中班創(chuàng)意美術(shù)《潑出來的畫》

第頁共頁中班創(chuàng)意美術(shù)《潑出來的畫》《潑出來的畫》這是一個溫馨而又有趣的故事，故事里有一位叫小明的男孩，他有個獨特的愛好——潑畫。小明是一位活潑好動的孩子。每天放學回家后，他總是迫不及待跑到畫室，翻出一大罐顏料和一張白色畫紙。他把顏料潑到畫紙上，看著不同顏色的顏料飛濺出美麗的圖案，他感到非?？鞓泛蜐M足。小明的畫室是一片屬于他自己的天地。他在墻上掛滿了自己的作品，有花草的圖案，有動物的圖案，有自然景色的圖案……每一幅畫背后都有小明曾經(jīng)的歡聲笑語。有一天，小明決定將自己的作品展示給全班同學。他認為，自己的作品一定能給大家?guī)須g樂和驚喜。于是，他向老師遞交了申請，并且熱情地邀請全班同學參觀他的畫室。展示當天，小明整理了畫室，將自己的作品進行了分類，準備好了許多白色畫紙和顏料，迎接同學們的到來。同學們陸續(xù)走進小明的畫室，看著掛滿墻的各種顏料潑出來的畫，紛紛驚呼著“太美了！太神奇了！”他們紛紛贊嘆不已。小明看著同學們的笑容和贊嘆，心里暖暖的。他拉著最好的朋友小花走過來，說：“小花，你來試試吧！”小花猶豫了一下，然后接過小明遞過來的顏料和畫紙。她開始遲疑地潑灑著顏料，嘗試著潑出自己的畫。不久，小花身邊聚集了一群同學，他們紛紛試著用顏料潑灑畫紙，自由自在地表達著自己的創(chuàng)意，展現(xiàn)著自己的個性。小明看著同學們快樂的笑容，感到非常滿足。于是，小明決定把這個創(chuàng)意美術(shù)活動推廣到全校。他向校長遞交了申請，并得到了校長的支持。從此，全校的學生們都可以在畫室里盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)意，潑灑出自己的畫作。隨著時間的推移，小明的畫室越來越熱鬧，畫紙上的畫作越來越豐富多樣。學生們本來就豐富的想象力得到了充分的發(fā)揮，他們潑灑著顏料，創(chuàng)作出了許多精美的畫作，每一幅畫作都獨一無二，充滿了生命力和創(chuàng)意。漸漸地，小明的畫室成為了學生們創(chuàng)意的天堂，也成為了學校最受歡迎的地方之一。每個人都能夠在這里找到屬于自己的樂趣和自由，每個人都可以展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和才華?！稘姵鰜淼漠嫛愤@個創(chuàng)意美術(shù)活動不僅豐富了學生們的課余生活，還激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。通過潑灑顏料和創(chuàng)作畫作，學生們不僅能夠培養(yǎng)自己的觀察力、思維力和動手能力，還能夠培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作和交流能力。小明的潑畫之路并沒有止步于此。他將自己的作品帶到了各種比賽中，獲得了許多獎項和榮譽。他的作品還被展覽在了城市的美術(shù)館里，受到了廣大觀眾的喜愛和贊揚。小明真正實現(xiàn)了他的夢想——把顏料潑到畫紙上，創(chuàng)造出屬于自己的美麗世界。故事告訴我們，只要我們有夢想并為之努力奮斗，就一