱學(xué)生的登記,處置跟蹤調(diào)查制度,并進(jìn)展了廣泛的宣傳教育,落實(shí)各項(xiàng)防控措施,扎實(shí)有效地開展

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