七年級道德與法治下冊培優(yōu)分級訓練 1.2成長的不僅僅是身體（原卷版+解析）

1.2成長的不僅僅是身體基礎知識小練基礎知識小練1.獨立思考的表現(xiàn)獨立思考并不等同于一味追求獨特,而是表現(xiàn)為不，有自己的見解，同時能他人合理、正確的意見。2.批判性思維的主要表現(xiàn)批判性思維,表現(xiàn)為對事情有的看法并且敢于表達觀點，敢于對的事情說"不”敢于向挑戰(zhàn)。3.批判思維的作用：(1)批判性思維有助于我們問題、問題并從不同角度問題,探索方案。(2)批判能調動我們的,激發(fā)我們新的,促使我們，改進現(xiàn)狀。4.批判性思維的要求是什么?(批判時要注意哪些問題?)批判不僅要有的勇氣，有表達自己觀點、提出_的能力，而且要考慮的感受，知道怎樣的批判更容易被人,更有利于解決問題。5.怎樣開發(fā)自身的創(chuàng)造潛力?(1)我們在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，要敢于，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩,開創(chuàng)前人未走之路。(2)我們也要關注，看重創(chuàng)造的和價值，做一名對有用的創(chuàng)造者。(3)創(chuàng)造離不開，社會實踐是創(chuàng)造的。我們要用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響。答案自查答案自查課后培優(yōu)練課后培優(yōu)練級練培優(yōu)第一階——基礎過關練1．追求個性和獨立是很多青春期學生的思望，對下列廣告語中折射出的青春心態(tài)，解讀正確的是（

）A．“不走尋常路”——要敢于打破常規(guī)，敢于向權威挑戰(zhàn)B．“一切皆有可能”——青春充滿活力，努力就能夠成功C．“年輕無極限”——青春可以無拘無束，不受任何限制D．“想穿什么就穿什么”——青春要追求獨特，標新立異2．疫情防控期間，有人一聽到某種藥品可以治療“新冠”就瘋狂搶購，有人一看到自媒體發(fā)布的“疫情動態(tài)”就跟風轉發(fā)。面對此類景象，我們青少年應該（

）①追求獨特，堅持自己的看法

②學習科學知識，理性對待不同意見③學會獨立思考，不人云亦云

④拓展思維，培養(yǎng)對問題的獨到見解A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條件。2021年東京奧運會14歲的跳水冠軍全紅嬋，學跳水前練游泳都不會，7歲時被教練看中，發(fā)現(xiàn)自己有跳水的天賦，于是專注訓練，與隊友陳芋汐一起創(chuàng)造了一次次佳績。發(fā)掘潛能的途徑主要有（

）①通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領域②通過勤奮努力，牢牢把握成長中的機遇③通過積極合作，與他人共同完成任務等方式激發(fā)自己的潛能④順其自然就好A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④4．“雙黃連可以預防新冠病毒”“吃大蒜可以殺滅新冠病毒”“口罩越厚防病毒效果越好”……疫情期間，此類標題的文章和帖子在各大媒體傳播。當看到這些信息時，我們應持的態(tài)度是（

）A．生活中要學會包容，允許別人犯錯誤B．要具有批判精神，敢于質疑，敢于表達自己的不同觀點C．要學會獨立思考，不要接受別人的任何意見D．與自己無關的事情要隨大流，保持意見的一致性5．2020年8月1日——20日,來自世界各國和地區(qū)的青少年圍繞“科技?創(chuàng)新夢想”的主題，在云端徜徉科技的舞臺，體驗交流的樂趣?？萍甲髌纺X洞大開，讓人眼前一亮你若想?yún)⒓哟祟惢顒樱綍r就要（

）①把時間都花在發(fā)明創(chuàng)造上

②敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路③懷疑一切，否定一切

④善于用智慧和雙手去探索和實踐A．①② B．①③ C．③④ D．②④培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練6．創(chuàng)造離不開實踐，只有在實踐中才能催生新的需要，才能產(chǎn)生新的動力。這說明（

）①人世間的一切成就、幸福都離不開勞動和創(chuàng)造②社會實踐是創(chuàng)造的源泉③社會實踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)創(chuàng)造的熱情④創(chuàng)造意味著用智慧和雙手去探索實踐A．①②⑧ B．②③④ C．①③④ D．①②③④7．“科學與太空相互碰撞，知識和奇妙完美結合?！?022年10月12日，“天宮課堂”第三課開講，航天員演示了毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水和會調頭的扳手等神奇現(xiàn)象，并生動講解了實驗背后的科學原理。對于青少年而言，“天宮課堂”的意義在于（

）①激發(fā)學習熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新精神②學習太空知識，播種航天夢想③展現(xiàn)科技實力，提升國民素質④推動我國航天科技取得新的突破A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非選擇題8．閱讀材料，回答問題。材料一

學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進，疑者，覺悟之機也?！?陳獻章材料二

隨著年齡的增長，中學生的身心也在迅速變化。他們與社會交往增多，對家庭的依附性減少，要求獨立，擺脫成人控制的思想情緒日益上升。因此，他們不滿足于家長、教師及其他成年人對事物現(xiàn)象的描繪和解釋，不輕信家長、教師和書本上的現(xiàn)成結論，喜歡獨立探索事物的根源，喜歡懷疑、辯論，敢于發(fā)表自己的見解。對此，李華認為：“首先要學會獨立思考，就是按照自己的想法去做，追求標新立異。沒必要考慮他人的感受?！?1)分析材料一中說的是一種什么思維？這種思維表現(xiàn)在哪些方面？(2)結合材料二李華所說的“首先要學會獨立思考，就是按照自己的想法去做，追求標新立異。沒必要考慮他人的感受?！闭埬銓λ挠^點進行簡要評析。培優(yōu)第三階——中考沙場點兵1．（2022·山東濟南·中考真題）愛因斯坦曾指出，提出一個問題，往往比解決一個問題更為重要。為此，我們要（

）①學會獨立思考

②一味追求獨特③培養(yǎng)批判精神

④敢于打破常規(guī)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．（2022·內蒙古通遼·中考真題）孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！毕铝懈裱?、詩句與這句話蘊含的道理最為一致的是（

）A．功崇惟志，業(yè)廣惟勤 B．工欲善其事，必先利其器C．學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進 D．知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者3．（2022·貴州黔東南·中考真題）叔本華說，他人的思想就像別人餐桌上的殘羹，就像陌生客人落下的衣衫。只有自主的，才真正具有真理和生命。對此，下列說法正確的是（

）①要培養(yǎng)獨立意識，敢于表達自身觀點

②要獨立思考，不必傾聽、理解他人的觀點③對事情要有自己的見解，不可以人云亦云

④遇到問題時要以我為主，不用和他人討論A．①② B．①③ C．②④ D．③④1.2成長的不僅僅是身體基礎知識小練基礎知識小練1.獨立思考的表現(xiàn)獨立思考并不等同于一味追求獨特,而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見。2.批判性思維的主要表現(xiàn)批判性思維表現(xiàn)為對事情有自己的看法并且敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說"不”，敢于向權威挑戰(zhàn)。批判思維的作用：(1)批判性思維有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并從不同角度思考問題,探索解決方案。(2)批判能調動我們的經(jīng)驗,激發(fā)我們新的學習動機,促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀4.批判性思維的要求是什么?(批判時要注意哪些問題?)批判不僅要有質疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議_的能力，而且要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解決問題。5.怎樣開發(fā)自身的創(chuàng)造潛力?(1)我們在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，要敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩,開創(chuàng)前人未走之路。(2)我們也要關注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。(3)創(chuàng)造離不開實踐，社會實踐是創(chuàng)造的源泉。我們要用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。答案自查答案自查課后培優(yōu)練課后培優(yōu)練級練培優(yōu)第一階——基礎過關練1．追求個性和獨立是很多青春期學生的思望，對下列廣告語中折射出的青春心態(tài)，解讀正確的是（

）A．“不走尋常路”——要敢于打破常規(guī)，敢于向權威挑戰(zhàn)B．“一切皆有可能”——青春充滿活力，努力就能夠成功C．“年輕無極限”——青春可以無拘無束，不受任何限制D．“想穿什么就穿什么”——青春要追求獨特，標新立異【答案】A【詳解】本題考查批判性思維。A：“不走尋常路”意思是說要發(fā)展獨立思維，培養(yǎng)批判精神，敢于打破常規(guī)，敢于向權威挑戰(zhàn)，A說法正確；B：“就能夠成功”說法太絕對；C：青春有格，我們的行為要受到道德和法律的約束，C錯誤；D：獨立思維并不等同于一味的追求獨特，D錯誤；故本題選A。2．疫情防控期間，有人一聽到某種藥品可以治療“新冠”就瘋狂搶購，有人一看到自媒體發(fā)布的“疫情動態(tài)”就跟風轉發(fā)。面對此類景象，我們青少年應該（

）①追求獨特，堅持自己的看法②學習科學知識，理性對待不同意見③學會獨立思考，不人云亦云④拓展思維，培養(yǎng)對問題的獨到見解A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】B【詳解】本題考查獨立思考。②③④：題文內容啟示我們青少年應該學習科學知識，理性對待不同意見，學會獨立思考，不人云亦云，要拓展思維，培養(yǎng)對問題的獨到見解，所以②③④正確；①：獨立思考并不是一味追求獨特，①錯誤；故本題選B。3．發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條件。2021年東京奧運會14歲的跳水冠軍全紅嬋，學跳水前練游泳都不會，7歲時被教練看中，發(fā)現(xiàn)自己有跳水的天賦，于是專注訓練，與隊友陳芋汐一起創(chuàng)造了一次次佳績。發(fā)掘潛能的途徑主要有（

）①通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領域②通過勤奮努力，牢牢把握成長中的機遇③通過積極合作，與他人共同完成任務等方式激發(fā)自己的潛能④順其自然就好A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④【答案】B【詳解】本題考查發(fā)掘潛力。①②③：全紅嬋的事跡說明通過勤奮努力，牢牢把握成長中的機遇，珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領域，通過積極合作，與他人共同完成任務等方式激發(fā)自己的潛能這些都是發(fā)掘潛能的途徑，所以①②③正確；④：發(fā)掘潛能不能順其自然，而是要想辦法激發(fā)潛能，所以④排除；故本題選B。4．“雙黃連可以預防新冠病毒”“吃大蒜可以殺滅新冠病毒”“口罩越厚防病毒效果越好”……疫情期間，此類標題的文章和帖子在各大媒體傳播。當看到這些信息時，我們應持的態(tài)度是（

）A．生活中要學會包容，允許別人犯錯誤B．要具有批判精神，敢于質疑，敢于表達自己的不同觀點C．要學會獨立思考，不要接受別人的任何意見D．與自己無關的事情要隨大流，保持意見的一致性【答案】B【詳解】本題考查批判精神。B：疫情期間，對不真實的傳播防治病毒的此類標題的文章和帖子在各大媒體傳播，我們要要具有批判精神，敢于質疑，敢于表達自己的不同觀點，所以B正確；A：與題意不符，所以A排除；C：“不要接受別人的任何意見”太絕對，我們要接受別人的合理意見，所以C錯誤；D：“隨大流”的思想要不得，所以D錯誤；故本題選B。5．2020年8月1日——20日,來自世界各國和地區(qū)的青少年圍繞“科技?創(chuàng)新夢想”的主題，在云端徜徉科技的舞臺，體驗交流的樂趣?？萍甲髌纺X洞大開，讓人眼前一亮你若想?yún)⒓哟祟惢顒?，平時就要（

）①把時間都花在發(fā)明創(chuàng)造上②敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路③懷疑一切，否定一切④善于用智慧和雙手去探索和實踐A．①② B．①③ C．③④ D．②④【答案】D【詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力。②④：根據(jù)所學，創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面，存在于我們每個人身上，我們在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，要敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開創(chuàng)前人未走之路，我們也要關注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者，青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。據(jù)此，②④說法正確；①：中學生的主要任務是學習，不能把時間都花在發(fā)明創(chuàng)造上，①錯誤；③：說法過于絕對化，③錯誤；故本題選D。培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練6．創(chuàng)造離不開實踐，只有在實踐中才能催生新的需要，才能產(chǎn)生新的動力。這說明（

）①人世間的一切成就、幸福都離不開勞動和創(chuàng)造②社會實踐是創(chuàng)造的源泉③社會實踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)創(chuàng)造的熱情④創(chuàng)造意味著用智慧和雙手去探索實踐A．①②⑧ B．②③④ C．①③④ D．①②③④【答案】D【詳解】本題考查對社會實踐的認識。①②③④：創(chuàng)造離不開實踐，體現(xiàn)了實踐的重要性，社會實踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)創(chuàng)造的熱情，社會實踐是創(chuàng)造的源泉，人世間的一切成就、幸福都離不開勞動和創(chuàng)造，①②③④正確；故本題選D。7．“科學與太空相互碰撞，知識和奇妙完美結合。”2022年10月12日，“天宮課堂”第三課開講，航天員演示了毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水和會調頭的扳手等神奇現(xiàn)象，并生動講解了實驗背后的科學原理。對于青少年而言，“天宮課堂”的意義在于（

）①激發(fā)學習熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新精神②學習太空知識，播種航天夢想③展現(xiàn)科技實力，提升國民素質④推動我國航天科技取得新的突破A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力。①②：依據(jù)教材知識分析題目內容可知，對于青少年而言，“天宮課堂”的意義在于激發(fā)學習熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，學習太空知識，播種航天夢想，①②正確；③④：說法是對國家的影響，應排除③④；故本題選A。二、非選擇題8．閱讀材料，回答問題。材料一

學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進，疑者，覺悟之機也。——明?陳獻章材料二

隨著年齡的增長，中學生的身心也在迅速變化。他們與社會交往增多，對家庭的依附性減少，要求獨立，擺脫成人控制的思想情緒日益上升。因此，他們不滿足于家長、教師及其他成年人對事物現(xiàn)象的描繪和解釋，不輕信家長、教師和書本上的現(xiàn)成結論，喜歡獨立探索事物的根源，喜歡懷疑、辯論，敢于發(fā)表自己的見解。對此，李華認為：“首先要學會獨立思考，就是按照自己的想法去做，追求標新立異。沒必要考慮他人的感受?！?1)分析材料一中說的是一種什么思維？這種思維表現(xiàn)在哪些方面？(2)結合材料二李華所說的“首先要學會獨立思考，就是按照自己的想法去做，追求標新立異。沒必要考慮他人的感受?！闭埬銓λ挠^點進行簡要評析。【答案】(1)思維：批判性思維。表現(xiàn)：批判性思維，表現(xiàn)為：①對事情有自己的看法，并且敢于表達不同觀點；②敢于對不合理的事情說“不”；③敢于向權威挑戰(zhàn)。(2)這個觀點是錯誤的。沒有正確認識批判性思維的內涵。理由：①批判性思維表現(xiàn)為對事情有自己的看法，敢于表達不同的觀點，但，這并不意味著就是按照自己的想法去做，追求標新立異。②批判性思維需要我們有質疑的勇氣，在表達自己觀點，提出合理化建議時，需要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題，減少矛盾和紛爭。所以，生活中我們應自覺形成正確的批判性思維，培養(yǎng)批判精神。培優(yōu)第三階——中考沙場點兵1．（2022·山東濟南·中考真題）愛因斯坦曾指出，提出一個問題，往往比解決一個問題更為重要。為此，我們要（

）①學會獨立思考 ②一味追求獨特③培養(yǎng)批判精神 ④敢于打破常規(guī)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查獨立思考、批判性思維。①③④：在生活，我們積極提出問題、分析問題、解決問題。題干中